如果想要在高考语文中拿到110分，优势和劣势在哪里？

优势：阅读速度较快，平时比较喜欢读科普性图书级相关资料；背诵课文比较快，能够跟上老师的进度。

全国高考的优势和劣势_全国高考优势排名

全国高考的优势和劣势_全国高考优势排名

全国高考的优势和劣势_全国高考优势排名

劣势：对文言文的一、艺考生的优势：把握并不是很强，文章基本上看不懂，做文言文阅读花费的时间比较久；一些基本考察题目有些弱，比如成语选择和病句辨析等。

我对于语文的目标：查缺补漏，弥补自己的不足，发挥我的长美术生大学毕业以后大多找工作基本都是专业对口的，不像文化生毕业找工作的时候比较盲目。处，取得一个比较好的成绩。

语文学习的注意事项：

1、早练、勤练、巧练

语文是一门工具性极强的基础学科，语文学科的能力是指用语言基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是语文实践活动，也就是说要重视练。

2、抓好革新、求变新

3、心平气和，沉着应试

考生应试的心态如何，会对应试的结果有很大影响。因此，我们在复习语文知识提高语文能力的同时，也必须重视对考生应试心理训练。

新高考的主要优势是什么

优势：全国院校专业覆盖率高达96.4%，并且生物可以在高二结束战斗，学生在高三压力相对较小。

新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。下面是我精心的2021新高考的主要优势是什么，仅供参考，欢迎阅读！

新高考的主要优势是什么

1、确保 教育 的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的 兴趣 爱好 是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会

对于一些理科生而言，作为爸他们，经常挂在嘴边的一句话就是：当初如果我的英语不是没有及格，或者再来一次，也许我就是985 毕业 的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试，但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。

在新高考阶段，英语的考试可以考两次。也就是说，作为高二的学生，就可以直接参加英语的考试了，这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

新高考政策和以前有什么区别

2.科目与分值不同

以前高考的考试科目分为两类：语数外+理综（理化生）、语数外+文综（史地政）。其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。

新高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试；后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。

新高考还有“3+1+2”模式，所谓3+1+2，其中“3”代表语、数、外三门必考科目，“1”指的是必须从“物理”和“历史”中选一门课，这个“2”是指从、生物、化学、地理中选2门课。

如何学生合理选科？

新高考模式下，考生首先要面临的便是科目的选择。那么，“3+3”和“3+1+2”模式下，大学的专业招录对考生选科有何要求？不同的选科对未来发展是否会有影响？

“对于北航来说，理工科专业偏多一些，文科专业相对少。对于理工科的专业我们要求必选物理，文科专业则不限选。这对于今年实施新高考的8省市也一样。”邓怡介绍。

“无论哪种选考模式，对高校来说，都是希望把学生培养成某一个领域的人才，希望为培养面向未来的、能够建设祖国的人。” 邢朝霞说，其实高考只是一个途径。可能需要经过一个长期的过程，才能让学生真正选择自己喜欢的方向，并进入相应的专业学习。

对于不同选科是否会对考生的未来发展有影响，林鹏表示，有影响是一定的。“考生前期的选考科目，决定了能填报哪些专业。这实际上对家长的要求也更高了，需要从高一开始，就关注我们很多高校的学科、专业，需要有详细深入的了解。”

对于高考生的科目选择指导4、还记得么，高考后，不管考的怎么样，我们还是骑车集体出游，去森林公园，去能想得到的所有好玩的地方。，邓怡也向高中学校提出了两点建议：一是“走班制”模式中，在进行分类教学和教育的基础上，根据学生学科基础的不同，可探索进行分层次教学；二是高中阶段要对学生进行一定的职业生涯规划辅导，让学生提前了解大学、了解专业，了解选科是为了什么，所心仪的专业将来可以做什么等。

“高中时，学校会组织我们接受一些职业水平测试，当时我测出来的职业基本都是医生。此外，学校会组织职业体验，还带我们去了清华大学附属医院华信医院。”清华大学医学实验班学生黄为说，“这样的过程，让我深入了解到如果自己成为一名医生，会在一个什么样的地方工作等。这个体验给了我很大动力来学医。”

