也是冬天也是春天阅读题

也是冬天，也是春天

不要去听别人的，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用，下面给大家分享一些关于也是冬天也是春天阅读题，希望对大家有所帮助。

春季高考语文专项训练 春季高考语文专项突破

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在我这样的外地人眼中，上海是城市历史中沧桑美感的一册旧书，蕴藏着万千风云和无限心事。这里的每一处老弄堂，都是一句可以不断被注释的 名言 ，注脚层叠，但于我来讲是陌生的。有一个地方，在记忆中却仿佛是熟知的，就是四川北路。这条路留下了许多历史名人的足迹，其中最难抹去的，当属鲁迅先生了。

2017年岁尾，在某文学杂志六十庆典上，在太热闹的时刻，我很想独自出去走走。有天上午得空，吃过早饭便直奔四川北路，拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。

天气晴好，又逢周末，园里晨练的人极多。入园处有个水果摊，苹果、橘子、草莓等钩织的芳香流苏，连缀着世界文豪广场。红男绿女穿梭其间，踏着热烈的节拍，跳着整齐划一的舞。身上热了，多数人将外套脱掉。我努力避让着舞者，走进广场。文豪们的铜像都是全身像，或坐或站。托尔斯泰右手握着手杖，此时手杖被挂上了一个健身者的挎包，使他显出一副苍凉出走的模样。莎士比亚和狄更斯手握鹅毛笔，鹅毛笔成了天然挂钩，缀着色彩艳丽的轻薄羽绒衣。只有巴尔扎克，他袖着手“深藏不露”，人们便难以附着，因此雕像成了一首流畅的诗。

走出世界文豪广场，向前是卖早点的食肆，等候的人从屋里排到了门外。想着多年前萧红在这一带，有天买早点，发现包油条的纸居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。萧红愕然告知鲁迅，先生却淡然，调侃道：“我是满足的，居然还可以包油条，可见还有一些用处。”也不知这里的早点铺如今用什么包油条，还能包裹出那拨云见日般的绮丽文事么?

鲁迅墓很好寻，在公园的西北角，无论哪条甬道都有通往那里的指示牌。墓前广场比较开阔，看到的是长方形草坪上矗立着的鲁迅塑像，他坐在藤椅上，左手握书，右手搭着扶手，默然望着往来的人。塑像有高大的基座，再加上草地四围有密实的冬青做天然藩篱，因而墓地显得肃穆庄严。不过基座太高了，那端坐其上的雕像，如一团阴影挡在鲁迅墓前。也就是说，不管鲁迅是否愿意，他每天都要面对自己高高在上的背影。

墓地两侧的石板路旁， 种植 着樟树、广玉兰和松柏，树高枝稠。我随手摘下一片广玉兰的叶子，拈着它走向鲁迅先生的长眠之所，将它轻轻摆在墓栏上，权当鲜花吧。在我的阅读印象中，鲁迅是不怎么写花儿的，在《从百草园到三味书屋》和《秋夜》中，写到蜡梅一类的花儿，要么一笔带过，要么对所描述的花儿连名字也叫不出来。他最浓墨重彩写的，是《》结尾处瑜儿坟头的那圈红白的无名之花。

相比鲁迅的杂文，我更偏爱他的，尤其喜欢《 故事 新编》。其中的《铸剑》惊心动魄，我是把这个短篇当史书来看的。鲁迅是高超的人物雕塑家，他中的人物，像是青铜锻造的，叩击时会有深沉的回声。而且这些人物身上洋溢着动人的光芒——悲凉的诗意之光，如《孔乙己》《阿Q正传》《风波》《》《伤逝》《明天》等堪称经典的篇章，是作家以笔蘸着自己的生命之血，化解心中块垒时，播撒于春日晚雾中的纯美幽灵，他们充满了有筋骨的象征性。鲁迅公园中世界文豪广场上的那些雕塑，如果换成阿Q、孔乙己、单四嫂子、九斤老太、眉间尺、吕纬甫，也是极相宜的——这些人哪个不是负重的高手呢!

鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌，其形态很像一册灰白的旧书，半是掩埋半是出土的样子。因为是园中独墓，看上去显赫，也孤独。其实无论是鲁迅的原配夫人朱安，还是无比崇敬鲁迅的萧红，都曾在遗言中表达了葬在鲁迅身旁的想法，可惜都未能如愿——怎么可能如愿呢?鲁迅曾在 文章 中交代过后事“赶快收殓，埋掉，拉倒”，也曾在《病后杂谈》中表达过，不喜欢被追悼，不喜欢挽联，倘有购买纸墨白布的闲钱，不如选几部明清野史来印印。这些绝非故作超拔，符合他的脾气。

鲁迅墓前并不安静，左右两侧的石杆花廊下，一侧是两个男人在练习格斗，互为拳脚;另一侧是三位大妈，在热聊什么。我脱帽向着这座冷清的墓深深三鞠躬，静默良久，之后转身离开。我想鲁迅被葬在这闹市的园子中，纵有绿树青草点缀，春花秋月相映，风雨雷电做永恒的日历，但终归少了一个人去后最该享有的宁静清寂，所以我不知道他是否真的安息了。

离开墓地的时候，忽然间狂风大作，搅起地面的落叶和尘土，在半空飞舞。公园里所有的树，此时都成了鼓手，和着风声，发出海潮般的轰鸣，湮灭了嘈杂的人声。回身一望，我献给鲁迅先生的那片玉兰叶，已不见踪影，我似乎听到他略含嘲讽的笑声：敬仰和怀念，不过是一场风，让它去吧!

(取材于迟C.“世俗生活的长轴画卷”中，有广场上的舞者、排队买早点的人们和练习格斗的男人。子建的同名 散文 )

1.下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是(2分)

A.调侃：自嘲 B.默然：鄙视的样子

C.块垒：郁结的不平或愁闷 D.筋骨：力量

2.下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.首段以“旧书”“名言”为喻，形象说明上海具有深厚的历史 文化 意蕴和独特魅力。

B.作者笔下的世界文豪广场上的雕像，栩栩如生、各具美感，散发着浓郁的生活气息。

D.第段写鲁迅墓虽有绿树青草等相伴，但缺少宁静清寂的气氛，作者为此感到遗憾。

3请简要回答第段和第段中的“湮灭”各有哪些含义。(5分)

4作者在写拜谒鲁迅墓的过程中，为什么要插入第段对于鲁迅的感受?(6分)

5从一段画线句看，作者认为鲁迅先生对“敬仰和怀念”有着怎样的态度?请从文中找出两处依据并加以分析。(5分)

6文章写到了《呐喊》中的诸多作品。下列对《呐喊》的理解与分析，有误的一项是(3分)

A.描写从辛亥革命到“五四”时期的生活，塑造了众多不朽的形象，表达了作者为时代而“呐喊”的心声。

B.孔乙己、陈士成6(3分)D等底层知识分子，是封建科举制度的受害者和牺牲品，更为可悲的是，他们深受其害而终不觉悟。

C.华老栓和阿Q等形象，反映了封建统治下民众的愚昧和麻木，也寄寓了作者“哀其不幸，怒其不争”的情感态度。

D.鲁迅先生在《》的结尾，给革命者夏瑜的坟上“平空添了一个花环”，其目的是为了衬 托当时环境的黑暗。

答1.(2分)B 2.(3分)B

第段的“湮灭”，指各路声响埋没、压住了鸟鸣等自然界的声音，公园环境嘈杂，作者感到惋惜。

【评分标准】2分。前两点答出任意一点，1分;第三点，1分。意思对即可。

第11段的“湮灭”，指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公园里的世俗之声，鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心境、感受有了变化。

【评分标准】3分，一点1分。意思对即可。

4(6分)示例：

第段中，作者说鲁迅先生用生命之血进行创作，他中的人物具有象征性和巨大的影响力，表达了作者对鲁迅先生深切的怀念与敬仰，凸显了拜谒鲁迅墓的意义，启迪人们思考如何怀念和敬仰鲁迅等文化先哲的问题。

【评分标准】

前三点是对鲁迅及其的感受和评价，3分。其中，“鲁迅的创作态度”1分，“的人物特点”1分，“艺术效果”1分。“人物特点”中“象征性”，可用“寓意丰富”“意蕴深厚”“形象饱满”“具有悲凉的诗意美”等替换。“艺术效果”中“巨大的影响力”，可用“强大的感染力”“强烈的共鸣感”“能引发人们深刻的思考”等替换。意思对即可。

后三点是插入本段的作用，3分。答出任意两点即可得满分。其中，“凸显了拜谒鲁迅墓的意义”也可答成“与段上海的历史名人足迹中，最难抹去的是鲁迅先生相呼应”。

其它 视合理程度给分。

5(5分)参：

问：淡然，不在意(1分)

