小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽.春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界…….
我爱学校作文100多个字 我爱学校的作文50
我爱学校作文100多个字 我爱学校的作文50
小学的、老师总是那么的棒.他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑.
老师,您总是把我们放在位,一切为了我们,爱我中华为了我们的一切,这是您无声的付出.“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们的要求.您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才.因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天.
小学的同学们都互相帮助,团结友爱.记得那次我的铅笔全断了,校道两旁都有一排小花园,小花园里种满了许多不知名的花花草草,还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树,它们就像两位巨人守护着我们的校园,每天来到学校门口,“巨人卫兵”好像对我们说:“进来吧!我们欢迎你。”同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新.
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理.
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人.
在学习、工作、生活中,大家总篇免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的我爱我的学校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
刚升入中学的新学生都穿着崭新的校服,这儿装转,那儿看看,好像学校是一块巨型吸铁石,把他们都牢牢地吸引住了。一些原来认识的同学,相互情切的呼唤着,三五成群,有说有笑,楼里楼外,楼上楼下,充满了欢乐的气氛。学校里的主建筑是两座两层的教学楼,昔日老旧的学校也悄悄的不知去向了,崭新的教室会和会清晨,每当我走进校园时,她是那么的宁静,那么的清新,当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校,学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。当红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起,阳光照射在学校的旗杆上,雾气就像幕布一样缓缓拉开了,教学楼——这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里,玻璃窗上发出耀眼的.光芒,显得更加高大挺拔。这就是我温馨的校园。议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门东侧。当大树枝上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕,同学们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文。朗朗的读书声时时在校园里回荡,传来朗朗的读书声,多么想一组组跳跃的音符。当阳光完全普照大地时候,学生们来到场上在在和熙的阳光下做早,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。中午漫步在校园,炙热炎炎的阳光尽兴的照射树儿透过密密的树叶,在地上投上一点一点的圆影。有风吹来,随着枝叶的晃动,圆影儿也跟着跳着舞,欢快的跳跃着,心情也就愉快起来。
走进教室,我仔细环视着。柔和的阳光透过大玻璃窗照在灰绿的窗台上,照在绿白相间的墙壁和天花板上,教室里显得那么明亮,天花板下悬挂着雪白的日光灯……这一切都给人以舒适的感觉。我爱我的学校,那可爱的学校,我爱那宽阔的教师,那广阔的场,爱那个洒满了好人好事的校园,爱那个充满欢声笑语的学校。
我爱我的学校!
《我爱我学校》
我们的学校是个美丽浩瀚的知识海洋,更是一个美丽温馨的大家庭。我就是这个大家庭中的一员,快跟随着我一齐来看看吧!在我的印象中,校园是一个到处都充满着书香味的地方,也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。。
我爱我的学校,因为它给我知识,给我快乐。我们美丽的学校,在这里,我学到了丰富的知识。我爱我的学校,我爱我的校园,您像一位温和的母亲,辛勤地教导着我们,使我们茁壮成,在这里有我和睦相处的同学,有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!
我爱我的学校,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,我走向。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里,我找到了自信,找到了梦想。
我爱我的学校,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它,我的心情如此的强烈,因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园,它使我向往,扬起自信的风帆。
同学们,让我们扬起自信的风帆,超过波涛汹涌的大海,无平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方,笑对人生,以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
我爱学校的理由有100个我爱学校你好我爱学校的地方太多了因为学校是我们同学学习的场所各项设施培养热爱学校的情感对个人来说也是培养意识的提高提及集体荣誉感的一种有效的方式也是生活中重要的部分。
学校是教我学知识学文化的地方,在这里学会了我爱我的学校600字作文识字,学会了其他许多知识,认识了许多同学,也算是初步踏入了一个小,一个大家庭,天地君亲师,学校排第五位,我永远不会忘记我的母校。
学习知识,增强锻炼,增进友谊,开阔眼界,提高质此情可待成追忆,只是当时已惘然。量,扩大人脉,师学共存。等等。
爱是没有理由的。热爱母校是人之长情。
我爱学校的理由。给我99的知识。
1. 以热爱校园为题的作文 步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
炎热的夏天到了,太阳公公把毒辣辣的阳光洒满大地,使人们觉得炎热无比。小草在辣的阳光的照耀下,腰都弯下来了,还被晒得发烫。校园里的树上都有许多的蝉在“知了、知了、知了”的叫着,树下还有许多的学生在乘凉呢!在场上,虽然塑胶跑道被晒得发烫,但是还是有许多的学生在玩耍。有的在打篮球,有的在转呼啦圈,有的在踢毽子,还有的在踢。整个场的欢声笑语将夏天的炎热覆盖住了,因为快乐使我们忘记了夏天的炎热,尽情的沉浸在快乐的海洋中。初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
2. 以爱在校园为话题写一篇作文
一道风景线
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩:心湖生辉,荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神气的魔力和生命力。
多半生活在学校里的我,已有好几次迫不及待地从梦里醒来,推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了,因为我看不见绿色。
于是,春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸,突然绿油油的一片腾地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了!校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图.山水画!顿时,我的心像一朵泼辣的野菊,在尽情地,努力地开啊,开!
