凌晨四点800字高三抒情作文

我变了。我不再是一个动不动就大哭的小屁孩；不再是一个让父母担心的小淘气；不再是一个长大想摘一颗星星给妈无知小孩……。我现在是一个小男子汉，可以帮助大人做一些力所能及的家务活，比如：浇花、洗碗、擦家具等等来减轻父母的负担。更重要的是我懂了男子汉要有心；上进心。

“你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗？”

凌晨去学校作文_凌晨去学习知乎

凌晨去学校作文_凌晨去学习知乎

“你见过哈佛凌晨四点的图书馆吗？”

“比你有才炎热的暑早已过去，秋风迎来了新学年。新学年，新气象。一切都是崭新的，一切都是生机勃勃的，一切都洋溢着新生的好奇心及对未来的憧憬。华的人比你还努力，你又什么资本放弃梦想？”

升入高三，再无高一初入学的新奇和幻想，没有了高二散漫自如不想再往下走的消极和堕落，压力、疲惫、厌倦……

即使前路艰辛，要想要拨开云层见到曙光，就只能一刻不停地拼命往前走，哪怕硬着头皮。

不知从什么时候起，我已经习惯了一个人，食堂也好，自习室也罢，抑或是走回宿舍的路上……

那个曾经在阳光下奔跑的少年，现在更喜欢在下晚自习之后独自去场上一圈又一圈地发泄，直到宿舍门禁钟声响。那一声声急促又不失威严的钟声啊，它在提醒我今天又充实地过完了，也在提醒我离奔赴考场又近了一步。

无数个失眠的午夜，我躺在床上闭目遐想，一开始会感到冷清，后来便喜欢上了这种孤独与冷清的感觉。冰凉的空气是属于你的，舍友的鼾声也只有你一个人听见，连同你脑海中对晚自习那一道难为人的解答题的思路也在混沌不堪地陪着你，反而不觉着孤单了。

生物钟已经越来越靠谱，凌晨四点，不管有没有自主意识，我便总会准时睁开眼睛。微弱的'路灯透了进来，我盯着上铺的床板发呆十分钟，然后伸展开四肢，挣扎地爬了起来，如同我正在做一个新的重要决定那般，显得决绝又无畏。

宿舍楼下五点半开门，这个时间去洗漱也会打扰到舍友休息，索性像午夜一样，躲在被子里打开手电继续看书。那一行行熟悉却又让人无法心生好感的文字啊，你们是我前途的希望，叫我怎能不好好认识一下呢？

在相同的时间，在彼此相隔天涯的地球另一端，是否也会有像我一样还在挑灯读书的家伙？你们还好吗？感觉怎么样？还会坚持下去吗？能坚持多久？

每天都要将这些问题重新甩到我面前，自问是否能够做一个坚强的孩子，哪怕一年也好，熬过去，就又是一个新的开始了。

当胜利的曙光在向我招手，我也欣然奔向它的时候，我一定会成为一个为自己自豪的人。

校园生活初三作文

丽的风景线，让你可以欣赏，就不会感到烦闷啦！

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的校园生活初三作文，欢迎阅读与收藏。

寻寻觅觅，中考后：美美校园，由我走。——题记

校园生活初三作文1

记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，

盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……

放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……

晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…

那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。

加油。

校园生活初三作文2

默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？

信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！

高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！

夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

校园生活初三作文3

初三的次期中刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉。

不能在明年的'六月后悔！'也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??

初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。

'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。

校园生活初三作文4

家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

迎着清晨的缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇！”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

坐到教室里，拿起书本，和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣，同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题，使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

熟悉的响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的场带来了勃勃生机。

等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就可以自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一起做游戏。

一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。

我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！

校园生活初三作文5

我一个初三学生，我喜欢玩耍，上课总是笑个不停，老爱发呆，可是谁又知道学习不一定非要老老实实的坐在那里就能学会呀!上课在于兴趣，没有兴趣坐着也是坐着，还不如高高兴兴的学里。

我爱我的我学校学校生活，虽然我聊但还是很快乐，在哪里我感到了许多的快乐和幸福，我感到了它的快乐。

体育是初三必修的课程，虽说是课程实际也就是锻炼身体，在训练中难免有些磕磕碰碰，记得那此训练我可是叫摔残啦，跳远是很有趣的，体育老师说过如果跳的不远，是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

又到下午大课间训练的时间啦，这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的，可是我的摔跤还是有收获的，我一摔大家都会去搀扶我的的，那个时刻我的心里好温暖我论以前多么难过。不好的事情都会过去。我好喜欢我的学校。

曾几时，我在为“朋友”而努力，努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白，勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑，填充着耀眼的白，眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡，但还是很快乐。

学校的生活有时美好，有时惨淡，但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对，都是美好的。我的美好校园生活我永远不会忘记。ILoveYou------Shool

校园生活初三作文6

那是两年前的一堂语文课。

“这节课老师就讲到这里，看看同学们还有哪些问题不清楚？”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了，王老师像往常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师，”一位学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了，印象中觉得那个问题很独特，又与刚讲完的课文有关，所以同学们目不转睛地盯着老师，等着他给我们。但是，面对A提出的问题，王老师似乎并不轻松，他低下头，紧锁眉头，思索着

“叮铃”，下课的响了。王老师抬起头看着我们，终于吐出了几个字：“这个我不知道。”

全班同学一下子怔住了，他可是授课教师中秀的一个，同学们都很崇拜他，在这种情况下，即使他随便敷衍几句，我们也一定不会怀疑，他也不会有这丢面子的一幕。

教室里鸦雀无声，王老师红着脸说：“噢，对不起同学们，我回去再查一查，明天给大家。”A也红着脸站起来，尴尬地说：“老师，我是瞎问的，说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑，紧接着严肃地说：“不，你提的很好，这个问题的确是我应该注意的而没注意到了。你不要为顾及老师的面子说谎，面子并不重要，重要的是让你们学到准确的知识，所以，作为老师，就必须诚实。下课！”

同学们用敬佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一课中，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人。

校园生活初三作文7

原来这一生的胜利就是遇到你——母校。

——题记

三年的初中生活在笔尖细细流过。告别母校的我想锁住一滴墨汁

告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐，在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的盈盈笑语，那是开心。

告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。

告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水那是幸福。

告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。

背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。

未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！

校园生活初三作文8

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师都大为惊叹：“后生可畏啊！”

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

校园生活初三作文9

难忘的初中三年过去了，在这期间，老师，您帮我寻回了许多我以前曾丢失的品质！

还记得我刚入学的时候吗？那时，我的学习成绩比较，班上其他同学都比我强，于是，我产生了不学的念头也失去了自信信心。但您在时间发现了我的想法，并来到我的身边帮助我学习，当我考的不好时，您总对我说：“没关系，加油！。”我记住了您的话，并暗自努力。终于，我在中取得了好成绩，证实了我自己！

