和表示，将应急救护知识技能纳入学生军训，具体有哪些要求？

三、活动情况

为深入实施《健康行动（2019—2030年）》，落实《总会 关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》精神。近日，总会联合印发《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》。通知具体要求内容如下:

学校红十字工作博客活动 学校红十字活动开展方案

学校红十字工作博客活动 学校红十字活动开展方案

学校红十字工作博客活动 学校红十字活动开展方案

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

1.高度重视学校应急救护工作。各地门和要切实增强做好学校应急救护工作的感和紧迫感，加强组织和工作协1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。或自选一些书目，经过自读或师生共读及亲子阅读的形式幼儿参与阅读。同，联合开展“救在身边·校园守护”行动，深入开展学校应急救护知识普及、救护技能培训、救护设施配置、救护服务阵地建设等工作。

2.扎实推进学生应急救护知识技能普及行动。各地门和要将应急救护培训纳入学校素质教育内容，融入教学教育活动、课堂教育与课外实践，将应急救护知识技能纳入学生军训，切实提高应急救护知识与技能普及率。鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。

3.加大教职员工救护培训力度。各地门和要采取有效措施加大教职员工救护培训力度，到2030年，中小学教职员工接受救护员公益培训的师生比例原则上不少于1∶50，积极推进校医、体育教师、班主任等教职员工培训取证，救护师资培训合格的师资在军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训。

4.加强救护服务阵地建设。各地和门要积极推广在学校配备急救设备，建设“博爱校医室”，完善急救培训和设备设施标准，加强救护培训和演练，有效增强校园救护服务能力。依托救护服务阵地，发展救护志愿服务队伍，宣传推广学校应急救护先进典型，大力倡导“人人学急救”的良好风尚，为保护青少年生命健康，助力构建和谐平安校园作出积极贡献。

与红会发布的文件

比如突然发生或火灾，然后包括泥石流，如何保护自己，如何使用急救设备，如何进行人工呼吸和心肺复苏。

今年将推动应急救护培训纳入学校课堂教育，将应急救护知识技能列入学生军训内容，实现对高中阶段学生应训尽训，切实提高应急救护知识与技能普及率。对校医、体育教师、班主任等重点教职员工进行全员培训取证，可进一步提高校园突发意外伤害应急处置能力。

要高度重视学校应急救护工作。 要切实增强做好学校应急救护工作的感和紧迫感，加强组织和工作协同，联合开展“救在身边·校园守护”行动。

扎实推进学生应急救护知识技能普及行动。 要将应急救护培训纳入学校素质教育内容，融入教学教育活动、课堂教育与课外实践，将应急救护知识技能纳入学生军训 ，切实提高应急救护知识与技能普及率。

加大教职员工救护培训力度。 要采取有效措施加大教职员工救护培训力度。

加强救护服务阵地建设 。要积极推广在学校配备急救设备，建设“博爱校医室”，完善急救培训和设备设施标准，加强救护培训和演练，有效增强校园救护服务能力。

如果你是一名会员，谈谈你对组织的认识，作为一名会员，对学校有何建议和意见？

1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市主办，读书协会、爱心协会承办。

首先，我是员

1.由秘书处完成奖校园爱心公益活动策划方案 篇2状的.制作及奖品的购买;

学校工作的主要经费还是需要学校立专项基金来支持。

每年的大型活动一定要做到位，无偿献血和急救培训最最基本的两条一定要把握住。

不搞无理由的募捐，捐款一定要公示

不要将的外延过分扩大，什么公益活动都上是不行的

设计达人帮忙 老师让设计个十的标志 帮忙出个点子

额，我也不是很了解，但是如果你设计10年的标志的话，主题的十1.诗人、老师、学生诗歌朗诵。字是不会变的，其他的你可以根据近年来，或者说历史上做过哪些很有意义的事情，甚至你可以以最近的事情来做参考，添加一些比较有新意的东西，应该就可以了吧

B.2、利用班会、国旗下讲话、黑板报、“读书心语”红领巾广播等形式，宣传读书的重要性，介绍读书的方法。读书笔记的收集908009 qq 注明来意

学校是以什么为主体

五7、队旗，相机，志愿服和帽人手一套。、活动地点

学校是的基层组织，以学生为主体，师生共同参加活动。卫生救护培训和社区服务是学校的主要任务。广大的红十字青少年积极投入到社区志愿服务活动中去，奉献，助人为乐。开展送温暖活动，敬老助残；结合专业特长参与社区的环保、科普、法律、健康教育等工作。

1）具有“人道、博爱、奉献”的红十字精神，热爱祖国、关心集体和他人。

在社区志愿服务活动中，服务与实践相结合，既弘扬了“人道、博爱、奉献”的精神，又增强了红十字青少年的感，同时也锻炼了他们的活动能力。

规章制度

校园爱心公益活动策划方案 篇3

规章制度

百色市市区范围内

一、会议制度

四、活动的主要方式和内容

条 为保证红会工作正常开展，根据《学校组织规程》制定本制度。

第二条 学校机构由校级、总务处负责人和校会员代表组成。

第三条 全体会员大会：全体会员大会每学年定期召开，一般定于学期开始时期。大会由五七O二完全中学组织召开，负责通知所有会员参加会议， 并做好年度工作总结及下一年度的工作。

第四条 全体例会：每学期举行三次，特殊情况可由会长临时召集。例会通知由短信系统发送或贴放海报，例会应认真填写会议纪要，妥善保管。与会人员应做好笔记。例会不能参加者，应该提前请，旷到的，参照《评优制度》予以处理。