文中有三处依据：鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条时说的话;雕像太高而形成阴影挡在鲁迅墓前面时，作者对于鲁迅先生心理的猜想;鲁迅先生对自己后事的意见或在《病后杂谈》中表达的对于追悼、怀念自己一事的态度。

【评分标准】第二问，依据1分，分析1分。答出任意两个依据即可。第三处依据中的两点内容，写出一点即可。

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100分悬赏高考语文易考课外名句及现代文阅读答题技巧！！

C、界线 意见 由于/因而 D、界线 意向 因为/从而

关键在于平时的积累，高三复习阶段，语文老师多会做一些综合性的试卷，其中就有高考课内外名句专项训练，不妨可以借鉴！

基础知识突破提升训练(3)阅读技巧老师一般会发些考试卷，上面有规律的···课外名句不好说啊，我都背了，不过外面有卖此类书籍的

百度上找的到的 原创 这个词已经不太现实了 现在有多少是原创的

现代文阅读答题我认为是先浏览一遍问题，记住重点，然后再去阅读，这样就会有选择性的去记忆，也会提高效率

去cnki看看吧 那里参考文献培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒。最全了。需要积分购买

网上搜索速度比较快，真正自已思考的人太少

这应该靠平时的努力，总结，因为每个人的学习方法都不同。

还是网上所以下比较快吧 一天时间怎么原创呢

春季高考的题型是什么

就是那些关键性话语，带励志、现实性的名言警句都可以，常背诵常记的，

春季高考采用“知识+技能”的考试模式，” “知识”有四科，分为语文、数学、英语及专业课知识:“技能”部分考试一般安排在每年的三月份，考试试题由各教研组根据春季高考考试说明和技百能考试要求命题，考试过程严格按照春季高考技能考试流程和标准进行。打分标准也按照春季高考技能考试的标准进行。

3、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

1、 春季高考语文科目考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当扩展。

选择题 约40%

其他形式题（填空、表达、简答、写作等） 约60%。

3、试题内容比例

语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵 约30语文修改病句专项训练回答如下：%

现代文阅读 约25%

古诗文阅读 约10%

写作 约35%

急求2011年上海春季高考语文的作文题目！在线等 是错的，那是2010年的

C、疏远 权利 虽然/但 D、疏远 权限 即使/可

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文3(5分)参：章。

C、7月底建成的国外动物卫生信息系统能够动态监视国外动物，科学评估进口动物和动物产品传入疫病的风险。

两个人在山里看到一片材质优良的树林，于是各自买了一探树苗带回家，一人把树苗植在瓦盆中，用铁丝左缠右绕，改变其生长形态，树长得虬枝旁逸，成为盆景中的。一人把树苗栽在庭院里，浇水施肥，任其自由生长，树长得参天蔽日，成为建筑的栋梁。

2013年语文春季高考满分作文

6、下列句子中，没有语病的一句是

广东高考满分作文：慈善需行之有道

2、试题题型比例

慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。

绕过食肆向前，更是人潮汹涌。各路声响汇聚起来，无比喧嚣，将自然的鸟语湮灭了。在世俗生活的长轴画卷渐次打开的时候，我也领略了背景上的植物风光。槭树正在最美时节，吊着满身红红黄黄的彩叶，被阳光照得晶莹剔透，看上去饱满。耐寒的杜鹃绽放着，那红的粉的花朵，在我这个刚经历了哈尔滨十二月飞雪的北方人眼里，无疑是日历牌上被漏撕的春日，透着春的消息。

慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。

除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。

我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。

古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。

高二语文基础知识专项训练试题

语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。下面是我为大家整理的高二语文基础知识专项训练试题，欢迎参考~

高二语文基础知识专项训练试题

基础知识突破提升训练(1)

1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是

B、埋怨(mán) 载体(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)

C、宝藏(zàng) 应届(yìng) 恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó)

D、熨帖(yùn) 熟稔(rěn) 相形见绌(chù) 徇私枉法(xùn)

2、下列词语中没有错别字的一组是

A、起讫 振聋发聩 各行其事 万变不离其宗 B、坦露 改弦更张 以逸待劳 吃一堑长一智

C、喝彩 山清水秀 察言观色 桃李不言下自成蹊 D、装潢 拭目以待 怨天尤人 文武之道一张一驰

3、下列句子中标点符号使用正确的一项

A、时下，一些娱乐成了“愚乐”，有些娱乐记者被视为“狗仔队”，人们不禁要问我们需要怎样的娱乐?