春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。
是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画,当然更可爱些。春风拂来,它们便你碰我一下,我触你一下,当然不是在打架了。它们是在互相亲吻,互相鼓励,互相嬉戏,如同小孩们玩碰碰车,嘻嘻哈哈,内心快乐无比,友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发,披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡,随着风儿波动,飘扬至晴空,享受春姑恩惠!
我的初一并不快活,学习不突出,一遇到伤心事就会默不作声。一次老师告诉了我一个“快乐秘方”,他说……于是,我每不开心时,总会条件反射似的走向窗前,透过清晰洁净的玻璃,静静望着窗外的那棵小柳树,用我与它的独特语言交谈着,闲聊着。它曾安慰过受伤的我,使我重新找回快乐;它也不只一次地勉励我,加油!加油!——长叶.开花.结果!以后的日子,我与柳便是一对十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的价值,生活的希望!
如今的柳,枝叶繁茂,精神抖擞。真可谓“一年之季在于春”。它的周围开了一丛一丛,粉白色小花,花藤架起一座座桥,一只只淘气可爱.勤劳工作的小精灵——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,载歌载舞。它们的歌声是一阵袭人的浪,不小心掉进小孩子的心湖,于是心湖抛出千万圈涟漪如千万条绳子,要逮捕那阵浪。“捉住了!”一群初一的孩童兴奋.快乐地喊着。我收回散布于大地的心,笑了笑,转身走回了教室。
校园的春,春天的校园——美!
3. 以”热爱学校”为主题 作文550字初二
回首昨日我爱我的学校,还是一个懵懂的初一学生,现在,我已经是初二的学生了。
多好啊!还有两年的这一天,我想我就是高一的学生了。时间也许是过的那么快,而自己却好像有很多的事情没有做完。初二的来临,就意味着离中考不远了。我将会尽自己的努力,让自己在初中阶段不留下遗憾。
初一的那段时间,渐渐变得。虽然生活会难免越到不同的事情。有时觉得学习会有些枯燥,但有时又觉得学习是那样有趣。初中的学习阶段是人生的一小部分。将来或许还有更多的学习过程。现在一直在变化当中,科技一直在创新当中。也许今天想的明天可能就不一样了。适应生活会让自己更加坚强、勇敢。不抱怨生活带来的困难。回想那些,可能让自己变得更加有动力!
现在的我们,可能不像以前那样单纯,要不对的事情太多,变迁,可能让自己适应不过来。但它会使我们变得更加成熟,更懂事。
初二,我们面对的是严峻的考验,或许是多的堆成小山的作业,或许是那些疑问扰乱了我们。但面对困难,我们应该勇敢的面对。面对初二,应该不犹豫的选择努力。
时间的消逝,会让人感到烦恼,而年经的我们却拥有更美的青春。我会把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!
