仔细算一下,只剩下一个月了,再仔细算当年姜太公钓鱼,耐心等待了几十年,他钓到了什么?钓到了的赏识和一人之下万人之上的丞相之位。一下,初一的上半学期也只剩下一个月了。
学校周记大全600字_学校周记大全300字
学校周记大全600字_学校周记大全300字
或许,这就是所谓的时间了,它轻轻的来,又轻轻的走,让人琢磨不透。
杂言碎语不说太多了,一个月过去了,也就是说我们又将迎来一场了。也许对别人来说,总是觉得:哎,怎么又来了。但是对我来说,就是:我学习生活中的又少了一场了。,考一场少一场。我们一身的学习中能有多少次呢?小学、初中、高中、大学以及,都会有很多的,但是,归属于初一上半学期的还有几次呢?
经过了这次月考,也只剩下了一场期末了,经过了期末,也就表示初一上半学期完全结束了,迎来的会是一个寒和初一的下半学期。我不得不说,这一学期我过的很累,但是很充实很有趣,让我感受到了一个不一样的教学环境与教学方法,真是觉得“其乐无穷”啊!但是它也即将离我而去了,我想我也许再也见不到它了吧。它的兄弟,第二学期,也即将向我走来了,它会继续陪伴我一个学期,第二学期了,会不会有和学期不同的教学方法呢?会不会有更多的不一样的知识呢?会不会比原来更加劳累呢?会不会比原来更加快乐呢?这一切都还未知,也只能等待着我们,战胜1个月以后的一个敌人——期末,那么,我们就可以见到我们向往已久的第二学期,自然也会解开我们的疑问······
努力吧,初一对我们来说只有一次,经过了就不会再来,我想我也要为这一学期画上的句号。
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,具体如下:
又忽然想起了初中的同学,想约出来相聚,但他们都忙于学习,叹……想想自己,开始害怕了,不知道自己学习退了多少。所以我也开始重整战装,迎接这个并不轻松的暑。九号总算迎来了我的新生活,领材料,填表,交学费,整理东西……,忙得不亦乐乎,不过最令我想不到的是开学顿就受到了慧和文刀的热情款待,实在是让我和凝感激不已啊,而我哥的突然袭击则让凝措手不及。
凝和我一个寝室,另外两个分别是干练的倩和温柔的琼,大家相处很融洽。没有班主任,只有下班员的我们班举行了次班会,算是次正式见面,与大学相比,我们班上的男女比例基本持平,不过整个专业还是女生偏多啊。
这个礼拜只上了三门课,但让我们印象最为深刻的要属审计课了,的博学使我受益良多也同时令我强烈地感受到自己的孤陋寡闻和知识储备的不足。
四节课下来仿佛被点燃了求知的,于是和同学迅速奔向图书馆,把的管理、哲学、法律以及审计经典案例方面的书籍都借了回来,恨不得一口气把它们全都装进脑袋。
但暑却没有将这种持之以恒,最终导致了昨天下午《会计》惨烈的结果,而对于《审计》我则连的勇气都没有。结束后我已下定决心,明年一定要让自己微笑着走出考场,我再也不要体会那种在考场坐如针毡的感觉了。
周就是这样,尽管我导师还没有正式确定,这让我烦躁不已,但我相信一切都会好起来的!
初一开学周记600字
开学了,我从清梦中醒来,听到了十分熟悉的声音:“儿子,儿子,起床啦,新的学期给老师一个新印象。”听到这句话我马上的从被窝里蹦了起来,马上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后,我抱着从来都没有的好心情去上学,因为我离开母校,奔向一所路途更远的学校——“同乐”。
当我即将到达“同乐”学校的时候,突然,有一股好奇心涌了上来,就在那想,“同乐”是怎么样的呢?会不会很大呢?漂亮吗?······我在那时候想了许许多多的问题。
终于,我来到了“同乐”学校,一间从来没见过也从来没来过的一所学校,更是闻所未闻。当我踏进学校的步时,我看见了许许多多的新同学,还有一些的时候见到过的同学。
当我走进我的班级时,我看到了我的新同学,还有我的新老师,但是我仔细一看,“咦?”这不是监考的那个老师吗?我从正面一看,惊讶的发现,这真的是我监考的老师,我开心极了,能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。
这时广播的音乐响了起来,我们各个都马上跑回了座位,动都不敢动。
这时节课开始了,是语文课,也就是我的监考老师,后来他自我介绍,我们听了下,原来老师叫张玥,从这时开始,我的新学期开始了。
后来,张老师让我们各自都自我介绍,在介绍的过程中我发现,各式各样的小学都有,我打算两块石头都拿回家,于是把它们拿去洗干净。我们准备回家去,一路上我发现山石没两分钟就干了。太兴奋了,我把石头高高举起,忽然,几颗粉尘一样的东西掉进了我的眼睛,我赶紧闭上眼睛。妈妈告诉我,这里的山石是吸水性很强,而且容易破碎的。但同乐小学及其多,这让我十分的惊奇,但那也是理所当然的。但在新的学期里,我有一个新的目标,不再像以前的我,学不乖,上课不听讲,我要有一个全新的自我!
