要搞定高考数学的一题应该学高数吗？

第五节 函数的极值与值最小值

高考数学一题是比较难，但并没有涉及到大学的高数内容，你就放心好了，高考不会考超纲的内容，不要杞人忧天。要解决高考一题，你只要学好高中数学基础知识的基础上加强练习，并多做一些难度大一点的高中数学练习17、导数及其应用；就可以了

高考数学涉及大学内容吗 高考数学涉及大学内容吗现在

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我不知道你的数学水平怎么样 如果数学很好的话 一题不学高数 利用技巧也可以做出来 如果一般的话 不建议学高数 毕竟高考只看成绩 希望你把前面的分都抓到 及时一题 一问没做出来 一样可能上140 如果高考完了的话 我倒建议可以学学高数（如果上理工科的话） 同济出的高等数学不错 第六版

在大学，高中数学的哪些知识点会被用到？

其中，“极限”是微积分的基本概念，微积分是数学的一个分支。从广义上讲，“极限”是指“无限接近，永远无法达到”。数学中的“极限”是指函数中的一个变量，它在变大（或变小）的过程中，在逐渐接近某个值a的过程中，永远变化，并且“永远不能与a重合”（“永远不能等于a，但取等于a’就足以获得高精度的计算结果”），该变量的变化被人为地指定为“始终关闭且停止”，并且具有“持续非常接近a点的趋势”。极限是对“变化状态”的描述。该变量始终接近的值a称为“极限值”（当然，它也可以用其他符号表示）。

以我的经验，如果你不是数学系的，基本就只有导数和向量会用到一点，不过节 定积分的概念与性质也只有一点；你还不如直接自学数分和几代，忘了还有三角

建议你把矩阵，极坐标，空间向量，概率好好看看，

线性代数是矩阵的拓展

极坐标在积分上面有用

概率论与数理统计是概率的拓展

你先买一本 同济六版 的高数教材 看看吧

高考数学会考些什么范围内的内容？

目录:

高中数学会考范围：《普通高中数学课程标准(实验)》所规定的必修“数学1”第二节 定积分在几何学上的应用至“数学5”五个模块的内容。具体内容如下：

一、与简易逻辑

2、元素的特征：确定性、无序性、互异性

3、的运算：交集、并集、补集

4、常用逻辑用语:或、且、非：充分必要条件

二、函数

1、定义域、值域、解析式及性质

2、分段函数

3、指数

4、对数：（1）负数和零没有对数；（2）1的对数等于0；（3）底的对数等于1；（4）积的对数、商的对数、幂的对数。

三、数列

1、数列的前n项和；数列前n项和与通项的关系

2、等数列、通项公式、前n项和、等中项

3、等比数列、通项公式、前n项和、等比中项

4、通项方法

四、三角函数

1、弧度制

2、三角函数、特殊角的三角函数值、同角三角函数基本关系式

3、两角和与的正弦、余弦、正切、辅助角公式、二倍角公式、解三角形

4、诱导公式：正弦上为正；余弦右为正；正切一三为正。

五、平面向量

1、坐标运算

2、重要结论

六、不等式

1、均值不等式

2、解指数、对数不等式的方法

高数中的哪些内容对高考数学有帮助？应该怎样去学习？

19、数系的扩充与复数的引用；

高数当中的线性代数部分内容对高考数学有帮助，建议提前翻阅高数书来学习。

高数中的微积分对高考数学有帮助

二、按照正常的流程去学习才是最重要的

不过高数中确实有一块内容对高中数学有一定的帮助，在微积分当中一般会利用隐函数求导来解决问题，而在我们的高考数学大纲里也有相应的知识点，解题过程还是非常类似的，并且高数中的隐函数求导会更容易理解一些。空间几何问题经常会让很多人感觉到头疼，而在解圆锥曲线这类问题时，如果能够利用因函数求导，还是非常不错的，也可以开阔自己的思维，找到一种方式来得到分数并且节约一些时间。

高数当中的二次函数还有以及正弦和余弦还有圆（60分，共12道小题）的面积，还有比例都有帮助，这些知识一定要多背公式。

高考是文科的 上大学数学学什么呀 急急急急急急急急急急急急在线等

按你所选的转专业不同，数学的难度也不相同

如果你想填报志愿的话呢，就看看所报专业的主干学科有什么，也可以百度一下，你所选的专业对于数学能力的要求

别急~如果不准备考研的话，大学的课都可以通过的 要是考研的话，就要努力学了

高等数学,离散数学,概率论与数理统计,线性代数,复变函数,积分变换等.