老师，谢谢您，谢谢您帮我寻回了自信的品质！

还记得初二的地理生物吗？那时，成堆的练习把我我压垮了，尤其是每次考得不好时，我就会因此而伤心落泪，甚至想破罐子破摔。您来到了我的身边，对我说：“失败了并不可怕，可怕的是不敢坚强地面对它。”我听后恍然大悟，于是加紧复习，终于在的中取得了好成绩！

老师，谢谢您，谢谢您帮我寻回了坚强的品质！

还记得那份荣誉证书吗？老师，真的，每当我拿着证书时，我便会想起您。当时，我本不想参赛的，可是你认为我有实力，能获奖，于是你鼓励我参赛，您告诉我：“生命的价值在于奋斗！”于是您也开始和我一起并肩作战，终于我得到了回报！

老师，谢谢您，谢谢您帮我寻回了奋斗的品质！

是啊，人的一生就是一个不断寻找的过程，当你找到后，你一定发现你真的成长了

校园生活初三作文10

我们的校园位于金堤路与建设路交叉口。今天，我带你们参观一下我们的校园一角。

我们学校的大门是褐色的，大门中间有一把很大的钥匙，那把钥匙象征着开启知识的大门，右边还有一个两个人才能抱过来的铅笔地，表示要好好学习，左边还有一块大像皮......

校园门前的大道长50米，宽3米。那条大道是我们用知识铺成的大道。再往左看，那就是全校老师的照片，他们可都是教学精英啊！

往前看，你会看见一大张图，那张图高15米，宽4米，上面有一个太阳，也有一个月亮，太阳在左边，月亮在右边，中间还有一张娃娃脸，娃娃脸下面有一位老正在放羊，旁边还有一排篱笆，那些羊正在吃着小草呢！这些小花小草在太阳底下快乐的成长，就象老师把知识传给我们一样......

大道两高旁有两排柳树，这些柳树真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠；这些柳树真嫩啊，嫩的仿佛一折就断了；这些柳树的树条真长啊，长的象是小女孩儿的辨子。

左边有一排图画，那个图画是一个大兔子正教育一只小兔子，右边还有一排文化墙，文化墙上有一句诗，那首诗是日本的金子美铃写的“象着明亮那方，向着明亮那方，哪怕是一片叶子……”

这就是我们的校园一角，它非常美丽，你也来看看吧！

校园生活初三作文11

岁月匆匆，时间就像小桥流水一样逝去，转眼间，我们即将毕业。快毕业的我们总是怀着对朋友的依依不舍。因此我再一次翻开这本“书”，回想着之前美好的校园生活，想着想着，突然想起了那件事……

记得那是在三年级的时候，还没有分班，那时候一个班有六十多个人。语文老师说：“学校举行两人三足比赛，要求每个班都参加，咱班有谁愿意去？”“我！我！我！”我把手举得高高的，看了我的刘子航一眼，刘子航似乎猜出了我的心思，那就是和他组队，于是，也把手举得高高的。，我和刘子航成为了一个组的。

分完组以后，干什么？当然是练习了，把体育课玩儿的时间作为训练时间，用两条红领巾把我俩的腿绑在一起，试一试！嗯，还挺牢固的，一切准备就绪，那就赶快开始训练吧！

毕竟是次玩儿，两人三足没有什么经验，不太熟悉，一开始我认为挺简单的，一下子向前迈了一大步，可是旁边的刘子航反应都没反应过来，这下尴尬了，我和他全都扑通一声摔在了地上，一旁观看的同学们哈哈笑个不停。

“看来还是不能大意啊！”刘子航对我说。是啊，我们必须先掌握好节奏，两人动作协调一致才能够成功，于是我俩又练了起来，一天、两天、三天，一个星期过去了，我们不知道摔了多少次。但是，我和刘子航之间的默契几乎已经达到了点了。比赛开始了，我对刘子航说：“来罢，考验我们兄弟之间情谊的时刻到了”，于是我和刘子航双手搭在对方的肩膀向前走了过去。

我不知道那次比赛得了第几，但从那一刻起，我和刘子航成了患难与共的好朋。不知道毕业以后他还会记得我吗？

初三校园作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的初三校园作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三校园作文 篇1

我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。

“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。

春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。

夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到场上为运动员们呐喊、助威，这是一个能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。

冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。

还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我 难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！

初三校园作文 篇2

初三的次期中刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也

不能在明年的六月后悔！'也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??

初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。

'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！初三校园生活为主题的作文

评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师都大为惊叹：“后生可畏啊！”

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

初三校园作文 篇4

一阵霹雳雷声噼哩吧啦从远至近，震耳欲聋，伴着的条条闪电，划破了乌云密布的天空。教室里学生哄动起来，掩耳、尖叫，乱为一团，生活在城市钢筋水泥丛林中的学生，对于这突如其来的景象惊讶慌乱，我看出学生的心思，大声叫道：楼顶的避雷针，雷电不会触到我们的，不要惊怕！但学生惊慌情绪并未抑制，班里依然在燥动。

几天来的三亚如蒸笼一样，赤日炎炎似火烧，气温逼人。恼人的天气真让人心烦意乱，无所事事，总想躲在空调房中度过。下课后，我已汗流浃背，便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下，任由冷气吹散满身的酷暑。窗外雷声阵阵，如狮吼虎叫，闪电朵朵，久旱多时，天气闷热，成就这雷声的宏大。雷声已久未闻，对于长期生活在农村的我并不陌生，且感到亲切，每一阵响都轻轻地叩动我的心坎，释放心里的烦闷。

一会儿，天地突然阴沉下来，下起大雨。我急忙关闭空调，撩开帘子，打开窗户，观赏起雨景。我对雨总有着一种亲切感，情有独钟，凝望雨景，让我回想起童年。每当下雨，我和伙伴们光着身子在雨中嬉戏、沐浴，母亲在一旁吆喝着：不要淋雨，会感冒的！我总把母亲的话当成耳边风，继续在雨中玩耍，我们几个在雨中筑沟排水，津津有味，其乐无穷。我依着窗栏，看着雨景，遥想童年，隐约中了聆听到母亲的唤叫，伙伴们在雨中玩耍情景如一样在眼前播放，历历在目。哎，时光如烟如雾如尘，过眼轻飘，一去不返，花开花谢，云卷云舒，留下来的是我们质朴的生命。

