文综 英语 语文 高考中怎么分配答题的时间 呢？ 谢谢了

在分配时间上，一般从头的部分开始分配，作文上一定要预留一个小时到一个半小时的时间，包括你打草稿的时间，写作前一定要养成打作文大纲的习惯。

高考语文写题时间规划 高考语文试卷做题时间分配

高考语文写题时间规划 高考语文试卷做题时间分配

高考语文写题时间规划 高考语文试卷做题时间分配

高考语文写题时间规划 高考语文试卷做题时间分配

接着是阅读和基础题，这个尽量控制在一个小时内，特别是基础题，尽量做到“下笔即对”，对做不出的题目要学会“暂时放弃”。

这是我的经验之谈，希望能帮到你

文综先做选择题，按照自己平时的答题速度，分时间。可以按自己3门中正确率高低顺序来做题

英语的话主要是阅读理解和作文确定每天突破时间 （主要适用于学习处于中级阶段者）注意时间，作文30分钟另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。，阅读理解每篇8～10分钟左右

这个看自己擅长什么 ，先做什么。

高考语文答题时间是多久

1.高考作文评分，分基础等级和发展等级，需要四个步骤来完成，内容、表达、发展各占20分，还有一个扣分，上限是15分，拿出总分.

高考语文的答题时间共150分钟，语文的总分是150分，考试时间平均每分钟得1分。

虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。

在各个题型的时间分配上，其中作文最少要留足60分钟的时间，因为需要提前构思并写好提纲，再动笔，需要更长时间才能把作文写好。在默写和选择题上速度可以稍微快一些，遇到不会的题目可以先略过，等把会的都写完后再做有难度的，更节省时间。

高考语文每个题用多长时间

根据身体和学习状态，随时调整学习

根据考前指导，一般说来——

评价中的内容以主题意义和中心为主，文章首先要符合主题意义的表现重要的是语言和文体，文体鲜明的发展要求是文才、创新、文才表现感染力，内容观点比普通人深刻是创新.另一些具体问题是，没有主题的减分是2分，字数不足的每50个字减分是1分，错字是1分，不重复减分.

各类大题时间安排可分别定为：

基础选择题分值为12分——8分钟

科技文阅读分值为12分——10分钟

文言文及翻译分值为22分——23分钟

默写填空分值为6分——3分钟

社科或文学作品阅读分值为18分——20分钟

主观表达题分值为12分——13分钟

作文分值为60分——60分钟

剩余5分钟机动时间，一般可用在作文方面。

前四道用五分钟，现代文阅读十分钟，古文十分钟。作文50分钟，大阅读用15分钟，剩下的时间应该够做其他的了

如何合理安排高考各科做题时间（理）

特别注意，在阅读实用类文本时，首先认真阅读第三个小问题，即只有一个主观问题，然后从个选择问题开始.这样做有助于提前思考第三个问题.

语文：12道选择题加翻译35分，古诗10分，默写5分，现代文20分，表达题15分，作文60分，5分检查或机动！

15分钟

数学：选择填空40分，前四题解答题个10至15分，后两题各20分！

英语：听力20分左右！单选10分，完型15分，阅读35分，改错10分，作文20分！

理综：选择题10+15+20分，解答题40（实验10分，解答题7分，后两题随即）+30分（约为每题七分）+20分！尽量缩短选择题时间30分左右！

这个要根据你具体情况来说，薄弱的科目时间要长些

高考语文时间考多长？

一般的，某门课程哪一部分考试成绩提高的越快，这一部分学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。

高考语文时间考150分钟。

每年的高考在6月7日、6月8日这两天，个别省区在9日仍然安排有考试。6月7日09: 00—11:30考语文。15:00—17:00考数学。考外语一定要提前15分钟进入考场。外语的考试包括听力和笔试。平时在考试之前，就 要养成经常听英语的好习惯。考试一定要在规定期间进入考场。

