如何抓住高考数学前17题 高考前数学如何提分

招生计划 2025-01-23 10:26:04

高考数学答题技巧及套路

高考数学答题技巧及套路如下:

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如何抓住高考数学前17题 高考前数学如何提分


如何抓住高考数学前17题 高考前数学如何提分


如何抓住高考数学前17题 高考前数学如何提分


技巧:

一、选择题(每题5分,17题,共85分):一般来说前面几道题非常容易,可以把4个选项往题目里面套,看哪个符合,就是正确。据统计:17题选择题,ABCD任意一个选项成为正确的次数为3-5次。

二、填空题(每题4分,4题,共16分):一般出现其中有一题是0,1,2的可能性很大,实在每题都不会写,就4题都写0或1或2,但写1的概率相对0、2会高一点。

三、解答题(49分):大题是按步骤给分的,不管会做不会做,先把自己会写的写上去。开头就写上“解”字,这个可以得1分,不得白不得。解题之前一般都需要把题目的条件什么的再写一遍,列举出来这里我们可以尽量从题目里把已知的条件抄下来,大概也可以得2到3分。

套路:

1、文字套路:题目的表述很难、深奥,如果不仔细读,或者阅读理解能力稍弱,那么就会把题做错了。

2、计算的套路:比如对于线性方程组问题,线性方程组中有几百个变量,套路多,这种计算要么繁琐到折磨人,要么几乎无法完成。就像控制飞行姿态的计算,计算量大、要求实时。

高考:

高等学校招生全国统一考试,简称高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入招生,高考报名从2007年开始实行网上报名。

此举标志着高考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。高考网上报名一般在每年的8月中旬至9月上旬,随后,考生要到各区县指定地点进行现场确认,现场确认需要带网报号及件,原件,复印件。外地考生需要带暂住证。

史上牛的高考数学蒙题技巧

一年一度的高考马上就要揭开帷幕了,高考数学蒙题技巧,你会机智的蒙题吗?对于数学头疼的考生来说,掌握一些讨巧的高考数学蒙题技巧也是很有必要的,下面我为你介绍几种史上牛的高考数学蒙题技巧,希望对高考考生有帮助,能够帮生在高考时给数学提分。

高考数学蒙题技巧之一:高考时带一个量角器进考场,因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时你就可以用量角器测一下,就可以写出后结论,这是简单也是牛的高考数学蒙题技巧

高考数学必考题型之空间几何,证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系,如果做错了,至少还可以得几分,这是一个投机取巧的技巧,但好比过一分不得!

经过历年高考经验总结,高考数学题和后一题一般不会是A!高考数学选择题的分布均匀!填空题不会就填0或1!有根号的,不选!有1的,选!有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单,那么选复杂的,反之亦然!上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!

在数学计算题中,要首先写一答字!如果选项是4个数,一般是第二大的是正确选项。单看选项,一般BD稍多,A较少。还有一点,选了之后就不要改了,除非你有90以上的把握。这个经验堪称是史上牛的高考数学蒙题技巧。

高考数学蒙题技巧守则

1、有根号的,不选

2、有1的,选

3、三个是正的时候,在正的中选

4、有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选

5、题目看起来数字简单,那么选复杂的,反之亦然

6、上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条

7、答题答得好,全靠眼睛瞟

8、以上都不实用的时候选B

江苏高考数学 15 16 17题大多都靠什么类型的?

15题

三角函数

1.三角函数的定义

2.两角和

三角函数

1.两角和

2.二倍角与同角关系

3.向量数量积

4.向量平行与垂直

平面向量:

1. 线性运算

2. 数量积

3. 向量的平行与垂直

三角函数:

1. 两角和

2. 解三角形

3. 同角基本关系

三角函数与向量结合题:

1.平面微量的乘积

2.三角函数的基本关系式

3.两角和的正切公式

4.解三角形

16题

立体几何

1.线面平行

2.面面垂直

立体几何

1.线面平行

2.面面垂直

立体几何:

