Blanc is the tallest boy in his class.→Blanc is ______ than ______ in his class.

【"以辅音字母+y"】：taller; any ooftenther boy/student或other boys/students。

比较级的标志词(比较级的标志词常见的)

比较级的标志词(比较级的标志词常见的)

原级,比较级,的句子

She is the taller of the two sisters.

原级：the girl is as beautiful as the other。

2.规则变化直接加er

the book is as thick as that one。

the red pen is as good as the black one。

this place is as n as that one。

比较级：this girl is more beautiful than the other。

this book is thicker than that one。

the red pen is better than the black one。

this place is nr than that one。

：the girl is the most beautiful one in my class。

the book is the thickest in all the books。

the red pen is the best one in the library。

this place is the nset among all the places that i he r visited。

英语中比较级的用法原级如何变？

构成法 原级 比较级 一般单音节词 tall(高的) taller tallest 未尾加-er,-est great(巨大的) greater greatest 以不发音的e结尾 n(好的) nr nst 的单音词和少数 large(大的) larger largest 以- le结尾的双 able（有能力的) abler ablest 音节词只加-r,-st 以一个辅音字母 big(大的) bigger biggest 结尾的闭音节单 hot热的) hotter hottest 音节词，双写结 尾的辅音字母， 再加-er，-est "以辅音字母+y" easy(容易的) easier easiest 结尾的双音节词，busy(忙的) busier busiest 改y为i，再加 -er，-est 少数以-er，-ow clr(聪明的) clrer clrest 结尾的双音节词 narrow(窄的) narrower narrowest 未尾加-er，-est 其他双音节词和 important(重要的) 多音节词，在前 more important 面加more，most most important 来构成比较级和 easily(容易地) 。

more easily most easily 2) 不规则变化 原级 比较级 good(好的)/ better best well(健康的) bad (坏的)/ worse worst ill(有病的) old (老的) older/elder oldest/eldest much/many(多的) more most little(少的) less least far (远的) farther/further farthest/furthest ★形容词的比较级和： 形容词有三种等级：原级、比较级、。

3．原级：句中只有一者时用原级，其标志词是very, so, too, quite等。 e。g。 His handwriting is very good。他的书法很好。 （一个人不作比较。

） 太阳、月亮和地球那个大？ ★ 形容词比较级和的构成： 1。一般在原级后加er 构成比较级，加est构成。 e。g。 all aller allest young younger youngest 2。

以不发音的字母e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和。 e。g。 n nr nst late later latest 3。以辅音字母+y 结尾的形容词，变y为i ，再加er 或est, 构成比较级和。

e。g。 busy busier busiest hey heier heiest 4。在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er或est， 构成比较级和。

e。g。 hot hotter hottest big bigger biggest 5。个别形容词的比较级和是不规则变化，需个别记忆。 e。g。 good (well) better best bad (badly, ill) worse worst many(much) more most little less least far father farthest 或 further furthest ★ 副词的比较级和： 1。

以ly 结尾的副词，除early 变为 earlier 和 earliest 外， 其余一律在其前加more 和most。 如：carefully – more carefully – most carefully 2。

规则变化直接加er 和 est 。 如：fast – faster—fastest 3。个别词是不规则变化，需要特别记忆。 如：well – better – best far – farther – fastest badly – worse – worst 4。

句子中，副词前的the 可省略也可以不省略，但形容词前面的the 不能去掉。

比较级和的规则变化都有什么单词

形容词比较级，变化规则及巩固性练习 thin thinner thinnest hot hotter hottest big bigger biggest new newer newest high higher highest cold colder coldest tall taller tallest dark darker darkest tall taller tallest useful more useful most useful bright brighter brightest bre brer brest interested more interested most interested frightening more frightening most frightening doubtful more doubtful most doubtful obscure more obscure most obscure clr clrer clrest pretty prettier prettiest（注意y变成i） silly sillier silliest bad worse worst far farther farthest（只指距离） further furthest（用处较广；参见F，G） good better best little less least many／much more most old elder eldest（仅指人） older oldest（指人和物） farther／farthest和further／furthest 以上含盖了所以的变形形式 构成法 原级 比较级 一般单音节词 tall(高的) taller tallest 未尾加-er,-est great(巨大的) greater greatest 以不发音的e结尾 n(好的) nr nst 的单音词和少数 large(大的) larger largest 以- le结尾的双 able（有能力的) abler ablest 音节词只加-r,-st 以一个辅音字母 big(大的) bigger biggest 结尾的闭音节单 hot热的) hotter hottest 音节词，双写结 尾的辅音字母， 再加-er，-est "以辅音字母+y" easy(容易的) easier easiest 结尾的双音节词，busy(忙的) busier busiest 改y为i，再加 -er，-est 少数以-er，-ow clr(聪明的) clrer clrest 结尾的双音节词 narrow(窄的) narrower narrowest 未尾加-er，-est 其他双音节词和 important(重要的) 多音节词，在前 more important 面加more，most most italler; any other boy/student或other boys/students。 解析：本题属于语义转换题。原句用的是，而转换句中有比较级的标志词than，因此这里是要求考生将形容词形式变为比较级形式。又由于范围限定(in his class)属于三者以上，因此后一个空格中应用 any other进行限定，意为“比其他任何男孩/学生都要高”或者用“other+复数”的形式表达。mportant 来构成比较级和 easily(容易地) 。 more easily most easily 2) 不规则变化 原级 比较级 good(好的)/ better best well(健康的) bad (坏的)/ worse worst ill(有病的) old (老的) older/elder oldest/eldest much/many(多的) more most little(少的) less least far (远的) farther/further farthest/furthest ★形容词的比较级和： 形容词有三种等级：原级、比较级、。 3．原级：句中只有一者时用原级，其标志词是very, so, too, quite等。 e.g. His handwriting is very good.他的书法很好。 （一个人不作比较。） 太阳、月亮和地球那个大？ ★ 形容词比较级和的构成： 1.一般在原级后加er 构成比较级，加est构成。 e.g. all aller allest young younger youngest 2.以不发音的字母e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和。 e.g. n nr nst late later latest132. keep up with 跟上 3.以辅音字母+y 结尾的形容词，变y为i ，再加er 或est, 构成比较级和。 e.g. busy busier busiest hey heier heiest 4.在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er或est， 构成比较级和。 e.g. hot hotter hottest big bigger biggest 5.个别形容词的比较级和是不规则变化，需个别记忆。 e.g. good (well) better best bad (badly, ill) worse worst many(much) more most little less least far father farthest 或 further furthest