应该是高等数学吧~~

高数

数学也分ABC等级的空间向量在曲线曲面上应用极广，纯理工科类都是要A，别的有的B，还有的纯文科不用学

如果你大学学语言或者纯理论的，比如哲学、教育学等，是不需要学数学的，如果专业是管理、经济可能就需要学数学了，一般来说，高校数学包括了高等数学，线性代数，概率论和数理统计。清楚吗？

只有会计金融之类才学数学啊

会计学

统计学。。。。。。。。。。。。。3.立体几何:线与线、线与面、面与面的平行和垂直关系二三视图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

大学里面高等数学都学的什么啊

7多元函数微分法。

1函数与极限。

2导数与微分。

3导数的应用,。

4不定积分。

5定积分。

6微分方程。

8二重积分

二、下册：

1行列式。

2矩阵。

3向量。

4线性方程组。

7随机变量及分布。

8随机变量的数字特征。

9大数定理及中心极限定理。

高等数学是大学必修课之一，分上下册，一般在大一每个学期学一册。此书为田玉芳编著，2014年出版，本书可作为高等学校理工类各专业，尤其是工科电子信息类各专业本科生的高等数学教材或教学参考书，也可供学生自学使用。

扩展资料：

在理工科各类专业的学生（数学专业除外，数学专业学数学分析），学的数学较难，课本常称“高等数学”；文史科各类专业的学生，学的数学稍微浅一些，课本常称“微积分”。理工科的不同专业，文史科的不同专业，深浅程度又各不相同。

研究变量的是高等数学，可高等数学并不只研究变量。至于与“高等数学”相伴的课程通常有：线性代数（数学专业学高等代数），概率论与数理统计（有些数学专业分开学）。

高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。

所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。人类的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了科学领域。

参考资料：

高等数学, 比初等数学“高等”的数学。广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的论逻辑称为中等数学，作为小学初中的初等数学与本科阶段的高等数学的过渡。

通常认为，高等数学是将简单的微积分学，概率论与数理统计，以及深入的代数学，几何学，以及他们之间交叉所形成的一门基础学科，主要包括微积分学，其他方面各类课本略有异。