第六条 例会提倡、鼓励发言，与会人员有权参与投票和提交议案。

第七条 为了做好政务公开、提升组织形象，每学期须有一次面向全校的公开例会，具体公开例会时间，由每学期次例会集体决定并予以公布。

第八条 公开例会同期举办会务质询会，每学期初开始收集质询案，集中在质询会上解答。

第九条 遇重大活动，校开专门会议讨论并落实具体工作。

第十条 五七0二完全中学对本制度保留解释权。

第十一条 本会议制度自发布之日起实施。

二、评优制度

1、为了进一步推动学校和班级红十字工作，推广先进经验，鼓励先进，学校每年评比一次红十字辅导员和红十字青少年；每学年评比一次红十字先进班集体，并予以表彰奖励；

2、评比工作在学校的组织下认真进行；

3、评比坚持以红十字活动开展好，与学校精神文明建设和素质教育结合好，红十字各项工作有特色为主要条件，做到评比目的要求明确、内容具体、秉公办事、不徇私情；

4、坚持评比标准，反对弄虚作，做到书面总结与实地考察相结合，使评比奖励真正起到促进作用。

5、对会员的评选，具体从以下几方面考查：

2）掌握一定的红十字知识，了解的宗旨、性质和任务。

3）能积极参加组织的各项活动，认真完成布臵的任务。

4）注意总结经验，积极探索正确的工作方法。

5）能时刻注意自身的道德品质修养，要养成谦虚谨慎的作风，要有宽广的胸怀，荣誉面前不骄傲，虚心接受批评，严于律己，宽以待人。

三、宣传制度

1、认真学习贯彻《法》、《学校工作规则》以及上级红会的文件、通知精神；

2、搞好卫生健康工作，进行防病和卫生宣传教育活动；

3、设立红十字广播台，宣传《红十字》知识，介绍防病、治病知识，好人好事；举办青春期生理知识、卫生常识和常见病防治讲座(每学期2—3次)；

4、学校设立红十字宣传橱窗，班级设立红十字角，每学期至少出一期红十字板版报，并设立校、班红十字小组通讯网络，做到有专人负责。

5、对入学新生、新教职员工、新会员，认真进行会务知识教育；

6、遇到意外伤害和自然灾害时，积极参与组织发动红会会员，做好急救和工作宣传并投入行动；

7、加强与红十字组织和各国的联络、加强交往；

1、认真学习《法》，切实贯彻《法》，全心全意为服务，作出。

2、各红会小组要建立“三定一包”服务网络，并有专人负责。

3、结合各种节日活动，有，有组织地开展做好事、送温暖服务活动。

4、在开展服务活动过程中，做到有组织有纪律，处处维护红会声誉。

5、做到服务前有、有时间、有内容，服务后有总结。

五、学习和培训制度

作为学校的一员，必须要掌握的有关知识，了解的宗旨、性质和任务，使每一位会员都能更好的传播人道法和红十字运动基本知识，增强会员的动手能力、自主能力和自我保护、救助他人的能力，特制定以下学习和培训制度：

1、每学年组织会员学习四到五次，学员必须按规定时间来上课，不得迟到或早退。

2、学校经常邀请上级红会副秘书长、专家到校为学校师生举办讲座。

4、会员要树立敬业精神，尊重师长。

5、在学习和培训期间，会员必须认真听讲，不得相互交谈，影响他人学习。

6、学习和培训结束后，要制定考核内容，检查会员学习情况。

六、会员入会登记制度

学校是在县、县的下成立的一个坚持人道、博爱、奉献的红十字宗旨的社团组织。凡热爱祖国，关心集体和他人，具备一定爱心的学生和教职工均可加入。

2、填写登记表、贴本人一寸免冠照片。

3、参加入会宣誓仪式，向红十字旗臶宣誓，光荣加入红十字协会。

4、宣誓注册后，发给“会员证”和“会员证章”。

5、会员享有行使表决权、选举权和被选举权。

6、会员有权参加本协会活动，接受协会的培训。

7、会员有权对协会的工作提出建议和倡议。

8、会员应积极参加本协会活动，按时完成本协会分派的任务。

七、活动制度

为了广泛深入地开展红十字青少年工作，使之与贯彻和的教育方针，加强未成年人思想道德教育和校园精神文明建设，学校特制定活动制度：

1、加强学校组织建设，是开展红十字青少年工作的基础和保证，也是一项重要任务，因此要认真做好会员的发展工作，发展会员要严格统一规范的`审批手续。要加强对会务知识的宣传教育，扩大精神在青少年中的影响。

2、是从事人道主义工作的救助团体，要以弘扬人道、博爱、奉献精神为宗旨，积极开展救助、捐助同学，志愿服务活动。建立一至二个服务点，定点、定人、定服务内容、定活动时间，为上需要帮助的人办实事办好事，要坚持对校内外有困难的老师和孤老残人服务制度，通过这些活动，培养红十字青少年良好的感和公德心。

3、积极开展自救互救，备灾减灾和保护生命等健康教育、卫生救护培训活动，在红十字青少年中开展四大技术，心肺复苏和灾难医学救护知识培训，掌握自救互救能力，建立一支10人左右具有实际作能力的救护队伍，并能在校园中发挥作用。