正所谓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!开学的天,一个崭新的一天;一个有意义的一天;一个惊讶与快乐的一天;完美的结束,新的开始!
一个漫长的暑已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 新学校新老师,一切都一切都让我感到新鲜,尤其是老师开学就教育我们要好将来,让我感触很多
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满,踏上征途.未来是我们的! 为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心完成作业;7、像历史、地理、生物、这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了,个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了,个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
触动心灵的那一幕
生活如同胶卷,将生活中的一幕幕连接在一起,有开心的,难忘的,更有伤心的,激动的。但胶卷是有限的,它不能将生活中的每一幕都留下,而那触动我心灵的一幕,过去了许久,仍在我心中徘徊。
记得那一个下午,天空灰蒙蒙的,太阳躲在云层中不敢出来,像是不敢看要发生的事一样,淅淅沥沥的小雨也愁眉苦脸。
可能是天太暗的缘故,一名年过六旬的老太太正拄着拐杖,艰难地走在斑马线上,一个十八,九岁的小伙子骑着自行车,却不小心把那位老太太撞到了。
这事一发生,周围就站满了人,小伙子站在原地不知怎么办才好,老太太倒在地上,抚摩着膝盖,痛苦地着。
周围的人议论起来:“这老太太可伤的不轻啊,这年轻人怎么搞的,冒冒失失的。”“老太太摔这么重,看来费挺贵的”
周围的人越说越,小伙子更是不知所措,害怕真的如他们说的一样。年轻人在这凉快的天气里却流出了豆大的汗珠,眼睛红红的,可能是要哭了。
这时,老太太停止,坐了起来,从她狰狞的表情可以看出她有多痛苦。他说:‘年轻人,不要怕,我知道你不是故意的,我也不要你什么,你就打个‘120’就可以了。’
年轻人似乎看到了希望,点了点头,拿出,露出灿烂的笑容。
这一幕使我的心猛地触动了一下,想:现在有些老人,故意撞上人家的车,要人家赔费,这种行为如此可耻。这些碰瓷的人,和那位老太太比起来,人格不知道有多低下了,这样的老太太不多了。
我这样想着,不知什么时候淅淅沥沥的小雨也停了,抬头望望天,乌云早已经不见,太阳从云层中“跳”出来,继续给人们带来温暖的阳光。
触动我心灵的那一幕,时常会在我脑海中浮现,让我体会到人世间的美好,令我不能忘怀。
学校生活是我们青春时代的五味瓶。
学校是我们这个年龄的乐园,学校的住宿是美好的,学校搬迁是令人振奋的,在风景迷人的环境里读书是愉快的,每个人都对学校生活有恋恋不舍之情;是一生的财富是对青春的留恋,是对美好生活的憧憬,是对人生有了另一种认识,对人生的价值观的认识,学校生活是短暂的,是盲目的,是美好的,在学校会使人懂得善解仁义这个词的真正含义,成熟稳重,跌打滚爬把自己的潜力在学校的大环境里提炼出来,每个人都有自己的理想,有自己的人生感悟,同学在一起有说有笑听取同学的人生经历是对自己人生的弥补,一个人的一生不是一帆风顺的,如同礁石无论浪有 篇三:西湖之旅多高,有多凶猛它都无动于衷,反而更加坚实有力;学校是培养人生毅力的摇篮,在的各个行业都离不了毅力这两个字,在学校里学知识更要学做人,古人云:“修身,治国,平天下”。可见做人是何等的重要。
同学是单纯的,老师是我们的指南针,家长是我们的引路人,愿明天会更好,世界更加和谐
春天的时候,梧桐树冒出新芽,长出又大又圆的叶子,院里七八棵树,春天的时候显得格外的生机勃勃。我们在树下捉弄小蚂蚁,设置各种障碍物,那时候也玩的不亦乐乎。
