武汉外国语学校的小学部要求是什么？

悦正辉

武汉外国语学校小学部入学条件如下：

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——办好图书室、阅览室，增设多功能教室等设施。

1、2013年9月1日—2014年8月31日之间出生（即2020年8月31日年满6岁，不足7岁），户籍在武汉市且未就读过一年级的适龄儿童均可报名。

2、身体健康，具备在寄宿制学校学习和生活的能力。

招生简章发布时间：2020年7月2日——7月3日

网上报名时间：2020年7月4日——7月5日

游园证打印时间：7月16日——17日

游园时间：7月18日——8、金秋送爽，旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至，愿我的朋友新学期新气象新面貌新，有一个新的辉煌，加油！19日

公布预录时间：7月28日

到校资料审核及领取通知书时间：7月30日

注意事项：

2019年以前招生不限报名人数，武汉市户籍不满7岁儿童，报名后即可参加游园，根据游园分数从高到低录取。2019年开始限制游园人数，招生240人，当报名人数超过6000时，即通过摇号确定6000名参加游园，根据游园分数从高到低录取。

班级师资：外小：100余名德艺双馨的教师，其中有语、数三位特级教师，中学高级教师7名。市、区学科带头人、青年教师30余人。中考、高考成绩：外小：小升初不允许考试，据家长分享，外初每年的录取人数中约30%来自外小。

深圳宝安中学怎么样

不错。

一、：

深圳市宝安中学成立于1984年8月，是深圳市宝安区重点中学，广东省首批性普通高中，全国千所现代教育技术实验学校，全国德育实验学校，全国青少年文明礼仪基地，深圳市文明单位。

二、办学特色：

高中部：

学校以“、成才、成功”为校训，高举“和谐发展，学会生存”的旗帜，坚持“育人至上，教师”的办学思想，学校社团丰富多彩，活动精彩纷呈。

学生辩论队夺得深圳市中学生电视辩论大赛总冠军，模联社包揽深圳市模拟大赛冠亚军；近三年有3人荣获“鲁迅青少年终要的一个就是要了解学生在家中的学习情况，是在家里面玩游戏，还是在做作业，对于这些情况我们应该与学生的父母弄清楚，讲明白，把事情交代好保证学生在家认真学习，同时让家中监督学生学习，让父母做好更重学习，在家也不能落下学习的基本情况，做好教学的基本措施保证学生学有所成。文学奖”特等奖和生2：感受着和谐氛围，我们共享难忘时光。一等奖；

近四年培养了10位运动健将，为广东省中学之。学校先后两次被评为“深圳市艺术教育突出贡献学校”。

初中部

经过多年的办学实践与探索，学校形成了鲜明的办学特色和发展模式——学校管理体制规范有效，教学管理机制灵活务实，德育管理工作成效显著、学校办学特色明显。

学校以“德艺双馨，育教双能”为目标，构建和谐管理模式，形成了以“宝中精神”为核心的自然合作教师文化。

学生学习技巧：

一、制定合理：

制定详细的学习，包括每天的学习时间、科目安排和复习内容。合理的有助于分配时间，避免过于拖延或负担过重。

二、专注核心科目：

针对复读的目标，将重点放在核心科目上，将时间和精力投入到有希望提升的科目上，避免过于分散精力。

经常性地进行复习和总结，帮助巩固知识。定期回顾已学内1、做一个品格优良的人：一个斤斤计较的人，难以发现别人的长处和优点;一个自命清高的人，难以与人合作共处。量小失众友，度大聚群朋。希望同学们在心中播下善良、友爱、的种子，做一个大度大方大气的人，生活中分清是非，待人接物大方得体，为人处事大度大气，坦诚布公，相互信任，做一个品格优良的好学生。容，不断强化记忆，形成知识体系。

四、合理安排休息：

学习中适当安排休息时间，避免长时间的连续学习，有助于提高注意力和学习效率。

遇到难题时，学会寻求解决问题的方法，可以请教老师、同学，或者查阅参考书籍、资料。

2023年临澧县职业中专学校招生简章公办还是民办地址师资怎么样

4、做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨。这是我们都非常熟悉的三字古训（四）通过家访，广泛听取对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。。谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统。同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进。

读职高有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职高并不意味着前途渺茫。只要你肯努力，就一定能够取得成功。职8、可爱的小妞，你是爸爸的心肝，希望你健康成长!高学校提供了广阔的平台，让学生可以接触到不同的行业，这对于未来的发展是非常有帮助的。同时，职高学校也注重培养学生的创新能力和实践能力。如果你想要取得成功，就一定要好好利用这些优势。

建设校园文化，让文化育人；打造校园特色，用特色立校

3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。

作为，在抓好常规管理的基础上，应该考虑学校如何进一步发展，如何提高办学的层次。用开阔的眼见和抱负，认真规划学校的未来发展，把培养学生的感、创新精神、实践能力和综合素质作为办学的根本目标，使学生在情感、道德、能力、体魄、精神诸方面全面发展。

作为要站在时代发展的前沿，把握时代脉搏，大胆进行观念创新，树立正确的教育观、学校观、课程观、教学观、学生观、教师观质量观和评价观。基于此，我们提出了校园文化建设的目标和追求——建设校园文化，让文化育人；打造校园特色，用特色立校

先进的校园文化是学校的灵魂，建设育人的校园文化，是学校的特色和品牌，对师生有着巨大的历史穿透力，具有巨大的教育力量。

为扎实推进校园文化建设，学校成立了校园文化建设小组，并制订我校校园文化建设总体发展规划，并将之纳入学校的总体规划和年度中实施，确保校园文化建设活动有、有目的地开展，使各项工作落到实处，取得成效。对于这样一个攸关学校育人和发展的大事，我们首先做到了校园文化建设的主要内容和建设规划在认识上的统一：

（一）物质文化系列

1、营造优美的校园文化环境

——编制学校建设总体规划，分期完成学校的主要硬件建设。争取新建一栋综合教学楼，学生生活中心，新建厕所，改造田径运动场，改建校门，改造食堂，设置相应的路网和配套设施；

