小深今天给分享高考语文看语文教学的知识，其中也会对高考语文看什么进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

高考语文看语文教学 高考语文看什么

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1、习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。

2、培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。

3、习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。

4、叶圣陶先生认为，从小学教师到大学，任务都是帮助学生养成良好的学习习惯。

5、那么，高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢？一、积累的习7.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不能同用法，了解冒号、引号、顿号的一般用法。

6、8.积累课文中的优美词语、精彩语段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

7、我国古代学者十分重视知识积累的作用。

8、战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。

9、”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。

10、”（《进学解》）。

11、宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。

12、”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。

13、从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。

14、浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分，他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。

15、”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。

16、积累也是高考应试的需要。

17、一个高中生，必须首先做好知识积累。

18、积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。

19、积累的方法有三种：一是单元积累法。

20、就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。

21、二是考点积累法。

22、就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。

23、三是易混点积累法。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。