“高中学校设置了一些生涯规划选修课程，提前帮助我们了解高校的专业。”大学学生耿浩然分享说，专业选择最终还是由考生自己作出决定。因此同学们在专业选择上要有更多主动性，可以多查阅资料，也可以多向学长、学姐咨询等，尽可能全面了解信息后，再谨慎作出选择。

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理科美术生的优势和劣势有哪些

理科美术生的优势

文化生考大学只有高考这一个途径，如果文化课成绩不能过高考投档线，那就上不了大学。而美术生上大学除了高考以外，还有艺考，也就是说美术生有两次考大学的机会。艺考一般是在每年的12月份到来年的一月份（艺考分为省统考和校考，统考过了才能参加校考）。

艺术生高考投档线比文化生低。艺术生如果艺考成绩合格的话，文化课基本不是什么难事了。只要平时掌握好基础知识，高三文化课复习就没有文化生那么辛苦。

理科美术生的劣势

美术生高三学期的时候要去进行专业课集训，集训结束又要准备艺考，所以基本没有复习文化课的时间，高三的四轮复习里，美术生基本是只能赶上第四轮的考前冲刺。

因为参加打工学技术：艺考的关系，美术生高考填志愿的时候，只能选择与美术有关的专业，在院校和专业的选择上有局限性。

理科美术生须知

还有就是美术生高三的时候基本是没有复习时间的，所以高一高二的时候一定要好好学，把基础知识学扎实综合评价录取的利弊有哪些？我整理了相关内容，来看一下吧！了，高三抽空复习就比较轻松了。

211大学生跟高三考生相比有什么优势和劣势

1、学业压力基本为零。

作为江苏考生，可能高中时学习学伤了，到大学之后根本不想学习。高中学到崩溃的时候，老师安慰我们上了大学就可以玩了，我们靠这句话一遍又一遍安慰自己，以至于到大学之后，看见书就想吐。饶是如此，我大学四年没挂过科，甚至每学期都拿三等奖学金。加上我选的专业是广告学 ，是一个很好玩的学科，还有艺术类的课程，可以说学习氛围特别轻松，稍微用点心思就能得到老师表扬。记得当时有个比赛叫全国大学生广告艺术大赛，我还拿了省一等奖。对比985或者强211的学生，我四年真是没吃过一点学习的苦。

班里39位同学，有辽宁的、天津的、江苏的、浙江的、内蒙的，有汉族、满族、朝鲜族，学校其他专业还有带藏刀出行的藏族。我们寝室四个人，2个蒙古族。大家学习成绩学习态度也天地别，有人过四级都费劲，有人和老外可以无障碍交流。同寝室一位蒙古族兄弟每天六点起床，别的寝室有人天天窝在被窝里。另外，大家普遍喜欢玩游戏，当年流行魔兽，寝室快成小网吧了。毕业十年同学聚会的时候，男生们在一起讨论的话题还跟当年的游戏有关。

3、普遍不想考公考研。

4、211名号对就业二、中外合作办学招生方式没有一点利好。

我毕业后来到上海找工作，混了三年回老家考编，先后在地方小国企、窗1.文理分科不同口事业单位、单位上班，进入这些单位都是正常考录，进入单位后有人知道我是211学校毕业，会调侃我是学霸，我一般都一笑了之。对了，我老家那个县有政策，只要是有编人员，如果是211/985学校毕业，可以申请回原籍工作。但这一条对于我来说也没用，我们县是江苏

最穷县，一般人不会想回去的。

5、后悔上末流211吗?不后悔，因为高中学习压力太大，本来就打算在大学好好放松放松。大学同班同学有一位同样来自江苏的女学霸，逢考必，保研厦门大学。要说后悔，悔的不是上末流211，而是在末流

高考赋分制的优缺点？选课人少赋分占优势吗？

从考大学上看，学理科好考一本。文科分数线每年都比理科分数线高，各个省市情况都一样，但高出多少分不一定，这个大家可以统计本省市近几年情况。

实施新高考之后，部分科目的成绩不再以卷面成绩计入高考成绩，而是会根据赋分制转换为等级分。凡事有利就有弊，赋分制也并非全都是好处。那么，高考赋分制的优缺点有哪些？选课人少赋分占优势吗？

