求 中学校广播站章程

十、严格考理。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。考试成绩实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名。不得通过任何形式以中高考成绩为依据奖励教师和学生，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。主要政策依据：1.、关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；2.等九部门关于印发中小学生减负措施的通知。

广播站章程章 总则条 本章程是广播站开展活动的基本准则.第二条 广播站接受珠海市实验中学团委的直接,坚决执行珠海市实验中学团委的相关决议.第三条 广播站是由学生组织的团体.给大家提供展示风采,丰富充实课余生活,拓宽交流渠道,提高自身与外界沟通的机会,让大家聆听中学习,在学习中交流,在交流中进步.第四条 本广播站将积极传播校内外,用歌声充实校园生活,传播校园文化,使学生的校园生活更加丰富多彩.第二章 成员第五条 凡珠海市实验中学学生,遵守校纪校规,承认并遵守广播站章程.第六条 广播站人员义务(1) 有自觉努力学习,遵守校纪校规,维护学校形象的义务.(2) 有自觉遵守广播站纪律,严格执行广播站决议,热心本职工作,努力完成广播站交派的各项任务的义务.(3) 有宣传广播站,维护广播站形象的义务.(4) 有鼓励同学向广播站投稿的义务.第七条 广播站人员权利(1) 享有参与广播站内的选举,被选举和表决的权利.(2) 享有向广播站提出工作建议,监督广播站内工作的权利.(3) 享有参与广播站组织的有关讲座,培训及其他活动的权利.第八条 入站 申请者应向广播站提交书面申请,面试合格,经批准后方可成为广播站成员.申请者自批准之日起履行社员义务,享有社员权利.第九条 退站 社员因转学,升学,休学或退学等情况要退出广播站的,应向广播站提交书面申请,办理退社手续.第三章 组织机构第十条 站人员全体会议(1) 全体人员参加.会议将在每学期开学个月内,每学年结束前一月各举行一次,有站长主持.(2) 广播站全体会议职责.1监督广播站各项日常工作.2对广播站内重大决议进行表决.3审议站长学期工作和年度工作总结.4 选举站长,副站长和各部门人员.第十一条 站长、副站长(1) 站长由本人提交申请,经过广播站人员全体会员选举获多数票者批准当选.每届任期一年,连任不得超过两届.(2) 副站长一名.由本人提交申请,经过广播站人员全体会员选举获多数票者报站长批准当选.每届任期一年,连任不得超过两届.(3) 广播站长职责1主持广播站日常工作.2定期向广播站人员全体会议和学校团委汇报工作.3监督,指导所辖各部门工作.(4) 副站长职责1协助站长处理广播站日常工作,并分别负责各级人员的管理工作.2定期向站长汇报工作.

初中部学校章程内容 中学办学章程

初中部学校章程内容 中学办学章程

xx初级中学激学校章程

学生会章程一般应包括哪些内容？

实行常任代表会议制度(以下简称“常代会”)的学生会组织须明确常代会为学生闭会期间的常设机构，负责监督评议学生会组织工作、监察组织章程和工作条例实施情况、听取审议学生会组织工作报告、选举决定机构组员调整等重大事项。常代会不得代替学生会组织行使权益维护等日常执行功能。常任代表由各院(系)从学生代表中产生。在不召开学生的年度，应每年至少召集1次会议。

学生会章程是学生会组织的基本文件，用于规范学生会的组织结构、权责分配、运作方式等。虽然具体内容可能因学校和组织的不同而有所异，但一般来说，学生会章程应包括以下内容：

