小源今天给分享铃儿响叮当教案音乐课的知识，其中也会对铃儿响叮当音乐优质课进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

铃儿响叮当教案音乐课 铃儿响叮当音乐优质课

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1、作为一位不辞辛劳的教师，常常要写一份的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

2、教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的中班音乐教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

3、中班音乐教案 篇1 活动目标激发关心帮助老人的情感，体验音乐游戏的快乐。

4、初步感受音乐《瑞典狂想曲》，能创编表现猴子特征的动作。

5、借助图谱支架，随乐创编游戏动作，表现故事情境。

6、 活动准备故事情景准备。

7、音乐《瑞典狂想曲》剪辑，图谱。

8、 活动过程 1.情景导入，初步感受音乐。

9、教师：我们猴子特别聪明能干，妈妈种的香蕉成熟了，你们愿意帮妈妈摘香蕉吗？ 2. 分段熟悉音乐。

10、（1） 随乐练习小猴走路、远眺的动作。

11、教师：我的猴子宝宝们动作可机灵了，谁上来给大家表演一下？（2）创编上树、摘香蕉、下树动作。

12、教师：香蕉树好高呀，我们怎么上去呢？谁来表演一下。

13、教师：你看到了什么？我们一起来摘吧。

14、教师：摘了好多的香蕉，拿也拿不下，听听音乐中的猴宝宝是怎么做的？（3）创编擦汗回家动作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。