550字初二作文篇就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。
4. 给一篇以我爱校园为题的的征文,600字左右
我爱校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年尽情遨游的知识海洋。我的学校,就是这样的。
校园的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界…。
校园的、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了学校,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
校园的同学们都互相帮助,团结友爱。我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
5. 热爱自己学校的作文500字
我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。
塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。
我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。
于是我开始在校园里寻找:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生形成了良好的互动;庆祝。难以忘记的是学校为造就一代新人。
经常会开展一些活动,比如说:“从小做起,从我做起”、“家务承包”、“创文明。 一中的明天是美好的充满着希望的知识殿堂!知识的摇篮。
.奋起直追,相信就业成绩是名列前茅的!一中是美好的、充满希望的学府!我爱你! 你哺育了一代代学子,给创造了一代代的栋梁之材,如今你飞腾了,向着希望奔去。 我爱我的学校, 学校是我成长的摇篮, 老师是我成才的“妈妈。
我爱美丽富饶的家乡,但我更爱我那风景迷人的学校。
我爱我的学校,我为我在这样优美的学校里读书而感到自豪。在这里我找到了自信,找到了前景。
! 我爱我的学校。,因为它给我知识,给我快乐。
我爱我的学校,我爱我的校园,您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成,在这里有我朝夕相处的同学,有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力! 春晨,微风轻轻地把花香弥散到校园的每个角落,伴随春风换来了满园的桃李芬芳。
绿树成荫,鲜花开放。风景优美,山水秀丽。
爱洁白如玉,高大跋涉的楼房,都深深打动着我的身心~!春风轻轻地吹, 春雨沙沙地下,我心情漫漫散开爱你之心。滨州学院是我学习的摇篮,是我锻炼的熔炉。
学校环境是一曲无声的歌谣,一首有韵脚有平仄的抒情诗,足以让每个人轻吟低咏,细细品味的了,那份吟有所思,思有所悟的体验,胜似初夏在沙滩上挥着手臂赤足在沙滩上奔跑的愉悦和 。令人心旷神怡,铭记于心。
,安静的校园变得沸腾起来,那生龙活虎的场面,永远是我记忆中美好的一角。 这一幕幕构成一幅幅美丽的图画,是校园精美的装饰,是富有灵感的点缀。
我爱我的学校,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,我走向。让我放飞远大的理想。
开创我的另一个新的天地!我一心向往它,它是夕阳的凝聚地,活动的好场所,交流的好天地。.在这里自卑的人找到了自信,的人寻求到了慰藉,空气流动着。
我爱我的学校,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才干的好地方。也是荣辱与共,亲如手足的同学;它是我家,给我带来了家的饿和睦,家的幸福,“爱”会使每个人生活充满自信。
让爱常往我爱吧。.!!看到它,我的心情如此的强烈,因为我知道正因为它使我找到自信!生活的追求!我好喜欢在这里的生活,它使我很向往,扬起自信的风帆。
同学们让我们扬起自信的风帆,超过波涛汹涌的大海,无平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方,笑对人生,以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
生命是一张白纸,当自信为他批上五颜六色的新妆,生命才充满活力。.我爱你!一中。
6. 以热爱学习为题写一片600字的作文
虽然这位同学我已经不只一次提到过她了,可她那热爱学习的品质,还是不得不让我感到钦佩。
早上早读课之前,金老师走进来,她说:“有没有同学吧小本写完了?”我抬起头看看黑板,原来是小本38—44页呀!我早就写完了,切。于是,我就低下头,继续复习第三单元的课文。因为早上的语文,使我不得不提起精神来应对。我得把第三单元的学过的知识好好巩固巩固。正当我专心志致地看语文书时,金老师又进来了,她说:“现在还没有做完的举手!”“哗啦”手举起来一大片,我看了看,都是些通校生。金老师并不动怒,她对那些举起手来的同学们说;“你们这些同学真应该向宋洁学习学习,你们看她不但-----”金老师接下来说的话让我着实地大吃一惊。”不但把44面片面全都补而且还把后面空的全写完了。”什么?!不会吧?整本小本写完还有十几面呢!金老师微笑着,她说;“我真想采访她是怎么挤出时间的,而你们-----”金老师话锋一转,说;“是怎么浪费时间的。”这句话逗得我们哈哈大笑。
笑余,我不禁暗暗惊叹宋洁超人的速度和对数学那股浓厚的兴趣,她如此热爱学习,如此的奋发向上,刻苦钻研,真叫我自叹不如。我扭过头,与她对视了片刻目光,我分明看到里面闪出的火花是如此的坚毅!这,是对数学的执着与热情啊!