C、有人说傅雷“孤傲如云间鹤。”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”——是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”，他就这样滑稽地自比?

D、农大博士刘红霞在青海省人才会上留下了。她说，她是甘肃人，喜欢西部;还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限，就业空间还是很大的。

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而 ，终至孤单。心灵于是，同时也在呼唤。

③朋友是一把伞， 不能遏制狂风恶浪， 也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。

A、疏离 权限 虽然/但 B、疏离 权利 即使/可

5、下列句子中，加横线的词语使用恰当的一项是

A、从新年伊始，一再各级组织务真求实，让广大的生活安居乐业。

B、在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。

C、下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯威尔特和菲利浦斯各进一球，将比分扳平。

D、去年三月，美国第二问：略(4分)悍然发动了军事力量对比悬殊的，老形象而戏谑地称美国 人是“高射炮打蚊子”。

A、“奇瑞·东方之子”是上汽奇瑞汽车有限公司2003年推向市场的一款豪华大气、质量上佳、安全可靠、配置极为齐全、做工精细的轿车，在安全性、舒适度、人性化等方面可圈可点。

B、今年3月9日，韩国在野的大和向国会提出了弹劾卢武铉。这在韩国宪zehng史上尚属首次。

C、GDP是用的重要宏观经济指标。单从现在我国GDP每增长一个百分点，就可以拉动80多万人就业来说，我们也必须保持经济快速增长的势头。

D、我们历来主张向外国的'IT巨头公司借鉴，而且事实上已经这样做了;但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化——事实证明，这样做极端有害。

基础知识突破提升训练(2)

1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

C、填塞 畋猎 聒噪 恬不知耻 暴殄天物 D、装潢 辉煌 彷徨 巧舌如簧 人心惶惶

2、下列词语中没有错别字的一组是

A、寥廓 游目聘怀 励精图治 杀一儆百 B、祸祟 变换莫测 察言观色 匪夷所思

C、嘉奖 少安毋躁 声名狼藉 言简意赅 D、端详 惹是生非 色厉内荏 始志不渝

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。

②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。

③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重

视。

A、界限 意向 由于/因而 B、界限 意见 因为/从而

4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是

A、在bai的斗争中②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行 ，亟需加以规范。，公众的监督一旦缺失，往往导致腐bai势力不可收拾，使bai的成本变得异常

巨大。

B、在建立防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但说：“意见不合不影响保持朋友关系。”

C、五一期间，通往中华恐龙园的大道上接踵而至，形成一道日旅游的亮丽风景线。

D、老张每次出时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用，以备不时之需。

5、下列各句没有语病的一句是

A、浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“”、为教育办实事的重要举措。

B、刚发行的这一期《青年文学》，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采访和。

C、这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃对公民伤害，日方对此负有不可推卸的。

D、美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层人经验不足，这是自欺欺人的托词。

6、下列句子中，标点使用正确的一句是

A、大约五、六点钟的时候，一场意想不到的灾难突然发生了。

B、我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺权li的人除外。

C、“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。”班主任严肃地说。

D、贺斯认为，不管你演什么，“总要使它单纯，始终—致。”为此，他替戏剧制定了一些“法则”。

1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

A、纤维 翩跹 铦利 铁锨 屡见不鲜 B、漱口 簌簌 溯源 情愫 夙兴夜寐

C、不韪 违背 崔嵬 纬度 为虎作伥 D、召唤 着数 昭彰 啁哳 朝乾夕惕

2、下列词语中没有错别字的一组是

A、以身作则 翔实 明火执仗 沿袭 B、励精图治 精采 满腹经纶 蛰居

C、融会贯通 渔具 提纲挈领 撕杀 D、各行其是 陷井 众口铄金 宣泄

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还 很高的观赏价值和用价值。

②店庆期间，凡购物满100元者，将 价值30元的礼品券一张。

③66年前，他勇敢地投身于“五四”， 经历了火烧赵家楼的场面。

A、具备 惠赠 亲身 B、具有 赠送 亲身

C、具有 惠赠 亲自 D、具备 赠送 亲自

4、下列各句中加横线成语的使用，不当的一句是

B、在军事上，地下雷达威力无比，即使是防磁的非金属地雷，遇到它也在劫难逃。用它寻找敌人埋下的军事设施，更不在话下。

C、96000年前，祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息，下次冰期何时来临，只能靠我们见仁见智去估测了。