初2英语所学的所有比较级和

形容词与副词的比较级

大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和的变化，即原级、比较级和，用来表示事物的等级别。原级即形容词的原形，比较级和有规则变化和不规则变化两种。

1） 规则变化

单音节词和少数双音节词，在词尾加-er，-est来构成比较级和。

构成法 原级 比较级

一般单音节词 tall（高的） taller tallest

末尾加-er,-est great（巨大的） greater greatest

以不发音的e结尾 n（好的） nr nst

的单音节 large（大的） larger largest

以- le结尾的双 able（有能力的） abler ablest

音节词只加-r,-st

以一个辅音字母 big（大的） bigger biggest

结尾的闭音节单 hot（热的） hotter hottest

音节词，双写结

尾的辅音字母，

再加-er，-est

“以辅音字母+y” easy（容易的） easier easiest

结尾的双音节词，busy（忙的） busier busiest

改y为i，再加-er，-est

少数以-er，-ow clr（聪明的） clrer clrest

结尾的双音节词 narrow（窄的） narrower narrowest

末尾加-er，-est

其他双音节词和 important（重要的） more important

多音节词，在前 most important

面加more，most

来构成比较级和 easily（容易地）

more easily most easily

2）不规则变化

原级 比较级

good（好的）/ better best

well（健康的）

bad （坏的）/ worse worst

ill（有病的）

much/many（多的） more most

little（少的） less least

far （远的） farther/further farthest/furthest

as + 形容词或副词原级 + as

1）在否定句或疑问句中可用so… as。

He cannot run so/as fast as you.

2）当as… as 中间有名词时采用以下格式。

as +形容词+ a/an +单数名词+as

as + many/much +名词+as

This is as good an example as the other is.

I can carry as much as you can.

3）用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在as的前面。

This room is tw as big as that one.

Your room is the same size as mine.

4）倍数+ as + adj. + as <=> 倍数+ the + of

This bridge is three times as long as that one.

This bridge is three times the length of that one.

Your room is tw as large as mine.

Your room is tw the size of mine.

比较级形容词或副词 + than

You are taller than I.

The lights in your room are as bright as those in mine.

注意：

1）要避免重复使用比较级。

（错） He is more clrer than his brother.

（对） He is more clr than his brother.

（对） He is clrer than his brother.

2）要避免将主语含在比较对象中。

（错） China is larger that any country in Asia.

（对） China is larger than any other countries in Asia.

3）要注意对应句型，遵循前后一致的原则。

The population of Shanghai is larger than that of Beijing.

It is easier to make a plan than to carry it out.

4）要注意冠词的使用，后有名词的时候，前面才有可能有冠词。

比较：Which is larger, Canada or Australia?

Which is the larger country, Canada or Australia?

She is taller than her two sisters.

可修饰比较级的词

1）a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, n等。

2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。

3）以上词（除by far）外，必须置于比较级形容词或副词的前面。

例题：

---- Yes，I'm fine now.

A. any well B. any better C. quite good D. quite better

：B any 可修饰比较级，quite修饰原级，well的比较级为better。

2）The experiment was____ easier than we had expected.

A. more B. much more C. much D. more much

：C much可修饰比较级，因此B，C都说得通，但easier本身已是比较级，不需more，因此C为正确。

3）If there were no examinations, we should he ___ at school.

A. the happiest time B. a more happier time

C. much happiest time D. a much happier time

：D

物主代词：

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

1. 形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。

例：①This is my book.这是我的书。

②We love our motherland.我们热爱。

2. 名词性物主代词起名词的作用。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式

例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.

可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.

看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。

一览表

howr可为复合关系副词。

（1）（让步从句）无论如何

Howr hard he may try, he cannot do it in a week.

（= No matter how hard he may try, …）

无论他怎样努力工作，也不farthest能在一星期内做好。

howr有时可表达“然而”、“可是”之意，出现于句中或句尾。

They said that it was so；they were mistaken，howr.

他们说事情就是如此，可是他们错了。

系动词：

系动词亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

He fell ill yesterday.

他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）

He fell off the ladder.