——编制校园绿化总体方案，按照“七分树，三分草，乔灌搭配，花草搭配”的原则，分期完善校园绿化；

——对校园内的建筑物实行外洗内粉，完成校园的净化，形成统一和谐的建筑色；

——加强室文化建设：开展办公室、教室布置评比，完成学校陈列室的制作。

2、制作统一的校园标识

——导示牌、路标牌、安全通道指示牌等；

——楼栋标识以及办公室、教室牌等；

——公众服务指示及岗位牌等；

3、形成独具特色的校园文化景点

——雕塑景点：在进校门的正面建立展示学校办学理念的碑文，提升校园文化层次；在厕所搬迁后处建设雕塑和喷泉一座，体现学校特色，展示学校形象。

——走廊景点：统筹布置校内走廊，在墙壁上布置学生绘画、手工等作品，或是名人画像、名人名句、格言等内容，“使每一面墙都说话”。

——运动场景点：以巨幅运动标语和运动图画为主；

——文化墙景点。在校门内外适当地方建设文化墙或文化橱窗。

（二）行为文化系列

1、学生行为文化

——抓好学生日常行为规范教育，培养学生养成10种良好习惯：随手关灯；随手关水龙头；不乱丢果皮纸屑；不乱写乱画乱涂乱刻；入池，入坑；不追逐打闹；随时保洁；勤洗手；见人问好；爱护公物，文明就餐。

——加强学生会、团支部、大队委、班委会建设，培养学生自我教育、自我管理的能力。

——学生树立正确的价值观，从认识和了解中外知名科学家、艺术家、革命家的先进事迹入手，加强学生“爱国主义教育”和“理想前途教育”。

2、教师行为文化

——加强师德建设，教师切实树立10种意识：法规意识，质量意识，服务意识，档案意识，安全意识，校本意识，环保意识，节约意识，创新意识，危机意识；

——强化校本教研，加强课题探索与管理，建设“教在课堂，学在课堂，落实在课堂”特色高效课堂，不断提高教科研和课堂教学水平。

3、行为活动的开展

——凝结学校的办学理念；

——建立健全学校各项管理制度，实行制度化管理，实施依法治校，依法治教；

——征集富有学校个性特色的校歌，师生人人会唱；

——组织校园艺术节、体育节、科技节等活动；结合重大、节日开展形式多样、生动活泼的主题活动；开展好兴趣小组活动；

——加强管理，积极开展教职工文体活动，增强学校凝聚力，打造“和谐校园”。

4、其它

——订制体现我校精神风貌的校服。

（三）精神文化系列

1、书报类

——逐年递增教育报刊杂志费用，引——校徽、校标、校旗等；导读书、读报活动；

——开展黑板报评比活动；

——创办好校报校刊，包括德育园地、教学通讯、校园风尚、师生作品等。

2、音像类

——办好广播室，播放健康的校园之声；

——创办学校网站，搭建家校交流平台，开辟学校宣传窗口；

（四）思想文化系列

1、在校园醒以实地登门家访为主要形式，个别长期在外的学生家长可以电话、网络联系目位置制作宣传的教育方针；

2、在校园醒目位置制作学校办学思想的相关内容：

——办学理念：一切为了学生，为了学生的一切

——办学目标；科研先导 片区

——校训；情系学生 面向未来

——校歌；《爱你永远》

——学风；乐学审问 慎思敏行

——校风：爱校 和谐 文明 向上

——学校精神：励精图治，精益求精

——学校五年发展规划。

二．学校校园文化建设情况和主要特色

（一）、学校校园文化建设情况：上面所提校园文化建设的内容，基本上已经完成和正在落实。今年我们主要是在完善和深化“国检”校园文化建设成果，打造特色，形成亮点。

（二）目前的主要成绩和特色

1、凝结成了学校的办学理念。以办学理念为指南，实现学校特色发展。办学理念是学校发展的主心骨，是对校园文化的提炼和概括，集中的呈现着一所学校的精神风貌与气质品格。一所学校提出怎样的办学理念，反映了学校对自己的定位，也在一定程度上预示着学校未来的发展方向。学校的“情系学生，面向未来”，实际上是对自己职业特质和使命的认知，“一切为了学生，为了学生的一切”。在这一理念统领下，学校大胆探索，锐意进取，把“培养学生成为和谐新人，促进教师成为德艺双馨、乐于奉献的园丁，提高质量成为学校品牌，发展学校成为满意学校”作为“片区”的办学目标，着力构建“主体教育”模式，形成了“教师满意，学生满意，家长满意、满意”的办学风格和品牌。

2、特色高效，“教在课堂，学在课堂，落实在课堂”的课堂“主体教育”模式建设全校蓬勃开展。为发挥学生的主体作用，尊重学生的主体地位，目前已总结出 “五给四让三动”：给学生提问的时间，给学生思考的时间，给学生讨论的时间，给学生时间的时间，给学生改错的时间；让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生反思；学生多动脑，多动口，多动手。小学市级课题已取得阶段性成果，并经专家检查，获得好评。

3、开展“争做学生喜爱的老师”岗位比赛活动，要求教师“像热爱自己家庭一样热爱学校，像热爱自己眼睛一样热爱岗位，像热爱自己孩子一样热爱学生”。提倡在岗位上学习，在岗位成长，在岗位上发展，在岗位上成功。

4、学生行为习惯好，连续4年无现象，连续4年未曾有学生受到纪律。学生食堂就餐自觉排队，礼仪礼貌表现好。

5、成立了第二届学生会。建立了班主任节，已经进行了两届。成立了学生助学基金。

6、《芝溪小学校报》已经办到了42期，内容包括德育园地、教学通讯、校园风尚、师生作品等。并连续都在网站上作为经验挂出。开富顺同类学校先河，也带动了县内其它学校办校报。

7、有自己的古色古香的文化墙《规》和它的内容图解墙。人人会背诵默写这一圣贤经典并开展了《规》故事演讲比赛。

8、一年一度的艺术节在同类学校中走在前列，今年已经是第七届。

10、有同类学校、动人的广播系统，学生时时刻刻都在音乐中学习成长。

11、建立健全了学校各项管理制度，已汇编成册，实行制度化管理，实施依法治校，依法治教。

12、有自己的校旗、校徽。坚持升校旗。每个班都有自己的班名、班歌、班级誓词、班级口号、个别班级有了自己的班徽。各班有了自己的班级作品展示栏，独具特色。

13、人人会唱校歌，并开展了校歌歌咏比赛。

14、为内化学校校园文化知识和要求，进行了校园文化知识的竞赛活动，各班平均分均达到95分以上，及格率。一期一次的全校班级主题活动比赛，迭起，精彩纷呈。

总之，学校是文化人聚集的场所，是文化人造就文化人的环境，从精神层面去提升师生的境界，是我们不可推卸的职责，我们坚守着这一信念，并把它作为校园文化建设的要义，学校的校园文化建设到今天，走出了一大步，但离我们的目标依然很远，我们“建设校园文化，让文化育人；打造校园特色，用特色立校”的脚步将停息。