一般大学的高等数学主要内容就是微积分这门课程。这里给出当前卖得最火的《高等数学》同济大学第六版的目录为例：

章 函数与极限

节 映射与函数

第二节 数列的极限

第三节 函数的极限

第四节 无穷小与无穷大

第五节 极限运算法则

第六节 极限存在准则 两个重要极限

第七节 无穷小的比较

第八节 函数的连续性与间断点

第九节 连续函数的运算与初等函数的连续性

第十节 闭区间上连续函数的性质

总习题一

第二章 导数与微分

节 导数概念

第二节 函数的求导法则

第四节 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数 相关变化率

第五节 函数的微分

总习题二

第三章 微分中值定理与导数的应用

.节 微分中值定理

第二节 洛必达法则

第三节 泰勒公式

第四节 函数的单调性与曲线的凹凸性

第六节 函数图形的描绘

第七节 曲率

第八节 方程的近似解

总习题三

节 不定积分的概念与性质

第二节 换元积分法

第三节 分部积分法

第四节 有理函数的积分

第五节 积分表的使用

总习题四

第三节 高阶导数第五章 定积分

第二节 微积分基本公式

第三节 定积分的换元法和分部积分法

第四节 反常积分

第五节 反常积分的审敛法 函数

第六章 定积分的应用

节 定积分的元素法

第三节 定积分在物理学上的应用

总习题六

第七章 微分方程

节 微分方程的基本概念

第二节 可分离变量的微分方程

第三节 齐次方程

第四节 一阶线性微分方程

第五节 可降阶的高阶微分方程

第六节 高阶线性微分方程

第七节 常系数齐次线性微分方程

第八节 常系数非齐次线性微分方程

第九节 欧拉方程

第十节 常系数线性微分方程组解法举例

高等数学的学习内容主要包括：数列、极限、微积分、空间解析几何和线性代数、级数、常微分方程。它是工程、科学和金融研究生考试的基础科目。它指的是初等数学中数学对象和方法的复杂部分。

从广义上讲，除了初等数学以外的数学是高等数学。有人把中学更深层的代数、几何、简单论和逻辑学称为中学数学，它是小学和中学的小学数学与大学的高等数学之间的过渡。一般认为，高等数学是微积分、更深入的代数、几何以及它们之间的交叉而形成的一门基础学科。

人们普遍认为，高等数学是17世纪以后微积分形成的一门基础学科，更深入地研究了代数、几何以及它们之间的交叉。与初等数学和中等数学相比，学习数学更难，属于大学课程。因此，在教科书中常被称为“高等数学”和“微积分”。高等数学变量的研究是不统一的。高等数学是理工科院校的一门重要基础学科。它也是非数学专业理工科学生以及其他一些专业学生的必修数学课程。

高等数学是理工科的不同专业。文史各专业学生的数学学习略浅，不同文史专业的深度也不同。高等数学研究变量，但高等数学不仅研究变量。至于与“高等数学”相关的课程，通常有：线性代数（数学专业学习高等代数）、概率论和数理统计（一些数学专业单独学习）。

理学还有工学都要求一下科目：

《高等数学》

《线性代数》

《数理统计》

人文学科如果要求数学一般只学

《高等数学》

高等数学分为A,B,C三类，对数学要求程度依次降低。

一般经济，信息，数学专业都学A

工程类学B

文科类学C

不同专业还会学自不同的数学分支：

例如数学专业学

《复变函数》

...

等等，数学分支过于多，一般非专业用到极少，不作介绍

那真巧，哥们儿，我也是机电一体化大专学生，正在学高数，常规流程是同济七版的高数教材，不过可能会看不懂，慢慢学，章对不等式的理解极高，不然搞不懂极限概念，可以大概看看章，在学第二章，如果你觉得书上的证明很难理解，可以先跳过，不过前提是你想从事工科行业，如果你想进一步学懂数学证明的话建议学中科大的数学分析，两种书淘宝有卖的，希望对你有用。

我也是机电一体化大专学生，正在学高数，常规流程是同济七版的高数教材，不过可能会看不懂，慢慢学，章对不等式的理解极高，不然搞不懂极限概念，可以大概看看章，在学第二章，如果你觉得书上的证明很难理解，可以先跳过，不过前提是你想从事工科行业，如果你想进一步学懂数学证明的话建议学中科大的数学分析，两种书淘宝有卖的，希望对你有用。

函数极限、微积分、级数、向量、不定积分。等等

微分中值定理 极限 不定积分 定积分 等等

数学高中阶段有必要学一点大学的内容吗？ 听一个学长说得，高中阶段学一些简单的大学知识，对解题很有帮

1、《更高更妙的解题（高中数学）》：这本书由浙江大学出版，内容涵盖了高中数学的主要知识点，包括代数、几何、概率等。这本书的特点是注重解题思路的启发和技巧的总结，有助于提高学生的数学解题能力和思维能力。

答：这个问题，是“仁者见仁，智者见智”的问题。

就我的学习体会，应该哲学是“温故而知新”。也就是说，经常看一看前面学过的知识（书籍），会对后面所学的知识有很大的帮助。

因为，即便你上了大学，解初中的题时，也必须用初中的知识来解题；如果你用大学的数学模型或数学公式解题的话，老师一定会判你的是错误的。但是，你用初中的公式或模型解答高中的问题，老师会判你做的对。这一点你必须记住。所以说，高中阶段学习大学阶段一些简单的知识，对解决高中的问题，起的作用不大，有时甚至相反。