在备考前几天，一定要把该备用的2B铅笔，三角尺，圆规，无套橡皮，中性笔，或者是 钢笔都备用好，以免在考试时，还需要跟别人借，导致不能发挥正常的考试水平。对于 通讯设备，电子设备都不允许带入考场。

建议

答题做图一定要选择2B铅笔答题。考生要注意用笔的要求，要把答题卡所选项填满，填 黑，以免在网络上阅卷，选择题的显示不出来，影响到你的高考成绩。一定不要在 机读卡书写与考题无关的内容，否则也会影响到阅卷老师阅在学习执行了一段时间之后，在考试之后，在暑、寒，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何，数学练习做多了还是少了等。卷。

如何定学习

7.结构水平不清楚，不扣除问题，不与实际联系.有相当多的考生行文中的一部分和大部分的游离主题，回来的是三种卷的范围.因为评价速度快，作文的行文构想、构造安排尤为重要，通读一次也不知道，得分不高.

先完成最紧迫的学习任务，再执行自己的学习

因为，一般的，补弱项比增强项更容易进步。

学习尚未入门者，不必理会老师，只执行自己的学习。

学习处于初级阶段者，用最快的时间看完与老师讲课相关的知识，做完老师布置作业中简单题目和基本题目，其他东西不要理会。然后，赶紧开始执行自己的学习。

学习处于中级阶段者， 先完成老师要求的学习任务，再执行自己的学习。

学习处于高级阶段者，完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可；简单的、重复性的东西，不必理会。然后，再执行自己的学习。

制定学习的根据

制定学习，要从四个方面下手。

一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习。

三、根据自己学习上的漏洞，制定学习。

根据自己的身体状态，确定每天学习时间

制定学习，首先要从自己的身体状态出发：

身体状态时，少学习；

身体状态太时，就不学习；

身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点”

只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习。

只有超越“极点”，你才能得完成学习。

超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。

只要你足够“狠”，就没有完不成的学习。

提高“狠劲”

今天能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就一定要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。

总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习

通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系，还是考试技巧不行。

这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。

根据自己学习上的漏洞，制定学习

补弱项还是增强项？

一般的，弥补弱项（学得的课程，某课程学得不好的部分）比起强化强项，更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。

通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，根据这些漏洞的程度、及对目前学习影响的程度，确定弥补的漏洞。

弥补自己的漏洞，是制定学习的核心。

集中优势兵力、首先解决的漏洞

在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！

首先要针对最弱的课程。如果最弱的课程尚未入门，你必须找到入门的方法，如果这门课程处于中级阶段，需要突破，你必须突破。

一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不容易把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个，先用三个月的时间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。

这样，在你的学习中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。

每天学习时间的确定

在一定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。如果你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会减少，你的身体就可能会受到伤害；如果你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。

所以，你要合理安排学习时间，使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。

每天学习时间比例的确定

一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例（不适用于基础、知识上漏洞很多者）。

二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。

三、根据学习的好确定学习时间的比例。

一般的，哪门课程学习的，这门课程学习的时间要越多；哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越，这部分的学习时间就要越长；哪部分学习越好，这部分的学习时间就要越短。

确定每天入门时间 （主要适用于学习处于初级阶段者）

如果某门课程或者某部分知识没有入门，那么，你就无法预测自己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难安排学习了。所以，如果某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门！

学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某部分，不容易难估计出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定时要充分的考虑到这一点，每天在基本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。

一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的部分往往需要更多的时间，而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。

你可以把每天学习时间分为两部分，一部分是尚未入门的课程，另一部分是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。

同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某部分，你也要合理安排时间。

你可以根据自己对知识掌握的程度安排时间。这样，就不会出现这样的现象：昨天因学习了一天很难知识导致烦躁不堪、很有挫败感，而今天，又因为学习了一天很容易的知识而感到太轻松、心里空虚。