小学班级家访工作

（一）了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的工作，一定有不少可以的东西吧。写工作需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的小学班级家访工作（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

【篇三】

小学班级家访工作1

为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的如下：

一、统一思想，明确家访的主要任务

（三）与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

（四）向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著

（一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

（二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

（三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

三、家访意义

（一）良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

（二）学生在校表现与在家的表现通常都有较大的异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较，必将影响其未来的发展。

（三）家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

小学班级家访工作2

为了贯彻落实上级开展的“百名干部下基层，千名教师联万家”活动精神，提高我校教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，特此拟定六年级任课教师个人家访活动。

一、家访范围：

二、家访目标：

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

6、向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地采取教育措施。

7、增进学校与家庭、学校与、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、意识，共促教育和谐发展。

三、家访途径：

四、活动要求

家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”（即前面提到的六类重点家访对象的学生，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度）；要落实家访内容：把教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭；要讲求实效：让学生知师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，家长知道学校教育改革的举措，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知道家访收集的家长意见和建议；遵守纪律：家访教师不让学生家长派车接送，不接受家长宴请，尊重家长，态度和蔼，语言大方文明。

五、做好家访记录，及时反馈

每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

小学班级家访工作3

一、家访的目的：

家访——教师教育的延伸，家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭、相互作用的结果，其中主要的是教师教育。但教师教育是否有效，还要得到家庭和的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。

通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高与家长、学生对学校教育的满意程度。

二、家访时间：

三、家访前的准备工作

1、了解学生

家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择与控制

家访时间选择在双休日、学生下午放学，学生也在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的休息。

3、提前预约

家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。

4、内容和方法

家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。家访的谈话方法，不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

5、学生分类：

学困生费雨欣李相星李柏星于希桐刘子正杨凯博

家庭困难生于希桐李相星李柏星李昀青李昀昊

留守生杨凯博

急需帮助生李昀青李昀昊王欣悦王海南

正常生其他学生

四、家访时

注意的问题：

2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

4、教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“三无车辆”，提倡步行家访。

5、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。

6、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

小学班级家访工作计五、解决问题的方法：划4

一、活动目的 ：通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

二、活动时间 ：20XX年xx月xx

三、活动内容： 班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含生、单亲生、留守儿童）和行为偏生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。

四、活动安排

阶段：准备阶段。

2、设立热线电话和班主任热线电话

3、设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

第二阶段：实施阶段学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到四要四不得：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

第三阶段：总结交流阶段学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法。并制定下一步活动安排。

五、家访活动的要求：

1、在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

2、家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访面，做到被家访对象不重复。

3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等。

小学班级家访工作5

一、家访目的

透过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、 思想动态及校内外表现。

及时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育 思想，家长掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和，营造良好的育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高与家长、学生对学校教育的满意程度。

二、家访资料

1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的 思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。

2、向家长反馈学生的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4、征求家长对学校及门的意见和等。

三、家访形式

于走访，时间选取在学生放学后或双休日，这样学生也能够在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。

约访一般状况是阶段性的，与家长电话联系，约定时间进行家访，对孩子本阶段的学习或其他状况做一下了解，与家长沟通一下。

随访用于一些突发状况。

四、家访重点

1、落后生，查找落后的原因及在家表现。

2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。

3、问题生，随机家访。

家访一般不占用教学时间（特殊状况除外），主要安排在双休日，一天可访问1—3人。每月有针对性的家访8名学生。对有特长的学生进行指导性的家访，使家长重视该生的培养。

小学班级家访工作6

趁着这次期，我们学校决定进入学生家中与学生父母沟通，做家访工作，为了保证在家访过程中让家长配合工作，我们事先做好家访工作，并且按进行先后工作。

我们学校的学生里学校大都不是很远，着给我们家访提供了便利，为了气家访做好工作，我们要做好准备工作，随心的人员，班主任，其他老师，人数不能太多，所以安排两人为一组进行家访。

一、规划路线

按照我们家访的原则，重点访问的是家境困难的学生，毕竟他们的家境需要做好相应的调查工作，并组好开学安排工作，对于访问的路线，我们会从从学校远的区域开始，每个学生花费变天时间了解，主要的交通工具是学校的小型校车，有学校驾驶员驾驶，组成三人慰问团，共同去了解情况，为了避免一些不必要的事情发生，我们学校规定了很多相关的规划，对于学生的基本工作作都必须要做到一点，就是要按时，按质量完成，每个人都要达到基本的素质要求。同时必须要做到接触到家长，在去家访前做好家访时间安排，并且询问好家访的具体时间，保证自己家访工作顺利完成，并且要经过学生家长的同意才能够去，不然出现无功而返的情况会影响到基本的工作情况的。

二、了解学生家庭情况

当天进入到学生家中，我们会分两路，一路是来接学生家中的情况，主动与家长沟通，然后查看学生的生活环境，调查家庭的一些基础设施，如果非常不好我们还会带一些礼品作为慰问之物给他们一些礼品，让他们知道我们学校非常重视学生的学习，同时也传达学生读书的好处，毕竟很多家里的学生的家中为了减轻负担会不让学生上学，或者对他们上学支持的少，所以为了避免出现这样的情况，我们就必须要让家中多重视学生的学习，让学生未来可以有一个更高的可能，同时对于学生家里的左右邻舍去了解他们对其评价，弄清楚学生家中是否有弄虚作的情况，着也是通过另一个放慢去接触学生的另一面，看在其他人眼中学生的情况如何。

三、了解学生在家学习情况

戏曲学院校考时间2023年

女：秋风再起，吹响了新征程的号角。

院校专业：

（二）向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与7、做一个热爱学校的人：学校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，爱护学校的公共财产，爱护学校的一草一木，讲究卫生，共同建设花园式校园。家庭间形成有效沟通。