1. 学生会的名称和宗旨：明确学生会的名称，以及学生会的宗旨、目标和使命。

3. 会员资格和权益：规定加入学生会的条件和程序，以及会员的权益和义务。

4. 选举和任免程序：说明学生会的选举程序，包括候选人的提名、投票、计票等，以及任免干部的程序和条件。

5. 决策机制：规定学生会的决策机制，包括会议制度、表决方式、议事规则等。

6. 财务管理：阐述学生会的财务管理制度，包括预算编制、经费使用、财务报告等。

8. 纪律与：明确学生会成员的行为准则，以及违反规定的纪律措施。

9. 修改和解释：说明如何对学生会章程进行修改和解释的程序和要求。

10. 附则：其他需要补充说明的事项，如学生会的解散程序和条件等。

请注意，以上仅为一般情况下学生会章程（五）及时准确向学校有关部门反映学生生活中遇到的问题。应包括的内容，具体情况仍需要根据学校和组织的实际情况进行适当调整和完善。建议在制定学生会章程时，参考学校相关规定和学生会的实际需求，确保章程的合法性和可作性。

学生会组织章程包括哪些内容

学生会组织章程包括的内容有总则、会员、权力机构、执行机构、基层组织、学生骨干、附则等，学生的召开周期及主要任务、学生代表的产生原则及权利和义务等内容；执行机构的组成及职权等内容；基层组织的组成及职权等内容；学生骨干的选拔及退出的条件及程序等内容；解释权声明和生效条款等内容。

(一)总则。包括学生会组织的性质、宗旨、基本任务等内容。高校学生会组织是学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主体组织，是高校政联系广大同学的主要桥梁和纽带，是尊重学生主体地位、完善学校内部治理结构的重要方面。学生会组织要坚持以学生为本，坚持为了同学、代表同学、服务同学、依靠同学，从同学中来、到同学中去。

学生会组织的主要任务是在的、团的指导下，团结和广大同学紧跟走特色道路，努力成长为又红又专、德才兼备、全面发展的特色合格建设者和可靠接班人。学生会组织章程中要明确提出构建下的“一心双环”团学组织格局。

(二)会员。包括学生会组织会员的组成、基本权利和基本义务等内容。全日制在校学生，承认学生会组织章程，均为学生会组织会员。学生会组织会员有权对学生会组织工作进行监督，并提出建议、质询和批评;有权参加学生会组织开展的各种活动;享有选举权、被选举权及学生会组织章程所规定的其它权利。学生会组织会员须遵守学生会组织章程，执行相关决议，完成各项任务。

(三)权力机构。包括学生的召开周期及主要任务、学生代表的产生原则及权利和义务等内容。校级层面学生召开周期不超过两年;院(系)层面会议召开周期为一年。学生为学生会组织的权力机关，其主要任务是：审议学生会组织工作报告;

选举产生新一届机构;制定及修订组织章程;征求广大同学对学校工作的意见和建议，发挥好桥梁纽带作用。校级层面学生代表经班级、院(系)学生会组织选举产生，代表名额一般不低于学生会组织所联系学生人数的1%，名额分配要覆盖各个院系、年级及主要社团，其中非校、院(系)级学生会骨干的学生代表一般不低于60%。

(四)执行机构。包括执行机构的组成及职权等内容。校级学生会组织须设立团，由1名、4至6名组成，有分校区的高校可酌情增加人数。

(五)基层组织。包括基层组织的组成及职权等内容。明确建立学生会组织“学校、院(系)、班级”联动的工作格局。明确校二、主要任务级组织对院(系)级组织、院(系)级组织对班委会的指导职责，重点从制度设计、资源整合、活动开展等方面，加强校级学生会组织对院系学生会组织的指导、联系和帮助;建立健全校级学生会组织每年至少1次通过集中会议或书面形式听取全部院(系)学生会组织工作报告及意见建议的制度;建立完善校级学生会组织对院(系)学生会组织工作的考核机制，考核结果进行公开。明确各级学生会组织要配合团组织加强对学生社团的、管理和服务。

(六)学生骨干。包括学生骨干的选拔及退出的条件及程序等内容。明确主要学生骨干候选人必须符合合格、学习、品德良好、作风过硬、群众基础好等标准，面向广大同学进行选拔，选拔过程公开透明、公平竞争，确保广大同学的知情权、参与权，选拔结果进行公示，接受广大同学监督。明确要建立学生骨干退出机制，对于无常完成学业的、考核不合格的、违法的以及其他无常履行职责的学生骨干，应按照规定和程序予以劝退、免职或罢免。