夏天的时候好,梧桐树叶把院子遮的严严实实的,酷热的太阳一点也照不进来,院子里格外的凉爽。
夏天晚上的时候,我和弟弟妹妹经常蹲在树下找蝉,我们老家叫做细溜猴。有时候我们会在树上找二三十个,妈妈总会给我们炸着吃,美味极了。
我最喜欢的就是秋天的梧桐树了,秋天梧桐树开了花,粉色的小花,头顶上还带着小帽子,七八棵树一起开花,别提有多漂亮了。花儿长的成熟了自己就会落下来,每到秋天,院子里都会落满院子的梧桐花,远远看去院子里像铺满了厚厚的一层粉色的地毯。这梧桐花也是我们小时候的一种玩具呢,花落下来我们捡上花朵,把花儿上面的小帽子扣下来,用绳子串起来,看起来像一条条的小蛇,我们专门爱拿着它们去吓唬别的小朋友。
冬天的时候,梧桐树的叶子都落了,只剩下树枝,一阵大雪之后,雪压覆盖在树上,树枝上,像穿了一层白色的毛衣,非常的好看。弟弟比较调皮,每次下雪之后,总要拉着妹妹去院子里玩耍,有时候妹妹正在玩的不亦乐乎呢,他就猛的摇晃树身,树上的雪簌簌的往下落,落得妹妹一身,有时候掉到了妹妹脖子里,她俩又是一阵打闹。大人们在一旁看着,都不禁笑了起来。
仔细算一下,只剩下一个月了,再仔细算一下,初一的上半学期也只剩下一个月了。
或许,这就是所谓的时间了,它轻轻的来,又我的校园坐落在狮子山脚下,美丽的南湖旁边,名叫华中农业大学。轻轻的走,让人琢磨不透。
杂言碎语不说太多了,一个月过去了,也就是说我们又将迎来一场了。也许对别人来说,总是觉得:哎,怎么又来了。但是对我来说,就是:我学习生活中的又少了一场了。,考一场少一场。我们一身的学习中能有多少次呢?小学、初中、高中、大学以及,都会有很多的,但是,归属于初一上半学期的还有几次呢?
经过了这次月考,也只剩下了一场期末了,经过了期末,也就表示初一上半学期完全结束了,迎来的会是一个寒和初一的下半学期。我不得不说,这一学期我过的很累,但是很充实很有趣,让我感受到了一个不一样的教学环境与教学方法,真是觉得“其乐无穷”啊!但是它也即将离我而去了,我想我也许再也见不到它了吧。它的兄弟,第二学期,也即将向我走来了,它会继续陪伴我一个学期,第二学期了,会不会有和学期不同的教学方法呢?会不会有更多的不一样的知识呢?会不会比原来更加劳累呢?会不会比原来更加快乐呢?这一切都还未知,也只能等待着我们,战胜1个月以后的一个敌人——期末,那么,我们就可以见到我们向往已久的第二学期,自然也会解开我们的疑问······
仔细算一下,只剩下一个月了,再仔细算一下,初一的上半学期也只剩下一个月了。
或许,这就是所谓的时间了,它轻轻的来,又轻轻的走,让人琢磨不透。
我总是觉得时间过的很慢。恩,1分钟=60秒,1小时=60分,1小时=
我刚进入初中的时候,还没有完全摆脱小学时的生活习惯。每天起床都起得晚,每天都会几次,常被老师叫去办公室。
对于这些我都不在乎,主要是我心理上的问题。记得有一次晚自习时,那是我进入初中生活的第四天,那晚我什么作业都没有做,就呆呆的坐在座位上,双手托着头,还不禁的掉泪,这是为什么?是我开始怀恋小学时的那种思想。小学生活留给我的是有欢乐和泪水,有痛苦和快乐,这些都成为了过去,而我还是记忆忧新,那时我和同学玩得多么开心!每天游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。过着无忧无虑的生活,那是我今天捡到了两块特别的石头,我真高兴!现在最向往的。那种生活可比初中生活好多了。初中的生活就像坐牢一样,一点点自由都没有,每天和你做伴的就只有校规和书。
我想每个人到了新的环境都有一个适应的过程,我的适应过程好像最为漫长,我从来不哭,只是那晚我太激动了,我强烈的克制自己,只能啜泣不能哭泣,更不能哭出声来。我什么都不想,只是回忆以前的小学生活,痛恨自己为什么不好好的珍惜那时的生活,我那时也没有想那么多,就是这么马马乎乎的过去了, 未细细的品味过那时候的生活,现在觉得可惜也没有什么用了,时光如水,一切都在不只不觉中过去了……