打开窗户，一股清香的泥土气味扑鼻而来，伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上，室里氤氲着湿润的气息，驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味，清新凉爽。我来不及整理好思绪，即与拂面而来的水气撞了满怀，这水气轻轻地渗入心中，一赶炎热带来的烦燥，刹那间，心中的情绪随着荡漾的水气飘散，凉滋滋的。雨越下越大，飘飘渺渺，豆大的雨点瓢泼一样撒在校园的每一角落，围墙旁的铁篷被雨点敲打嘀嘀答答作响，清脆优雅，宛若高山流水般的天簌声，旷远幽深。楼后的树木在雨点的冲刷下，沙沙地响，节奏变幻而又重复，犹如名家不断地弹奏令自己得意的一节乐曲，虽是来回重复，但意味深长，让人荡气回肠。每一滴雨水，敲击的每一个部位，发出的每一个音响，都那么的恰到好处，那么的悦耳动听 ,又像是一曲拥有多种乐器共同演奏的交响乐。

为饱览雨景，我迫不及待地走到健身室从窗户旁眺望校园全景。雨越下越大，场上像是铺上一层流动的晶莹水地毯，新的雨点落在那流动的水地毯上，溅起了朵朵水花，泛起了圈圈涟漪，溅起的水花相互交织，泛起的涟漪各自碰撞，像是一群嬉闹的顽童，又像是一对耳语的情侣，总之是怎样的看怎样的美。而不知何时，地面已开始升起一层水雾，萦绕在那一幕幕雨水珠帘之中，宛若仙境。我被这雨景深深地迷住了，仿佛置身于如诗如画的烟雨中。

生活在虚幻喧嚣的都市中，我们忙着为生存奔波，纷繁复杂的锁事总是侵扰难得得来的清净，身边的美好景物我们无瑕观览，而如此瞬间的雨景猝不及防间让我重拾起来，心绪回到那段的宁静平和，陶醉于那短暂的喜乐。

初三校园作文 篇5

住在校园里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记

秋天降临，校园花事渐衰，老师让我们在紧张的期中后，走走校园的角角落落，去放飞一下心灵。

阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了往常的活力，显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿，畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头，美人垂暮。大雁归去，正做着的告别。

校园的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。

但是人们心头的春，在悄然生发欣欣向荣。

我漫步在环校路上，四周一片寂静，只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人不寒而栗。夜深了，地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光，那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过，我想他也许在备课，努力搜索自己的知识宝库，不遗余力地为学生传授经验，总结教训；他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点，发现课堂的不足并寻求改正的办法；他或许在批改作业，思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排，考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注，一会儿面露欣悦之色，一会儿又写满激动之情，一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中，在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。

怀着敬畏的心，我踱室，许多同学已经开始写作，有的同学看书寻找灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全忘记了世界万物，完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟，神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴，他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生机勃勃！

我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望，还有比这更动人的吗？我仿佛看见，春天又回到校园：杂草又绿，恢复生机，但毫不放纵，为百花腾出充足的空间；樟树的叶子调皮的很，从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头；梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸；广玉兰刚刚露出蓓蕾，就惊艳了四座，引无数绿叶追捧；大雁按捺不住激动的心情，又打算来这儿玩一番。

人们心头的春，万紫千红，生机盎然。

郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者！

初三校园作文 篇6

而我，也已成为了一名的物理学家，二十年前的我的梦想就是希望世界和平，当现在已经32岁的我的梦想就是去看看我小学的母校，不知我的这个梦想能否完成呢？

我怀着激动的心情从回到玉林，发现玉林的变化好大，人们的生活条件不知多好，路上开汽车的人数不胜数，来到东环小学门前，我发现这里除了名字没有变之外，其他都变了，连校址也变了，我带着好奇心走进了校门口，校园里变的好大——树木也是以前的十几倍，不知室会是怎样子的，于是我又走到了教学楼，一眼望上去——好高，再仔细一数有十几层，心想：不会吧，有十几层比我们那时候多出了好多层，因该是坐电梯上去的吧！好好哦！我上到了第十六层，仔细一看这里居然是室内游泳池，这个游泳池分为两个，一个是供低年级使用，另一个则是供高年级的同学使用，我怎么也找不到更衣室呀？原来他在层第十七层呢！这一层全都是更衣室，数都数不清，大门还贴着一张告示，上面写有哪一天，哪一节课是哪班上的几乎每个班每周都能上一节游泳课，真好！

我本想找到图书馆的，可是怎样也找不到，是不是没有图书馆呀？不会的。这么大的一个学校怎么可能没有图书馆呢？于是，我就找了一个老师询问情况，他告诉我说，图书馆在离这里不远的一个三层的小楼里，还有什么不懂的可以找学校的分布牌，分布牌每一栋楼的入口大厅都有的。我谢过老师后就去找图书馆，果真找到了，在他的入口大厅真的有一个分布牌，上面把每一栋楼或每一个场馆都写得清清楚楚，分布牌是一个可以触屏的东西，也可以通过收索找到你想要去某个地方的具置，在这里你还可以了解到这个学校每一个地方的'历史。一走进图书馆，就会发现，这里的书不仅多还保护得很好，学生只要在课余时间就可以到这里来看书，而且，这里面不仅风景好，就连外面风景也很好，绿树成荫，是为了让学生看书较久了，就可以休息一下眼睛看看外面的风景。这里的桌椅都很高级，嘻嘻！这里还有好几台空调哦！

这里有好几栋楼，他们的作用都是不同的，而且，楼与楼之间都隔着比较远的距离，但是，你走这些路不会感到很烦闷，因为，楼与楼之间有许多美

我点就想吃返老还童丸，这样就可以享受现在的美好了，小时候没有享受过的，我要求补回来（虽然，现在已经过得超好的了），所以快点给我颗返老还童丸吧！

初三校园作文 篇7

上课，吃饭，睡觉，上课，吃饭，睡觉……中考前的日子就这样一天天机械般的重复着。老师的期待、父母的期盼、对梦想的向往与繁重的学业都已成为我沉重的负担……

从来没有好好欣赏过我们的校园，从来没有仔细观察过校园的某个角落，从来没有细细品味过校园墙壁上那一幅幅黑白画。对于这一切，我感到非常惋惜，但只有两个多月了，何来时间？激烈又残酷的中考之战，谁敢怠慢？

中考后，我想漫步校园。

早晨校门台阶

每个太阳刚刚升起亦或还没升起的早晨，我们都匆匆忙忙地进入校门，跨上台阶，走向教室，也许我们都习惯了，谁也不会停下来观察一下校门，欣赏一阶。也许，校门并没看上去那样强硬：也许，这用铁栏组成的校门早已随着时间的磨练留下深深印迹：也许，从校门通向教室的台阶并不长：也许，台阶两旁的小草很好看；也许……

中考后，我一定重走一遍这说短也不短，说长也不长的路，好好回忆下每天早晨我们急切又略带悲哀的心情。

中午场跑道

不管是烈日炎炎或是阴云拢聚的中午，体育课永远都是我们的天堂，因为体育课，我们放声放声大笑，自由地散发孩童的天真，但是我们却忽略了这充满笑声的场、这撒遍汗与泪的跑道。也许，场旁的树木比其它任何地方都漂亮：也许场上的篮架并没有那么高：也许跑道并没有那么宽：也许我们久站的那块地方已有了一道浅浅的凹痕……