你可以把知识分为三类：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可以把每天学习时间中的50％用于已突破部分，30％的时间用于正在突破的部分，20％的时间用于尚未突破部分。在制定学习时，对于已经突破的知识，规定自己每天必须要掌握多少个知识点和解题技巧；对于正在突破的知识，规定自己每天必须看完多少页书或者做完多少道题目；对于尚未突破的知识，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。

制定学习的基本原则

一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。

五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

让父母监督，执行学习

制定一个合理的学习，让父母督促你完成。在家时、放时，让父母监督你学习，帮你控制自己。这时，除非心态和身体已经达到很高的境界，一定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。

身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。

改变学习

在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习：

感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。

感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。

不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了？对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课本上的基本知识点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。

明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。

经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。

学习执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考

一般的，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习。

学习的进阶

随着学习的进步，你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了，这就是学习的进阶。

例如，知识更深入、系统、灵活；清晰化；体味知识的精妙细微；逐步加大更高级学习方法的比例；改变不同学习方法的学习时间比例；

高考语文考试时间分配

找出漏洞，尽快弥补

语文科6月7日，9：00至11：30

高考考试时间及科目安排为：6月7日，9：00至11：30语文；15：00至17：00数学。6月8日，9：00至11：30文科综合/理科综合；15：00至17：00外语。

语文是高考考试中科考的是为了彰显学习语文的重要性，据说任何的考试，场考试的都是自己的母语，这样才能彰显学习母语的重要性，所以无论是中高考，还是其他考试，考试的天永远考的都是语文。

也帮生渡人早上醒来的确比较精神，但也需要一个适应的过程，如果上午就考数学，很容易让学生适应不良。上午考语文，下午考数学，这样由易到难，可以更方便大脑更好的适应。

还帮生更好地树立自信，场考语文可以帮生增加自信。数学是拉分比较大的学科，对于成绩好的考生来说，数学考试可以增加自信；可对于数学一般的学生来说，他们可能考完数学就没有信心了。考试结束以后，很多学生习惯回来“对”，其实这种行为是非常浪费时间的，有核对的时间，考生还不如多看一对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要用4个小时、5个小时。会接下来会考的科目，而语文科大多是主观题，很大程度上减少了对的可能性。

高考语文要先写作文还是先做基础题？我总感觉自己的时间分配不均匀

不必纠结，大每个人的情况不同，心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同，不同的人，要制定不同的学习。叔教一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。你一招，试卷发下来，时间看作文题目和要求，然后做基础题。在做基础题的同时考虑一下怎么写作文！如果基础题先做，到了作文一看题目好新，脑子一片空白就完了

高考语文作文用多长时间写作科学合理？谢谢诸位高人及路人！

诗歌鉴赏分值为8分——8分钟

就我觉得高考时间的把握很是重要，单单看考场的发挥也不是一朝一夕的事、平时你多练练笔、多积累点东西、这样就不会在考场上惊慌咯，就我认为高考的作文是重中之重，要好好把握，对于一篇作文不单单是在时间的把握上，审题也是很重要的，拿到一篇作文要读懂要考你的是什么，先想好思路，在草稿纸上略微的简写点东西，然后有了思路，一鼓作气的写下来，一般把时间控制在1小时左右，对与考生，平时一定要打好基础，多积累素材，一篇好的文章需要的是有华丽的语句还不够，还要有内涵，楼主平时多家努力吧，多看看杂志，文学书这都有帮助的，

语文作为每年大学入学考试的科，是否合格对后几科有一定的影响.所以，考生们一定要开个好头.下一位编辑整理了大学入学考试的语文考试技术.

一般都是发下试卷先看作文题目，一边做题，一边找思路。

前面能快尽量快，留给作文一小时到五十分钟不多了。

多在课外选各种类型的作文题目，这样在考试的时候就不至于手足无措了。

高考顺利吧！

1小时，15分构思，45分写作

我是从哪里走出来的，我一般用30分钟。