他从上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3）表像系动词

用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems （to be） very sad. 他看起来很伤心。

4）感官系动词

感官系动词主要有feel, ell, sound, tasteasily(容易地)e, 例如：

This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

This flower ells very sweet. 这朵花闻起来很香。

5）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如：

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达“证实”，“变成”之意，例如：

The search proved difficult. 搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的终于成功了。（turn out表终止性结果）

英语比较级~明天要期末考试了，快

is

标志词：

比较的than

将来时tomorrow /later on2）固定搭配 at the doctor’s/next...(day week month)等等

more ,than

未来的时间都可以作将来时的

比较级的有more，或+er的

将来时的有将来时加上以上的。

急！求3道英语题。

1）比较级标志词：than, much, n, far 等

1.D.on

三. 利用逻辑推理

如果用by，只能是by bike，这是固定搭配。如果是小汽车那种能进去的东西才用in。此处不能用with，这是习惯，如果说用笔写字呀什么的才用。

2.C

句中有than，是比较级，所以用比较级的说法。

3.It will take you half an hour.用take。固定的一个句型，说用it做形式主语。如果用spend应该表达为You will spent half an hour on sth/(in)doing sth.，人做主语。

这些固定搭配，平时一定要注意积累哦！

AB

it will take you half an hour

AB

英语比较级语法改错，说明原因，~~~在线等！！！

1） ---- Are you feeling ____?

2、the+比较级，the+比较级 为比较级的特殊句型，意为“越……就越……”，所以much改为more，句意为“问题越难，我们就应该越细心”

3、very不可以修饰比较级，所以换成much

4、across from为固定词组，不可以分开，意为“在……的对面”

5、与第1题同理

6、与第2题同理

7、much修饰形容词时只能修饰比较级，在此修饰pleased为原级，所以换成very

8、句意为“这是漂亮的公园，我以前从来没有见过比这个更漂亮的”，两者之间进行比较，所以用比较级

1）比较级常规用法，（比以前少）

2）这就是比较级的经典用法 愈...愈... 或者 越...越...

3）比较级的一个加强用法 记住一辈子：比较级之前永远用MUCH!

4）不是比较级，但我似乎觉得应该用ACROSS 而不是ACROSS FROM

5）同1）

6）同2）

7）也不是比较级，而是惯用法，可以VERY MUCH连用，以示强调

8）注意他的含义，‘这是漂亮的公园’---‘我从未见过比它更漂亮’ 局限在‘我’，后面的就只能用比较级BETTER了，表示‘更’的意思

1.后面有than,用比较级

2.The +比较级.....，the+比较级 固定句式

3.后面有than,用比较级

4.固定搭配的。。。

5.后面有than,用比较级

6.The +比较级.....，the+比较级 固定句式

7.没有比较急，直接用副词原形修饰

8.he nr+P.P.（过去分词） + a +比较级，从未...过如此...的....

采纳把Than 是比较级的标志词，than前的形容词或副词要用比较级。He is taller than me.

跪求形容词比较级词语大全...多一点

old （老的） older/elder oldest/eldest

构成法

原级

比较级

一般单音节词

tall(高的)

taller

tallest

未尾加-er,-est

great(巨大的)

greater

greatest

以不发音的e结尾

n(好的)

nr

nst

的单音词和少数

large(大的)

larger

largest

以-

le结尾的双

able（有能力的)

abler

ablest

音节词只加-r,-st

以一个辅音字母

big(大的)

bigger

biggest

结尾的闭音节单

hot热的)

hotter

hottest

音节词，双写结

尾的辅音字母，

再加-er，-est

easy(容易的)

easier

easiest

结尾的双音节词，busy(忙的)

busiest

改y为i，再加

-er，-est

少数以-er，-ow

clr(聪明的)

clrer

clrest

结尾的双音节词

narrow(窄的)

narrower

narrowest

未尾加-er，-est

其他双音节词和

important(重要的)

多音节词，在前

more

面加more，most

most

来构成比较级和

。

more

easily

most

easily

2)

不规则变化

原级

比较级

good(好的)/

better

best

well(健康的)

bad

(坏的)/

worse

worst

ill(有病的)

old

(老的)

older/elfastest,der

oldest/eldest

much/many(多的)

more

most

little(少的)

less

least

far

(远的)

farther/further

farthest/furthest

★形容词的比较级和：

形容词有三种等级：原级、比较级、。

3．原级：句中只有一者时用原级，其标志词是very,

so,

too,

quite等。

e.g.

His

handwriting

very

good.他的书法很好。

（一个人不作比较。）

太阳、月亮和地球那个大？

★形容词比较级和的构成：

1.一般在原级后加er

构成比较级，加est构成。

e.g.

all

aller

allest

young

younger

youngest

2.以不发音的字母e

结尾的形容词，直接加r

或st

构成比较级和。

e.g.

n

nr

nst

late

later

latest

3.以辅音字母+y

结尾的形容词，变y为i

，再加er

或est,

构成比较级和。

e.g.

busy

busiest

hey

heier

heiest

4.在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er或est，

构成比较级和。

e.g.

hot

hotter

hottest

big

bigger

biggest

5.个别形容词的比较级和是不规则变化，需个别记忆。

e.g.

good

(well)

better

best

bad

(badly,

ill)

worse

worst

many(much)

more

most

little

less

least

far

father

或further

furthest

★副词的比较级和：

1.以ly

结尾的副词，除early

变为

earlier

和earliest

外，

其余一律在其前加more

和most。

如：carefully

–more

–most

和est

。如：fast

–faster—fastest

3.个别词是不规则变化，需要特别记忆。

如：well

–better

–best

far

–farther

–fastest

badly

–worse

–worst

4.句子中，副词前的the

可省略也可以不省略，但形容词前面的the

不能去掉。

e.g.