中考后，我一定重走一遍这熟悉的场，细细品味下每节体育课大家一起欢乐的时光。夜晚教室灯光晚上的课总是难熬，因为大家都怀着急切想回家的心，但大家还是不肯屈服地埋头苦练。可是，大家都无视了这黑暗里的教室，以及给我们光明的电灯。

也许，教室里每盏灯光线的强弱各有不同：也许，夜晚的教室更给人一种梦的幽幻：也许，黑暗中的灯光更加刺眼明亮：也许……

中考后，我一定重来一遍这令人怀念的教室，好好重温下全班同学一起奋力拼搏的情景。初中的年华就快结束了，这也许是一种解脱，但我会怀念初中生活的点点滴滴的的！

中考后，我想漫步校园。

初三校园作文 篇8

任记得两年前落叶飞舞的模样——题记

走在校园的林荫道上，抬头望枝上的叶，尖端已经泛黄。听着两耳旁雨水击打叶片沙沙作响，愈来愈密，愈来愈响。而我却无心持伞，任由它打在我的身上，渴望它发出声响。因为我知道，交响乐已达。那紧张的音符不断地被击打，一个个可爱地跳动在地上叶上，我的身体上，我的心上。原来，我一直是这只交响乐的一部分，这使我心激昂。不管衣服已经湿透，偏要在这交响乐中徜徉。

走在校园的林荫道上，正如两年前我踏入中学的步伐，同秋雨一同升华。如今再听到这雨声击打的交响乐，心情却不再那么轻快。这激昂的交响乐，告诉我要再多欣赏，欣赏校园中的景色，因为在接下来的一年里，我再踏上同样的林荫道，只会匆匆忙忙。在这秋雨声中，我被推进了另一扇大门。它通向一个新的阶段，激昂的交响乐提醒我必须要加快脚步，冲向前方。这秋雨的交响乐的确已达，可前方的音符是否能继续激昂？秋风不说话，秋雨也不言语，只是继续在叶片上沙沙作响。

我明白了，它并不是没有做出回答，而是我的问法不够恰当。未来的音符，秋风不知道，秋雨也不知道。因为我不仅仅是这交响乐的一个音符而是它的整个乐章。前方的音符如何还要取决于我的前方。原来这首交响乐只为我一人独奏，也只有我一人独奏。我抑它也抑，我扬它也扬。我希望听到乐曲的激昂，不希望这雄伟的停息，所以，我将自己推进了另一扇大门，而不是被秋雨所迫。在这门之后，我有了新的灵感，知道了这乐章应该如何谱写，使永远激昂。

我谱写乐章，在演奏中指挥，在演奏中演奏。似乎已经可以听到在前方，乐曲仍然嘹亮。

初三校园作文 篇9

记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。

————题记

别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．

因为我要离开了，离开这个校园，所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了：

那棵掉光了叶子的老树，是平时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的誓言；

那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；

还有一个个平时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业初三校园作文 篇3下‘埋头苦干‘的？＂

难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？

事实也应该很难说明吧．

从角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；

从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；

从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了平行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？？

再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？

也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．

但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．

珍惜能减少分初三:快乐我的快乐别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．

所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．

别了，我爱的校园.

开学后的那些事作文

果然不出我所料，成绩确实不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。虽然我物理考得好但还是免不了一顿臭骂。当我一听到要禁电脑时心里一下子沉到了低谷，顶了几句嘴便委屈得冲进了自己的房间，狠狠地把门一关，当成了发泄。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的开学后的那些事初一作文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学后的那些事作文1

开学后的趣事还真多，先是碰上了脾气古怪的电脑老师，之后又学习了笑料十足的体——“舞动青春”。现在，生物老师又要带我们到实验室去，进行对照实验。

老师将我们分为四人一个实验小组，每个小组分发一个试验装置和10只大麦虫。让我们调查光线的明或暗是否影响大麦虫分布。

我接过装着大麦虫的量杯，只见10只大麦虫在里面“扭动身姿”，急忙将量杯交给邻座同学。男孩子的胆子就是大，他接过量杯，二话不说就将大麦虫倒进了铁盒子里，之后在盒子两侧分别盖上了玻璃和纸板，大麦虫急忙向阴暗处爬去。

男孩子总是好动的。邻座的同学见10只大麦虫全部都向盖了纸板的地方迁移，便将玻璃和纸板的位置调换了，正巧碰上一只大麦虫正在蜕皮。那只大麦虫东蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐几下，一块半圆形的“黑甲”便从他的身上掉下。它蜕皮后，小憩一会，又急匆匆地随着伙伴向阴暗处爬去。有一只极“胖”的大麦虫，见到伙伴都跑到别的地方去了，它这才极不情愿地拱起身子，慢腾腾地爬起来，或许是它太胖的缘故，它爬了好半天还没离开原地。旁边的同学见它这番狼狈模样，都放声大笑起来，甚至还有同学自顾自地说要让这只虫减肥。这时，另一只大麦虫爬了出来，竭尽全力将那只胖虫子推到了阴暗处。助“虫”为乐的大麦虫似乎没力气了，它就趴在了光亮处。这时，阴暗处又爬出几只大麦虫，在那只“雷锋标兵”的身上绕了几圈，又匆匆爬了回去。那只趴着的大麦虫看看它的同伴，又趴下了，似乎在懒洋洋地午睡。老师看到那只在光明处“睡觉”的大麦虫，更是忍不住大叫：“天啊，它竟然不往阴暗处爬，不会是基因变异了吧！”老师话音未落，全班便一阵哄笑……

实验结束，那只大麦虫依旧在光亮处趴着，直到我们将他倒回量杯，它才活跃起来。这次实验我们知道了大麦虫喜欢在阴暗处生活。但至于那只喜欢趴在光亮处的大麦虫是否基因变异，我就不清楚了。

这是一次有趣的实验，因为一群与众不同的大麦虫而有趣的实验。

开学后的那些事作文2

一个漫长的暑已经过去，迎来的是一个美好的秋天，一个崭新的学期。时间飞逝，停泊在港湾的小船，已经开始远行。驶出了平静的港湾，驶进了初3的海面。

初3，是决定自己人生的关键时期，命运掌握在自己手中，如何抉择自己决定。成绩是自己升学的见证，成绩的好坏由字决定。时间由自己安排，我不想辜负家人，朋友对我的期望，更不能对不起自己。所以，我要在初3这个关键的时期努力，不论以前如何都要努力。