1. 线面垂直

2. 点面距离(体积或距离)

立体几何

1. 线面平行

2. 面面垂直

立体几何:

面面垂直

线面平行

17题

应用题

三角函数的求导法则求值

数列

1.等数列的通项公式

2.等数列的求和公式

应用题:

1. 三角函数:解三角形,两角和

2. 基本不等式

应用题:

1. 函数模型的建立

2. 导数应用

应用题:

函数求值

不等式的基本性质。

顺序是08.09.10.11.12年考题

几何或行程

高考数学考前冲刺方法与技巧

高考到了后的冲刺阶段了,对于很多高三的学生来说这个时间段的考前备考复习是十分重要的,那么关于高考数学考前冲刺 方法 主要有哪些呢?下面是我给大家整理的高考数学考前冲刺_高考数学考前冲刺方法与技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

▼▼ 目录▼▼

高 考数 学考 前冲 刺指导

高 考考 前数 学复 习经 验

高 考数 学考 试技 巧和方 法

高 考数 学后冲 刺备 考怎么做

★高考数学考前冲刺指导

(一)了解课程标准,熟读考试大纲,紧扣考试说明

高考(课程)命题注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法,考查考生对数学本质的理解水平,体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。

(二)关注近年新课标高考试题,为高三复习指明方向

重视新增内容考查,新课标高考对新增内容的考查比例远远超出它们在教材中占有的比例。例如:三视图、茎叶图、定积分、正态分布、统计案例等。

立足基础,强调通性通法,增大覆盖面。从历年高考试题看,高考数学命题都把重点放在高中数学课程中基础、核心的内容上,即关注学生在学习数学和应用数学解决问题的过程中为重要的、必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能,紧紧地围绕“双基”对数学的核心内容与基本能力进行重点考查。

突出新课程理念,关注应用,倡导“学以致用”。新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识。加强应用意识的培养与考查是 教育 改革的需要,也是作为工具学科的数学学科特点的体现。有意训练每年高考试题中都出现的高频考点。

(三)给高考考生的建议

1.再次回归课本。题在书外,但理都在书中。对高考试卷进行分析就不难发现,许多题目都能在课本上找到“影子”,不少高考题就是将课本题目进行引申、拓宽和变化。通过看课本系统梳理高中数学知识,巩固高中数学基本概念。看课本,有三个建议,一是打乱顺序按模块阅读,二是要注意里面的小字和旁白以及后面的“阅读与思考”,三是对于基础较弱的学生,可把书后典型习题再做一遍。

2.利用好错题本(或者积累本)。要把自己常犯的错或易忽略的内容在高考之前解决,给自己积极的心理暗示。

3.限时强化训练,全真模拟训练。除了强化知识,还要学会非智力因素在考试中的应用,适当的懂得放弃。

4.答题时要有强烈的“功利心”——多得一分是一分。例如,考试时遇到不会做的选择题,若不择手段(验证法、估算法、数形结合、特例法等方法)还是做不出来,此时绝不提倡钻研精神,要暂时跳过去答后面的,回头有时间再来打这只拦路虎,切不可因为这一道5分的题,影响后面20分甚至更多会做的题因没时间做而拿不到分。

5.调整心态,坚持,自信。就像有人所说:自信就是相信自己能做好的,绝不逃避;相信自己做不到的,坦然面对,不要有任何愧疚;相信自己的能力是弹性的,能弹多高取决于你的信心和行动。

6.加强 快速阅读 能力,答 题规范,运算准确。这段时间,分数高于一切,力保题目不因审题有误而扣分,不因答题不规范而丢分,不因低级的运算错误而失分。例如:审题定要审到括号内,函数问题要注意定义域,含参不等式、等比数列求和、设直线方程等要讨论。