戏曲学院附属中等戏曲学校 德艺双馨继往开来

中等专业学校 公办 市级重点学校

地址：市西城区 网址： 电话： 010-63518246 电子邮箱： -

其他信息：

报名时间为2020年12月22日至2021年1月2日（每天9：00-21：00）。考试方式为提交视频的需在2021年1月3日-13日（每天9：00-21：00）完成提交所有视频的工作。具体的分专业考试时间详见招生简章。 专业考试结果何时能够查询 戏曲学院将于 4月15日前 公布专业考试成绩，届时考生可登陆我院网站查询专业考试成绩并自行打印 《专业考试合格证》，我院不寄发纸质的《专业考试合格证》。 近几年专业录取分数情况怎样 张文振：新时代以来，和日益重视传统文化的当代价值，日益重视戏曲艺术在确立文化自信方面的作用，学院的办学影响日益提高。学院近年来坚决贯彻、市教委文件精神，持续加大招生改革，逐渐提高文化课在录取中的比重，再加上考生人数和考生质量在逐年提高，录取分数线保持着稳中有升的态势。我院在重视考生专业水平的同时，非常重视学生的文化水平。希望考生在全身心投入到专业备考的同时，不要忘记文化课的学习。 戏曲学院师资力量 学院共有272名专任教师，其中有4人具有博士研究生导师经历，高级职称教师比例达到48%，具有硕士以上学位教师比例达到74%；有市“长城学者”、“新世纪百千万人才工程市级人选”、市宣传文化系统“四个一批”等10人，有市教学团队4个、市教学名师8位；先后引进了傅谨、谢柏梁、张火丁等特聘及学科带头人和其他高层次人才，同时聘请国内外专家、学者、艺术家来院任教。

学校新学期开学典礼主持词范文10篇

本学期打算采用三种形式进行家访，一是走访，二是约访，三是随访。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《学校新学期开学典礼主持词范文10篇》，希望以下内容可以帮到您！

（男）清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们倾诉心声。

1.学校新学期开学典礼主持词范文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

金色九月，阳光明媚，秋风送爽，硕果飘香。经过了一个平安、愉快的暑，我们满怀着新的希望，又回到了熟悉的校园，迎接新的同学，迎接新的学期。在这美丽祥和的日子，我们xx中学的全体师生又一次欢聚在这里，举行本学期的次聚会：新学年开学典礼。

新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对我们的希望和祝福。

新学期对我们可爱的同学来说，是我们成长历程中一个全新的起点;

新学期对我们可敬的老师来说，又是一段辉煌事业的开始;

新学期对我们可亲的学校来说，它所的，必将是xx中学灿烂的每一天!

从今天开始，一批新同学正式融入了xx中学这个充满生机与活力的大集体，在今后的三年和以后更漫长的岁月里，xx中学的风景一定会因为你们的到来更美丽，xx中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。在此，我谨代表xx中学所有教职员工向新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向一年来默默耕耘在教育教学战线上，为学校的进步与发展付出辛苦劳动，取得优异成绩的全体教职员工致以崇高的敬礼;向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!

今天参加我们大会的学校有：XXXXXXXXXXXXXXXX

让我们以热烈的掌声对各位能光临我们的表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

现在，我宣布：xx中学20xx-20xx新学年开学典礼现在开始!

2.学校新学期开学典礼主持词范文

甲：灿烂阳光，充满了新学期的期望；

乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。

甲：收获的季节里，我们欢聚一堂；

乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想；

甲：让我们敞开心扉，一齐唱响新的期望。

乙：“迎新说心，与梦同行”，xx中学20xx学年学期开学典礼暨新生入学仪式此刻开始。

甲：迎新说心，xx，你明白，我们今日是迎什么“新”吗？

乙：当然明白了。今日是我们新同学正式入学读书的大日子，我们作为学长、学姐，怎能不热烈地欢迎他们呢？

甲：看来你真还了解得不少。对，我们今日活动的异常主角，就是高一年级的新同学们。

甲：同学们可真厉害，你们有一双善于发现的眼睛。是啊，学校的这些新的变化，给学校带来了飞腾的新期望。应对这一切，我们的也有话想跟大家说呢。此刻请王致新学期的寄语。

乙：新的学期，新的学校，新的期望，新的开始。合唱队的同学们用他们美妙的歌声，为我们唱响新期望。

甲：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，同学们都有新的梦想。教师还明白，同学都已经把自我的梦想写在亲手制作心愿卡上。此刻，我们来随机采访几个同学，听听他们的心愿，分享他们的梦想。

乙：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，xx中学的新教学楼正式启用，让我们在这个完美的日子里，一齐放飞梦想，与梦同行，共创xx光辉灿烂的明天。

3.学校新学期开学典礼主持词范文

生1：尊敬的各位、老师：

生2：亲爱的小伙伴们!

合：大家好!

生1：沐浴着清晨的阳光，我们欢聚一堂，小学新学期开学典礼主持词。

生1：告别了炎炎夏日，迎来了清爽的秋天。

生2：在这丰收的季节里，我们又回到了熟悉的校园，再次整装待发，开始新的征程。

生1：现在，请允许我郑重宣布：播种梦想花开满园——XX小学20__—20__学年度学期开学典礼。

4.学校新学期开学典礼主持词范文

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

男：沐浴清晨，充满新学期的希望。

女：再起秋风，吹拂着跳动的心房。

男：看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，

女：喜悦充溢在我们每一个人的心中。

男：开学啦!我们迎来了新的学期!

女：XX小学20__--20__学年学期开学典礼

合：现在开始!

5.学校新学期开学典礼主持词范文

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！欢迎各位同学平安回校，让老师们又可以看见你天真的笑容和可爱的身影。

大家先向右看，今天，我们的校园里还迎来了一群新同学，他们就是一年级的新同学，现在就让我们用热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）

同学们，从现在开始这些、小妹妹就正式成为我们中余中小的一员了，他们成了一名小学生，让我们以掌声对他们表示祝贺。

希望高年级的同学能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在中余中小这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

下面我宣布开学典礼现在开始。

6.学校新学期开学典礼主持词范文

男：尊敬的各位、敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天向我们展开了笑颜，

女：告别了安静沉寂的暑，焕然一新的校园又充满着欢声笑语。

男：迈着轻盈的步伐，沐浴九月的阳光，满怀金秋的希望。

女：迎着亲切的笑脸，走进整洁的教室，播种新学年的梦想。

男：灿烂阳光，充满了新学期的希望；

男：收获的季节里，我们再次欢聚一堂；

女：和谐的气氛中，我们一起放飞梦想。

7.学校新学期开学典礼主持词范文

大家下午好！

受x委托由我主持今天的开学典礼。寒带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校班子向返校的全体同学表示亲切的慰问，向为学校的进步与发展付出辛勤劳动的全体教职员工致以崇高的敬意！

xx市第xx中学20xx—20xx学年第二学期开学典礼现在开始。

8.学校新学期开学典礼主持词范文

尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们：

新学期好!