7. 以我热爱学习为题写一篇作文 高中作文
诗感
大自然给予我的是美好,珍贵的回忆,因为它向我诉说着生命的美妙,教我明白对自然的谦卑。它总是像天际的流水,比流星雨更为绚烂,它的美总是让人惊心动魄,就犹如我喜欢的萤火虫一样,诗的美的确要让人回味无穷。
在唐诗的国度里,若以荧光来喻诗人,那么,我认为杜甫是具有微弱而又充满温暖的光,李白是在茫茫山林,漆黑月夜,能抵御夜晚的明光,李商隐就像萤火虫腹部能闪动的光,我很喜欢萤火虫,就像萤火虫的光一样,诗人们都具有着灿烂和低沉的时候,同时,诗和诗人带给我的也是对生命的尊敬和无言的感动。
感杜甫的诗,让我感到他有着一颗经历挫折,还充满着豪情壮志的心,尽管如此,杜甫还是胸怀大志,因为读《望岳》,体会到了山中云层激荡不已,胸中亦是激荡不已,,他的骄傲仿佛是一座山,居高临下,巍峨不动,是贫不易志,潦倒不忘惧艳,即使是安史之乱,杜甫垂老,但《春望》还是让我看到了他的矢志不渝,他矢志不渝的爱着他的祖国,哪怕这里已经血涂野草,豺狼尽冠缨,但他的爱还是存在,人迹寥寥,草木涂深,花鸟同悲,人何以堪,文人忧国,更是白头搔更短,浑欲不胜簪。
若把唐诗比做豪气诗人,那么,李白便是其中的代表,身在中原,心系天山,也许是雪域边疆,又也许是剑胆琴心,沙场报国…..有人称他为“笔落惊风雨,诗成泣神”,空中生花,笔法莫测,达到了任气随性,而摇曳多姿的高妙境界,诗句行云流水,一气呵成,无不让我佩服,寥寥数语,意蕴深远,清新明快,飘逸洒脱。
读李商隐的诗,像在品味一段经年的惆怅,每个字都有遗憾似不酬答的愿望。《无题》我看出了他的伤感,同时也隐隐约约看出了他对宋华阳的眷恋,年少,有时真的是个太美好的词,它就像初春远处的轻雷,骤雨初歇的碧空,存在着干净,鲜活,懵懂。他年少的爱情是轻雷后雨,是碧空流云,是初的氤氲之境,是一切鲜活的生命等不及的崩裂和生发。李商隐的婉转迂回也致使他错过了。
感唐诗,读李白,杜甫,李商隐的诗,我在字里行间中看到了溪边流水的芦草在深秋随风起舞的魅力身资,我看见过了严寒冰原上凌霜傲雪的雪莲,见过空谷幽兰古刹桃花,参天古木翠湖叠泉。
同时也是诗,教会我莫把牢骚当成失意的慰藉,莫将叹息看成忧愁的回声,我应向往着朝阳,就算嫉妒和诽谤的沙石把我袭击,也莫以为已站在沙漠的中心。我应挺起胸膛,为以后留下绿荫。在别无选择之时,依然做着自己,这才是的出路,在空中永往直前,在困苦中自力更生,在黄昏之时留首歌给自己,自娱自乐。
像萤火虫那样,在月夜时空,学着诗人吟诗,跳一段舞给自己。
8. 以“我爱我校”为题习作
时光匆匆,岁月无情,转眼间我已经五年级了,今年秋天就要步入初中,告别母校----闸北区中心小学。心中不由得产生了一种留恋……
踏进朝气蓬勃的校园,首先映入眼帘的是那八个金光闪闪的大字---团结向上,主动勤奋,在阳光的照耀下闪烁着夺人的目光。其次是那茂盛的一草一木,那美丽的一草一木,就犹如含苞欲放的我们沐浴在园丁的呵护下,享受着知识清泉的浇灌,生机勃勃地茁壮成长着。
我也爱静谧的图书馆。那里有一排排整齐的书架,上面摆放着各种各类书籍。从一年级踮着脚抬着头,到现在的“随心所遇”,伴着那油墨的清香,我尽情地在书海中遨游。耳边常常会回响起高尔基的话语:“书籍一方面启发了我的智慧和心灵,一方面帮助我从一片烂泥塘里跳出来。如果不是书籍的话……我就要被愚蠢和下流淹没。”感谢你,亲爱的图书馆,你为我的成长推波助澜!
我还爱我的那些可爱的同学们,我们一起度过了五年的学习生涯。“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归”……每天朗朗的读书声从我们的教室里传出,是那么悦耳,是那么动听。时而激越昂扬,时而委婉动听,时而如清澈的溪流,是而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声,我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量!