Who

runs

(the)

Tom,

Jim

or

Mike?

形容词和副词的的标志词标志词？

(gb)

形容词和副词的标志词是est，或者是most。

1.修饰a&adj;very, so,pretty,really……没有固定的，通常是a修饰adj

2.修饰比较级：a lot,more,much,n,a little，a bit,a few,a great deal,lots,far,by far,still,hardly any,rather,no,somewhat

3.：almost,altoger,by far,far,much,nearly,quite,the very

one of＋the ＋＋名词复carefully数

有表范围的词比如he is

the tallest in his glass

这里的in class

目前，各校已陆续开始录取通知书的邮寄工作。负责录取通知书投递的EMS提醒，考生获取录取结果后，要确保预留电话号码畅通，以便时间接收到自己的通知书。投递时，邮政速递物流将统一着装。考生要提前准备好、准考证等相关证件。如考生本人不能亲自接件，需要他人代签，代签者也要准备好有效件，以便顺利完成签收。

形容词的比较级和50个

It will take you half an hour.

少数单音节词前面加

busier

more-,

most-

构成比较级和

tired

----

more

tired

,most

tired

fond

-----

more

fond

,most

fond

glad

-----

more

glad

,most

glad

bored

----

more

bored

,most

bored

pleased----

more

pleased

,most

pleased

二不规则变化

good

/well-------

better

,best

bad/badly/ill------

worse

,worst

many/much-------more

,most

little

------

less

,least

far

----

farther,

farthes

/firther

,furthest

old

----

older

,oldest

(ga)

----

older

,oldest

/elder

,eldest

三下列形容词和副词的比较级和有两种形式

cruel-----

crueler,

cruelest

/more

cruel

,most

cruel

strict----

stricter

,strictest

/more

strict

,most

strict

often-----

oftener

,oftenest

/more

,most

friendly------

friendlier

,friendliest

/more

friendly

,most

friendly

clr-----

clrer,

clrest

/more

clr

,most

clr

四下列形容词和副词没有比较级和（即表示”程度”或”状态”的形容词和副词没有比较级和）

empty

,wrong

,perfect

,unique

,extreme

,excellent

,fourite

(gb)/

forite

(ga)

,true

,right

,correct

,extremely

...

英语阅读理解及完形填空答题技巧

Kate and Sandy are American students.. they ＿＿＿1＿＿＿＿sisters. They live ＿＿＿＿2＿＿＿＿ now. Kate is ＿＿＿3＿＿＿＿ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ＿＿＿＿4＿＿＿＿＿ than ＿＿＿5＿＿＿＿ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ＿＿＿＿6＿＿＿ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ＿＿＿7＿＿＿＿ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ＿＿＿＿8＿＿＿＿. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often s her aunt ＿＿＿9＿＿＿＿ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ＿＿＿10＿＿＿ the most exciting thing to do.

英语完形填空与阅读理解答题技巧

完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。我们不妨试试下面介绍的"三遍法"：

首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行遍的"跳读"，也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎，我们仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital"，还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后，思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。这遍做起来是费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如，如果选项是动词，那么，考查的可能是时态，动词过去式、过去分词的规则、不规则变化；如果选项是介词，考查的可能是固定搭配或词组；如果选项是连词，则考的可能是上下文的顺承转接等等。.这就要求答题者有较深的基础知识功底，同时，要能做到上下呼应，左右连接。在填完所有的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求我们把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。

许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍是重中之重、不可或缺的。

下面让我们来一次"实战演习"，一定会有所提高，有所感悟的。

1. A. am B. is C. are D. ／

2. A. in the town B. in town C. in the country D. in country

3. A. old B. older C. more old D. more older

4. A. interesting B. more interesting C. beautiful D. more beautiful

5. A. live B. living C. to live D. is living

6. A. at night B. at the night C. in night D. in the night

7. A. quickly B. more quicklyC. quicklier D. more quickly

8. A. good B. well C. better D. best

9. A.for B. at C. to D. with

10. A.am B. is C. are D. ／

与详解

1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹， 在英语中如果说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词，主语是复数they 时态是一般现在时，所以应选C。

2. B 表示某人住在某地，应用动词live 加介词in 再加地点名词，通过后面句子可知"他们住在城镇 "应用live in town。

3. B 通过句子分析，句中有比较级的标志词than，所以此句话应用比较级，根据所提供的，old 的比较级形式应是older。所以应选B。

4. B 通过句子分析，句中有比较级的标志词than 所以应用比较级，interesting的比较级是在其前加more. 所以应选B。

5. B 通过第4题，我们知道这句话应用比较级，根据比较的对象应一致，应是living in town 与 living in the country 进行比较。所以应选B。

6. A 这道题考的是固定搭配情况， 表示"在晚上 " 应说at night. 所以应选A。

7. B 根据句中的than 这句话也应用比较级，而quickly的比较级应是在其前加more构成。所以应选B。

8. C 通过通读整段文章，文中只提到两个地点，一个是in town 另一个是in the country，两者进行比较，应用比较级。所以应选C。

9. D 此题考的是固定搭配情况，"帮某人某事 "应说 . with sth. 所以应选D。

10. B 做这道题，关键在于弄清楚主语是什么，是单数还是复数，通过句子分析，这是一个宾语从句，从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。

在阅读的时候，常常会遇到一些生词，影响我们的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧：

1. 通过因果关系猜词

通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore等等)表示前因后果。例如：

You shouldn't he blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。

2. 通过同义词和反义词的关系猜词

通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known soming about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，howr等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