4、开辟红十字专栏，板报和专题广播，运用多种形式宣传人道法和《中华法》，开展丰富多彩的会务知识和保护生命健康知识的教育活动。

5、围绕“5.8”世界红十字日和红十字青少年奉献月活动，组织一至二次规模较大、质量较高，形式新颖的红十字青少年活动。

6、积极参加上级组织的培养志愿服务思想为宗旨的夏令营和冬令营活动，增强会员间的友谊和交流，寓教育于活动之中。

7、将红十字青少年活动纳入学校第二课堂，在活动时间上给予保证。对红十字青少年会员参加活动的情况，进行记录，严格考核，加强管理。

8、对红十字青少年活动中成绩突出的先进集体和个人在总结的基础上每年进行一次评比。被评为先进集体和个人的红十字青少年会员要予以表彰奖励并由学校记入学生

档案，同时将先进事迹材料上报上级。

八、会费管理制度

1、认真实行财务管理制度，做到专人管理，帐目清楚；经费使用应当与其宗旨相一致。学校收缴的会费主要用于开展公益活动或制作宣传品、资料和其他物品等必要的开支，会费不得挪做他用。

2、按照上级红会规定的“每人每年10元，未成年会员每人每年5元”的会费标准，及时缴纳会费；

3、收取会费时要及时在会员证上进行登记，并建好帐目；坚持专款专用；

4、积极开展募集活动，将有限的经费用于有益的活动中去；

5、对物资财产认真登记造册，专人管理。

6、会员连续两年不缴纳会费的视为自动退会，应予注销。

7、学校要接受上一级组织对会费使用和管理进行监督和检查。

8、会费使用须经学校研究决定，学校设专人负责会费收缴和管理工作。经费的来源和使用情况每年向理事会报告。

九、档案管理制度

为有效管理协会档案和活动资料，保证档案和资料保存系统化。查询高效化，管理科学化，按照分开保存，直接服务的原则和信息资源共享要求，实行分档分类，专人管理的方式进行管理。

条 档案与资料的划分：

一、 会员档案部分

（二）、每一届会员的奖励、惩罚情况也应以年份分类、存档。

（三）、每一届制定一份会员一览表（通讯录）并存档。

二、上级来文来电部分

（一）、市县理事会议、常务理事会议、专题会议的会议记录、纪要和会议文件等存档。

（二）、所有上报和下发的文件、电文等要存档。

（三）、市县红会工作、总结和统计资料要存档。、

三、活动开展部分

（一）、活动的、流程与总结可统一分类。活动、流程、总结都必须要有活动时间、地点、负责人和内容等信息。

（二）、每次举办活动拍摄到的照片，应按照学年、活动内容进行划分并存档。

（三）、各年、各学期的红会年度、学期还有各部门的部门都要上交并存档。

（四）、各年、各学期的红会年度总结、学期总结还有各部门的部门总结都要上交并存档。

第二条 档案与资料管理的权限归属：

（一）、学校各类档案材料由秘书长专人管理。

（二）、校各类活动文字材料由秘书长负责保管。

（三）、校各类活动照片拍摄保存工作由办公室、宣传部负责。

（四）、校各类获奖证书原件由校档案室专人管理，复印件由秘书长负责保管。

（五）、上级来文、、总结、报表、会员册等各类材料由秘书长负责收集、保管。

第三条 档案资料使用原则：

（一）、任何人对以上档案、资料都不能擅自取用。

（二）、要取用存档的资料必须经过档案管理负责人同意并作登记后才可使用。归还档案资料同样需要登记。

（三）、凡到档案室利用档案，都应按规定办理利用手续，在档案阅览室或指定地点阅档。查阅档案时不允许在案卷上圈划、批注、污损、涂改、剪裁、撕页、折卷。

（四）、或基层单位因工作需要查阅档案资料，一般不外借，如特殊情况需外借时，须分管批准，办理登记批准手续，指定归还日期，借阅者不得将案卷转借他人，违者将追究。

（五）、查阅档案应与查阅人的职责相适当，超出职责范围时，须经批准，查阅机密文件，需经分管批准后在指定地点查阅。

（六）、外单位查阅档案，必须持介绍信。

（七）、已经批准查阅的档案，如需摘抄、(印)，须经档案人员同意审核，确认无误后加盖证明印章才能生效。

（八）、做好档案利用反馈工作。

（九）、借阅归还档案时必须当面点清。

第四条 档案管理人员职责：

（一）、建立健全档案工作制度，规划草拟档案工作和管理制度，并认真贯彻执行。

（二）、按规定做好文书档案的工作和平时的归档工作。

（三）、集中统一管理管辖内全部档案，做好各类档案及有关资料收集、整理、鉴定、统计工作。

（四）、熟悉室藏档案，积极开展档案的利用工作，热情接待查档人员，按规定办理借阅手续，注意掌握利用效果的收集，编制必要的检索工具和参考资料。

（五）、认真做好管理，维护档案的完整、安全。

（六）、完成和上级档案部门交办的有关档案业务工作。

;

宁夏学校

急救最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。应急救护知识宣传和学习，对于同学们来说是非常有用的。以“世界急救日”宣传活动为契机，八一路小学以后还将深入宣传这方面的知识，让全体少年儿童快乐、健康地成长。

宁夏学校成立于1993年，是宁夏的直属机构之一，是全国系统中（一）、会员的入会申请书、正式会员记录档案应按年份进行分类、存档。最早成立的学校之一。

学校拥有一支高素质的教师队伍和现代化的教学设施，开设了护理、急救、红十字理论、社区卫生等专业和课程，为培养的护士和急救人员做出了积极的贡献。同时，学校还积极开展红十字宣传教育和志愿者培训工作，推动红十字事业不断发展壮大。