初中的学习和小学截然不同,有七门功课,没有坚强的毅力,惊人的耐力,敏捷的思维是不行的,不能向小学那样什么都不管,什么都不想就这么过去了。如果小学时的底子不好,到初中以后就要猛赶了。而我却不一样,开始时的学习还很有劲,只是后来因为取得了一点成绩就开始骄傲了,成绩滑下来了。纪律方面,那些小学时的坏习惯才几天就暴露出来了,老师和同学对我的印象都非常的。我偶尔犯小毛病,可常常犯大毛病。有一次,我在上生物课时,被老师抓到办公室,教训了我好久才出来,把我吓的一身冷汗。
现在回想起来那时的生活也挺艰苦的,好在我有坚强的毅力
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自己想吧 别这么懒
【篇一】暑高中周记600字
暑到了,同学们高高兴兴,下面我就为大家介绍一下我的暑是怎过的。
我在暑里开始写作业时,一直怕写不完,结果七月十五号,我就快写完了。过了几天其余作业写完了,就两篇作文了,我到了八月十四号才写,下个礼拜爸妈准备带我去玩两天,我很开心。暑期就快过了,我真希望暑期再长一点。
暑就快过了,我有一件烦恼的事。
就是我还有一篇作文没写。马上就开学了,我何时去写,古代人们常说:少壮不努力,老大徒伤悲。要我们珍惜时间,可我就不一样了我就浪费时间,我很懒,希望能改正这个缺点希望大家多多支持!
今天是我学游泳的天,在此之前,我准备好了游泳必备的一些东西,如泳帽、泳裤、泳镜等,而且我还兴奋了好几天,天天盼望着今天的到来。
来到宝力豪健身馆的游泳池里,只见水碧清碧清的,能当镜子用。我和另外三个小朋友被分在了一组,他们和我一样也是天来学习。今天我们的主要任务是练习憋气、换气。由天我从来没有接触过水,所以一开始我有些怕水不敢憋气,但看见别人的头全都沉下去了,我鼓足勇气把头沉下去,但不到六秒就出来了,其他的学员都憋了大概有三十秒,看来我得加油了。
回到家,妈妈对我说,做任何事都要有决心,既然去学了,就要把学会,如果有些动作不到位,自己要想办法多练习。我觉得妈妈说的话有很有道理,所以晚上我又在洗脸池里练习憋气,最多的时候可达二十几秒了,看来,只要努力我就可以做得更好,有志者事竟成吗!
【篇二】暑高中周记600字
暑已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑是学习的黄金时段,而在我们这些学生眼里,暑是放松的日子。
【篇三】暑高中周记600字
期末考终于考完了。当我交卷的那一刻,心中有一种释放的感觉,无比的舒畅。高中一年级终于就这样的过去了,不知是喜还是悲。
回到宿舍,所有的东西都已经在这以后的学习生活里,有很多同学瞧不起我,笑话我,讽刺我。我感觉我都快变成丑小鸭了。正是由于老师的严格教育,正是由于同学笑话我。所以我学会了坚强,正是由于我在每一个时刻都有着勇气和信念,这就是我学会坚强的秘诀。收拾好了,足足有两了大包,一个袋子,还有一个书包。当我提起这些东西时,才发现原来我这一年是这么的沉重,多了太多太多的东西。
搬这么多东西是很辛苦的,虽然学校为我们这些较远的学生叫来了公交车,但场离宿舍还是有点距离的。幸好有朋友的帮忙,才使我不至于那么辛累。说是下午,但阳光还是很烈的,我们两个人的额头都湿了,但这都已不重要了。
放好东西,人还没到齐,我还想在学校再转一转。老爸说,下学期要我转学,让我回去读。所以,这是我一次再认真地看着这个学校。毕竟生活了一年,心中有点不舍,在这留下了千丝万缕。
车上很是闷热的,空气也不是很通畅,但这些在我们回家的兴奋中已变的无所谓。人很快都来,车也很快就发动了,带着我们我们的期望发动了。怀里的书包里的书也跟着愉快的跃动。望着渐渐远离的学校,我将这一年的回忆都统统都锁在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感觉的那么累了,一切都已经放松下来了。但这放松是维持不了多久的,过两天又要投人紧张的学习中,虽然这是暑,毕竟已是高中啊。