3. 通过构词法猜词

在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。

4. 通过定义或释义关系来推测词义

从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。

5. 通过句能来推测词义

例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.如pineapples和coconuts是生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。

6. 通过描述猜词

描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

1、8个黄金解题技巧

一. 利用首句信息

从历年的试题可以看出，完形填空所采用的短文一般不给标题，且首句往往不设空，通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。

二. 利用前后暗示

完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外，还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。这里需要注意的是：若是前面暗示后面，做题相对来说比较容易。

但从对历届考题的研究情况来看，这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的某些填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往后看，就会发现此空在后面的某个地方有暗示。所以，考生在做题时一定要充分利用这一特点，以提高做题的准确率。

做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。为了能够准确、快速地理解文章内容，考生必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合，同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理，并不断地验证推理的正确性，以达到理解全文、解决问题的目的。正确分析推理是恰当解题的必要条件，而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。

四. 利用语境因素

文章是一个具有内在联系的整体，而上下文则是营造语境的基础，也是逻辑推理的依据。通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年来，高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘，逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。因此，只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断。

五. 利用语法分析

尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解，很少考查纯语法知识的运用，但是借助语法分析来帮助理解句子，推测语境，判断搭配等，却是必不可少的。因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇，名词的可数与不可数，动词的及物与不及物以及句子结构等知识。

六. 利用文化背景和生活常识

高考完形填空往往以自身的内容提供相对完整的语篇信息，但其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和常识，如文化、风俗、生活常识以及科学知识等，考生在做题时可充分利用文化知识和生活常识，并注意中西方文化方面存在的异将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章的选出正确的。

七. 利用语篇标志（重点）

语篇指比句子长的语言单位，语篇标志指语篇之间有内在联系的词语。常见的语篇标志语有：

1)结构层次：“first、second、third、finally”等;

2)时间关系：“before、after、later”等;

3)因果关系：“because、for、since、therefore、thus、”等;

4)话题关系：“by the way”等;

5)转折关系：“but、howr、nrtheless、on the contrary”等’

6)递进关系：“in addition、besides、then、what’s more、further”等

7)并列关系：“and 、and also、or、neither…nor……、either……or……、not only……but also……、as well、similarly、in the same way、that is to say”等