宁夏红1、实行会员入会、退会自愿制原则。十字会学校一直坚持“发挥红十字积极作用，提高卫生素质，服务健康”的宗旨，为建设健康做出了积极贡献。

校园爱心公益活动策划方案

十二、活动流程

为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么的方案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的校园爱心公益活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园爱心公益活动策划方案 篇1

一、活动主题

乐做阳光少年，共建书香校园。

二、活动目的

1.关爱农村偏远学校儿童。

2.绿色诗歌阅读和创作。

三、活动形式

2.温情及励志寄语。

3.诗人向学生赠送学习和文化用品。

四、主办单位

1.六安市文广新局《大别山》诗刊编辑部。

2.青山乡黄大桥小学。

五、活动时间

5月25日(周四)下午2:30—4:50。

六、活动地点

六安市裕安区青山乡黄大桥小学。

七、出席人 员

1.《大别山》“我们与你在一起”公益活动诗人代表2.青山乡中心学校部分。

3.青山乡黄大桥小学学生17人，教师5人。

八、活动安 排

1.学生集体唱校歌《小河 大桥 蓝天》。

2.陆秀红致欢迎辞。

3.少先队员代表为诗人佩戴红领巾(少先队队歌乐曲)。

4.《大别山》诗刊主编碧宇讲话。

5.诗人朗诵诗歌。

6.学生、老师朗诵诗歌。

7.学生集体朗诵《留守儿童之歌》。

8.诗人书写寄语。

9.诗人向学生赠送书籍及学习用品。

10.学生代表表达感恩之情。

11.中心学校总结。

12.合影留念。

九、会务筹备

1.主持，诗人代表。

2.茶水，礼仪(队礼、红领巾佩戴)，汪醒醒。

3.卫生，张树开。

4.摄影，感恩发言指导，毛媛媛。

5.场务(台席布置、室外座位队列)，音响，冷昌梅。

6.条幅、席卡、寄语页面制作，学生诗歌创作指导，来宾地址，陆秀红。

为了提高同学们的实践能力，我班公益劳动组在期围绕“我劳动、我奉献、我快乐”的主题开展公益活动。锻炼同学们的能力，点燃同学们的爱心，培养同学们的感，培养团队精神。具体活动策划如下：

一、活动主题

我劳动、我奉献、我快乐

二、活动策 划

一年级10班暑公益劳动组

三、活动内容

1、关爱乡村学生;

2、看望乡村特困家庭;

3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动;

四、参加人员

一年级10班20xx年暑公益劳动组全体学生及家长。

五、活动 时间

7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。

六、活动地点

柳林镇马塔村马真有家、万花乡方庄村马春兰家、延安职业技术学院附属中学家属院。

七、注意事项

1、由于参加人员多，为了活动顺利进行，必须准时到指定地点，过时不候。

2、在自己力所能及的前提下，对对象进行帮扶，参加公益劳动，培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全、同意“免责声明”、自负。

各位参加公益组的家长，本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动，没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。

(1)活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参加这次活动，活动发起者和组织者不承担任何法律和经济。

(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人，并且履行监护人职责，照顾好自己的孩子。

(3)所有参加者在参加活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。

(4)如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律能力和抗御风险的能力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更快乐!

八、主办单位

一年级10班

九、承办单位

一年级10班暑公益劳动组

一、活动背景

1、四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。

2、在山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。

3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。

4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。

1、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。

2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。

3、通过此次活动的开展，培养我们对的感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。

4、过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解小学的情况，使我们拥有更强烈的使命感，感，去关爱那些需要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

5、提高运师学子的志愿热情。

6、扩大运师的声誉。

三.活动主题

携手爱心 共建暖春 爱心传递 有你参与

四、活动时间

3月中旬

运师体育馆门口、大华联门口和运中门口

六、活动主办

运河高等师范学校青年志愿者大队

七、活动协办

邳州红十字协会

八、活动形式

1、按照人们自愿的原则，在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)

2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类

3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念

4、参与募捐的学生进行爱心留言

九、宣传方式

横幅、海报、宣、广播站、报刊、电视台

十、资源需要

桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。

十一、活动展开

1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。

2、宣传海报九张，三张用于显示的儿童情况;三张用于宣传活动;三张用于介绍运河高等师范学校青志和邳州红十字协会。

3、大的宣22张，介绍此次活动的基本情况。

4、联系校广播站。

5、联系邳州红十字协会，请其帮助联系报刊等媒体。

6、桌子六张(各个募捐地点用两张)，大伞六把。

8、租借音响设备。

9、印宣3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放;在大街上还有店铺进行发放;运中的在大家放学时发放。

10、签字的黑色粗笔十二支。

11、现场念的的稿子三份。

12、募捐箱三个。

13、装衣物的袋子24个，放书的纸箱24个

14、红纸若干，贴在所有的桌子和募捐箱上，营造出红色的效果。

15、大卷透明胶三卷，双面胶三卷。

16、三轮车一辆，水三桶，纸杯若干。

17、收集关于孩子的情况和学校情况，用于制作海报。

18、购买海报纸六张，洗出关于孩子的情况照片15张左右。

19、联系宣传部帮助制作海报三张。

20、借展板6块。

21、召开部门会，分工明确。

24、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。

25、活动结束把所有的物件归还。

十二、活动结束。

1、整理书籍和衣物时间地点待定，钱物等。

2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠地区，所得书中对运河高等师范学校学生有用的留下做换书活动，将对大学生无用的书捐出。