回来后,老爸就要我去剪头发,他说:“一个大小伙子,留那么长的头发,像流氓似的。手里还戴着个什么手链,没个男孩子的阳刚之气,像什么样子!”我把手链收起来,虽然很舍不得,这是我的同学送给我的,以后都不知道能不能再看到他们。但头发我是执意不剪的,初中的时候我一直是剪平头的,看起来傻傻的。到了高中,我开始留起了头发,并开始喜欢上了如此多毛的头,可以甩头发,可以弄各种发型,更可以臭美。由于我的坚持,老爸最终也没得逞。
【篇四】暑高中周记600字
古有姜太公垂钓,今有本太公钓鱼。
时间飞逝,眨眼间两个月的暑生活已经结束。回想起来,就如自己在咀嚼口香糖一样,耐人寻味。一件件趣事浮现在脑海中。怎么也挥之不去。
当钟表“滴答滴答”的从耳边想过。当阳光一缕缕的照向大地,便送去了暑,迎来了新的生活,不时回望那些快乐的日子,心中不免有几丝眷恋。暑充满了“酸甜苦辣”虽有几丝的不同,但更多的是相同。
这天中午,我为了落着点清闲,于是和放的爸爸一起出去钓鱼。经过半个小时的路程,终于到了湖边,爸爸找了一个没人的地方和我坐了下来,这里的环境还不错,湖水的周围环绕着郁郁葱葱的树木,还能给我们乘凉。
这是我和爸爸做好了准备工作,等待着鱼儿上钩。
水面上的斧子好像多了一下,但我提起钓竿一看,钓钩上的鱼饵不翼而飞了。这条鱼太狡猾了,把鱼儿吃了还不上钩,又看了看爸爸的桶里,已经装了大半桶鱼儿了。我心想:爸爸为什么钓了这么多鱼啊?
难道是我爸爸有“鱼缘”?不对呀,我是我爸爸的儿子怎么说我也继承了我爸爸的优良传统,为什么我没有“鱼缘”?爸爸看我一直挠着脑袋并没有拿着鱼竿,所以他拍了拍我肩膀说:“臭小子,想什么呢?再不拿起鱼竿,鱼竿就要被鱼给拖下水了。”
这是,我看见语感在水里被不明物体扯了三下,我用力收线,一条肥肥胖胖的鱼就在我的眼前,我开心地把鱼放在桶里。
我望着自己的“桶金”又陷入思考,我为什么会钓到那条鱼?是爸爸的及时提醒,还是“无心插柳柳成荫”?我发现都不是,而是等待,伺机地等待,如同趴在草丛中伺机而动的也是,不鸣则已一鸣惊人。
【篇五】暑高中周记600字
暑我在家学习,不仅仅学习到了很多的知识,还领悟到了学习中的真谛,感受到了学习的快乐和幸福。在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。
我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。
花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。
篇一:美丽的石头
我们班有些不喜欢举手的人,比如说我。星期六下午,天气晴朗,我和妈妈高高兴兴地去宝林寺捡石头。
宝林寺的空气非常清新。我左看看,右看看,到处寻找特别的石头,但是,一直走到了大雄宝殿都还没找到。我心里越来越着急了。到了后山还没有收获,但我还是耐心地去找。突然,我发现了一块从山上掉下来的山石。我觉得这块石头既漂亮又特别,而且颜色鲜艳,有红的,白的,还有一点点银银的,像一块珍贵无比的五石。把它平放有点像三角体,把它竖着放,又有点像一座小小的山,但摸起来有点粗糙,真是奇特!但我还想寻找一块更漂亮的石头,于是就找了一个既隐秘又安全的地方把石头藏起来,继续去找石头。
我们绕着后山走了一圈又回到了大雄宝殿门前。我很失望,但变得不着急了,因为我已经找到了一块石头了。我们走到一棵菩提树下,突然,看到了树下有一块小小的山石。妈妈伸长手去捡,可惜有栏杆围着,手离石头还远着呢。我爬上围栏,把头伸进去,但还是一点。我拼命把手往前伸,终于,我的手指碰到了石头。我奋力把石头往自己面前拨,妈妈也总算拿到石头了。我高兴得一蹦三尺高。这块石头跟块石头完全不同,摸上去滑滑的,真是奇妙!它也是从山上掉下来的山石,经过雨水的冲洗,变得非常光滑漂亮。它只有一种颜色——白色,平平的,像六角体,又像是一张极小无比的小石桌。
篇二:有趣的游戏
今天,我参加了作文班。堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?