有位伟人说过：“态度决定一切”态度的好坏可以决定自己的人生，所以我要端正自己对学习的态度。首先要改变自己的缺点。

目标是我们通往成功的地图，想取得成功，首先要为自己树立一个目标，不同的目标驱动着我们相同的梦想，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们达到成功的彼岸，确定了目标，就要为它而努力拼搏，我们要立长志，不要常立志，我的目标是考上双峰一中，既然树立了目标，就要努力。

费兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业，”对于我来说，写一篇好作文，画一副美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛。都是我在升学途中的一次次成功，成功是我的喜悦，成功背后有我辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有得到，所以我要为自己的将来而努力。

在这个崭新的学期里为自己而奋斗吧！

开学后的那些事作文3

随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑作业有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……

那晚，我坐在电视机前看，说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的。我一边等电话一边想：要是多放几天就可以再睡懒觉，要是多放几天就又可以看电视玩电脑，要是多放几天就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放多好啊！

可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到校园做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了校园。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。

开学后的那些事作文4

光阴似箭，日月如梭，美好的寒生活在不知不觉中过去了，我又迎来了一个新的学期。现在回想起那丰富多彩的寒生活真是百感交集啊！

在还没等我们去学校领成绩报告单时，成绩就已经通过短信发到父母的上了。我妈妈一看到我的成绩就把沉浸在寒生活的我拉了回来。一听到妈大叫声我就知道我肯定考得不怎么好。

虽然在寒的前几天过得不怎么好，但在过年的时候还是挺好的。

在年三十的那一天，吃好年夜饭后我正在和弟弟开心地玩着电脑，但以想起妈妈说地那句话还是有一点怕的。忽然妈妈走了进来，我心里害怕地想到：“真是说曹曹就到，太倒霉了，哎！有得挨一顿训了，不过弟弟在旁边，妈妈应该不会说我的。

随着脚步声不断地临近，我心跳不断地加速，但我已想到刚刚的想法也就冷静了一点。妈妈走进我的.房间后就对我和弟弟说：“今天晚上我们出去吃夜宵。”一听到这话，我压抑的心情开心了起来，弟弟也高兴的叫了起来。

到了凌晨一点左右，外面的鞭炮放个不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就属我兴，因为我想起了刚刚对我玩电脑视而不见，也就是说默认我以后又可以玩电脑了，这对我来说真是喜上加喜啊！

这就是我的寒生活，有喜也有悲。

开学后的那些事作文5

开学天，便得知小Z考进了绣山中学。我十分不服气：我的学习成绩远远在她之上，凭什么她考进去了而我却没有考上？不就是时做错了一道题吗？我想她有可能是……但转念一想，幸亏我没有考上“五加四”中学，否则就要与相处了五年的“哥们”说拜拜了，那可舍不得！

我们班有四个人走了，小X和小H考进了第二实验中学（这两个人平时的学习成绩也不怎么好，我也很疑惑他们是怎么考上的），小S和小Z考上了绣山中学，只有小S返校日来到了我们班和大家告别，大家都很舍不得她，纷纷赠她一些文具。女同学与她十分亲密地聊天，大家还补了一张“集体照”，虽然人未到齐。

平静的日子只过了三天，九月五日早上，小H突然不见了。大家以为她是迟到，便没有在意。谁知广播做好了，节课都开始了，她还没来。这时，班主任才对我们说，小H花了十几万元，“捐资”进去了。这真是“平地惊雷”，都开学了，那“五加四”的中学还可以进人？

后来听说人数本来就不多的某某班竟一下子走了十几人，只剩下二十几人，真正地实行了“小班制”。那班的班主任十分伤心，毕竟一起五年感情深厚。可我又想，她也因此轻松不少，可以少改很多作业。

这个“五加四”的中学试点把我们这个年级搞得真叫乱！考上的因无法见到老同学而伤心，没考上的那些同学很失落，觉得自己没赶上“新潮”，没考上同学的家长十分抓狂；考上的同学家长虽然高兴却也是在这场“冲浪”中身疲力竭；老师大都伤心，因为老师都准备把一个完整的班级给带到六年级，可这“五加四”把班集体给生生打散了，我想做老师的难免不会伤心。

开学后的那些事作文6

今天，当我跨入蒙山中学的校门，进入预初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中学生。能成为蒙山中学的学子，我感到非常骄傲。

虽然在小学里，我们同学之间常常提到蒙山中学，但是我对蒙山中学的校园环境、学校发展历程基本一无所知。

今天听了张及各位老师的介绍，我知道了蒙山中学15年来的发展经历。蒙山中学从二附中的一个附属中学逐渐成长为石化地区的知名中学，其中，离不开老师和学哥学姐们的共同努力，由此，也形成了蒙山中学“人文见长，和谐发展”的办学理念，培养出了一批又一批“勤学、求实、文明、创新”的的蒙山学子。

蒙山中学是一所具有鲜明校园文化的学校。学校曾经获得过许多的荣誉，这些都是蒙山的老师和学生通过长期用坚持不懈的努力换来的。如今，到了我们这一届，我们也一定要做一个“勤学、善思、尊师、守纪”的蒙山学生，也要像学校标志的含义一样，做一个遵守纪律的人；做一个乐于合作的人；做一个勇于负责的人；做一个有远大目标的人。我们要像翱翔在蓝天里的大雁一样在知识的海洋里翱游。

来自预备九班的管筱月同学，以详尽的发言，说出了我们预初同学的心声。如今，小学生活已经和我们挥手告别，我们已不再是爸爸妈妈跟前撒娇的孩子；也不再是要爸爸妈妈帮着准备好一切的孩子。我们已经是蒙山中学的莘莘学子，我们要以中学生的要求，更加严格地要求自己。

我相信自己能够以充分的热情和饱满的精神积极投入到学习中去。在蒙山中学深厚的文化氛围里，成长为一个有理想，有文化，有道德的人，成长为一个对有贡献的人，为蒙山中学增光添彩。

开学后的那些事作文7

新的一天，新的学期，仿佛一切都是美的，偌大的校园仿佛化作了一个美丽的银河，而那嘹亮整齐的书声便像是那银河上回荡的清波。面带微笑如天使般的老师们迈着轻快的脚步，踏着清波，把关于爱与教育的种子播撒着，让我们这片土壤开始萌发出希望与力量。

九月一日的到来也就意味着新学期的开始，已经过去的暑也已经成为了我人生中无可抹去的财富。新学期开始了我也要暂时忘记那些好玩的游戏投入到学习中去了。

来到学校，眼前一亮，母校依然是那么质彬无华生机盎然！母校就像是一位多么伟大的母亲！在成长的路上我们永远也不会忘记母校带给我们的感动与成长！即使是我们长大，周游了全世界，见过了大世面，她那质彬无华的教学楼和生机盎然的花园——那使我们的知识之花初萌芽的地方，都将永远保留在我们的记忆中。