3、记者团写稿。

4、志愿者干事总结。

5、邳州给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明，活动证书，和表示感谢的锦旗。

6、所得的书如果很多，足以组建一个图书馆，受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。

十三、预算金费

校园爱心公益活动策划方案 篇4

一、活动目的：

为了给大学生搭建一个实战营销的平台，让大家充分发挥自己的聪明才智，同时加强企业与学生的交流与合作，实现企业、学生、的共赢，百色学院企业管理协会联合广西壮壮乳业有限公司隆重举办“壮壮杯”营销实战大赛。

二、活动时间：

xx年4月28日至5月30日

三、比赛地A:由图书馆主持点：

四、活动内容：

以公益·营销实战为主题，在百色市区各个地方开展实战营销比赛，以2—3人为一个团队报名参加比赛，比赛中参赛队员要为壮壮乳业在百色的推广写一份营销策划书报告，并作为总决赛的一个评分标准，同时冠亚季军得主将获得和荣誉证书，凡是参赛者均有机会到壮壮乳业生产基地参观学习。

五、参赛形式：

此次营销大赛采取团队参赛方式，要求2—3个人一队，自行组队，是男女组合，可跨年级跨专业。团队数：预计5—6个团队报名参加，各个队伍选出一名队长，参赛人数为18人左右。

六、奖项及奖品设置

七、资金预算：

1、荣誉证书及奖金0元

2、海报费用50

3、参赛工作证45

4、参赛选手进行活动的宣传费用200元

5、其他费用150

总计2945元本次活动费用由广西壮壮乳业有限公司提供

八、活动执行：

报名→营销培训（由广西壮壮乳业有限公司负责培训）→为期一个月的营销实战比赛→参观牛奶生产基地→提交营销实战心得及广西壮壮乳业在百色推广的营销策划方案→颁奖仪式→公益活动方案的实施。

报名时间：4月25日—3月27日

比赛流程：

1、报名登记4月26日起

2、营销培训4月28日下午

对报名人员进行实战前的培训，包括公司文化、乳类行业发展方向、及营销实战技巧，让选手了解比赛规则以及注意事项，并由公司提供详细的资料给选手，在他们做营销实战过程中有一个方向指导；

3、营销实战赛4月30日—5月30日

以销售业绩为主要计分根据，同时比赛期间选手可以在不违规的情况下采取各种营销策划方案进行宣传，其策划方案也将进行打分评估。在营销实战时参赛队伍可以以公益活动的名誉进行宣传，同时壮壮公司将拿出销售额的百分之八的费用用于公益活动。

4、参观牛奶生产基地5月15日

由贵公司带领下，本次比赛的参赛选手与企业管理协会的部分会员参观贵公司的牛奶生产基地。

5、提交营销实战心得及营销策划方案5月23日—5月24日

参赛选手经过半个多月的实战后，都对壮壮乳业和市场需求有一个充分的了解，为了考核参赛选手的理论与实践相结合的能力，参赛小组将以ppt的形式进行现场讲解。

6、颁奖典礼5月30日

本次比赛的地点为百色学院教学106楼多媒体教室，到时将邀请壮壮乳业，学校老师，各社团代表到现场参观指导。总决赛时各个参赛队伍将上台进行展示本次活动的各个方面，同时接受评委，观众的提问。本赛比赛的评选标准主要看总销售额，但为了增加比赛的观赏性，在决赛中可进行答辩环节，专家现场点评。比赛结束宣布各个奖项并现场颁发奖状及奖金。

校园爱心公益活动策划方案 篇5

一、活动目的

为了发挥我校和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间

20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日

三、参与对象

小学三年级以上的少先队员、初中的员四、活动安排x月x日，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生；xx月xx日缅怀革命先烈。

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

五、活动要求

1。注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2。加强组织。各部一定要高度重视，加强，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3。抓好宣传。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4。注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5。注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。

校园爱心公益活动策划方案 篇6

活动主题：

伸出一双手，表达一份爱

活动目的：

1. 通过这次活动让同学们了解孤儿们的生活，了解这个世界上还有许多人需要我们的关怀，也希望借此机会让大家更珍惜现在的幸福生活。

2. 培养大家的动手能力。

3. 增强全院的'凝聚力。

活动时间：

10月30- 12月2日

活动对象：

教育学院全体同学及全校的热心同学

策划主办单位：

教育学院生活部

活动的前期准备：

1. 联系孤儿院----南京儿童院，确定围巾数目及大小----大概在80条左右。

2. 活动经费准备。外联部拉得的赞助主要来源，学院支持资助。

3. 宣传部分。全校范围内宣传此次活动，向全校同学目围巾及物品，到时代为转达。

4. 此次活动的围巾基本都由同学们亲手织成，根据所需围巾的多少再进行分配。

活动流程

1. 购买毛线后将全院愿意参与制围巾的同学集中起来，进行集体培训，争取在两个星期的时间里织完所有围巾。(鼓励所有女生全部参加)

2. 因为考虑到院孩子很多，所以在捐围巾的同时组织全院同学捐物捐款，大家可以把一些较新的东西捐出来，比如衣服、书籍、生活用品等，实用。

3. 学校里的其他同学有意捐赠的话，可以在指定时间内将东西送到指定地点。

4. 每个班派出一名同学作为代表，其他同学也可去生活部报名(只有9个名额)。这15名同学将作为代表于12月2日亲自把所有东西送至院。

校园爱心公益活动策划方案 篇7

活动前言

为了让当代大学生更多的关注，担当起的，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的

1、 让更多的人加入到承担的行列中来

2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

3、 增强大学生的感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

二、活动分析

当今缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对强烈的感。

三、活动的可行性

1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份与奉献自己的力量。

5、 公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

四、活动义卖公司

1、 由外联部和部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定2~3家公司于厂家参与这次义卖活动。

