关于教师把学校当家，教师把学校当家长犯法吗这个很多人还不知道，今天小栢来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

教师把学校当家 教师把学校当家长犯法吗

教师把学校当家 教师把学校当家长犯法吗

1、 一、备课、 增强行政一班人的凝聚力。

2、凝聚力来自哪里？我认为来自团结力、协助力、互信力、诚信力、亲民力、处事力、前瞻力等方面。

3、正能量就如同综合国力，绝不是一个方面，所以只有集全力之能量才能增强凝聚力。

4、 第二、 坚持正义和原则。

5、正义和原则是学校正能量发挥的保证。

6、如果办事无正义感，又毫无原则性，就会让歪风邪气上升，负能量增加，一个学校就会倒退。

7、工作终归于工作，意见终归于意见，感情是建立在原则基础之上的。

8、试想工作搞不好，哪能有和老师的感情而言。

9、所以学校的发展要坚持正义、坚持原则，唱正气歌。

10、 第三、 调动和保护老师的积极性。

11、学校的发展离不开老师，老师就是学校的主人翁，办学的一切权利应该属于老师。

12、作为学校的管理者千方百计地调动老师的积极性并且要善于保护其积极性，使之持续发展。

13、 第四、 发挥工会及和妇女组织的作用。

14、工会是群众组织，通过组织让老师行使自己的权利，确保全体教师员工当家作主的权利。

15、要把学校及老师的权利关在工会制度里，充分行使自己的监督权。

16、让权力在监督之下、在阳光下发挥作用。

17、 第五、 加强倡廉建设。

18、要廉政清明，廉洁办一切事情，老师要廉洁从教。

19、杜绝向家长收取任何东西，更不能向学生和家长索要财物。

20、 第六、 学校上下，团结共事。

21、这是学校正能量得以发挥的关键。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。