(七)附则。包括解释权声明和生效条款等内容。

参加学生会好处有

参加学生会可以认识更多的人，扩大社交圈子，拓展人脉关系，锻炼交际沟通能力。

学生会是一个展示自我的舞台，在这里你会参与或者组织很多活动，可以锻炼组织能力、策划能力，能力以及执行力。

参加学生会，可以顺利入，一般只要是大二大三还留在学生会的同学，是学生会组织章程包括哪些内容有要求必须入的，当然就有入名额了，而且基本就是走过场就可以入了。

在学期末，评优、评奖学金的时候，参加学生会有很多加分，相比其他没有参加学生会的同学来说，就有很多优势。其实，基本上，很多荣誉之类的，都是学生干部得了。

民办学校章程应当包括哪些内容呢？

依据《中华民办教育促进法实施条例》民办学校的章程应当规定下列主要事项：

（二）举办者（四）倡导勤俭节约，创造良好的生活环境。的权利义务，举办者变更、权益转让的办法；

（三）办学宗旨、发展定位、层次、类型、规模、形式等；

（四）学校开办资金、注册资本，资产的来源、性质等；

（五）理事会、董事会或者其他形式决策机构和监督机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；

（六）学校组织负责人或者代表进入学校决策机构和监督机7. 活动组织与管理：规范学生会的活动组织和管理方式，包括活动策划、执行和评估等。构的程序；

（七）学校的法定代表人；

（八）学校自行终止的事由，剩余资产处置的办法与程序；

（九）章程修改程序。

民办学校应当将章程向公示，修订章程应当事先公告，征求利益相关方意见。完成修订后，报主管部门备案或者核准。

茂名市市二中学学生会章程

、注重家庭教育的针对性。学习正确的教育方法，帮助激克服教育子女的弊端行为。

工作职责：

、成立激学校委员会。由双安乡妇联和各村主要负责人、激代表及有关人员组成。其主要任务是贯彻执行激学校的办学宗旨，讨论决定提高办学水平等有关重大事项。

（一） 主持学生会全面工作，制定任期工作，检查督促各部门工作。

（二） 定期召开学生会委员会议，听取各方面的工作汇报，汇总学生情况和建议，及时向学校反映。

（三） 完成学校主管部门交办的各项任务，时常请示汇报工作，做好各部门活动经费的审批工作。

（四） 协调各部门的各项活动。

工作职责：

（一） 协助开展各项活动。

（二） 不在时履行职责。

（三） 加强对外联系，协助处理来函来访。

（四） 做好分管工作

（五） 做好大型会议的各项准备工作。

办公室工作职责：

(一) 负责办公室管理；

（二）记录学生会各部门和成员表现，起草学生会文件、做好会议记录以及文件归档工作。

（三）负责活动的策划工作以及任务的分配、安排。

（四）做好学生会大事备忘录。

学习部工作职责：

（一）深入了解和掌握全校的学习情况和思想动态，收集各种意见，建议和要求，向有关部门反映，配合学校解决同学们在学习中遇到的实际问题。

（二）定期召开各班学习委员会议，传达教务部门及学生会会议的有关精神。

（三）定期召开学习经验交流会，学习汇报会、演讲会等。调动学生学习积极性，团结同学树立良好的学风。

（四）组织各种知识竞赛及各类智力活动，开展第二课堂活动。

（五）下设文学社。

宣传部工作职责：

（一）配合学校围绕各时期的中心任务，以及学生会各部门开展的工作，开展经常性的宣传，教育工作。

（二）宣传同学中的好人好事，抓好各班的宣传工作，明确下达宣传工作任务。

（三）办好版报，定期评比表彰。

（四）及时学校学生活动情况，积极宣传各界的热点问题，以提高学生认识能力。

（五）协助学校参与区、街道大型宣传活动。

（六）下设广播台。

部工作职责：

（一）定期召开纪律委员会议，传达保卫部门及学生会会议有关精神。