8)让步关系：“although、though、n though、n if、no matter+疑问词”等

9)条件关系：“if、only if、if only”等。

八. 利用习惯用法和词语辨析知识

习惯用法是英语中固定的结构，是不能随意改的。平时学习中应注意积累及掌握好习惯用法。同时，应多注意词语辨析及词语搭配，要培养在特定语境中灵活运用词语的能力。

2、415个高频词

1. occasion 场合

2. situation 情况，处境

3. take over 接管

4. exchange 交换

5. command 命令

6. confirm 证实

7. cultivate 培养

8. prosperously 繁荣的

9. suspect 怀疑

10. relatively 相对的，比较的

11. acknowledge 承认，鸣谢

12. ambition 抱负，野心

13. quality 质量，品质

14. protection 保护

15. equally 平等地

16. promise 承诺

17. clearly 清楚地

18. grateful 感激的

19. remove 移开

20. force

21. apologize 道歉

22. terrible 可怕的，糟糕的

23. stubborn 固执的

24. actively 积极地，主动地

25. spiritual 精神的，心灵的

26. magical 魔力的

27. willingly 愿意地

28. strengthen 加强

29. image 形象

30. complexity 复杂

31. cautious 小心的

32. ma 管理，成功做成

33. prejud 偏见

34. economic 经济的，合算的

35. academic 学术的

36. control 控制

37. adopt 收养，采取

38. consume 消费，消耗

39. unique 的

40. beneficial 有益的

41. varied 多变的，各种各样的

42. demanding 要求高的

43. appropriate 合理的

44. entertainment 娱乐

45. deliberay 故意地

46. purchase 购买

47. tough 艰难的

48. bright 明亮的

49. remain 留下，保持

50. terrify 使害怕

51. disappointing 令人失望的

52. formal 正式的

53. desire 愿望

54. share 分享，共有

55. fulfill 履行（诺言），执行（命令）

56. admit 承认

57. evident 明显的

58. consequently 因此，所以

59. accustomed 习惯的

60. accumulate 积累

61. participate 参加

62. absence 缺席

63. presence 出席

64. brery 勇敢

65. horror 恐惧

66. spotless 无暇的

67. fundamental 基础的

68. employment 就业，雇用

69. involve 包含，使参与

70. actually 事实上

71. harmony 和谐

72. basically 基本的

73. inspire 激发，鼓舞

74. imitate 模仿

75. awful 糟糕的

76. generous 慷慨的，大方的

77. wealthy 富有的

78. function 功能

79. stressful 有压力的

80. persistent 坚持不懈的

81. reluctant 勉强的，不愿意的

82. dit 勤奋的

83. attentive 注意的，周到的

84. unbearable 不能忍受的

85. accommodation 住所

86. attractive 有吸引力的

87. constant 连续的

88. brilliant 杰出的，才华横溢的

89. clumsy 笨拙的

90. declare 宣布，声明

. obtain 获得

92. interactive 相互的，互动的

93. incident

94. aenture 冒险

95. in particular 尤其

96. in reality 事实上

97. emphasize 强调

98. overlook 忽视

99. deny 否认

100. ensure 确保

101. financial 金融

102. budget 预算

103. on the whole 整体上

104. potential 潜在的，潜能

105. on the contrary 相反

106. loyalty 忠实

107. assume 设

108. establish 建设

109. flexible 灵活的

110. sensitive 敏感的

111. essential 必不可少的

112. unfair 不公平的

113. expectation 期待

114. impression 印象

115. examination 考试，检查

116. contribution 贡献

117. certainty 肯定

118. confuse 使迷惑，使混淆

119. trap 陷阱，困住

120. secondary 次要的

121. turn up 出现

122. show off 炫耀

123. break in 闯进

124. settle down 定居，安定下来

125. relief 安慰，减轻

126. just 公正

127. previous 先前的，早先的

128. instantly 立即地

129. regularly 规则地，规律地

130. occasionally 偶尔地

131. independence

133. catch up with 追赶上

134. come up with 想出

135. put up with 忍受

136. guarantee 保证

137. convince 使确信，说服

138. atmosphere 气氛

139. sympathy 同情

140. punish 惩罚

141. puzzled 感到迷惑的

142. scared 害怕的

143. embarrassed 尴尬的

144. reaction 反应

145. forgiveness 原谅

146. imaginary 想象力丰富的

147. be filled with 充满

148. be pleased with 对......感到满意

149. be crowded with 挤满

150. be equipped with 配备有......