不知道为什么，自从我上了大学以后，对高考就格外的留心，每年这个时候，我的记忆都能穿越时间隧道，清晰的回到我高考的那些时候，记忆到某一片段，某一场景，甚至于某一人......记忆里的那种感觉真的很好，好的让我想再回到那个时候，回到高考前的紧张，高考后的轻松与放纵。

一、高考赋分制的优缺点？

1、优点

（1）可以避开不喜欢的科目

旧高考分为文科和理科，只有两种选择，很多考生都会存在对其中一两个科目不太感兴趣甚至是讨厌的情况。比如很多考生都觉得物理很难，但却很喜欢生物和化学。在旧高考模式下，遇到这样的情况只能勉强学理科，但如果是在“3+3”的新高考模式下，大家可以把物理换成地理、历史、等多个科目，如果是“3+1+2”的新高考模式下，也可以换成历史，至少能够多一种选择。

（2）缩小科目难度造成的分数别

不同的科目学习难度是不一样的，所以如果简单的以卷面成绩作为总分来作为比较的话，会有些有失公允。利用赋分制换算成绩之后，是按照考生的原始成绩在选择同一考试科目的总人数中的排名给分的。以山东省为例，无论你的物理原始成绩是多少分，只要成绩在所有选考了物理的考生中排名前3%，那么你的物理成绩在赋分后就会超过90分。

（1）考生趋利避害，一些科目选科人数“锐减”

据统计，2016年未实施新高考的时候，浙江选理综的考生占比达到了63%，但2017年实行新高考之后，全省29.13万考生（其中25.01万人报名普通高校招生）选考物理的人数8.9万人，仅占普通高校招生报名人数的35.58%。也就是说新高考模式下，选考物理的考生几乎减少了一半。赋分制和全省的排名有着很大的关系，选科人数基数变小，一部分高分的考生某个科目的成绩就会因此和原始成绩距较大而产生另一种不公平。

（2）给不清楚自己未来想学什么专业的考生增加了难题

新高考之后，高校不同专业也会有相应的选科要求。很多考生对大学专业不太了解，很可能会出现所选科目不能报考自己想考的某个专业的情况。这就要求学校安排专业人员为考生介绍大学专业的选科要求，对学校和考生来说都会有一定负担。

二、选课人少赋分占优势吗？

选科人少，赋分不占优势。

以山东省为例。该省的赋分等级共有八个，其中A等级赋分区间为-100分，但需要排在全省3%。设该省有1000人选了历史，想要赋分高于90，需要考前30名以内；但如果有10000选了物理，同样是赋分高于90，就只需要排在前300名。很显然，考进全省前300比前30相对容易。可见选科人数基数越大，赋分更容易，更公平，也更有优势。

综合评价录取的利弊 有哪些优势和劣势

以前高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。现在新高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元。

综合评价录取的利弊

新高考是我国高考制度改革的一次重大尝试，仍然处于不断摸索之中，所以存在一些缺点，但我认为目前的选科模式对于考生来说是利大于弊的。

1、优点

（1）增加了综合素质良好的考生就读高校的机会，且选拨方式公开、合理；

（3）培养学生学习能力的同时能够促使其全面发展；

（4）各种特殊招生互不冲突，且对学生参加普通高考没有负面影响；

2、弊端

（1）处于发展阶段，还未面向全国，多数院校只在当地招生，具有局限性；

（2）淡化高考成绩要求，着重学生全面发展，但也在某种意义上加大了对奖项、证书等的要求，从另一个角度增加了学生的压力；

（3）报名人数极多，竞争大，在择优录取的情况下对学生的综合要求不断变高；

（4）部分院校在综合评价招生上会作更多高考信息咨询出限制，比如限报、锁档等；

综合评价招生录取

综合评价招生降低了高考分在高考统招录取中的比例，全面考察考生综合素质，一定程度上避免了一考定终身的高考弊端。随着新高考的实施，未来综合评价招生模式在高考招生录取中所占比例会越来越大。