我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们一位同学上去,我们都理所当然地了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?
,老师给我们揭晓了:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。
接连坐了四个小时的车,终于到了杭州。所谓“上有天堂下有苏杭”杭州的风景自然是美不胜收。去了杭州,当然要去西湖看看啦。
我走在用石头铺成的小路上,两侧的柳树随风挥动他的“手臂”,像是在欢迎我们的到来。湖边巨大的香樟树高达二三十米,树龄成百上千年,可称得上古木参天。杭州人把它作为市树。我很钦佩香樟树的坚韧,他的精神支撑着他的身体,使他千年不倒。空气清新极了,细细一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,引得我好一阵的陶醉。
西湖的水倒映着小桥、树木、花草,给西湖穿上了一条美丽的裙子。平静的湖水像一面镜子。一阵风吹来,水中荡起一层层涟漪。水中的荷叶像一个个忠诚的骑士,静静的守护着荷花。因为有了绿叶的衬托,娇艳的荷花更加美丽。荷花有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣儿,有的已经盛开怒放。荷花的花瓣,有的洁白如玉,有的姹紫嫣红,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。真是“出淤泥而不染”。荷花里托着深绿色莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。鱼儿在水中嬉戏,他们穿梭在荷叶之间,调皮的把水打到半空,开心的吃着人们给的食物。逛着逛着,不知不觉中太阳已要落下,天空一片火红。
不远处,矗立着高耸的雷峰塔,传说,白娘子与许仙相爱,金山寺的法海和尚却横加阻拦,把白娘子压在了雷峰塔下面。白娘子被压在雷峰塔下的故事依然流传,夕阳下的雷峰塔更加神秘。
篇四:有趣的语文课
“哈哈哈,哈哈哈!”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声,像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢?如果想知道,就接着看下去吧。
今天叶老师带着一丝神秘的微笑走进了教室。我在心中暗暗地想着:叶老师的葫芦里到底装着什么呀,干嘛这么神秘呀。没等我想完,叶老师笑呵呵地说:“同学们你们想不想玩游戏呀?”“想!”同学们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字“拼句游戏”。老师对我们讲了游戏规则,组写“姓名”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎样地”,第四组写“干什么”。说好了游戏规则,我们便开始玩游戏了。
老师给我们发了一张纸条。有的同学在议论纷纷到底该写什么才能让同学开心?有的同学正在左顾右盼四处寻找自己的目标。有的同学用手托着腮帮子正在冥思苦想。
写完了纸条,老师让每一位同学轮流站起来说写了什么词语再拼成一句话。让我觉得笑的是这几句:“张鑫鹏在太阳上贼头贼脑地升国旗。”这句话一说出来同学们都哈哈大笑起来。张鑫鹏站了起来说:“我怎么会贼头贼脑地升国旗呀!再说我是在太阳上升国旗都没有被烤成乳猪你们可以吗?”张鑫鹏的话又引来了同学们的一阵哄堂大笑。接着同学们拼出了一句:“方舟在马桶边吃草。”同学们听了笑得前俯后仰。方舟起来反抗说:“我怎么可能在马桶边吃草,我又不是牛。”董邦程又冒出了一句:“俺老子是牛也不在马桶边吃草。”听了他俩的话我捂着肚子眼泪都出来。我在心里暗暗想:反抗失败,反抗失败。
呀!同学们拼成的句子真是五花八门呀。但是从这次游戏中我也知道了写作文用词不当,可会闹出笑话的!