我更爱我的那些可亲可敬的老师们。是他们传授给我知识,让我在知识的海洋遨游;是他们像园丁一样哺育着我这棵幼小的小草。是在语文课上教会我写作文,做基础和阅读;在思品课上教会我做人的道理。是蒋老师在数学课上教会我小数,方程,四则混合运算…是闻老师在英语课上教会我单词,词组,句子……
我爱我大学校,我爱那广阔的场,爱那静谧的图书馆,宽敞的教室……我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹般的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步。我爱你,母校!
我爱我的什么作文
我来答这就是我们美丽的学校,在这里,我得到了慈母般的爱;在这里,我学到了丰富的我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象深刻的,我的小学老师—— 祁丽。那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡 过了人生的一道道桥。现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她, 想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的。做好了试题,心里舒坦多了。老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”“虽然你偷看了别人的,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。知识;在这里,我锻炼了健壮的体魄。有奖励
liumangershao
我有两个家,一个是充满亲情的家,另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。校园,是我成长的摇篮,校园,是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子;它是两栋高楼,一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园,因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一来到校门口,首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字:“琼海市实验小学”,顶上还蹲着一只鸽子,象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起,鸽子总是做出一个起飞的姿势,勇敢地望着太阳。
漫步在学校的校道上,校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里,都会看见值日生们辛勤的背影,我们的校道因他们而干净,因他们而美丽。
走完校道,就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形,色彩缤纷。教学大楼里设备先进,有:多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带,里面种满了红红的花,青青的草和绿绿的树。
教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事,墙顶上方也贴着名人名言,每次我经过走廊时,都忍不住停下脚来仔细地看一番。
我们看过了学习的地方,接着该到我们玩耍的乐园——场。场里有许多活动设备,还有严肃、端庄的升旗台。每次下课一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样,往场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!
我爱我的——校园
不错哦,加油,相信你能写当我们告别愉快的寒生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒前的杂乱。校园里教学大楼和场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?得更好的。
我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我不禁想起初一,我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带,让我把初一的生活又一一捡了回来。那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教以前的我,总是那样的无知。爸管教觉得是多余的,别人的忠言都没有刚回事。而现在却不回了。因为自己渐渐长大。我也渐渐明白,那些都像人生的一步台阶,越拾越多,将会变成一座高楼。室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕!
在我的记忆中,很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”当初进入小学时,我入了少先队,才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义。记得,一二年级的时候,老师经常和我们说,你们是祖国未来的花朵,现在我们的虽然很富强,在未来的岁月里,你们是祖国的希望,要立志让祖国更加昌盛!不知道为什么,那时侯感觉特别自豪,因为自己身上肩负的是重大使命。历史悠久,文化发达,五千年的历史长河,多少颗璀璨的人类文明之珠,耀眼夺目,博大精深的哲学思想,斧神工的艺术作品,新奇独特的创造智慧,代表了高度的华夏文明,多么伟大!1984年队员许海峰在第23届洛杉矶奥运会上夺得了奥运史上枚,成为奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了奥运史上“零”的记录,也成为了奥运史上的英雄。1997年7月1日,回归,1999年12月20日,回归,唱着七子之歌,心潮澎湃。2001年7月13日,当奥委会宣布为2008年奥运会主办城市时,全成为了欢乐的海洋。