回首过去，我们感到骄傲，展望未来，同学们，大家能做得更好吗?好，这就是我们今天的约定。同学们，要记住一句话：天下无难事，只怕有心人。新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。同学们，记住：你给予生活什么，生活就会回报你什么。

在新学期里，希望每一名同学都能争做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。祝你们每一天都拥有健康和幸福，每一天都享受快乐和成功。现在我宣布：XX小学20__年秋季开学典礼正式开始!

9.学校新学期开学典礼主持词范文

（男）亲爱的老师、同学们：

（合）大家上午好！

（男）沐浴晨光，充满了新学期的希望。

（女）再起秋风，吹拂着跳动的心房。

（女）敞开你的心扉，共享这难得的时光。

（合）我宣布XX小学xx年秋季开学典礼现在开始。

10.学校新学期开学典礼主持词范文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

岁月的河流趟过炎热的夏季，秋姑娘舒展着她丰收的臂膀，我们回到熟悉的校园，让我们一同奔向和谐绿色的校园，同学们，就让我们一起欢呼：

合：开学了!

新学期里，即将翻新的教学楼群，将我们的校园变得更美丽!新学期里，我们的大家庭里又添了许多可爱的笑脸和新的面孔，在他们脸上，我们看到了稚气，也看到了朝气，他们就是一年级的同学们，七年级的同学们，还有德才兼备、德艺双馨的新和新老师们。让我们用热烈的掌声欢迎他们。相信我们一定会相亲相爱，团结互助，共同构建美好的和谐校园——警示牌等。!我们XX中学的青少年要从自己做起，从点滴做起，学道德模范、颂中华经典、做有德之人，让我们用发现美、感受美、创造美的实际行动争做懂文明礼仪的好少年。

我宣布：XX中学20xx年秋季开学典礼现在开始!

悦正辉喜获德艺双馨公益人物传递青年演员正能量

1、了解学生在家的`学习、家庭教育情况、交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；

日前，第十六届“德艺双馨”公益盛典在举行盛大的开幕式，充分展现了广大文艺工作者们的新气象、新面貌，为大家提供丰富的精神食粮，向世界展现了中华文化魅力。开幕式上，资深演员郭凯敏、许文广为青年导演悦正辉颁发了第十六届“德艺双馨”公益人物奖项。

——教风；敬业乐教 厚积创优

1月20日，悦正辉出生在河南省安阳市滑县，1998年还在上小学三年级的悦正辉受到功夫李连杰的电影影响，理想自己将来能够成为像李连杰一样的功夫明星，自小就喜欢表演的悦正辉在上小学期间，每逢班级元旦表演都会精心准备节目积极大胆上台表演。悦正辉自小就热衷于参加村上的秧歌队，特别是每逢春节举行的文艺汇演，小小年纪的他更是毛遂自荐扮演秧歌队中的“傻子”一角。在秧歌队中表演的“小傻子”一角让悦正辉乐在其中，调皮的扮相加上不怯场的表演更是让观众不由得笑出声来。直到小学三年级下学期在没经家长同意的情况下，悦正辉便将学校自己的桌、椅搬回了家。不顾父母劝阻毅然决然的走进了河南中岳武术文武学院，后进行艰苦的武术训练，就此成为了一名武术学员。

悦正辉获“德艺双馨”公益人物

同时，悦正辉还是一名的主持人，十分热心公益事业。曾多次随着大型系列主题公益活动“绿色行”前往全国各地，作为主持人为公益晚会出力。2017年，悦正辉担任全国绿化委员会、和草原局共同举办的大型系列主题公益活动——绿色行公益大使。同时，悦正辉作为网球时尚队的成员之一，也曾多次参加关爱残障儿童的公益活动。

悦正辉传递青年演员正能量

此次获得“德艺双馨”公益人物，不三、定期复习与总结：仅是对悦正辉艺术层面的肯定，也是对他作为青年人传递的正能量的肯定，此次盛会也具有重大的意义。而对悦正辉来说，作为青年导演，他除了深切感受到奖杯的重量，也体会到这份的薪火相传，在继续为自己的工作努力奋斗的同时，悦正辉也会一如既往的继续从事公益事业，不负这份荣誉带来的期待和厚望，将这份能量传递给更多的人。

新乡市双馨实验小学是公办吗

46、又是一年九月一，度完暑去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你，快乐开心新学期。

新乡市双馨实验小学不是公办。新乡市红旗区双馨实验小学是经省市门批准的全日制六年寄宿民办学校，具有先进的办学理念、高素质的教师队伍、科学严谨的教学管理、现代化的戏曲学院附属中等戏曲学校是戏曲学院(原戏曲学校）的重要组成部分。戏曲学校成立于1950年1月28日，是中华成立后创建的所培养戏曲艺术人才的专业学校。1978年，为适应教育事业和戏曲事业发展的需要，学校升格为戏曲学院，同时作为戏曲艺术人才培养基石的中等教育继续保留，化部批准，1985年设立附属中等戏曲学校，简称戏曲学院附中。 自1950年建校以来，刘秀荣、张春孝、钱浩梁、杨秋玲、王晶华、冯志孝、王梦云、刘长瑜、叶少兰、、李光、李维康、耿其昌、郑子茹、刁丽、于魁智、孟广禄等众多京剧名家在这一方沃土中先后孕育而生，学校培养的人才遍及祖国各地，为繁荣兴盛民族国粹艺术做出了重要贡献。 附中位于市西城区陶然亭路39号，现有教职工170人，在校学生1500人，设有京剧表演、京剧器乐伴奏、戏曲作曲基础理论、舞台美术、民族器乐演奏及舞蹈表演等专业方向。其中，京剧表演专业为民族文化传承与创新专业点和市专业。 近年来，学校秉承“出人出戏，继承创新”的办学宗旨，坚持“以人为本、特色立足、质量立校”的办学理念，以继承弘扬民族文化为己任，在总结60多年中等戏曲教育经验的基础上，注重研究探索新时期戏曲人才培养规律，凝练办学特色，形成了“娃娃品牌”建设发展理念，实现了学校发展的新跨越。 在专业建设中，学校坚持课堂教学与舞台实践相结合的育人原则，几年来，排演《大·探﹒二》、《法门寺》、《红鬃烈马》、《四郎探母》、《凤还巢》、《失·空·斩》、《霸王别姬》、《碰碑》、《英雄义》、《盗御马》、《打瓜园》等传统经典剧目大戏13出，折子戏近百出，在、上海、山东、广东、山东、安徽、福建、、、及美国等地演出300余场，在主办的全国青少年戏曲比赛、举办的学京赛、少京赛及剧协举办的小梅花等全国专业赛事中,获得奖项共50逾项。2011年11月附中与长安大戏院签署战略合作协议，在长安大戏院推出了“携手为了孩子”戏曲学院附中一年两度的“娃娃戏”专场档期演出，为深化校企合作，助力学生专业成长，搭建了新的平台。 为推进民族艺术在少年儿童中的普及与传播，学校自2008年以来，先后举办了主题为“娃娃唱戏娃娃看，民族文化代代传”的京剧进课堂专场演出活动；创排了大型艺术德育作品京剧《新三字经》；成立了少年京剧团；与长安大戏院合作开展“打开娃娃京剧之门”系列演出活动，联袂推出了大型儿童神话剧《九尾玄狐》、少儿版《红色经典演唱会》及音乐舞蹈剧《白雪公主》等儿童舞台作品，为深化“娃娃品牌”建设，提升学校办学品质，起到了积极的推动作用。 2013年学校被评为市重点中等职业学校，京剧表演专业被市教育委员会授予特色专业，被、、民族事务委员会确定为首批全国职业院校民族文化传承与创新专业，标志着学校办学水平迈上了新的台阶。教学设施、专业的体育运动场地。注重学生德、智、体、美、劳全面发展。培9、有学校教师自创的具有学校特色的广播体《运动起航》和独具特色的跑以及跑口号。养有传统文化素养、有现代科学理念、有未来世界视角的未来合格公民，培养有核心价值的自主学习者。努力为学生的理想幸福人生奠基、为教师的理想教育生活铺路，着力推动学校全面、多元、科学、持续发展。