篇五:我学会了坚强
在我们人生的道路上,没有谁的道路是最平坦的,总会遇到一些坎坷和挫折,面对这些挫折,你坚强了吗?说过一句话,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
有一天,可能是我生活当中最难忘的回忆吧!这天,是开学的天,也是我来到新学校和同学们接触的天。
我刚被爸爸送进学校的时候,老师就安排我坐在排。因为我是一个胆子小的人,刚坐下,老师就叫我介绍自己,那时,老师不高兴,可能是同学惹他生气了。在介绍自己的过程中,我声音有点小,老师和同学听不清楚,老师严厉地说:“这位同学,请你大声点。”
这时,我心里感到很难过,我心里想:“这是我进学校的天,老师和同学们为什么要用这种眼神和语言对我。”我的眼泪很快就要涌出来了,但是我默默地对自己说:“千万不要哭,你要学会坚强。”
我介绍完后,我后面的那位女生一下子把课桌向前推,我的背很疼,我那时的心就像火上浇了油一样难过,我不敢反抗,也没有理由反抗。我感觉自己的眼泪真的快流下来了,但始终没有流下来,因为这就像一条小溪,快要流到终点时,有一堵墙拦在了那里。
下课了,要下楼去做,老师叫班长带我下去排队做,可是班长不理我,我就自己去。当我走在楼梯上时,一位有着乌黑的头发,白白的皮肤,穿着深红色的衣服的同学走过来,和蔼地问:“你叫什么名字,我们一起去做吧。”然后我们就一起去做了。
篇六:爸爸妈妈辛苦的一天
今天早上,我大概在7点左右的时候,我才赖洋洋的起了床。一下床,奶奶就说:“快来,饭好了,快来吃饭!”来了。”我说。于是,我便穿好了衣服,穿好了鞋子,跑了过去。我一看到又是稀饭,便不高兴了。心想:“为什么啊,每天都是稀饭都不能来点新的花样吗?”算了,反正每天都吃,吃就吃,谁怕谁啊!然后我就怀着不高兴的心情吃了我最讨厌的稀饭。
吃了早饭,我弟弟就嚷嚷着要和爸爸妈妈一起到我们的野猪场上去玩,我心想:“猪场上面有什么好玩的?算了我也上去看看得了。于是就朝爸爸妈妈喊:“我也要上去玩!”当然他们也同意让我上去的。然后就上了车到了猪场,我们上来了,爸爸一来二话不说,拿起砖刀就去做粪坑了。我便跟着爸爸过去了,我看见了猪粪就说:“天啊,这个地方太臭了,简直不是人呆的地方啊!”然后爸爸什么也没说还是继续在干活。然后我去看我妈妈,而她在割猪草,“妈妈你割什么猪草啊,多无聊啊过来和我玩呗。”妈妈说:“玩什么啊,我去玩那猪吃什么呢?”……
中午,我不在猪场上面不知道爸爸妈妈有多么辛苦。
回家的时候,我就在想一个问题,爸爸妈妈每天都好辛苦哦,我以后都会把力所能及的事都给爸爸妈妈做好的,尽量的让爸爸妈妈少废点力,也希望如果有一天他们能够不在喂猪了,那样就好了!
篇七:大自然的启示
大自然,一个深不可测的世界。小时候,我次听说大自然,印象中只不过是花草树木的主宰者而已,现在看来,这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西,它不仅包含了花草树木,还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形态各异的飞禽走兽,还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……
可是我们人类,去常常让大自然失望。
先是殴打辱骂,明争暗斗地互相残杀,大自然看在眼里,痛在心里;接着,工业的废水,浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟:倾斜的大雁塔是过量开采地下水的见证;各个煤矿所发生的坍塌就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉,是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的;海啸是大自然溃烂的伤口……
大自然对人类的惩罚,不是为了让人类得到惩罚,更像是在说:“人类呀!请改变吧!”哦,原来这都是为了我们呀!
我终于读懂了大自然,就像大自然自己说的:“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有,就是妈妈常说的——爱,是相互的。我们要爱护大自然,这样,才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝,让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书,可真不好读呀!
我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。
陈宇豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时,他是我们班识字较多的同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。
记得那是二年级的一天下午一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:“彭博,给你!”我转过头一看,是陈宇豪呀!他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真的一幅画了。“叮铃铃”放学响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪,对他说:“谢谢你”。“不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。
现在我和陈宇豪已经成了形影不离的了。我和他成为,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样!