走进了教室，马上给人一种崭新的感觉，新的教学环境，新的台桌，新的老师，新的同学，可真是百物一新呀！

很快，一位斯斯文文的女老师来了，原来她是我们的信任班主任周老师。她很温柔，很喜欢和别人和睦相处，有过多年的教学经验，使同学们都不由自主地喜欢上这位新的班主任了。可是，脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过，快乐过，悲伤过，尝试过……心里不免有些难堪。

从现在做起，我要努力学习，比以前更上一层楼，绝不辜负长辈们对我的期望！

把握住今天！现在就开始！每天是一种新的生活！抓住它，因为今天已经迈进了步，进步是今天的行动，明天的保证！

开学后的那些事作文8

新学期开始了，班主任快步走进教室宣布“今天举行开学典礼！”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气，“开学典礼没意思！”“浪费时间”……

班主任面带微笑地说：“今天的开学典礼一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦？”同学们十分惊讶，不知老师葫芦里卖的什么，个个丈二和尚摸不着头脑。班主任继续说：“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的？”顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷，有的说是椭圆形，有的说是棱形，有的说是平面……“大家说得都很对，可谁能让它站起来呢？”让鸡蛋站起来？我想这怎么办呢，鸡蛋是椭圆的，怎样才能让它站起来呢？

班主任说：“先让我试一试怎么样？”大家目不转睛地看着，班主任先把鸡蛋上下打量了一番，然后用圆润一点的做底，轻轻地放在椅子上，可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的，滚来滚去。班主任只好又把尖一点的做底放上去，但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈，班主任又换一面放上去，调皮的鸡蛋宝宝就像特意跟班主任较劲似的，又躺下了。

班主任忍无可忍，大声问：“谁愿意上来试一试？”同学们争先恐后地举起了手，班主任叫蒋昊上来，只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上，但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人，不让他成功。接着前来挑战的是吴双，她像保卫战士一样，把鸡蛋轻轻放在椅子上，但还是以失败告终。

这时，周子艾信心满满地走了上去，跟老师一样，他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起来，轻轻地先试敲了一下，再使劲一砸，鸡蛋站了起来，但他依然不放心地敲了三下，鸡蛋稳稳地站了起来，我看得目瞪口呆，半天没反应过来。

其实，让鸡蛋站立曾经是的一个小故事，只要能想到又能做到就是“白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———第二代！

开学后的那些事作文9

时光如梭，谁能相信，转眼间，初三开学已经一个半月了，期中在即。回顾从开学以来的学习生活，有很多感触和值得反省的地方。

初三，我们多了两门学科，物理和化学。因为是新学科，于是我一开始便严阵以待，生怕功课在这两门落下。于是上课时便认真听讲，按时完成作业，可是让人感觉郁闷的是小测成绩却不能每次都拔尖，有的时候好，有的时候便一点。于是心里就开始打鼓，问自己是不是学得不够认真？没有认真听老师讲题？还是自己太笨？开始怀疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成绩好很多的同学便开始有些沮丧。于是我便在心里告诉自己这一次不好，还有下一次，一定要努力。

可今天，刚刚考完化学的一张卷，一下课，便去找老师问成绩，结果考砸了，我看着那张卷有些苦笑不得，心里不是滋味。因为大部分都是马虎粗心，没有读懂题目要求而错的，可越是这样，就越是难受。想一想，那些考得不好的时候不都是因为马虎了吗？每一次都告诫自己一定要认真，认真，可总是因为这一点而无法考个好成绩。但换个角度想想，粗心写错题不还是因为学的不够扎实吗？熟能生巧，当对每道题都无比熟悉的时候，就不会再错了。

反省一下，难道自己就没有偷懒的时候？当然有，肯定有。特别是作业少的时候回家就不怎么复习了，但是作业多了反而就能坚持复习了，对自己定的目标和要求不能持之以恒、日复一日的坚持下来。这就是老师说的人的惰性吧。希望，这一次的小测失败，是对自己的激励，让自己赶快意识到问题的所在，对症下。

开学后的那些事作文10

说实话这上学呀，一进学校，要先测一温，您这一个虽然结束了，但还是要预防一下的，这件事是要从走去学校开始。

下午时分，我和吉宇，1：20从家出发去学校，1：30到校外的下坡地点，抬头一看，啊！这么长的队伍，感觉像要去看爱豆表演一样，挤去买票似的，我俩赶紧排上去，免得后面来的人越来越多，我们没有地方排了。这样漫长的等待，让我俩，异口同声的唱了一首忧伤的英文歌，这时我问吉宇一句：“你看我们是不是还在原地一动不动呀？”她抬起头看了看前面，又看了看后面一口气说：“是呀，不，但还没有动，后面还加长了许多呢！”不看不知道，一看吓一跳，真的是拍到了寒山寺下面的那一个平地上呢，好长一条队伍呀，像是一条巨龙啊，要不是分成了三列，都不知道还要排到哪里去呢？可是说实话，这么长的队伍，真的是移动太慢了蜗牛在爬行似的……

太阳把我们晒得热乎乎的，像着了火似的，脸颊冒出了一棵棵根珍珠似的汗水，幸好我戴一顶渔夫帽，有一丝丝凉意，吉宇在阳光沐浴下晒得通红通红的像只个红红苹果，好想咬一口，我们一边走，一边聊，聊些关于学习方面的东西，这走路啊，就得像乌龟在走动，停顿了那么久，连乌龟都比你爬的快了。我们要等啊，10分钟，20分钟过去，在这漫长等待中，唉，进个学校真是麻烦呀，像是要出国似的。值日老师给我测体温，他说了一句：“38度应该不算高温吧？”我偷偷的回了一句：“当然不算高温啦，你想想在这么大的太阳底下站那么久，能不高温才怪呢！”……噢！我们终于进入学校了，那一瞬间，我是无比的开心，无比的快乐！

这一次排队真奇观呀，同学们都是按时来校的，都是想迫不及待进入学校学习，都是珍惜时间的人啊！

开学后的那些事作文11

开学直至今天已有9天了，这9天中，突然感到有一些压力。有先新增了物理这一门学科，作业一下子就多了起来，日子久了，我的眼睛多了一层永远都无法去掉的深深的眼带，不仅影响美观，还让人觉得很没有精神唉！无奈！无奈！甚至，初二的生物和地理就要会考，关键还影响到将来考高中，所以每天发奋背生物补地理，可至今我的经线纬线到底是哪一根横哪一根竖着都没弄明白。

更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飞的，水里游的，几条脚是什么的，我还在里面转圈圈，非但没转懂，自己反而更加昏头转向，倍感天旋地转，转啊转结果我的成绩就稀里呼噜地转下去了唉！可悲可悲！不过可悲的还在后头呢，回头想一想，那么快就上初二了，小时候被奶奶剃成光头的我至今还记忆犹新，一晃眼，时间便从手指间匆匆飞过，再过一年就要考中了，这可是关系到我未来的美好发展啊！