（二）协助保卫部门搞好学校的安全工作，维持的纪律。

（三）协助学校检查学生遵守学校规章制度的情况，并对学生提出建议。

（四）对各班晚自修纪律和出勤情况进行检查评比。

（五）下设文明劝导队。

生活劳动部工作职责：

（二）经常与生管组、校医室等部门联系，反映有关情况，并协助开展学生管理工作。

（三）监督和检查各班课室和卫生情况，并进行评比公布。

（六）广泛征求学生对膳食方面的意见和要求，有地做好食堂卫生及膳食质量等检查工作。

（七）下设学生心理咨询协会。

文娱部工作职责：

（一）组织开展形式多样的丰富多彩的文娱活动。

（二）组织召开各班文娱委员会议，指导和促进各文娱组织和各班文娱工作的开展。

（三）配合学校搞好各项文艺活动。

（四）协助学校开展与共建单位，区街的文艺交流活动。

体育部工作职责：

（一） 定期组织召开各班体育委员会议，指导和促进各体育组织和各班体育工作的开展。

（二）协助学校做好课间及实施锻炼标准的工作，对课间进行考勤及评比。

（三）开展群众性体育活动。组织各类体育比赛。

（四）配合学校开展大型体育竞赛。

校家长学校章程

（一）定期召开各班生活委员会议和劳动委员会议，传达学校有关部门和学生会会议的有关精神。

x校激学校章程

十三、完善学校治理。制定并落实学校章程，建立完善教职工或教职工全体会议制度，建立家长委员会。每学年至少召开1次教职工，每学期至少召开1次家长委员会会议。严禁任何商业广告或活动进校园。禁止学生将手机带入课堂。不组织学生参加评优、推优及竞赛活动。课后服务覆盖所有有需求的学生。主要政策依据：1.等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见；2.关于印发义务教育学校管理标准的通知。

一、性质和宗旨

为真正把学校、家庭、三结合教育落到实处，特成立双安初级中学激学校，隶属学校校委会管理。它以普及家庭教育知识，提高激教育子女水平为目标载体，以激业余学习为主要形式。激学校的宗旨是合力培育高素质建设的劳动者，逐步提高激教育子女的水平，为教育方针的全面贯彻落实铺平道路。

、注重家庭教育的系统性。举办家庭教育知识讲座，帮助激掌握初步的教育知识。从教育学和心理学的角度来组织教材，安排教学，并特别注重把德育、智育、体育相关内容紧密联系在一起，对青少时期的心理常识和龄特征内容的讲授，以及对新形势下教育子女方法科学配合等方面的讲解。

、注重家庭教育的实践性。帮助激从教育实践中提高自身素质和家教水平，整合学校、家庭、三方教育。

三、组织机构

、激学校校务委员会设一人，主任一人，委员若干人。是激学校的和组织者，由双安中学熊天桥同志担任激学校。

、激学校委员会下设办公室，配备一至二名具体办事人员。其主要任务是负责管理激学校的教学活动及有关事务。

、学校建立三个家教班（初一至初三各级一个）。由级组长或指定人选担任班主任，各家教班有班委会（由所在级的学生激委员会组成）。

、xx初级中学激学校在业务和行政上接受县少儿工委、县教育体育局指导。

四、目标管理

、坚持办学思想，端正办学态度。每学期有工作和总结。

、必须配备一支有强烈事业心和较高教学水平的教师队伍。

、保证教学质量，提高教学效果。做到有地教学，每学期授课不少于两次，每次不少于课时，听课人数达%以上。开展家教知识宣传，办宣传专栏二至三次。

、激入校后，其素质和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的激达%以上。

、建立健全激学校管理制度、考试制度、考勤制度、评比制度、档案资料管理制度等各种规章制度。建立学员花名册及学习、活动效果登记册，先进学员登记册等档案表册，由教务处统一另档保存。