篇九:我战胜了懦弱
转眼间,生命的年轮已转过12圈。我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣;品尝着我的人生足迹。其中,令我兴最欣慰的是,,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”我终于战胜了懦弱。
刚上一年级时,在开学的天,从未离开过父母的我要离开父母了。爸爸送我到学校,他一踏出校园的门口,我就哭了。班里面的同学都取笑我,说我胆小、懦弱。我在班上总是默默无语。一个月过后,我有了一个朋友,不再像一个月以前一言不发。到了二年级,我和一年级的我是判若两人。在课堂上,我积极举手发言,也和班上的同学打交道。而班里一个男生总是和女生作对,特别是我,当时的我忍气吞声,没敢还手,也没有告诉老师和家长。
我的转变是在四年级。妈妈知道了我被男生欺负的事,对我说:“女儿,被别人欺负不可以忍,这是懦弱的表现。你要以其人之道还治其人之身。如果他执迷不悟,你就得告诉老师和家长。”听了妈话,我若有所思。第二天,那个男生又抢了我的一支笔,我大声呵斥他:“你把我的笔还给我!”他先是一惊,但是很快就笑说:“不还就不还,你能把我怎么着?”于是,我也拿了他的一只笔。他目瞪口呆,但很快反应过来,就踢了我一下。我也不甘示弱,也还了他一下。就这样打来打去。班里的同学告诉了老师,老师知道了事情的来龙去脉后,就严厉地批评他。从此,他再也不敢欺负我。到了六年级,我更是班里的“女霸王”、“女汉子”。谁也不敢欺负我了。
我永远也不会忘记妈妈对我说的话:被别人欺负不可以忍,这是懦弱的表现。我要让自己变得勇敢、坚强,不会任由别人欺负我。我战胜了懦弱!
篇十:我的语文老师
我有一位个字不怎么高的语文老师,后的眼睛炯炯有神。她,就是我的老师——熊老师。
语文老师的课很生动、很活泼,她的性格也很活泼。她从不怎么,除非实在气得不行。我的语文老师眉清目秀,浓眉大眼,慈眉善目,令人感觉语文老师很平易近人。
她有着披肩长发,语文老师的长发乌黑亮丽。看上去还很柔顺,我猜想,语文老师用的洗发露一定是飘柔吧!呵呵!
老师的眉毛眉如新月,特别是笑起来的时候,活像是出水芙蓉。老是笑起来的时候满面春风,所以,我建议老师以后要多笑,正所谓“笑一笑,十年少”嘛。
我是表达能力不行,所以不敢举手,但是老师似乎很想跟我做对。有时,我不想举手,老师都叫我起来回答问题。我一时回答不上来,呆若木鸡地站在那,弄的我好尴尬。
我们的语文老师从来不以学生的成绩好坏,天资聪慧与愚笨来选择学生。她常常鼓励我们,也时常辅导成绩暂时落后的学生。
老师在工作上兢兢业业,上第十四课时,她跟我们说:“为了给你们上课,我昨天晚上找到十点钟才离开办公室。”老师的话感动了我。,我想对老师说:注意自己的身体,不要太劳累了!
我的语文老师什么都好(至少我是这么认为的),也真心希望老师能天天开心!
1. 看着这暑还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。
所以,我的个就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。
在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个期没有学,但我相信我是不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学不多,也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我的能力,发挥出的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太。而且在与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中我记得上学期上第二十四课的时候,老师问我们本文的一些,而我当时还未准备好,但语文老师却叫起我,而当时后面又有老师在听课。毫无准备的我站在那儿,结结巴巴的吐出了几个字。我知道,我说的都是不正确的,所以我瞟了一眼语文老师,正看到她向我投来鼓励的眼神,我终于鼓起勇气,也终于构思好了,用最洪亮的声音,准确地回答了问题。的要轻松的多。但是,有几件办我的老家院里之前种着好几棵梧桐树。的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。
这就是我在初二上学期的,是列出来了,可是自己的还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法 看来你是初一的吧 我也是
在这里学习是我的主要生活方式,每一天伴每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。随着早号的响起,我迅速从床上爬起,伸伸懒腰,开始我一天的忙碌生活。
每一天我都会好好安排今天做的事情,出了去教室上课,我还会安排一些业余的活动,比如,花点时间打打篮球,打打羽毛球,去别的教室自习 篇八:夸夸我的同学,跑一下图书馆,当然还可以去一下自己喜欢的社团,转转有什么好玩的事情,总之有很多我要做的事情。
忙完一天的事情后,我会记载在本子上,再和早上的规划比一比,看看还有那些没有做到的,哪些还需要加上去,哪些可以删减掉。
总之,充实的一天才会让我们收获更多,当然人生也需要充实,单调的人生是永远伴随着孤独,百年孤独。
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