如今才觉悟过来，就像保尔说的：“当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”现在想想我就连这里说的一丁点都没有做到，唉！上帝！HELPME！神啊！救救我吧！所以，现在，我下定决心了，加油啊！！加油！为自己的梦想努力奋斗，回头望去，不能空虚，不能后悔！从今天，从现在，从这时的每一分每一秒对自己说：“好好学习！天天向上！”有梦，就大胆向前追吧！

作文<<我每天怎样去学校>>80词(就写早上起来穿衣服，刷牙，吃早餐等等然后走路坐车什么的到学校)

每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。

I get to school by bus.I usually 初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！get up at 6:10.I usually get dressed at 6:15.I usually brush te at 6:20.I usually eat breakfast at 6:30.I usually go to school at 6:50.How about you？

我们的学校作文400字

时间一晃，一个月过去了，冥冥中我见见捅入了这新生活，新环境。同时也让我感触颇深——

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的我们的学校作文400字，希望能够帮助到大家。

我们的学校作文400字1

清晨，从马路边、从一条条开着鲜花的小道上，走来了许多小学生。有一二年级的弟弟妹妹，有三四年级同学，还有五六年级的大哥哥大姐姐，一条条鲜艳的红领巾随风飘动，构成了一道亮丽的风景。大家身高和年龄不同，来到学校都成了，那欢快的笑声把学校的各个角落都填满了。同学们向天上的太阳公公打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

叮铃铃，叮铃铃，清脆悦耳的电子响了。上课了，不同年级的小学生在各自的班级里学习。大家一起听老师唱歌，那歌声真好听。这时候窗外十分安静，树枝不摇了，蜜蜂不飞了，蝴蝶停在花朵上，好像都被这优美的歌声吸引住了。有趣的是飞来了两只小鸟落在窗户边，侧着耳朵静静地听着。

下课了，大家争先恐后地来到塑胶场上打篮球，跳绳、跑步，招引来许多小朋友看热闹，就连家长都趴在学校围墙外边津津有味地看着。

这就是我们的爱国小学，一所美丽的`小学。蓝色的课桌椅，整齐地摆放在教室里，又宽又长的电子白板，挂在洁白的墙壁上……我爱我们的校园，这是我们成长的乐园。

我们的学校作文400字2

它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许几座平房，几棵老树，几个场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。

清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：“外国语中学”。

走进校门看到一排排高大的杨树如高大的士兵一样整齐站在那里走出那养育了我们的母校，走出了我们心中伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗成长为健壮的小树。 走进我憧憬已久的新校园，一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。正如李清照说的：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。 我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华! 新的生活，也给了我新的压力;然而新的压力，又是我前进的动力。 在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨! 新学校，新生活，新体验，新毅志!，守卫着我们的校园。

慢慢的，静静地你就能闻到一股清香。你闻到这香味，好像你就能慢慢的飘起来。跟着香味走，就能到小学部教学楼前的场。场中间有一座山，山里有几片又圆又大的荷叶，荷花在凌晨3点就会开花。早晨到学校和下了早自习出来闻一闻荷花的香气，就会精神抖擞。再仔细一看。山的水真清啊，清的可以看见水里的沙石；山的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

山上有许多小洞，上面有一座宝塔，夏天到了，就会喷起水花。山底下也有许多小洞，鱼儿在水底窜来窜去，鱼都是金鱼，大小不一，颜色各异。有一条鱼，身上有黑色的斑点，它是鱼群中的鱼，还有许多的小鱼在水里游荡。

我们学校的一座小小的山都这么美，我们的学校能不美吗？

学校宿舍的早晨作文200-400字

秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。

周末的时间总是感觉流逝飞快，又到了返校的时间了。住宿生的生活是忙碌而紧张的，尤其是早上，真是分秒必争，忙碌而又急促。

凌晨。我想我不能用“天蒙蒙亮”这句话来形容。为什么呢？因为周遭竟是一片漆黑。我被唤醒，我有气无力地穿着衣服，迷迷糊糊地，人虽醒来，似乎很多神经尚在睡眠状态。没有穿好一件就趴下了。看着值日生走来走去，而我的床位有是显眼的，迫于三分钟就要起床的压力，我挣扎着以快的速度穿好衣服。起身，叠被子，容不得我半点犹豫。时间一秒也不等人，等我把“被子工程”完成的时候，十五分钟就到了。我跟着人群，揉着惺忪的睡眼，到了楼下。

依然见不到一丝光明。不远处的路灯散发着黯淡的光。我们要先等初二，初三的“老慢”下楼，在进行点到。等这一切全部都弄好，天已经微微有了亮光。我们的早锻炼便算正式开始。已经吹了这么久的冷风，脑子也终于清醒点了。一个一个方队都开始跑步。我们刚好是领头方队，而我们寝室又刚好是外道，一圈一过，已经体力用了大半。想必同校生正在美梦中，或者是舒服地吃着早餐。我们却在这上气不接下气地跑步。

三圈一过，浑身乏力。等终于能去吃早饭，一般初三先上，然后再轮到我们。我们初一的同学再也不顾学校多次禁止的跑步去食堂，飞一般冲向食堂。在这种情况下，还有什么饭吃？排队到什么时候？真是难以想象筋疲力在过去2年的征途中，我不论是否拥有过欢笑，拥有过阳光，都已经成为了永远的记忆，现在摆在我面前的是：新的老师，新的同学，新的学校，新的生活，新的开始。尽的同学们瞬间所爆发的速度。这不是去食堂吃饭，简直就是去食堂抢饭。

我也不愿等待这么久了，干脆直接去了教室。

住校的环境确实让人觉得不舒服，不可能像在家里那样自由温馨了。但是只有在这样的环境下，才能磨练我们的意志。

新学校新生活作文600字以上急急急

离开了温馨而舒适的小学生活，走进了新校园，是否还有些怀念?步入了新校园，是否还有些陌生?但慢慢会适应……

当我步入了学校，这才知道什么是人才辈出，力挫群雄。的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩，那扎实的文化功底，不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字：太棒了!就在我欣赏校园美景时，不知不觉，柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了!哦，这是我的班级吗?

