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1、乐理:通过考试,检测考生对音乐中各要素的基础知识的掌握程度。
2、老师在授课的过程中,学生做好笔记,是很有必要性的。
3、但要怎样做好笔记,还是一门学问,历年来一些学霸所做的笔记为什么能出版成很抢手的书呢?原因就是他们的笔记做得科学、、实用。
4、课堂笔记最关键是记好以下几个方面:就是每一节中老师形成的知识导图,知识框架;第二就是这一节课中的难点突破的方法;第三就是这一节课中的重点内容所在。
5、若能抓住这几点做好笔记,课后复习与掌握知识回顾就轻松得多了!课堂笔记该记啥?建议记以下几方面内容:知识纲要:以思维导图的形式,或者以提纲的形式记录知识的主要结构和逻辑线索,老师一般都将这部分内容板书在黑板上了。
6、记这部分内容时一般不要随变改变其结构,这是老师精心设计的;也不要因包含了书上的知识点而懒于记下来,记这部分内容的时间老师已给你了。
7、重点内容容易发生理解错误的知识点,容易混淆的概念疑难辨析; 新知识和旧知识结合点;解题思路。
8、补充内容老师补充的重要例证、结论及注意点;对课本内容有针对性帮助的学习材料;老师讲解例题时提出的观点、论据与推导论证过程;精、巧、新的解题方法;要 探索 的问题;学习要求等。
9、疑难问题记下课堂上一时来不及弄懂的问题以及准备在课后进一步研究解决的问题。
10、思维火花听课时自己悟出的重要体会;发现的问题和迸发的“思维火花”等内容。
11、把学习的心得适时加批在原文旁边,注意利用课本的空白和行间,批语要简洁精练、抓住关键。
12、俗话说好记性不如烂笔头”,我觉得记笔记最基本的一个作用,就是再一次加深你对所学内容的记忆。
13、上课记笔记有两种现象是相当常见的:一是跟不上老师的节奏,没有时间记录笔记;一是埋头记笔记导致自己没有认真听讲。
14、其实还是大家没有掌握笔记的记录办法,以高中为例,高中的课堂完全不同于初中,高强度、大容量,知识点一个接一个,内容很密集。
15、如何记笔记,如何高效记笔记尤其重要。
16、二、把握时机,掌握记录时间点三、思维导图,助力做笔记课堂时间有限,在老师讲解过程中,可以直接在笔记本上画出思维导图,简易版的,思维导图记录和整体思路,体现出老师所讲内容的逻辑联系和大纲。
17、以我的语文学科为例,在高考一轮复习中,我学生用思维导图方式记笔记效果不错。
18、因为在语文复习中,由于知识多而零散,容易造成学生记忆的混乱和目的性的偏。
19、思维导图具有“梳理”和“压缩”的功能,它仅用、图形和连线等,就可以把课堂内容“梳理”并“压缩”成由关键信息及其联系所组成的一张图,删除了冗余杂乱的信息,保留了关键内容,这便于学生在整体上建构和把握知识点,理清复习的思路和重难点。
20、四、简化内容,标注知识点课堂笔记最忌讳啥都记,不思考,不筛选。
21、我们可以把老师提到的知识点在课本上标注,并简要的将老师讲到的知识点进行记录,课下再根据自己简略的笔记,重新整理。
22、千万不要把老师讲的每一个字每一句话都记下来,不要做机械的搬运工,没时间也不必要。
23、记笔记时要结合自己的思考,经过自己消化和加工后再写笔记。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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