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★ 高考考前数学复习 经验

一、回归课本,注重基础,重视预习

数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

二、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑

高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。

三、适量训练是学好数学的保证

学好数学要做大量的题,但反过来做了大量的题,数学不一定好,“不要以做题多少论英雄”,因此要提高解题的效率,做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。1、要有针对性地做题,典型的题目,应该规范地完成,同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题;2、要循序渐进,由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通,即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果。3、是无论是作业还是测验,都应把准确性放在位,通法放在位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是学好数学的重要问题。4、思考是数学的灵魂,遇到不懂或困难的问题时,要坚持思考,不轻易问人,不要一遇到不会的东西就马上去问别人,自己不动脑子,专门依赖别人,而是要自己先认真地思考一下,依靠自己的努力克服其中的某些困难,经过很大的努力仍不能解决的问题,再虚心请教别人,请教时,不要把问题问得太透。学会提出问题,提出问题往往比解决问题更难,而且也更重要。5. 加强做题后的 反思 ,解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的 总结 至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:

1.在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。

2.在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。

3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。

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★ 高考数学考试技巧和方法

学习方法 一

红色水笔(必须准备,分析卷子标注必须用红色的,醒目,更有利于记忆),每个错题都要用红笔在题目编码前写出是考什么(举例:排列试题,就写“排列”两字就行,或者“椭圆”、“映射”、“组合”)用于归类,提醒你那个知识点掌握不牢用,只要自己一下子就明白,怎么写都可以!不要考虑一道题考察好几个知识点,要么全写出来,要么写主要考察的知识点,如果都不知道考察什么知识点,根本不会有解题思路,更不要谈得分了!

找出近五次考试的试卷(必须是周考及其以上级别的考试,原因之一是涵盖的知识面全面,不是专项练习,之二是这类卷子你做的题更能反映出你做题时的状态,不同于平时练习,比较轻松,不谨慎也不紧张,分析试卷就会失真第三是近五次,因为对于考试时自己的状态还有记忆,回想考试当时怎么想的很重要,因为那时你的想法有助于你判断你是粗心还是掌握不牢还是不会)

按上面提到的方法进行统计,相当于对自己数学能力进行摸家底式的评估,不要觉得惨不忍睹,都是这么过来的,我开始也是惨不忍睹,恨不得剁了自己的手,但这是提高数学能力的步!方向很重要,因为方向不对你越努力离目标越远!为什么有的人很努力也不见进步,这就是重要的原因,其实数学好的都不是靠天赋,而且技巧,或懂得思考,归纳总结分析能力较强,这都是可以培养的!说这么多啰嗦话其实目的就是鼓励你,不要有畏难心理,或者觉得浪费这时间不如做几套题,其实他顶的上50套题!(其实你可以把我写给你的拿给你数学老师,他一定会用自己强有力的手段推广的!当然啦,夸张了,目的是让你看到这么严肃的文字的时候能轻松点,会心一笑也不枉我这么辛苦的码字)

学习方法二

建议策略是:分步打好三个战役,即:消除遗憾;弄懂似非;力争有为。

战役:消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱,计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。

第二战役:弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固,一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如的水平。

第三战役:力争有为在高三复习的轮中,不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基础,做熟了基础题目,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下,阶段要有所为,有所不为,但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做,要做好。

学习方法三

要做到从容应对高考,加强应试能力素养的训练和培养是必不可少的。因此,要把每一次的阶段性检测当作高考的模拟训练,除在数学智力方面考查自己外,还应在非数学智力方面考查自己,如应变能力,考试心理,解题和书写速度等。只有这样,才能在高考进从容应付,考出较高的水平。

强化解题规范:所谓“三基”,就是指基础知识,基本技能和基本数学思想方法。“三基”是历年高考的基调之一,复习时要抓住“三基”不放。 在此基础上,注意各个知识点是的内在“联系”与“综合”,形成知识网络。高考题常常是在各个知识的交叉点上设计的。做到既常抓不懈,又常抓常新;既“各个击破”,又“融会贯通”;既熟练掌握,又灵活运用。在注意常规解法的同时,又注意研究特色解题,做到既掌握解题的“”、“通法”,又研究其“小法”、“特法”,多方考虑,纵横联系,从不同角度审视问题,以创新的意识指导解决数学问题。