我的眼睛瞪得滴溜圆，仿佛正在吞噬者一切。在我们班上，少了童年时的玩伴，增添了新的陌生同学，这种感觉，仿佛像是万根钢针扎入我的心!我的朋友呢?我童年时要好的玩伴呢?你们在哪?这是天意吧，是老天不让我们重聚在一个班级。我不断地自我安慰，可是既然我们有缘，又何不在此好好学习，好好生活呢?我努力的认识新同学，希望能填补小学的阴影。果然，我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯，反而多了几分优雅而成熟的气息。

当我告别了小学时娇惯我们的老师，却又迎来了我们严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候，我惊呆了。这难道就是我们的初中语文老师?竟这般体态秀丽，五官端庄?从她那双炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤劳，多么敬业的老师;从她那银装素裹的外衣上，我看到了她师德高尚，爱生如子的品德。;从他那波涛似的告别了我们温馨的小学生活，却迎来了我们崭新的初中生活。我希望，新的初中生活，会比小学生活更加美好，更加快乐!笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中，我便渐渐熟悉了她，她那样优雅文静不正是我们学习的吗?经过打听才知道，这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科，终走向了成功，这种精神，难道不是我们该学的吗?

每当我们打开书本，都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻，似乎今年的芳香比往日更加浓厚，这也就意味着我们的知识，我们的智慧伴随着者清新的书香一起提升!

漫步在景炎学校，无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑，做环保工作。这一切的一切，不都体现了我们经验学子的优良风范吗?

不知不觉我已经步入了初一的新生活，记得刚开始我就像一个迷失方向的孩童。在迷茫与悲伤中徘徊着，因为我当时无法忘记我的小学生活、我的老师和同学。无法接受新的校园生活。

从刚开始初的军训后，我领略到了它独特的魅力。虽说军训是苦的，但也是多彩而神秘的。当我们穿上迷彩服时，仿佛自己变得特别成熟，教官们都是很严肃的，“立正、稍息齐步走。”军训的这几天都是在严肃的气氛中进行的。同时我懂得了与使命，磨练了坚定的意志，这些短暂的军训给我留下永恒的回忆。

在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！看看课程表，我不多快惊呆了。什么历史、生物、地理……真是多的让人可怕。这些课都是我从来没有接触过的。尽管学习时间紧，课程多，负担重。但每个强者都是在激烈的“战场”中突围，展示自我风采，在追逐中变得迅速。

宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的女孩，有“开心果”、有“搞笑王子”、有“书呆子”……我们在同一片阳光下，无忧无虑，作者所有女孩拥有的多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚。

小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。中学的生活是欣喜、是兴奋、还是……初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋。新生活！新体验！新起点！未来，还在等着我们去创造！将来的我们，一定会是学校的骄傲！

作文二：我的新生活

当迈入中学大门的那一刻，我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼，我心情激动，那是我将要学习的地方；看到宽敞明亮的教室，我内心澎湃，那时我求知的乐园；看到偌大的场，我热血沸腾，那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手，呼唤这我去适应，融入。

我看到了汤老师教学的与众不同。那一次，汤老师请我起来回答问题，我匆匆回答完问题，正要坐下，就听见汤老师微笑的说：“Good！很棒。”顿时，一股暖流流入我的心窝，像是吃了蜜一样甜，我知道那是老师对我的鼓励，正是因为这个鼓励，让我在每一堂英语课都很认真，专心的听汤老师讲课。是啊，每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励，因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗？听着汤老师的鼓励，心中又多了份上进心。

我好看到新同学的有爱之心。那次，数学作业有一题我做错了，可我不知道在呢么订正，然而老师却有一次又一次的催，这更让我心急如焚，就在火烧眉毛的紧急关头，一个同学好心的问号：“你怎么了？”“我数学作业不会做。”他了然点头，就在我以为他要走时，他却拿过我的本子，思考起来。望着那凝神思考的同学，次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。感谢那位同学的帮助，感谢他让我明白友谊可以慢慢加深，陌生的同学可以转现在，二零三二年，世界日新月异，变得更繁荣富强，已在世界上，我们都为此感到骄傲，就连世界上的：物理学家，历史学家、地理学家、天文学家等等都在咱们，不仅如此，我们的清华大学、大学都排到了世界上的、第二位。身成为知心的朋友……

这新生活的盖面，就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠，望着那一张担保的白纸我豁然一笑，那笑里包含着对昨天的留恋，是对明天的向往，对成熟的渴望……

作文三：我的新生活

妈妈变了。妈妈不在是从前狂躁的总管，而是一位美丽的天使。她不在约束我的自由，特别是不再偷看我是否在学习。你听：“孩子,学习是你自己的事.”那柔柔甜甜的话语，仿佛一首优美的歌曲，促使我心甘情愿去学习；去拼搏；去摘取丰硕的果实。

爸爸变了。爸爸不再是一毛不拔的铁公鸡，好象是一个视金钱如粪侠仗义的侠客。一见我经济上有什么困难，立刻掏出两三张“大团结”，让我那去解决困难。当我接过那两三张“大团结”时，忽然间明白了，我接过的不仅仅是钱，更多的是爸爸对正在长大的儿子的信任。我暗暗下决心：我要合理使用这些钱，使这些钱利用的价值更高，不辜负爸爸对我的信任。

姐姐变了。姐姐是个十足的评论家，经常与同学一起评论一些明星，幼小的我好奇地猫进来坐在一旁静听、傻笑。可姐姐立马给我下了逐客令，把我赶出门外，说什么“儿童听则无益”并锁上门。我只好把耳朵贴在门上偷听。而现在我长大了，成为青少年，就不必偷听，可光明正大推门进去坐下静听。这时姐姐不让我进不行了，因为姐姐还没有成年，她总不能说“青少年听则无益”吧。有时候我还发表自己的观点，没想到他（她）们听的津津有味，偶尔也竖起大母指称赞我见解独特，我听了心里比吃了蜜还甜。

新学校，新生活

怀着对小学母校的回忆，随着对中学的好奇，我来到了xx中学。新学校，新老师，新同学，新的生活为我进入中学拉开了帷幕。

新的老师，新的同学，新的学校，新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候，我还有些好奇，有些适应不了，甚至还有些恐惧。但我相信时间一长，这些问题就会一个个消失。

在新学校里，我认识了许多的新朋友，并且了解到了许多新的东西。比如说；地理，历史，，生物。这些科目都是小学没有的，所以我感觉很新鲜。我走在宽敞的走廊上，脑子里回忆着昨天老师说的话；同学们！这是一个新的学期，也是一个新的开始………

上课了，我坐在座位上，认真的听着。我们的课是《正数与负数》，当我才看到课题的时候，脑子里就产生了这样一个念头；正数与负数？小学不是学过吗？怎么又学？这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课，这时候我才知道；中学和小学是不一样的，中学是一个全新的领域，与小学完全不同的领域。

在新学校里，大家一定认真学习，团结协作，努力建立一个的班集体。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出美的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。

在中学生活中，休息时间减少了，但提高了我们的学习能力；同学增多了，但认识了更多新朋友；老师负责多了，丰富了我们更多的知识；学校变大了，但给了我们足够的娱乐天地，中学生活丰富多彩，五颜六色。新学校，新生活，新集体，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上，让我们珍惜这个新的起点，成为一名的中学生，体验中学生活的快乐吧！