2001年11月11日加入世贸组织,2003年10月15日9:00“神舟五号”飞船成功发射升空,10月15日9:10“神舟五号”与“长二F”火箭分离,10月16日5:04“神舟五号”飞船返回舱成功进入返回轨道,10月16日5:35“神舟五号”飞船轨道舱与返回舱分离,10月16日6:12“神舟五号”载人飞船成功着陆。过岁月的洗礼,我长大了,成长了,坚强了,祖国天天繁荣、昌盛起来,2008年奥运会已经进入倒计时,奥运火炬手也正火热选拔中。妈妈深情地说:“祖国呀,就是我们人的母亲!”噢!我又多了一位母亲,太好了!我又天真地问:“祖亲这么多孩子,她多大年纪了?”妈妈抚摸着我的头,笑着说:“祖亲五千岁了!”“原来祖亲这么大了呀!”“那她长得什么样?”“她就像一只大公鸡,有九百六十万平方公里,”妈妈微笑着回答。我惊愕地问:“她这么庞大的身体,我怎么看不见她?”妈妈深情地说:“说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名的学生,一名的学生本身就为学校增添了光彩。她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看,寻找母亲的影子……我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的、也相继会到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。神州六号载人航天飞船的成功返回,是科技史上的一大进步,也使在世界上列入科技强国之列;加入世贸组织使的经济开始与世界经济起步走,使在经济上开始与世界强国平等对话;在体育上,雅典奥运会同悉尼奥运会相比,祖国的进步就了不起,雅典奥运会上运动员共夺得32枚,共获63枚奖牌,位居世界第二,比悉尼奥运会多4枚,5枚奖牌,名次也向前进了一个。当中华国歌奏响的那一刹那,我的眼睛湿润了,从心底为感到自豪。已经从被人瞧不起的一跃而成为世界体育大国,我期待着2008年的奥运会,那时的一定会更强!祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”我哑哑学语的个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的首歌是《我爱》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上12个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们亲的妈妈!历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年则国,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年说》中这样说道。的确,的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造和而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,文明,精神文明的。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。?爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧。
穿过林荫大道,首先映入眼帘的是学校的大门,前面摆放着几排色彩鲜艳的盆花,芬香扑鼻,令人倍感精神。
走进校门,抬头望去,教学楼外面墙上,镶着我们的校训“博学、好礼、感恩、仁爱”异常醒目,深深地印在了我们的脑海中,时刻告诫着我们。
阳春三月,春光明媚,学校处处呈现出一派生机勃勃的景象,令人心旷神怡。来到教学楼大厅,首先看到的是中间屏墙上“学而不厌,诲人不倦。”在两座高大的教学楼的中间,有几个大花坛和几个秋千架。经常有许多美丽的花蝴蝶光临。周围的几棵大树更是成了鸟儿的天堂。
走入教学楼,洁净的学校,宽敞的.楼道,明亮的教室。传入耳中的是教师们声情并茂地教书声和同学们的朗朗读书声,多么好的一个学习氛围啊!教师沿着走廊,走进教室,教室里桌椅整齐,地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》,教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声,动听悦耳。不厌其烦地刻苦学习。你瞧,鸟儿被同学们朗朗的读书声吸引了,也不叫了,蝴蝶也不飞了,小草也不摆了。
下课了,同学们犹如离弦的箭一般,冲出了教室,学校里瞬间又恢复了生机。鸟儿又叫了,蝴蝶又欢快地飞舞着,小草又随风摇摆了。
之后,我们来到了大场。高高的旗杆上,飘扬着。踏上二百米的橡胶跑道,是不是让你萌生了想要运动的念头呢成为第NaN位粉丝?
这就是我美丽的学校,我爱我的学校!
我的学校是美丽的。你无论什么时候来,都能感受到它的美,都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。
春天,我们的校园洋溢着盎然的春色。小草从绵软的泥土中钻了出来,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,呼吸着新一年的空气。树木也换上了新装,枝头冒出了一簇簇嫩绿的新叶,有的还挂着几朵花呢!这些景色为这个校园做了美的点缀,整个校园都被装扮的特别美丽。我们来到了学校中,又看见了熟悉的景色,又开始了新一年的学习。来到教室,坐到座位上,翻开新课本,开始晨读。朗朗的读书声从教室中传来,伴随着温暖的春风,使人感觉格外舒服。
凉爽的秋天到了,一种艳丽的颜色布满了校园,那就是——红色。落叶纷纷的飘落在地上,学校的水泥路上像是铺了一层红地毯似的,走在上面,落叶被踩得“”的响,风一吹,树上的树叶就被吹得“沙沙沙”的响,瞧,还有几片树叶被吹下来了呢!树叶在空中不断的飘啊,飘啊,多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞,在空中玩耍啊!学校中的小草都变得枯黄了。大树上的小小黄花也纷纷扬扬的飘落下来,将艳丽的红地毯点缀一番,多美啊!还有学校的枫树,枫叶像一团红红的火,飘落在地上。秋天的校园真美呀!