数学高考题,即使是基础题,也有一定程度的灵活性和综合性。“逻辑性强,综合性高,解题要求严”是高考题的三个基本特点。所以在高考复习乃至高一高二的日常数学学习中,都应重视对基本数学素养的训练。如运算过程应尽量“一次成功”;强调正确表达过程,解题过程应严密规范;不重复不遗漏,读题,细致审题;立体几何(每年高考一般在20分左右,且必有一道解答题)的“一作二证三算”解题技巧;准确书写,不在解题规范上失分;镇静应试,讲究速度等等,都需要在日常学习中强化训练,形成习惯。

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★ 高考数学后冲刺备考怎么做

后三个月复习策略

1、多总结常用结论能够缩短解题时间,提高解题效率。查漏补缺,练就基本功,弄透必考题,逐步理解中等题,不要一味追求高难度题,是取得高分的关键。

2、多阅读《数学课程标准》,多练《历年真题解析》,回归基础,确保知识点扫盲,回归近年高考真题,把握通性通法的解答过程,加深印象。

3、重视书写表达的规范性,避免会而不对,对而不全,养成良好答题习惯,做到既对又全,方法又高效。

4、对近年来学校及各地区的模拟试题进行整理,整合优化,加强各板块知识之间的联系,形成有效数学知识网络结构。

5、遇到新题型时,解题完成后要善于总结归纳回顾,联想与之前遇到的哪些题目类似,形成解题通法,达到一解多题的目标,错题及时订正,整理错题本,平时多回顾。

6、形成边做题边验算的意识。高考时是没有时间返回检查的。做解答题时多花些时间分析题意,不要在草稿纸上写完解答过程再往试卷誊写。

高考应试发挥策略及方法

正确运用数学高考临场解题策略,不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算错误及笔误,而且能够运用科学思维和知识潜能,考出佳成绩。

1、调整大脑思绪,提前进入数学情境

2、“内紧外松”,集中注意力

3、沉着应战,确保旗开得胜,以振奋精神

4、因人因卷调整策略。先易后难,先熟后生,先小后大,先点后面,先高后低

5、一慢(审题)一快(解题),相得益彰

6、确保运算准确,立足一次成功

7、讲求规范书写,力争既对又全

8、面对难题,讲究策略,争取得分

9、以退求进,立足特殊,发散一般

10、执果索因,逆向思考,正难则反

11、回避结论的肯定与否定,解决探索性问题

12、应用性问题思路:面——点——线

选填、解答、压轴针对性解决方法

一、选择题:

1、数学选项暗示

(1)开闭区间。开闭区间的思想就是暗示我们能不能取到这个值,直接代入验证即可,一般可通过数形结合来判断其具体取值;

(2) 函数单调性判断。根据单调性的特征取2-3个好算的特殊值验证即可得出结论;

(3)函数奇偶性判断。根据对称特性,取相应的对称点验证是否成立。

2、根据所学知识点简化

在数学中,完全可以利用知识点排除干扰条件,常规方法做不下去的时候就这么做

3、定性理解做题法,数形结合

但凡考题涉及到函数和坐标系的,直接画图

4、特殊值

但凡题目给的字母没有特别限制的,可特殊值

5、等价转化

6、直觉判断

7、趋势判断

二、填空题:直扑结果

三、解答题:步步为营,分段得分,简单问题复杂写,复杂问题简单写

从阅卷人角度讲高考答题要求

1、卷面整洁(基本要求)、书写工整,字迹清晰,在规定时间内作答;

2、答题要点——简单问题复杂写,复杂问题简单写;

3、解答题言简意赅,前后逻辑性强。

考前注意事项

1、考前合理安排饮食,跟平时一样即可,不要吃太好太油腻;

2、提高睡眠质量,早睡早起,不要再开夜车;

3、尽量避免进行剧烈运动,放松心情可以散步等基础运动为主;

4、考场上发答题卡后开考前,提前填好信息,答题卡上有立体几何图形,可提前看看,有助于初步理解;