151. session 财产

152. precious 珍贵的

153. appreciate 欣赏，感激

154. ade 钦佩

155. wander 闲逛

156. get rid of 消除，摆脱

157. particularly 尤其，特别

158. pure 目的，意图

159. courage 勇气

160. determination 决心

161. roll 滚

162. drop 掉下

163. undoubtedly 毫无疑问地

164. temporarily 暂时地

165. thankfully 幸运地

166. lean against 靠着

167. challenge 挑战

168. fierce 激烈的

169. practical 实际的，实用的

170. straight 直接的

171. delighted 高兴的

172. congratulate 祝贺

173. faint 头晕的

174. consult 咨询

175. messy 乱的

176. review 复习，评论

177. curious 好奇的

178. graduation 毕业

179. honor 荣耀

180. comfortable 舒服的，舒适的

181. tiresome 令人生厌的，无聊的

182. set up 建立

183. hold up 举起，支撑

184. pick up 拾起，学会，接

185. sess 拥有

186. crowded 拥挤的

187. march 行军，前进

188. apartment 公寓

189. frightened 害怕的

190. turn out 结果是，证明是

1. figure out 算出，想出

192. anxious 焦虑的

193. t 寻找，打猎

194. amused 愉快的，顽皮的

195. optimistic 乐观的

196. demonstrate 证明，演示，显示

197. realize 意识到

198. meaningful 有意义的

199. faithful 忠实的，忠诚的

200. grasp 抓住，理解

201. decorate 装饰

202. pressure 压力

203. obvious 明显的

204. predict 预测

205. audience 观众

206. contain 包含

207. gesture 姿势

208. pioneer 先锋

209. afford 支付得起

210. affair 事情

211. dependent 依赖的

212. properly 合理地

213. sincerely 真诚地

214. srely 严厉地

215. guidance 指导

216. appearance 出现，外貌

217. astonishment 惊讶

218. sharpen 使锋利

219. comment 评论

220. privay 私人地

221. frequently 频繁地

222. physical 身体的，物理的

223. donate 捐赠

224. manufacture 制造，制造业

225. original 原始的，起初的

226. effective 有效的

227. object 反对

228. typical 典型的

229. sibility 可能性

230. accidentally 意外地，偶然地

231. immediay 立刻

232. concern 关心，担心

233. concentrate 集中

234. tragedy 悲剧

235. neglect 忽视

236. approach 接近，途径，方法

237. distce 打扰

238. arrest 逮捕

239. restore 恢复

240. ailable 可得到的， 可利用的

241. accompany 陪伴

242. characteristic 特征，特性

243. automatic 自动的

244. approve 批准，同意

245. roughly 粗略地

246. indicate 暗示

247. hesitation 犹豫

248. attach 系着，附着

249. plain 平的，朴素的，简单的

. mercy 怜悯

251. sample 样本

252. considerable 相当大的，值得考虑的

253. enthusia 热情

254. confirm 证实

255. phenomenon 现象

256. modify 修改

257. annual 每年的

258. isolation 隔离，孤立

259. ceremony 典礼，仪式

260. acceptable 可接受的

261. ntually

262. target 目标

263. exe 暴露

264. absoluy 地

265. negative 消极的，否定的

266. steady 稳定的

267. consistently 一贯地，一致地

268. permanent 的

269. professional 职业的，专业的

270. diiss 解雇

271. countless 数不尽的

272. thoroughly 地

273. standard 标准

274. tolerate 忍受

275. memorable 值得纪念的

276. lee for 离开去到

2important77. adapt 适应，改编

278. somehow 不知怎么地

279. somewhat 稍微，有点

280. acquire 获得

281. occupy 占据

282. accompany 陪伴

283. urgent 紧急的

284. technology 技术

285. giant 巨大的

286. invisible 看不见的

287. evaluation 评估

288. magnifnt 壮丽的

289. inefficient 效率低的

290. nonsense 废话，荒谬的

2. preserve 保护，保存

292. career 事业

293. profession 职业，专业

294. exhausted 筋疲力尽的

295. crash 撞碎，坠毁

296. suspicious 怀疑的

297. requirement 要求

298. athletic 运动的，运动员的

299. prohibit 禁止，阻止

300. depressed 沮丧的，萧条的

301. instruction 教导，说明

302. slightly 轻微地

303. meaningful 有意义的

304. principle 原则

305. undeserved 不应得的

306. betray 背叛

307. moderate 中等的，适度的

308. evaluate 评价，估价

309. honorable 值得尊敬的

310. artificial 人造的

311. concept 概念

312. symbolize 象征

313. promising 有前途的

314. conflict 冲突

315. display 显示，陈列

316. definiy 明确地，肯定地

317. interrupt 打断

318. recall 回想起

319. recite 背诵

320. resist

321. desperate 绝望的

322. elegant 优雅的

323. attempt 试图

324. random 随机的

325. profitable 有利可图的

326. treasure 珍惜，宝藏

327. poisonous 有毒的

328. dilemma 窘境

329. correctly 正确地

330. 系统

331. complicated 复杂的

332. application 申请，应用程序

333. 简单的

334. recognize 认出，认可

335. cruel 残忍的

336. comfortable 舒服的，舒适的

337. feared 害怕的

338. replace 代替

339. mod 方法

340. seize 抓住

341. misunderstand 误解

342. mistake 错误，弄错

343. imply 暗示

344. disease 疾病

345. repay 偿还，报答

346. describe 描述

347. contract 合同

348. promote 促进，提升

349. sacrif 牺牲

350. generally 一般来说

351. trouble 麻烦

352. pleased 满意的

353. certainly 肯定地，当然

354. national 的，民族的

355. cultural 文化的

356. entrance 入口

357. annoying 令人恼怒的

358. polite 有礼貌的

359. unconscious 无意识的

360. patient 有耐心的

361. theory 理论

362. classification 分类

363. art 聪明的

364. mature 成熟的

365. erage 平均

366. creative 有创造力的

367. graduate 毕业，毕业生

368. program 节目

369. int 智能的，聪明的

370. competent 有能力的

371. independent 的

372. separate 单独的，分开的

373. voluntarily 自愿地

374. doubt 怀疑

375. reflection 反射，沉思，映象

376. conclusion 结论

377. 成年人

378. talented 有天赋的

379. outstanding 出色的

380. expression 表达，表情

381. check 检查

382. attend 参加，照料

383. be aware of 意识到

384. be fond of 喜欢

385. be worthy of 值得

386. expect 期待，预计

387. decision 决定

388. style 风格

389. pretend 装

390. explain 解释

3. cause 原因，事业

392. perform 表演，执行

393. probably 可能地

394. struggle 挣扎，奋斗

395. compley 完全地

396. wonder 想知道

397. experience 经验，经历

398. fail 失败

399. dlop 发展

400. responsible 有的

401. valuable 有价值的，贵重的

402. ability 能力

403. affect 影响

404. destroy 毁坏

405. confident 自信的

406. request 要求

407. traditional 传统的

408. modern 现代的

409. relationship 关系

410. cooperation 合作

411. distinguish 区分

412. identify 鉴定，识别

413. thought 想法，思想

414. discourage 使气馁，使沮丧

415. prepare 准备