大学开学寄语【四篇】

五、家访时间安排

【篇一】

六年级任课教师要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。对经济困难、学习困难、留守儿童及单亲家庭、思想及学业上有重大变化、进城务工随迁子女、残疾学生等六类学生家庭进行重点关注，要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。

无论大学如何变化，学生始终是大学的主人，培养学生，始终是大学根本的使命。

无论哈佛耶鲁还是浙江大学这样的世界大学，都只是为学生的成长提供条件和帮助。启迪心智的课程，深邃洞察的讲座、挑战自身的实践、丰富多彩的校园文化生活，大学犹如百花园中肥沃的沃土，教师精心培育浇灌，但是记住：除了你自己，任何人都不能担保你会有成功的人生，命运掌握在你自己的手中!

大学和中学不同，学习和生活都将由你自己做主，迎接和适应变化，是你到大学上的课。这门课很重要，它将开启掌握自己命运的大门，这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。

同学们!加入浙大是你一生中做出的重大也是明智的选择之一。百年浙大，历史辉煌，以家国为使命，担当，开创先河，被誉为“东方剑桥”。今天的浙大校园如花，人才辈出，气势如虹，已经踏上了创建世界大学的征程，在这里，你们将接受的科学和人文教育，与大家一起研修经典，探求未知;与秀的年轻人一起遨游知海，规划未来;你们将立足灵性和开拓精神的浙江大地，汲取先贤智慧，内心质朴，聚集创造。浙大有浙江的根，的魂，世界的梦。

竺可桢曾对新生讲过：“诸位在校，有两个问题要问问自己，来浙大做什么?毕业以后要做什么样的人?”老师会在课堂上教会你一技之长，但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大重要的是“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。

同学们，今天的学习是为未来做准备，未来充满着神秘，也充满着挑战和。在信息和智能高度发达的未来，人们如何认识和保持自我?高度发达的信息世界，可以让你在虚拟世界纵横驰骋，也可以让你沉迷于虚幻和虚荣而忘记现实的艰辛和应承担的家国;它可以让你在转瞬之间行万里路，知天下事，也可以让你焦躁不安，失去理性的判断。

面对丰富多彩和鱼龙混杂的未来，我们比任何时候都需要强大的内在理性和人文素养，更需要思考、批判能力和决断能力。我们看到太多的人宁愿相信似是而非的传闻，而没有耐心等待出现;宁愿拿做快餐式的拼凑，也不愿宁心静气的思考;互联网让世界越来越小，也使信息变得纷繁复杂，混沌不清，我们的多么需要理性宁静，而这些正是你们需要在浙大学习磨炼的，因此，我建议大家要多读人类千百年沉淀下来的经典名篇，少看花边;多用评判的眼光审视现成的结论，而不是盲从迷信所谓的;多花时间参加集体活动，锻炼交流沟通能力，而不是沉湎于虚拟世界的幻觉;更多的培养学习“科学的方法、公正的态度，果断的决心”，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。

同学们，大学就像时光匆匆的旅程，有人说它枯燥艰辛也有人说它充盈繁华。未来有一天，你会想起浙大的岁月，无数午夜的灯光，曾温暖过学子的心灵，无数侧畔的光影问候过学子的艰辛。从今天开始，我们将有1400多天的本科生活，大家要珍惜每天。教室场的老师同学、启真湖畔的风花雪月和紫金港的烟雨云霞……你们都应该收入眼底，摄入手机，刻在心头。

【篇二】

亲爱的同学们，老师们，家长朋友们：

今天，我们在美丽的长安校区隆重举行201x级新生开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对来自五湖四海的新同学们表示热烈的欢迎!向精心培育你们的老师和家长致以衷心的感谢!谢谢你们!

同学们，从你到西工大报到起，多姿多彩的大学生活就正式开始了。那么大学是什么?西工大是一所什么样的大学?在大学里能够怎样成就更好的自己?这些问题看似简单，却值得我们认真思考。

英文的(“University”)大学这个词源于拉丁语(Universitas)，含义包括“普遍性、普适性、世界性、宇宙性”等。我国古代经典中也有“大学者，大人之学也”的说法。所以，我们可以这样认为：大学是一个做“大学问”的地方，是探求真理、崇尚学术的殿堂;大学不是一个于之外的“象牙塔”，它通过人才培养、科学研究、服务、文化的传承与创新来不断推动发展和人类的文明进步。西北工业大学从诞生之初，就肩负着为民族、富强、科技进步而努力奋斗的崇高使命。77年来，学校为国防科技事业和国民经济建设输送了18万多名高级科技人才，大批毕业生已经成为行业的领物。在我们的架小型无人机、台地效飞行器、型水下无人智能航行器、型航空吊放声呐、台航空机载计算机和块航空专用集成电路芯片上都深深地镌刻着西工大人的名字;在新型战机与大飞机、“辽宁号”航母、北斗卫星、载人航天与探月工程、核高基等重大专项上，也都闪耀着西工大灿烂夺目的光辉!同学们，你们所选择的这所大学，她秉承“公为天下、报效祖国”的信念，坚持“诚实守信、襟怀坦荡”的准则，锻造“勇猛精进、敢为人先”的胆识，砺炼“毅然果决、坚韧不拔”的品性，她低调务实不张扬，但她顶天立地、追求卓越、勇于担当!这就是我们的西北工业大学，这就是你们将要开始追寻梦想、奋斗青春的地方!