5、检查试卷有没有印刷错误,题号有没有顺序错误,开考前五分钟快速看看选择题的前几项。

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请问一下高考数学的答题技巧

请仔细看,还是有用的,祝你好运

一、调整好状态,控制好自我。

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间应在开考前5~10分钟内。建议同学们提前15~20分钟到达考场。

二、通览试卷,树立自信。

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。

三、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求 “快、准、巧”,忌讳 “小题大做”。 填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求 “完整、严密”。

四、审题要慢,做题要快,下手要准。

题目本身就是这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

五、保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难题会更放得开。

六、要牢记分段得分的原则,规范答题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。

难题要学会①缺步解答:聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,后结论虽然未得出,但分数却已过半。②跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立需要什么条件。如果方向正确,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果时间不允许,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,问想不出来,可把问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷,望广大考生规范答题,减少失分。

我是09籍学长,高考数学139,给你经验:

考试的时候有点紧张是很容易理解的,也会出现手心出汗,进考场颤抖的情况(

我当时就是。。。),这都是正常现象!拿到数学试卷,先浏览整张试卷,看题,

发现有很多都是见过的或前几天就做过的题,好了,马上紧张减了一般半,然后写

好准考证号和姓名。开始答题,从前往后答,能做的,尽量一鼓作气的做出来,

当做完几个题之后,发现原来没有想象中的那么难,就变得轻松了许多(考题前

几道一般不会很难,都是基础题型,平时做过很多遍的)!中途遇到题目,后

的不出结果,放下不管,有时间再说,也不要慌,因为步骤就是分数,后遇到

完全不会做的题目,就不要费脑经去想了,放弃是的方法,这时如果有时间

,先把前面的题目检查一遍,特别是选择填空题,然后把做到一般的题目拿出来

做,能做出一道步骤是一道,都是分数!考完出来毫无压力,顿感轻松,准备下

一场吧!祝你高考顺利!

我回想一下我高考数学答题的时候。。

1.要保持平常心和适度紧张。保持平常心不会让你有很大压力,适度紧张会让精神更集中哦~~所以、在考前、一定要好好休息~~深呼吸、告诉自己:No problem~~~你不会的别人也不会~

2.拿到卷子不要急于答题、先把考试相关信息填好、确认好。如果确认信息后还没开始考试、你可以先看看大题、基本上就知道大题的答题顺序了~(一般来说、试卷都是由易到难、但后的几道大题中也有ABA的形式)

3.开始答卷后,要按顺序答题,不要先答大题(因为试卷一般都是由易到难,一上来就挑难的会很打击信心,这样之后的答题就不会是你正常或超常发挥的水平了)。

4.答选择填空的时候要“稳、快、准”。就是说审题要稳,别想当然的做题;在草纸演算要快要准,尽量不要马虎;后写的时候要准,别看了。(一般选择的后2道题和填空的后一题难度会有所提高~所以选择题在适当的时候可以用排除法~~速度快、准~~~一般来说选择填空平均一道题用1分钟左右的时间~~总时间不应超过20分钟~~我是14分钟答完的选择填空~~)

5.除了选择填空外的题要量力而行。因为高考数学中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是得分的主要来源。当然,在有3、4个问题的大题上往往后一个问都是中高等难度了,一般都是有思路,但写不全,没关系、能写几步算几步,因为都是按步骤给分,后的结果才占1~2分。就算答不上来也不要影响答题心情,因为你答不上来,别人也答不上来,这都很正常的。

6.数学题都是分步骤给分的,所以要会分段得分,规范答题。会做的题目要特别注意表达的准确性、书写的规范性和专业的术语性,在这方面丢分很不值。而对于难题能解多少就解多少,能算几步就写几步。特别是解题层次明显的题目,每算对一步都可以得分的,这样,就算你没得出后的,也能得超过一半的分。