D、又是一个新春佳节，大地回春，万象更新，千家万户济济一堂，热热闹闹，共享天伦之乐。

5、下列各句中没有语病的一句是

A、为了教育学生健康成长，从2002年起，我们与中声街居委会密切配合，狠抓了校外教育工作，取得了明显效果。

B、公司董事会把他吸收到班子里来，让他担任副职务，是经过仔细、严格的考验和研究的。

D、不少研究鲁迅先生的资料表明：鲁迅先生越到晚年，为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确，更加坚定。

6、填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

他人的微笑，真伪难辨。但 微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

A、即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。

B、即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。

C、对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以粲然的微笑;对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。

D、对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜?对虚伪的笑，为什么不报之以粲然微笑，而一定A、粗犷(kuáng) 镌刻(juān) 量体裁衣(liàng) 卷帙浩繁(zhì)要怒目而视?

2009上海春季高考满分作文 题目:“四盏灯”

★ 中考语文阅读专项训练—第5篇

将四盏灯比喻为四类人。。。

A、飓风 遽然 拮据 前倨后恭 龙盘虎踞 B、孤傲 辜负 沽名 呱呱而泣 怙恶不悛

我当初写得时候，将其设成为一道人生的选择题，而这四盏灯就是四个选择，从而可以带到四类人。。。

春季高考语文作文题型

类是有想法有行动有信心的人，对人生充满自信，知难而上，但是要强调有信心

第二类是有创新精神的人，虽然会失败，但是敢于大胆尝试，要强调有创新精神

第三类人是缺乏自信的人，但是只要克服了自身的缺点，可以取得成功

以上是文章的层，可以加以举例来一个个说明，但是要注意字数，这些内容写上500字左右就可以了

第四类是没有上进心，缺乏自信的人

不知道出题目的人有没有仔细看过题目，它的题目是你怎么选择，也就是你要选哪个，这个是第二层，这是整篇文章的重中之重，写好了就会有高分，既然要选，地球人知道当然知道都要选个。。。

选个，那就要说明理由，把一堆堆理由说上去，诸如要有信心克服困难，知难而上等等，写下至300字即可。。。反正就是华丽的说理和该如何做的问题。。。

这样下来整篇文章便可大功告成，文章分数在50分左右，如果很有文采的话可以获得53分左右，如果后半层写得非常非常有哲理，拿个55分以上也是有可能的，如果写得你的同学完全看不懂，老师看的云里雾里的话60分也是有可能的，反正这是很见个人功底的事。。。

对了，在文章开头就要提出设问，做到开门见山，在你的人生之路上遇到了一道选择题，有以下四个选项，应该选哪个？？？然后开始逐个介绍，一上来就是人生之路路漫漫这种废话反而让批考卷的人不爽，在文章第二层的时候要记得给人解答出为什么要选这个和让人知道选了这个该怎么做。。。

我那年春考语文语文104，前面做现代文文言文的比较烂，但是我自我感觉文章我至少在53分以上，我就是靠着作文这么拉分上了100。。。

其实高中生写作文就是几个问题，是什么，为什么，怎么做，为什么要这么做，学会了这些人人52+ 。。。

希望我的经验对你有用。。。

语文修改病句专项训练

B、出版社在2004年季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。)

1、秋天的是个美丽的季节。

A、华君武的这幅题目为《转败为胜》的漫画，把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。

词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：的秋天是个美丽的季节。

2、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。

应先承认才到改正。改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。

4、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

前后搭配不当。去掉“写的”。

5、因为年龄大了，所以仍坚持做家务。

关联词语用得不当。“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。

修★ 2020届高三次模拟考试语文试题改

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

常见句式杂糅形式：

1.本着······为原则（本着······的原则，以······为原则）；

2.对于······问题上（对于······的问题，在······问题上）；

3.由于······下（由于······，在······下）；

4.原因是······造成的（原因是······，是由······造成的）；

5.借口······为名（借口是······，以······为名）；

6.靠的是······取得的（靠的是······，是靠······取得的）；

7.大多以······为主（大多是······，以······为主）；

8.成分是······配制而成的（成分是······，由······配制而成的）。