、重视总结经验，促进激学校向科学化、制度化、规范化方向发展。

月日

山东省普通中小学规范办学十五条规定（征求意见稿）

（一）学校的名称、住所、办学地址、法人属性；

为贯彻落实、《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，改进完善学校评价，规范学校办学行为，促进学生全面发展，根据等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》等政策文件，我厅起草了《山东省普通中小学规范办学十五条规定》，现面向公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：

2. 组织架构和职责：描述学生会的组织结构，包括团、部门、干事等，并说明各个职位的职责和权力范围。

将意见和建议发送至山东省教育厅基础教育处邮箱：；

通过信函方式将意见邮寄至山东省教育厅基础教育处，地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮编：011，并请在信封上注明“山东省普通中小学规范办学十五条规定”字样。

意见反馈截止时间为2021年2月24日。

山东省普通中小学规范办学十五条规定

一、加强的。全面贯彻的教育方针，坚持办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥组织战斗堡垒作用和员先锋模范作用。主要政策依据：1.、关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；2.关于印发义务教育学校管理标准的通知。

二、坚持德育为先。培育和践行核心价值观，落实《中小学德育工作指南》，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理全过程。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别、干预和跟踪机制。主要政策依据：1.、关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；2.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。

三、提升智育水平。按照课程方案和课程标准实施教学，确保全部学生达到规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识。精准分析学情，坚持因材施教，班级建立学习困难学生帮扶制度。主要政策依据：1.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见；2.山东省对违规从事普通中小学办学行为追究办法。

四、强化体育锻炼。学生科学锻炼，掌握健康知识，课间学生出教室活动，保护学生视力健康。每年至少举办1次会或体育节，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至3项运动技能。主要政策依据：1.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见；2.办公厅、办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见；3.办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见；4.山东省学生体质健康促进条例。

五、增强美育熏陶。开齐开好艺术课程，有机整合相关学科的美育内容，每年至少举办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2项艺术技能。主要政策依据：1.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见；2.办公厅、办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见。

六、加强劳动教育。落实劳动教育课时，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，建立学生家庭每日劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。主要政策依据：1.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见；2.、关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见。

七、规范招生行为。落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不得以考试、面试、评测等名义选拔学生。普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方式违规争抢生源。坚持随机、均衡、阳光编班，不设立重点班，合理均衡配备师资。主要政策依据：1.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见；2.、关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；3.山东省对违规从事普通中小学办学行为追究办法。

八、优化教学方式。推行启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增加难度、调整进度，不得超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。主要政策依据：1.、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见；2.、关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；3.山东省对违规从事普通中小学办学行为追究办法；4.办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见；5.普通高中课程方案。

九、加强作业管理。建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对书面作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业。主要政策依据：等九部门关于印发中小学生减负措施的通知。

十一、规范教材教辅。坚持在和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查制度，不使用未经审定的教材，原则上不编写、出版校本课程教材。主要政策依据：1.中小学教材管理办法；2.出版、、发展改革委中小学教辅材料管理办法。

十二、健全作息管理。保障学生每天睡眠时间，小学生不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中生不少于8个小时。走读生早上统一到校时间，原则上义务教育阶段不早于7:30，高中不早于7:00。联合家长做好走读生作息指导，原则上晚上休息时间小学生不晚于21:30，初中生不晚于22：00，高中生不晚于23:00。寄宿制学生早上统一起床时间，原则上初中不早于7:00，高中不早于6:30；晚自习结束时间，原则上初中不晚于21:00，高中不晚于21:30。晚自习、双休日、寒暑和其他法定节日不统一组织上课，不将学生自习时间分配到学科。主要政策依据：1.山东省学生体质健康促进条例；2.等九部门关于印发中小学生减负措施的通知。

十四、打造学校文化。尊重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，构建积极向上、奋发有为、团结和谐、彰显特色的学校文化，培育形成有文化味道、育人价值的“一训三风”，创作体现学校特色的校歌、校徽、校旗。做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。主要政策依据：1.等九部门关于印发中小学生减负措施的通知；2.等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见；3.关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和的紧急通知。

十五、守好安全底线。加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作制，常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练。主要政策依据：1.山东省学校安全条例；2.中小学应急疏散演练指南。