作为西工大人，我想首先要胸怀天下、大气大为。已故的杰出校友师昌绪老先生是我国高温合金的奠基人，毕生致力于材料科学研究，为推动我国科技事业的发展做出了重大贡献。70多年前，战火中他刻苦求学，立志走科学救国之路。赴美学成之后，想方设法冲破一切阻挠回国效力，肩负起“自主发展我国航空工业”的千钧重托，研制成功代铸造涡轮空心叶片。在长达大半个世纪的科学人生中，师昌绪先生将爱国之志化为报国之行，及至耄耋之年，他仍然时刻关注着建设和科技发展，兑现了“把一切献给祖国”的神圣诺言。我想同学们可能都知道周杰伦，但不一定知道师昌绪，建议大家会后去百度搜一搜，看看师昌绪先生是怎样一个人。这也算是给你们布置的个作业吧。师昌绪先生用他的一生展现了胸怀天下、报效祖国的崇高品质，谱写了一位科学家献身国防、献身科技事业的壮丽篇章!西工大扎根西部，但始终不忘以重大战略需求为己任;西工大人脚踏实地，但永远坚守大气大为的本色，不堕凌云志，敢为天下先。这是我们一辈一辈西工大人熔铸传承的价值观，是我们西工大人的与担当、情怀与奉献。

作为西工大人，也要自信乐观、积极向上。良好的心态是成就一切事业的基础，只有永远保持一颗自信的心，才能不怕艰险，不惧挫折，不畏挑战。就在你们入学前，一位年轻的水族青年用他的切身经历感动了所有的西工大人，他就是上学期从航天学院毕业的博士研究生张仁勇。在世代以耕种为生的传统水族村寨中，他和同龄人一样，接受着“混合班”的小学教育，在放牛、抬粪的“放牛娃”生活中度过少年时期，落后的经济条件和教育基础，并未阻挡这个山里孩子的求学梦，他终考上西工大，圆了自己的“航天梦”。来到西工大，他深深地感到自己所受的基础教育比同学们许多，因此在校园学习生活的11年里，他总是一个离开实验室、晚回到宿舍的人。终，张仁勇凭借坚持不懈的努力和言败的心态，从本科阶段学习到与国外联合培养的博士阶段学习，他克服了一个又一个困难，顺利完成学业，成为我们水族位博士学位获得者。被老师和同学们称为“水娃”的张仁勇，留给大家深刻的印象就是乐观、坚强、向上，他平凡无奇，却用自己的实际行动为我们带来了榜样的力量。同学们，在西工大，我希望你们永远充满阳光，永远充满自信，但是这需要你们不断努力，毅然前行。

作为西工大人，还要学会、善于思考与合作。我想在场的大多数同学都是次离开家乡，离开父母开始生活。这两天我在迎新现场，看到许许多多送你们来学校的家长。他们有的帮你们拎行李，有的帮你们铺床铺，有的帮你们排队买饭等等，父母对子女的爱充满着每个细节，但我很希望在这个时候你能对他们说：“爸爸妈妈辛苦了，这些事情让我自己来做吧!”学会，要从小事开始。在迎新现场，我还看到一位来自四川的新生马文豪同学。迎新老师向我介绍说“他是一个人骑自行车从家到学校的”，他马上纠正说“我只骑了三分之二的路程，还有三分之一是搭车的。”这个情景让我很有感触，他的和实事求是，让我印象深刻。他不畏蜀道之难，翻山越岭，风雨无阻，只身一人骑行了三分之二的路程，从绵阳来到工大校园。我相信在这个过程当中肯定充满了困难和辛苦，但他自己也一定深刻领悟到了自强的真谛。同学们，除了学会生活，更重要的是要学会思考。特别是我们现在身处互联网技术飞速发展的时代，大家可以用手机、电脑轻松获取各种各样的信息，但是如何在多元化、碎片化的“信息海洋”里甄别良莠、辨别是非就显得异常重要。古人说：“尽信书，则不如无书”，这就告诉我们要学会做一个敢于质疑、善于思考的智者，不随波逐流，不人云亦云，坚持以理性精神和辨证思维投身学习和科学研究。同学们，并不代表着孤立，作为一个西工大人，还要学会合作。要正确认识自己和他人，既不要妄自菲薄，也不要自以为是，用包容的心接受他人、尊重他人、欣赏他人，在此基础上培养团队精神。不久的将来，你就会和身边的伙伴们，组队参加数模竞赛、机器赛、实践等活动。希望大家能够见贤思齐，悦纳他人，善于交流，学习同伴，成就的自己。

亲爱的同学们，希望你们珍惜美好而短暂的大学时光，充分利用各种宝贵的教育资源，汲取营养。用你们朝气蓬勃的青春年华续写工大人重德厚生的品质和飞天巡洋的气概，在秦岭脚下、在启真湖畔放飞人生梦想，向着更精彩的大学生活出发!

老师/同学们：下午好!

光阴荏苒，岁月如梭。雪葑冰冻的寒意刚刚散去，初春的温暖已经来临。我们送走了取得丰硕成果的XX年，又迎来了充满希望的XX年。值此新学期来临之际，我谨代表学校，向老师们致以诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利!祝愿同学们快乐成长，学习进步，素质提高!