2、 义卖物品：电子类：mp4、mp3、、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

3、 义卖物品的资金将2%返回厂家，8%捐于，由办公室负责资金的审核并转账。

五、活动前期准备工作：

1、 宣传工作：见策划书附一页

2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

义卖现场自愿报名，志愿者需具备以下条件：

(1) 对有强烈的感

(2) 能吃苦耐劳，有较好的交际能力

(3) 能服从安排及管理

3、 活动场地的联系：在量大的地方，如：易家坝广场

4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

六、活动安排

1、 活动时间：3月中旬

2、 活动地点：易家坝广场

3、 活动对象：涪陵区全体

4、 活动主办方：长江师范学院

活动承办方：长江师范学院就业与创业协会

活动协办方：

七、活动流程：

1、 由组织部，部进行场地的安排

读书宣传活动方案

3、经常性地利用广播、网络、宣传栏等阵地，向广大红会会员进行会务知识和健康卫生知识教育。

读书宣传活动方案（精选7篇）

四、服务制度

为了确保活动取得实效，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的读书宣传活动方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书宣传活动方案1 一、活动主题：

二、活动：

4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的`活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的：

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方：

长江大学团委、图书馆

五、活动策划承办方：

六、活动时间：

20XX年3月10日—20XX年5月7日

七、活动地点：

具体活动各有安排

八、活动总负责人：

郑吕

九、活动流程

(1)书评(负责人)

A.宣传

B.文章收集与整理

C.书评评选

D.书评的登载与发表

E.表彰

(2)读书笔记展

A.宣传

C.展出

D.评选

E.表彰

A.宣传

B.演讲者由图书馆联系

C.演讲时间、地点

D.讲前准备，布置场地，准备茶水等

(4)世界读书日精彩

(5)表彰会

B:时间

C:表彰内容：书评作者，读书笔记学生;读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生

(6)会内总结

十、活动总宣传

A：宣传方式

1，团委直接向各院系发通知

2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

3，横幅、宣传板、彩喷

B：宣传板内容

1，对读书日的介绍和宣传

2，书评

3，笔记展

4，讲座

5，表彰人员的名单

十二、人员分配

十三、预期效果：

有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

读书宣传活动方案2 一、活动目的

1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。

2、鼓励幼儿接触儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

3、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的本事。

4、家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。

二、活动主题

书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号

我读书，我成长，我欢乐!

四、活动时间

20xx年4月—5月

五、活动对象

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草“亲子阅读”;家庭建立“家庭书架”

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动图书室借阅;家长能够按照借书程序，每周从借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动资料及安排

2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师能够在里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，作品参加“读书月”活动成果展。选出2-3名教师作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动总结

汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。

终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将经过此次读书节活动，孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航。

读书宣传活动方案3 一、活动主题：

二、活动：

月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流

四、活动主办方：

世纪星实验学校小学部

五、活动时间：

20xx—4—27（因读书日恰逢调）

六、活动地点：

小学部内坪（二年级教室前）

七、学生：

付小波主任

各班学生活动范围划分：

八、学生调度、纪律维持：

班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

九、台带领学生齐诵教师安排：蔡慧

班级领诵教师：班主任、语文教师

十、负责师生读书签名活动：

低年级：

中年级：

高年级：

照相、电视台摄像：

给家长发活动邀请短信：

十一、活动总负责人：

1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧

2、肖艳芳主任讲话

3、齐诵《少年说》

4、谭自云讲话

5、唱诵《规》同时师生进行签名

读书宣传活动方案4 1、活动时间：

20xx年4月23日7点

2、活动地点：

图书馆二楼B区学术报告厅

3、活动对象：

"书评大赛"参赛同学

活动简述：

前期准备：

2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;

1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;

2.图书馆老师致辞，社团代表致辞;

3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;

4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆);

5.主持人致辞结束

奖项设置：

一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个;

二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个;

三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个;

奖五名，笔记本一本;

观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

读书宣传活动方案5 一、指导思想

用阅读成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目的

1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。

三、小组

组长：

副组长：

组员：

四、活动主题

经典润童年，书香溢校园

五、活动时间：

20xx年4月—20xx年10月

六、活动安排：

个阶段：启动阶段（4月）

制定活动方案、营造读书氛围。

做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板；班级建立完善图书角。

第二阶段：活动阶段（5月至9月）

1、利用好每周一节午读课时间指导阅读，积极学生学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。

2、开放阅览室，利用班上图书角，培养学生借阅图书的良好习惯。

3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。

4、举办“名著大家谈”主题队会。

5活动流程：、各班开展“读书好少年”评比，好书等活动。

6、学校开展“书香班级”评比。

第三阶段：评比总结阶段（10月）

学生读书成果展示。

“读书好少年”评比

“书香班级”验收评比。

召开总结表彰大会。

七、具体活动安排

时间内容负责人四月份“经典润童年，书香溢校园”读书活动启动仪式。

班级图书角的完善。

各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会。

“祖国在我心中”征文，每班上交5篇。

五六年级办“书墨飘香”读书小报，并进行评比

四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。

一二年级开展“摇头晃脑”古诗，儿歌背诵比赛。

三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。

各班班主任

六月份四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比

五六年级进行“燃读书，让生命精彩”演讲比赛。

三年级开展“经典成语小品秀”活动。

七八月份“家庭读书总动员”好读书，读好书，亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛。十月份读书成果展示。

总结表彰。

读书宣传活动方案6 一、活动主题

一张纸献爱心

二、活动主旨

“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动全国各单位及各界人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