寒冷的冬天到了,校园里被铺上了一层白色的外衣,放眼望去,一片白茫茫的校园映入眼帘。冬天的雪花飘落在学校中,一层层白茫茫的雪落到了地上,真美啊!学生们陆陆续续的从教室里我很喜欢在世俗文化中巍峨屹立的人,有理想抱负的人,就算身在塞外,抬头看乌云也是借物抒怀,也能写下精妙绝伦的好诗,虽然受帝王宠爱,但他还是找回了属于自己闲云鹤野般的自由心,从此,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。出来,在铺满了雪的场上,尽情地奔跑、玩耍。他们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地中打滚,还有的在雪地中用一根木棍画画哩!冬天虽寒冷,但是松树却不怕。尽管是在寒冷的冬天,松树还是像在春天、夏天、秋天,那样苍翠,那样挺拔,好像不管风吹雨打,松树都不怕,好像在用身上的“刺”保护自己一样。冬天的校园在雪的点缀下显得分外迷人。
啊!那美丽的校园,你的美丽让我感到骄傲。我想,总有一天,您也会为我的存在,而倍感骄傲!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来走上楼梯,就会看见许多画和书法作品,整个楼梯间就像是一个书画展厅,充满了艺术的气息。人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康
我爱我的老师
他的一生,有着比世人多的挫折,但这挫折,磨难却锻造出了他不朽的灵魂和结晶,品味杜甫的诗,我曾哭过,因为他的一生穷潦困顿,但还是胸怀大志,他的诗文一字千钧,是庄严,瑰丽,的一道光彩。第二篇
古人有许多话赞扬老师的品德的,我们熟悉不过的有把老师比作园丁的,有把老师比成蜡烛的。不过我今天不想就这个做什么打比方,我只是想平淡的说一些生活中个人的看法。我们的先哲韩愈曾说过:师者,传道、授业、解惑也。传道:指传授一些生活中各种和物体的道理与准则。授业、解惑是指授于和解答你学业的知识以及一些令你迷惑的东西。生活中我们一般都以授业、解惑的水准来衡量一个老师的合格与否。我今天讲的并不是老师传道、授业、解惑三样是如何、如何好。我只讲发生在我身边的一件事。记得好像是我大三的时候,有天连续下了几天的雨,可能是春天的雨水多吧,一些地方已经淤积了不少雨水。由于天上惹人厌的小毛头雨,为避免淋成一只没形象的小鸟,我骑着单车从外面冲进学校。在现在新做的厂那——也就是现在篮球场与场交界的那边,我看见吴老师在那场上原地打转,好像很急的样子。由于他教过我英语,并且教学和待学生都不错,所以我就凑过去和他打声招呼,看有需要帮忙的不。结果他的回答先是让我吃了一惊,我问老师需要帮忙吗?他犹豫了老半天终于说出:你能不能帮我个忙啊,这下水道的盖子不知道被谁掀开了,下雨天有人掉进去就麻烦了,你能不能帮我个忙啊,和我一起把这盖子合上吧。那时那刻,我突然想做的事就是哈哈大笑,因为他的行为让我想起了大话西游里的唐僧说的那句很多里有美丽而鲜艳的小花,有碧绿的小草伴着我们成长着。人都非常熟悉的台词——“哎呀,悟空你也真调皮啊,我叫你不要乱扔东西了,你说你乱扔东西多不好啊,要是砸到小孩子怎么办啊?即使没砸到小孩子,砸到些花花草草也不好啊,人家花花草草也是一个小小生命啊,罪过,罪过。!”一个堂堂副,还用为这事发愁,真是让我哭笑不得。但接下来的事就让我觉得很惭愧了,他还真动起了手,我也被他感染了,于是我们就一起把那块惹人厌的臭石块搬上合上了。搬完后他就说了声,真没想到,你小子挺能吃苦的嘛,然后就匆匆的走了。其实整个事情的经过不超过一分钟,但我觉得这不是个一分钟,这是个人品的见证碑。今天我们毕业了,学校让我们写一篇文章来反映自己心中尊敬的一位老师,我就不由自主的想起了他。老师这个词在我头脑中分三个阶段,每个阶段的意义都不同,第1个阶段是我的小时候,那时候的人都很善良,虽然有体罚,说真的,那时我觉得老师这个职业的神圣的。第2个阶段是我高中阶段,半懂半不懂的了解了些现实,补充 发现现在的老师其实就是文化商人,为赚钱可以出卖文化,出卖老师这个词语。第3个阶段是我在大学的感想,虽然上有一小部分人比较金钱化,但是,这种不辞辛劳培养和教育我们这些不懂世事的尊师们还是很多的,比如就出现了贾愚、冯美庭等这些老一辈教师,让我们看到了美好的明天。为此,我特别想向我的老师们说声,尊师,您好吗?愿你们平平安安度过每个春夏秋冬!
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