刚刚过去的一年，是我们南中人勤奋工作的一年，是教育教学丰收的一年。我们全体师生团结协作，锐意进取，创先争优，获得了许多可喜的成绩：象校园电视节目制作铜奖、市级文明校园、市级平安校园、县级教育发展评估学校、县级初中学校管理先进单位等荣誉;也代表县局接受了省、市、县的多次检查，并受到好评。这些成绩的取得，充分表明了我校师生的良好素质、工作能力和不甘人后的拼搏精神。

本学期学校将继续坚持我校的办学风格，同时，为了促使学校各项工作再上新台阶1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。，特提出新学期学校工作总的框架：“四加两增三个基本点”。“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班级管理加力度;“两增”即：教学质量增高度，体育音乐增亮度;“三个基本点”即：学生发展，教师有为，教学有效。

围绕本学期这一总的工作框架，我们希望全体教师要发扬面向全体、认真负责、严谨求实、创新进取、无私奉献、追求卓越的精神，树立终身学习的思想，加强学习，不断提高自己的思想、业务素质，力争做一名德艺双馨的教师。

校兴我荣，校衰我耻。学校声誉，学校各项工作质量的优劣，事关我们南中每位老师和学生。要打造的学校品牌，仅仅靠我们和老师的努力远远不够，还需要我们每一个同学发挥主人翁的精神，共同努力，在为学校的发展贡献力量的同时，也成就自己。为此，我代表学校向同学们提出如下要求：

2、做一个成绩的人：学生的首要任务是学习。作为一名学生，没有好的成绩不行，但的成绩还不够。我们在掌握知识的同时，还要掌握获取知识的技能。在学习的过程中，不能把学习当作一个沉重的负担，而要树立对知识的热爱，激起对学习的兴趣，每天都进步一点，享受学习过程的乐趣，与老师、同学和家长分享成功的喜悦，做一个爱学习、会学习、学习好的学习能手。

3、做一个发展全面的人：当前的竞争日趋激烈，能适应时代要求的是全面发展的“复合型”人才。希望同学们珍惜时间，刻苦学习，为在德、智、体、美、劳等方面全面发展奠定坚实的基础。

5、做一个谈吐文明的人：我们要无愧于时代。在任何场合，同学们都要坚持讲普通话，并能正确使用礼貌用语。回答问题时声音响亮，条理清晰。在公共场所不大声喧哗，时刻要有他人意识。

6、做一个尊师敬长的人：在校外或校内，见到老师要主动问好，进入老师办公室要报告，与老师交谈彬彬有礼;在上，做一个好公民，对需要帮助的老人、妇女和小孩伸出我们热情的援助之手。

8、做一个自立自强的人：自己的事情自己做，不给别人添麻烦。在家积极参与家政事务，主动做一些力所能及的事，不做“小”，“小公主”，要做生活的小主人;在校要完成作业，回家要不忘学习，做学习的强者。

本学期重点工作时段安排。育人方面：三月份环境与行为育人，四月份思想与作风育人，五月份活动与考核育人，六月份成果与奖励育人。课改方面：三月份课改启动，四五月份课改行动，六月份课改展示。

老师、同学们!回首过去，我们自豪欣慰;展望未来，我们斗志昂扬!“潮平两岸阔，风正一帆顺”。在新的学期里，让我们同心同德，携手共进，共创南中更加辉煌灿烂的明天!

，恭祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福;祝愿同学们健康快乐，习惯良好，学有所成!谢谢大家!

【篇四】

新同学、老同学你们好。新学期开始了，喧闹声再次打破了校园的沉寂。

对于新同学，来到了大学，首先要明白的是，今后所要学到的、看到的、听到的和知道的，将与以往大为不同。首先自问一下，是否做好了准备?准备什么?做事情之前要准备，如果你想成为一个有知识的人，如果你想成为一个至少能够毕业后能够自食其力的人，必须要思考的是，读书为了什么?读书，涵盖很广泛，并不是仅仅拿着一本书坐在自修教室中这么简单的，你要多问，多听，多留心，这些你不曾知道的东西始终都是个在不断积累的过程，不要对“机会青睐有准备的头脑”报有任何的疑惑。做事情准备好了，做人呢?家庭生活20多年，学校教育20多年，但是，遗憾地是，很多人还是没有思考应该如何做人。

做人的涵盖更为广泛，当你看到自己的父母为自己跑来跑去注册交费的时候，你应该如何做?当你次和同寝室的同学及其父母打招呼的时候，你应该如何做?这些都是细节，很小很小的细节，但是正是这些东西决定了你走上一条什么样子的做人的道路。和/陌生人相处，才能显露出一个人真实的做人的水准。短短几年的大学生活，都将直接影响到你以后的价值观念的塑造。当然，如果你已经觉得自己已经不需要再多的认知了，或者不屑于这种观点。但是，你一定要保持谨慎和思考的状态，很多事情，需要自己反思一下，这样做到底对不对，这样说到底对不对，到底该不该做，到底该不该说?是否还能做得更好?等等诸如此类的问题。不要被别人的美妙的描述遮挡住，看不到这个世界的美丽之处，更不要被别人对现实世界的种种诟病而厌恶、排斥整个世界，很多观念都要经过自己的咀嚼和思考才能吸收，否则盲从和盲目新立异都是很幼稚的做法，会让一个人走很长的弯路。要想四十岁之后做到“不后悔”，那么现在就要多反思。什么是真的?什么是善的?什么是美的?什么是个人领域的?什么是集体领域的?什么时候需要思考，什么时候需要行动，什么时候需要沉默，什么时候需要聆听。对于在学校中的老同学们，你们将在学习、考研、或者寻找工作中煎熬很长一段时间，甚至面临一个、多个的选择，这个时候，心态重要，很多时候，拼的不是学历和能力，而是谁对待生活更加积极、乐观，自信，谁能够给自己一个恰当的定位，谁能够准确地意识到自己面临的风险和挑战。人，都是要成长的，只有被打-倒的，不要被吓倒。

大四阶段，是人生转折的过渡时期，紧张而充满希望;求职，更是从未经历过的新鲜“历险”。惟其新鲜，才具备挑战的意味;惟其“历险”，才需要智勇双全，青春永远是不会被拒绝的。或者你要面对的是老师的步步紧逼，或者你面对的是的重重责难，或者你面对的是父母的耳提面命。不要崩溃，这个世界这个不缺少的就是崩溃的理由，无论如何生活，始终是要生活下去，希望总会有的。当你刚刚学会走路的时候某一次不慎跌倒而哭泣，但是周围并没有任何人帮助你的时候，你就已经应该意识到，路，还是要自己走。

卧薪尝胆，韬光养晦，对于大三的同学，在明确专业方向后，你应投入更多的精力去深化专业知识，这是你获取专业知识重要的一个学年。就请你现在就抓紧时间学习，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“有志者，事竟成”，一展你寒窗苦读多年来的积淀与凌云之志吧!

面对压力，淡定从容，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对于经历了几次大学考试后的大二同学们，想必你们已经明白大学的学习压力。大学校园的环境你已不再陌生———深入的课堂讲说、丰富的课余生活、绚丽的校园舞台，多元的校园文化环境……这一切都将会积淀成你丰富的学识和包容的心怀。但是学长的经历会告诉你若没有坚韧勤奋的努力，的成功将会远你而去。请淡定从容地过好每一天，你会知道，你的勤奋与刻苦会丰富你的人生履历。