江苏新高考是从哪一年开始实行？

（一）完善普通高中学业水平考试制度。

江苏 新 高考 是从2018年开始实行，也就是从2018年9月高一 新生 入学时开始实行，2021年已经进行了首届新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文理科，语文、数学、外语为统考，在历史和物理科目中1门科目，然后在思想、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性 考试 ，总分为750分。

2021年高考不用学考_高考不需要学籍吗

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“考985学考必须全部A吗”这类问题，针对的主要是通过综合评价招生考试考取985大学的考生。

一、改革目标

2018年启动高等学校考试招生综合改革，2021年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

二、主要任务

学业水平考试是根据普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量高中学生达到规定 学习 要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，合格性考试成绩是高中学生 毕业 、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试是高 校招 生录取的组成部分，其成绩纳入统一高考总分。

1．科目设置。

合格性考试包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目。其中语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试； 艺术 （音乐、美术）、 体育 与健康、通用技术、理科实验，由省教育厅统一制定考试要求，设区市组织，学校实施考查，省教育厅抽查。

选择性考试包括思想、历史、地理、物理、化学、生物6门科目。

综合实践活动情况，记入学生综合素质评价档案。

学业水平考试内容以高中各学科课程标准为依据。合格性考试以必修课程要求为准，选择性考试以必修课程和选择性必修课程的综合要求为准。

3．考试时间。

合格性考试时间安排详见《江苏省普通高中学业水平考试实施方案》。

选择性科目考试时间安排在每年6月，考试成绩当年有效。

4．成绩呈现。

合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。

（二）深化统一高考考试科目改革。

1．科目设置。

统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。

选择性考试科目：思想、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。

参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。

2．成绩构成及计分方式。

高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。

3．考试内容。

依据高校人才选拔要求，以《普通高中课程方案》、课程标准、和省相关教学文件为依据，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性、创新性，主要考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。

4．考试形式及时间。

语文、数学、外语以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后，外语科目听力口语考试实行机考。

（三）建立健全综合素质评价制度。

2．综合素质评价使用。

综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。

高校要根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价使用办法，组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式作出客观评价，作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时，可作为优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。

（四）改革统一高考招生录取模式。

1．选择性考试科目要求。

高校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求，科学合理设置选择性考试科目要求，并提前向公布。

考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分，等级赋分转换办法另行公布。报考相关专业（类）。

2．录取方式。

按照物理等科目类、历史等科目类，分开，分开划线，以 平行志愿 方式投档。

高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，进行录取。

合并本 一本 二批次。在条件成熟后，探索投档模式改革试点，进一步增加高校招生和考生录取的双向选择机会。

（五）建立高等职业教育分类考试制度。

按照因材施教、多次选择、面向人人的原则，建立高等职业教育分类考试制度。加快推进高等职业教育分类考试招生改革，逐步建立“职教高考”制度，突出职业教育人才选拔和培养规律，为学生接受高等职业教育提供多种入学渠道。

完善面向普通高中学生和面向中职学生的高职院校考试招生办法，具体办法另行公布。

学考成绩对高考录取有什么影响？考985学考必须全部A吗？

2．考试内容。

学考的全称是普通高中学业水平考试，该考试在不同的考试模式下，代表的含义的是不同的。在旧高考中，学考一般指的是高中的结业会考，但在新高考中，它分为合格考和选择考。那么学考成绩对高考录取有什么影响？考985学考必须全部A吗？本期我将解答这两个问题。

根据《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神，结合江苏实际，以德智体美劳全面发展为导向，研究制定实施方案和评价细则，全面开展高中学生综合素质评价 工作 。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台，强化过程性、常态化监管，确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。

一、学考成绩对高考录取有什么影响？

学考成绩对高考录取有什么样的影响，要看是在旧高考模式下还是在新高考模式下。

在江苏、湖南、湖北、山东等新高考省份，学考分为合格考和选择性考试。合格考的成绩是考生毕业和高中同等学力认定的主要依据，简单来说就是决定高中生能不能拿到书。在部分省份，合格考也会作为春季高考中高职院校招生的依据，比如广东省。

选择考的成绩则会直接计入高考成绩。比如在采用“3+1+2”模式的新高考省份，历史、物理两门科目，以及化学、、地理、生物四门再选科目都是要参加选择考的。其中物理、历史以卷面成绩直接计入高考总分，再选科目会通过赋分之后计入总成绩。如果是在“3+3”的新高考省份，所有的选择性考试科目的成绩都会经过赋分之后计入高考总分。

所以在新高考省份中，学考成绩对高考录取的影响是很大的。

在目前仍然沿用旧高考的省份中，学考成绩其实就是大家熟知的毕业会考，成绩一般以合格或者不合格表示，主要决定考生能不能拿到高中，对录取是没有什么影响的。

二、考985学考必1．全面实施综合素质评价。须全部A吗？

如果参加的是普通高考，是否能考上985大学主要是看学生的高考成绩，和学考成绩的等级基本是没什么关系的。

以浙江省的“三位一体”综合评价招生模式为例。该招生模式是指省内及部分省外高校，拿出一定比例的招生名额，专门面向浙江考生进行招生。

“三位一体”的招生模式更多元，要参考高考成绩，也对学校组织的综合测试、学考成绩有要求。

比如，根据浙江大学2021年“三位一体”综合评价招生简章，学考成绩会经过折算之后计入综合成绩。

就是将语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想、技术等10门科目，各科成绩按A=10分、B=9分、C=8分、D=6分折算，再将所有科目折算之后的成绩相加，然后按比例换算后计入综合成绩。

浙江大学“三位一体”综合评价的综合成绩学考占比为5%，虽然比例不高，但也是对总成绩有影响的，自然要越高越好。所以，对想考985大学的学生来说，虽然并没有要求学考一定要全部都是A，但A的总数越多，学考折算成绩就越高，考上985大学的概率就会越高。