如果你有更多的课余时间，浏览或学习一些大学知识，应该是好事。如果想通过学习大学的一些简单知识，来帮助你做高中的题，那就没有必要了。因为，许多大学的知识（公式和模型）都是用你学过的初、高中知识推导得来的。

学习数学没有捷径，就是靠多做题，解多种题型，从而总结和掌握适合于你能够理解和记忆的推理方法，尤其是几何题；你就会数能生巧。

这仅仅是我个人的体会，供你参考。祝你学习进步！取得更好的成绩！

高中数学不好大学专业应避免哪些

全面考查学生的应具备的各种能力。

高考结束后，大家即将面临报考大学专业的问题。大学专业真的有很多选择，数学不好应该避开哪些专业呢，因为高中的数学成绩就不是很理想，那么大学尽量选择自己擅长的或者可以取得好成绩的，毕竟关系到以后找工作的问题，所以哪些数学相关大学专业是数学不好的学生的雷区呢，以下数学相关大学专业数学不好的学生不建议选择。

第五题和第六题：函数和解析几何。都可以作为压轴题，位置不定。难度一般都很大。

机械设计及自动化专业 机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。除了自然科学知识，也需要技术理论基础知识。

学习内容：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学等等。

通信工程 通信工程是电子工程的一个重要分支，电子信息类子专业，同时也是其中一个基础学科，关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

学习内容：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线等等。

建筑专业 建筑专业除了必备想象力，也需要学习了解建筑材料、力学、结构问题等一系列的建筑知识，更需进行测量实习、施工实习、课程设计等训练。

计算机科学与技术 计算机专业必需数学的逻辑，需要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

以上这些数学相关大学专业需要很多数学知识，也就是说如果选择了这些数学相关大学专业就意味着还要学习很多更加有难度的数学知识。所以，如果你真的学数学很困难的话，不建议选择以上的数学相关大学专业。

请问大学文科的高等数学都学那些内容（是有具体章节名称）

第四章 不定积分

现在很多大学使用的是同济（第六版）的：

上册

章 函6概率。数与极限

节 映射与函数

第二节 数列的极限

第三节 函数的极限

第四节 无穷大与无穷小

第五节 极限运算法则

第六节 极限存在准则 两个重要极限

第七节 无穷小的比较

第八节 函数的连续性与间断点

第二章 导数与微分

第三章 微分中值定理与导数的应用

第五章 定积分

第六章 定积分的应用

第七章 微分方程

下册

第八章 空间解析几何与向量代数

第九章 多元函数微分法及其应用

第十章 重积分

第十一章 曲线积分与曲面积分

第十二章 无穷级数

具体章节：函数与极限，一元函数的导数与微分，微分中值定理及导数的应用，不定积分，定积分

满意请采纳，正在完成任务，谢谢！！！

主要是微分，极限，导数和少量积分很简单的

相无几！不同学校用的版本不同，重点是都有微积分！！！积分思想贯穿整个理工类，很重要，要学好~

高数上下册内容联系大吗？

我觉得微积分还有函数，以及极限，还有洛必达法则，以及圆的知识，对高考数学有帮助，应当去多做题。

高数上下册内容联系大。

高数作为一门基础科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。

扩展资料：

初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

通常认为高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

但不 有那种综合大题 可能基本的前一二问都是基本能答的 涉及的知识点可能就是高数上的内容

如果你都不会的话 有可能答不出来

前面的填空题等小题 也是有可能的

不过大多数应该都是本学期学的内容 你自己多练练题5相似矩阵及二次型。吧 应该难度不大

个人建议供参考

祝考试顺利

高等数学就是讲微积分 上册讲函数,极限,一元导数积分 上册是基础 下册讲向量空间 二元导数积分 和微分方程 由上册延伸而来 看你怎么学 应付考试的话用不到上册 直接学下册背公式 要是想理解微积分是怎么回事的话就要从函数学起