三、活动目的

促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园

四、组织形式

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的小学

五、活动时间安排

1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12：00回收仪式结束。

4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由联系小学。

六、注意事项

1、活动前期准备足够的及海报，自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题，分配落实到个人。

七、活动

“一张纸献爱心”活动

读书宣传活动方案7 书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园，让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情，获取真知，树立理想，我们启动“书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。

一、指导思想：

以建设“学习型”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘人、材、物、时间、信息等资源，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书宣言：

与经典为友，塑造美好心灵。与博览同行，开拓广阔视野。

三、活动目标：

1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

3、营造浓厚的“书香氛围”，促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”，打造有特色的校园文化。

四、活动要求

1、教师读书系列

教师读书活动做到“五个一”：

①每人制定一份读书。

②每期精读一本教育理论书籍。

③每月读一本教育杂志。

④每周记一次“读书成长卡”。

⑤每期写一篇读书心得体会。

提倡教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴。读理论专著，强教学实践。读儿童文学，悟童心童真。读报纸杂志，解世事风情。

2、学生读书系列

开展“我读书，我成长，我快乐！”活动，做到“八个一”：

①制定一个读书。

②设立一本读书笔记。

③每月读一本好书。

④每周摘录一句名句名言。

⑤每期编写一份读书小报。

⑥每月撰写一篇读书心得体会。

⑦每天有半个小时的读书时间。

⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。

3、家庭读书系列

开展“亲子共读”活动，要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟，按要求做好读书笔记，并在《亲子读书手册》上签字。把双休日某一小时定为“同读一本书”时间，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

五、实施措施

（一）扩大宣传，营造氛围。

1、发放“营造书香校园，打造人文学校”，张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言，班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书行动的序幕。

3、通过召开家长会、《“书香校园”行动告家长书》等形式，唤起家长对学生多读书、读好书的广泛关注和支持。

（二）健全制度，保障实效。

1、学校制定“读书活动考核办法”、“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”评选办法。

2、班级结合实际，制定读书方案，做到有目标、有措施、有考评，简洁明了，易于作。

3、学校把“书香班级”建设情况纳入班级评比项目，在读书节活动过程中进行评估。

（三）运筹帷幄，搭建平台。

1、建立四级书库。

①开展“节约零用钱，购买好书看”主题班会，学生建立个人小书库。

②同学与同学之间建立“好书交换站”，确定一天为“献一本看百本”读书交换日活动，建立班级书库。

③完善学校图书馆管理，让图书“流动”起来，使图书馆成为师生借书、读书的开放港湾，建立好学校书库。

④指导学生利用专业读书网进行网络书库阅读。

2、建立读书成长册。读书成长册含个人小档案、读书书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

（四）活动，推进行动。

1、每学年开展一次“读书节”活动。展示读书成果，交流读书经验，展演课本剧，开展“点燃书香”读书演讲比赛、“我与书的故事”读书征文比赛、“名人名言书签制作”比赛、读书知识竞赛、读书笔记评选、读书小报展、诗歌散文朗诵比赛、“享受读书之乐趣，品经典之茗香”古典名著故事比赛、“我的读书名言”征集活动，“书香溢满校园”绘画摄影比赛等。举办教师讲坛、青年教师读书沙龙活动。

2、每周开设一节阅读指导必修课，进行美文荐读、读书心得交流或语文实践活动。

3、每周一组织好“每周一句古名言”、“我最喜爱的一本书”国旗下演讲比赛。

（五）表彰激励，增厚底蕴。

1、每学年选出一次“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”、“导师”。

2、每学年开展一次读书晋级考核，读书级别分一至六级。

知识就是力量。通过“绿色读书行动”，我们期望每一位师生都能捧起一套经典，与知识为友，携同行。每一个家庭都能“坐拥藏书、静心阅读、以书为友”，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境。

世界急救日活动总结

二、活动目的、意义和目标

2022世界急救日活动总结（精选6篇）

一个精彩的活动已经收官，我们一定都增加了不少生阅历，可以把这些感想记录在活动总结。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我收集整理的2022世界急救日活动总结（精选6篇），欢迎大家分享。

世界急救日活动总结1 与红新月会联合会，将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意识，普及救护知识和技能。为响应上级关于开展“世界急救日”宣传活动的，宣传“世界急救日”主题“急救为人道”，推动学校青少年卫生救护工作，细河区八一路小学于近日积极开展了丰富多彩的宣传活动。

一、为营造“世界急救日”的氛围，我们在校园里利用宣传板宣传“世界急救日”的标语。

二、利用国旗下的讲话，动员教职工、学生参与救护培训、开展自救互救，宣传了“世界急救日”主题的意义，普及了师生救护的基本知识。

三、接下来，学校还充分利用校园网络，观看了相应的应急救护知识视频。如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”、外伤止血、包扎、骨折固定、搬运等救护知识等视频。生动的视频，让会员们直观地学习到了急救方法。还要求孩子们把当天学到的应急救护知识与家长一起学习、分享。

四、全校班主任还召开“人人学自救真情关爱生命”为主题的班会，向学生宣讲急救知识，宣传“世界急救日”主题“急救为人人”的意义，并要求学生向身边的人宣传、普及卫生救护的基本知识与技能。