PS:不知道你读文还是读理、但是我是读文的、所以给你的建议可能对文科数学更有帮助些~~我高考答数学就是这么来的~~后就得了145嘞~~话说我那年题比较基础~~

以上全是个人的经验之谈~希望对你有所帮助~~祝你取得理想的成绩~~O(∩_∩)O~

首先,选择题60分,不知道你是那个省的,反正选择题是重头,开始几道是送分的,仔细做,后面的有几何,解析几何,稍微有点难,但是几何一般都带斗数字,解析几何也是画草图,用清晰简明的思路做出来,力求斗数,这并不是投机取巧,是考试策略……后两道选择题很难,完整做出来可能是后一道大题的难度,所以在这里建议有思路的猜。

填空题,用简单的方法,做出来,不要长篇大论(也就是不要像做道大题那样写步骤,你没有那没多时间,草算)

大题,把每一步写清楚,越详细越好,因为阅卷是看步骤给分,比如说一道概率题,如果你只写,如果对了,恭喜你满分,如果你错了,那你就杯具了,0分。所以一定要把你的关键步骤全部写出来……前四道大题一般都是先易后难,但是考试也有可能装怪,去年我考试偏偏一道三角题难倒我了,不过别害怕,卷子里一定有给你得分的题,不要卡在一个地方,那只是个陷阱……后道大题建议你尽量不要做,高考的压轴题是给那些目标很高的人拉分的,如果你不是很,建议你不要做,但是问可以捡分,4分啊,很珍贵……数学一般思路,选择填空快而准,大题步骤定要细,简单分数定要拿……预祝你高考考出好成绩!加油

1、选择填空题,尤其是选择题,能采用代数法尽量采用代数法,解约答题时间,不要纠结于“正统”做法

2、不会的题不要卡住,标记一下然后跳过往下做,先做会做的,有把握的题。这点很重要,有的时候纠结于一道题,一来影响心情,会影响考试状态,二来会耽误时间,做到后面的时候可能时间不够,反而影响“稳答题”的准确率

3、大题方面有了基本思路再往卷子上写,不要边想边往卷子上写。思考过程中,能想到的都尝试在演算纸上写一下,包括基本的变化和化简等,有的时候很难的题,尝试写两步就迎刃而解了,但是只是在脑海中想,很难一下想明白。

4、对于实在没有思路,实在是不会的题目,尤其指大题,那就能写多少写多少吧,切勿空白,看看考点,写个相关公式上去,批卷老师也可能给你1分2分的

先易后难,选择题只要得出就行,没必要一步一步算,这样时间肯定不够,推理,判断都行。填空题必须算,大题要力争把该拿的分全拿到,像三角函数,立体几何,数列函数题那一部分分就可以,一般第二问都很难!

别留空白!这是致命的,

遇到大题不懂也要硬写上去!比如你想证明是个正方形,那你就硬扯它是正方形,以此类推

因为高考改卷老师阅卷速度特快,

有时候只是看你的结果对不对而已,所以胡乱写一大堆【当然要清楚】

后对就好了

还有,答题一定要清楚,不清楚的话,本来你可以得10分满分,

改卷老师一看就只给8分,因为没耐心看

然后给你一个勾外加一点。。。

我建议英语还是按照本身出题的顺序做题,出题的顺序从做题的思维方式角度来说是很合理的。

时间安排:单选10分钟之内,完型12分钟之内,阅读5篇38分钟,如果是的考生,篇作文大概20分钟,第二篇10分钟。

完型技巧:做题时注意所选词与空前后介词的固定搭配,另外,如果所选词是名词,注意前后与其搭配的形容词,如果所选词是动词,则注意前后与其搭配的副词,利用恰当的语义搭配关系选出题目。

阅读技巧:如果是主旨题,则注意不要选叙述较为具体和就事论事的选项,另外如果非细节题选项中有类似all,best,most,ryone等极端词汇的话,通常此选项为错误选项。

有的题目是有固定模式,还要看你是针对于什么区考高数,平时的期末考试那就是一般的常规题,如果是考研的高数就要搞清楚每个定理的真正含义才可以很容易的去解题~我认为只要你基础够扎实,高数也就没那么难了

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