相比自主招生对竞赛要求等级较高，综合评价更侧重考生的综合成绩，只要考生高中阶段综合成绩就能报名，且初审通过率远远高于自主招生。

如南京工业大学要求高中阶段有三个及以上学期的期末成绩综合排名在年级所对应科类学生中前30%（含）。

高职高考有什么优劣势？

对于高考没有上本科的学生，选择读大专或者打工学技术都有其优点和劣势，以下是一些考虑因素：

读大专：

优点：

学历提升：通过大专的学习，可以获得更高的学历，提升自己的竞争力和未来的职业发展前景。

专业技能：大专教育通常注重专业技能的培养，可以帮助学生掌握一定的实用技能，为未来的职业发展打下基础。

社交圈子：通过大专的求学经历，可以结交更多这位同学，你好！很明确地告诉你，所有的学校都能复读的。我当年选择的就是再复读一年。作为一名考上理工大学的复读生可以给你一点经验。没考上的话，有3种选择：1复读一年，用心学，然后再参加一次；2随便读一个低端大学，个人感觉没什么用；3开始你的打工生涯，一般都是一些苦力活。我个人建议你选择种。想要提高成绩，不要娱乐活动太多了，把所有的时间都放在读书上。成绩不好的话，你可以用以下3个方面来改善成绩：1全神贯注：读书时，一定要全身心地投入，专注可使读书效率得到提高。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。的同学和社交资源，为未来的职业发展和个人成长提供帮助。

学费问题：大专的学费相对较高，对于一些家庭来说可能会有经济压力。

学习压力：大专的学习压力相对较大，需要付出更多的努力来达到学业成绩的要求。

优点：

实践经验：通过工作实践，可以获得更多的实践经验，提升自己的技能和能力。

职业发展：通过工作实践，可以找到自己感兴趣的领域，为未来的职业发展打下基础。

学习时间：工作会占用大量的时间，可能导致学习时间不足，影响学习效果。

学习环境：工作的学习环境可能不够系统化，不如学校2、山南海北的同学各有特色。教育严谨，可能导致学习效果不佳。

综上所述，读大专和打工学技术都有其优劣点，需要根据个人情况和未来职业发展的需要进行权衡和选择。如果未来想要进一步提升自己的学历和竞争力，可以选择读大专；如果希望尽早接触工作并获得实践经验，可以选择打工学技术。

应届生和往届生高考优势与劣势

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正规企业对于应届生和往届生有不同的渠道，要求也不相同。对于应届生，是作为培养的对象，不要求工作经验，更多的要求转业知识和在学校的表现，还有个性方面的东西。

对于往届生，则要求工作经验和岗位需求对口，更多的是想直接利用其工作的经验如果在省重点的高中读文科,考上大学的可能性还是很大的.虽然文科可选余地小一点,但是还是大有前途的.关键就是学好,只要学好了,文理都有发展.能够在短期内为公司创造利润。

你说往届生不好找工作，恰好和实际情况相反。同样的岗位，经验者比应届生自然竞争力强很多，只不过应届生对于薪资的要求比较低，都本着先就业再择业的原则，所以不挑剔工作，导致就业率比往届要好些

新高考3+3选科有哪些优劣势?

（2）在多方成绩参考的情况下，高考成绩被淡化，对于就读某些高校来说降分明显；

1.+物理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达96.7%，一般高校、一般专业考生可以任意报考，同时目前这个组合选择的考生人数最少，竞争力相对较小。

劣势：物理、高考不易拿到高分，并且所有的科目都在高三一年考，学生在高三会承受很大的压力。

2.+物理+生物

劣势：物理、高考不易拿高分，平时学习也比较困难。

3.+地理+物理

优势：因为物理的存在，其全国院校专业覆盖率高达%，并且地理可以在高二考完，学生在高三的学习压力相对减小很多。

劣势：物理高考不易拿高分，平时学习难度较大。

4.+历史+物理

优势：偏文的一个组合，其全国院校专业覆盖率高达89.5%，且历史科目相对简单。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合的高考竞争十分激烈，并且所有的科目都要在高三考，学生在高三一年会有很大压力。近年来的语文考试试题为了贯彻考试改革的精神，首先在内容上做了调整，考试侧重于学生语文能力的考察，突破了以课本为本的命题范围，阅读部分多选取课外材料，重视知识点的迁移。

5.历史+物理+化学

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达88.0%，并且历史、化学分别是原来文、理科目中较为容易的科目。

劣势：物理较难，不易拿高分，文理两个学科的大牛选这个组合的最多，这个组合算是竞争最激烈的一个组合;同时所有的科目都在高三考，学生在高三会的压力很大。