五、班级设立了“红十字”角，配有小箱。

世界急救日活动总结2 与红新月会联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。为纪念世界急救日的第五条 全体例会内容：每学期开学初，校应讨论、确定本学期活动，并落实具体措施；学期期中后，学校应根据学校实际情况，对活动进行调整、充实；每学期结束前，学校应认真总结工作，形成书面材料，并上报。到来，提高广生的自救互救意识，普及救护知识技能，让更多的人掌握急救技能技巧，宣传和推动红十字救护工作。我校按照上级红十字组织要求，根据香坊区体卫艺科的统一部署安排，9月6日9月13日期间，组织开展了“急救为人人世界急救日宣传活动”。

学校通过主题升旗仪式的召开以及宣传标语的悬挂，向大家介绍了“世界急救日”的`来历，并开展了自救逃生演练和意外伤止血、包扎自救互救演练。活动中，学校首先组织同学们观看了相应应急救护知识视频，通过生动的视频，同学们直观地学习到了一些急救方法：如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”等。并通过现场包扎训练和外伤防止血训练，让同学们进一步加深了印象。同学们纷纷表示将把当天学到的应急救护知识回家与家长一起学习、分享。

通过此次“急救为人人世界急救日宣传活动”的开展，同学们了解到了“挽救生命，减轻伤残”的真正意义。在今后的工作中，学校将继续以“世界急救日”宣传活动为契机积极推广宣传应急救护知识，使祖国未来的一代能健康快乐地成长。

世界急救日活动总结3 在"世界急救日"来临之际，我们按联发12号文件的要求，紧扣"生命高于一切"这一主题，以保护人的生命与健康为出发点，开展了形式多样的活动。

一、高度重视，加强。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对"世界急救日"活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。

二、通过黑板报、发放宣传资料，在小区营造"世界急救日"宣传氛围，让居民深入了解"世界急救日"的意义，不断扩大应急救护知识的知晓率，努力营造"我要学救护"的良好社区氛围。

三、开展急救知识讲座、抢救包扎等活动。9月6日下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座，社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。

我们社区通过系列"世界急救日"活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到的保护。

世界急救日活动总结4 在9月8日"世界急救日"来临之际，我们按联发12号文件的要求，紧扣"生命高于一切"这一主题，以保护人的生命与健康为出发点，开展了形式多样的活动。

一是高度重视，加强。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对20xx年"世界急救日"活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。

二是通过黑板报、发放宣传资料，在小区营造"世界急救日"宣传氛围，让居民深入了解"世界急救日"的意义，不断扩大应急救护知识的知晓率，努力营造"我要学救护"的良好社区氛围。

三是开展急救知识讲座、抢救包扎等活动。9月6日下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座，社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。

我们社区通过系列2012年"世界急救日"活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到的保护。

世界急救日活动总结5 根据南通市通州区《关于开展20XX年“世界急救日”纪念活动的通知》，我会精心组织开展红十字急救知识讲座，并利用校园网和宣传栏让师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下;

一、活动主题

与红新月联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，以宣传和推动各国红十4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。字会救护工作的开展，今年的“世界急救日”是9月11日，主题是“急救为人人”。围绕这一主题，我们确定在逃生、逃生、溺水抢救、的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一项危险方面的急救知识，旨在通过本次活动达到在校园中推广普及救护基本技能，提高青少年自救互救意识与技能的目的。

二、组织安排

为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺 利开展并取得了实效。

9月8，在晨会课上，会长启动了“20XX世界急救日动员” 仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。使全校师生对急救日有所了解，培养和提高了小学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣。接下来的日子，学校每个班级开展了红十字急救知识讲座，负责此项活动的班主任做好精心的准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。

总而言之，通过本次活动，参加活动的同学们对和工作有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识，有效地培养和提高了学生的自救互救意识和技能，也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的方法。学校，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。

世界急救日活动总结6 在20xx年x月x日，是第xx个“世界急救日”，与红新月联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。

本次活动由吕梁市举办、吕梁学院红十字志愿服务队承办，我们在吕梁学院医院进行了关于急救知识的培训。旨在向广大群众宣传当危险发生时如何正确的求救和采取急救措施，推动红十字应急救护进机关、进社区、进农村、进学校、进企业，促使广大群众提高应急救护意识和技能，营造人人学急救的氛围，进一步提高了公众的应急意识和能力。

我们邀请到吕梁学院医院吴双斌医生为我们进行了专业急救知识的讲解，例如紧急情况下的包扎，并请同学做了。还学习到了心肺复苏，止血等相关知识，在老师的指引下，我们亲身体验，让我们的学习更深刻，更专业。

通过参加此次急救培训，我们学到了很多关于遇到突发和意外伤害情况时应采取的急救办法，让我们明白了现场急救在工作生活中的重要性和必要性。

“世界急救日”宣传活动旨在培养尽可能多的“目击者”，掌握初级的、现场的、有效的应急救护技能以及科学、及时有效的基本救护理念，在突发急症、意外伤害的现场、专业医务急救人员到达现场前，就可以争取“救命的黄金时刻”，及时有效开展现场救护，从而达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。作为一名红十字志愿者，我们会用自己的力量，更好的传播红十字人道理念，普及应急救护知识。

;

是干什么的

(3)世界读书日专题讲座

的工作内容

1、备灾与。建有区域性和省3.由文体部负责会场的布置。级备灾、中心。每当大的自然灾害发生，即开展募捐活动，为筹集赈济款、物资。

2、卫生救护。开展群众性初级卫长大读书会生救护训练。

3、社区服务。兴办事业，服务于上最易受损害的群体。

4、推动无偿献血工作。宣传动员群众无偿献血。

5、培养红十字青少年。在全国各级各类学校中建立红十字组织，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展。

6、对外交往。根据、平等、互相尊重的原则，参加人道主义救援工作。