英语完形填空与阅读理解答题技巧 x0dx0ax0dx0a完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法"： x0dx0ax0dx0a首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，顺着这个整体思路进行遍的"跳读"，也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎，仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital"，还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后，思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。这遍做起来是费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如，如果选项是动词，那么，考查的可能是时态，动词过去式、过去分词的规则、不规则变化；如果选项是介词，考查的可能是固定搭配或词组；如果选项是连词，则考的可能是上下文的顺承转接等等。.这就要求答题者有较深的基础知识功底，同时，要能做到上下呼应，左右连接。在填完所有的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。 x0dx0ax0dx0a许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍是重中之重、不可或缺的。 x0dx0ax0dx0a下面让来一次"实战演习"，一定会有所提高，有所感悟的。 x0dx0ax0dx0aKate and Sandy are American students.. they ＿＿＿1＿＿＿＿sisters. They live ＿＿＿＿2＿＿＿＿ now. Kate is ＿＿＿3＿＿＿＿ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ＿＿＿＿4＿＿＿＿＿ than ＿＿＿5＿＿＿＿ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ＿＿＿＿6＿＿＿ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ＿＿＿7＿＿＿＿ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ＿＿＿＿8＿＿＿＿. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often s her aunt ＿＿＿9＿＿＿＿ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ＿＿＿10＿＿＿ the most exciting thing to do. x0dx0ax0dx0a1. A. am B. is C. are D. ／ x0dx0ax0dx0a2. A. in the town B. in town C. in the country D. in country x0dx0ax0dx0a3. A. old B. older C. more old D. more older x0dx0ax0dx0a4. A. interesting B. more interesting C. beautiful D. more beautiful x0dx0ax0dx0a5. A. live B. living C. to live D. is living x0dx0ax0dx0a6. A. at night B. at the night C. in night D. in the night x0dx0ax0dx0a7. A. quickly B. more quicklyC. quicklier D. more quickly x0dx0ax0dx0a8. A. good B. well C. better D. best x0dx0ax0dx0a9. A.for B. at C. to D. with x0dx0ax0dx0a10. A.am B. is C. are D. ／ x0dx0ax0dx0a与详解 x0dx0ax0dx0a1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹， 在英语中如果说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词，主语是复数they 时态是一般现在时，所以应选C。 x0dx0ax0dx0a2. B 表示某人住在某地，应用动词live 加介词in 再加地点名词，通过后面句子可知"他们住在城镇 "应用live in town。 x0dx0ax0dx0a3. B 通过句子分析，句中有比较级的标志词than，所以此句话应用比较级，根据所提供的，old 的比较级形式应是older。所以应选B。 x0dx0ax0dx0a4. B 通过句子分析，句中有比较级的标志词than 所以应用比较级，interesting的比较级是在其前加more. 所以应选B。 x0dx0ax0dx0a5. B 通过第4题，知道这句话应用比较级，根据比较的对象应一致，应是living in town 与 living in the country 进行比较。所以应选B。 x0dx0ax0dx0a6. A 这道题考的是固定搭配情况， 表示"在晚上 " 应说at night. 所以应选A。 x0dx0ax0dx0a7. B 根据句中的than 这句话也应用比较级，而quickly的比较级应是在其前加more构成。所以应选B。 x0dx0ax0dx0a8. C 通过通读整段文章，文中只提到两个地点，一个是in town 另一个是in the country，两者进行比较，应用比较级。所以应选C。 x0dx0ax0dx0a9. D 此题考的是固定搭配情况，"帮某人某事 "应说 . with sth. 所以应选D。 x0dx0ax0dx0a10. B 做这道题，关键在于弄清楚主语是什么，是单数还是复数，通过句子分析，这是一个宾语从句，从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。 x0dx0ax0dx0a在阅读的时候，常常会遇到一些生词，影响的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧： x0dx0ax0dx0a1. 通过因果关系猜词 x0dx0ax0dx0a通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore等等)表示前因后果。例如： x0dx0ax0dx0aYou shouldn't he blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。 x0dx0ax0dx0a2. 通过同义词和反义词的关系猜词 x0dx0ax0dx0a通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known soming about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，howr等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。 x0dx0ax0dx0a3. 通过构词法猜词 x0dx0ax0dx0a在阅读文章时，总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。 x0dx0ax0dx0a4. 通过定义或释义关系来推测词义 x0dx0ax0dx0a例如：But sometimes, no rain falls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought. x0dx0ax0dx0a从drought所在句子的上文得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。 x0dx0ax0dx0a5. 通过句能来推测词义 x0dx0ax0dx0a例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.如pineapples和coconuts是生词，可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。 x0dx0ax0dx0a6. 通过描述猜词 x0dx0ax0dx0a描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

英语完形填空与阅读理解答题技巧

完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法"：

首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，顺着这个整体思路进行遍的"跳读"，也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎，仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital"，还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后，思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。这遍做起来是费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如，如果选项是动词，那么，考查的可能是时态，动词过去式、过去分词的规则、不规则变化；如果选项是介词，考查的可能是固定搭配或词组；如果选项是连词，则考的可能是上下文的顺承转接等等。.这就要求答题者有较深的基础知识功底，同时，要能做到上下呼应，左右连接。在填完所有的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。

许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍是重中之重、不可或缺的。

下面让来一次"实战演习"，一定会有所提高，有所感悟的。

完形填空，在很多专升本的小伙伴眼中，属于直接被放弃掉的题型。完形填空虽然是我们专升本英语的道题，但是却不怎么受到大家的待见，小伙伴们一般也不会花过多的时间和精力来复习完形填空。因为完形填空复习起来知识点繁杂琐碎，耗时长，重要的是考试的时候很难拿到高分。就是因为这些原因，完形填空变成了专升本英语的重，碰到完型填空都会选择绕道走。但其实，只要掌握了恰当的答题技巧，再难的题目也能被我们轻松拿下。

注意多义词汇和固定搭配的积累

小伙伴们在平时的复习中要注意固定搭配的用法和积累。这个过程应该是长期的，没有捷径可取的。小伙伴们在平时的真题训练中，要注意固定搭配和高频词汇的收集和整理，而这些在应用中积累下来的琐碎知识点，我们才能记得更牢，同时，小伙伴们在平时的训练中肯定也会频繁地运用这些知识点，在运用中学习才会记得更牢。小伙伴们可以在学习的过程中，把高频的词汇和固定搭配整理到一起，然后统一复习，再在具体做题的过程中检验复习的效果。

捋清思路和文章结构

小伙伴们做题的时候很容易陷入这样的误区，就是跳过通读全文了解大意的步骤，而是拿到题之后上来就做题。这样很容易把自己局限在一个小范围内画地为牢，当然这样做出来的正确率一定不会高了。小伙伴们在拿到一篇文章之后，首先要快速浏览一遍文章，至少要知道文章到底讲了什么，是议论文还是记叙文，是真实还是故事，是正在发生的还是已经发生的。这些信息对于我们之后的做题有很大用处，很多小伙伴们做题时会栽在时态语态这些简单的点上，而这都是因为没有对文章有一个整体性的把握所造成的。

做题速度必须提升

小伙伴们都知道，在考场上，时间就是生命，如果在考场上考试时间不够用，你掌握再多的答题技巧，你复习得再扎实都是白搭。所以不光是对专业的训练需要我们花费时间和精力，我们一样要去对付时间不够用这个人世纪难题。小伙伴们在复习的时候要尽量训练自己做题的速度，同时还得保证题目的正确率。提高了速度，节省下来的多余的时间我们需要分摊给耗时耗力的阅读题型。所以说这也是一项艰苦的任务，小伙伴们可能打起十二万分的精神。