大学物理理论基础知识点

力学

【收藏】大学物理理论基础知识点汇总

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1、运动学

参照系。质点运动的位移和路程，速度，加速度。相对速度。

矢量和标量。矢量的合成和分解。

匀速及匀速直线运动及其图象。运动的合成。抛体运动。圆周运动。

刚体的平动和绕定轴的转动。

2、牛顿运动定律

力学中常见的几种力

牛顿、二、三运动定律。惯性参照系的概念。

摩擦力。

弹性力。胡克定律。

万有引力定律。均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式（不要求导出）。开普勒定律。行星和人造卫星的运动。

3、物体的平衡

共点力作用下物体的平衡。力矩。刚体的平衡。重心。

物体平衡的种类。

4、动量

冲量。动量。动量定理。

动量守恒定律。

反冲运动及火箭。

5、机械能

功和功率。动能和动能定理。

重力势能。引力势能。质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式（不要求导出）。弹簧的弹性势能。

功能原理。机械能守恒定律。

碰撞。

6、流体静力学

静止流体中的压强。

浮力。

7、振动

简揩振动。振幅。频率和周期。位相。

振动的图象。

参考圆。振动的速度和加速度。

由动力学方程确定简谐振动的频率。

阻尼振动。受迫振动和共振（定性了解）。

8、波和声

横波和纵波。波长、频率和波速的关系。波的图象。

波的干涉和衍射（定性）。

声波。声音的响度、音调和音品。声音的共鸣。乐音和噪声。

热学

1、分子动理论

原子和分子的量级。

分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。

分子力。

分子的动能和分子间的势能。物体的内能。

2、热力学定律

热力学定律。

3、气体的性质

热力学温标。

理想气体状态方程。普适气体恒量。

理想气体状态方程的微观解释（定性）。

理想气体的内能。

理想气体的等容、等压、等温和绝热过程（不要求用微积分运算）。

4、液体的性质

流体分子运动的'特点。

表面张力系数。

浸润现象和毛细现象（定性）。

5、固体的性质

晶体和非晶体。空间点阵。

固体分子运动的特点。

6、物态变化

熔解和凝固。熔点。熔解热。

蒸发和凝结。饱和汽压。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。

固体的升华。

空气的湿度和湿度计。。

7、热传递的方式

传导、对流和辐射。

8、热膨胀

热膨胀和膨胀系数。

电学

1、静电场

库仑定律。电荷守恒定律。

电场强度。电场线。点电荷的场强，场强叠加原理。均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式（不要求导出）。匀强电场。

电场中的导体。静电屏蔽。

电势和电势。等势面。点电荷电场的电势公式（不要求导出）。电势叠加原理。均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式（不要求导出）。

电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式（不要求导出）。

电容器充电后的电能。

电介质的极化。介电常数。

2、恒定电流

欧姆定律。电阻率和温度的关系。

电功和电功率。

电阻的串、并联。

电动势。闭合电路的欧姆定律。

一段含源电路的欧姆定律。

电流表。电压表。欧姆表。

惠斯通电桥，补偿电路。

3、物质的导电性

金属中的电流。欧姆定律的微观解释。

液体中的电流。法拉第电解定律。

气体中的电流。被激放电和自激放电（定性）。

真空中的电流。示波器。

半导体的导电特性。P型半导体和N型半导体。

晶体二极管的单向导电性。三极管的放大作用（不要求机理）。

超导现象。

4、磁场

电流的磁场。磁感应强度。磁感线。匀强磁场。

安培力。洛仑兹力。电子荷质比的测定。质谱仪。回旋加速器。

5、电磁感应

法拉第电磁感应定律。

楞次定律。

自感系数。

互感和变压器。

6、交流电

交流发电机原理。交流电的值和有效值。

纯电阻、纯电感、纯电容电路。

整流和滤波。

三相交流电及其连接法。感应电动机原理。

7、电磁振荡和电磁波

电磁振荡。振荡电路及振荡频率。

电磁场和电磁波。电磁波的波速，赫兹实验。

电磁波的发射和调制。电磁波的接收、调谐，检波。

大学物理基本公式知识点总结

一、库仑定律

二、电场强度

三、场强迭加原理

点电荷场强

点电荷系场强

连续带电体场强

四、静电场高斯定理

五、几种典型电荷分布的电场强度

均匀带电球面

均匀带电球体

均匀带电长直圆柱面

均匀带电长直圆柱体

无限大均匀带电平面

六、静电场的环流定理

七、电势

八、电势迭加原理

点电荷电势

点电荷系电势

连续带电体电势

九、几种典型电场的电势

均匀带电球面

均匀带电直线

十、导体静电平衡条件

（1）导体内电场强度为零；导体表面附近场强与表面垂直。

（2）导体是一个等势体，表面是一个等势面。

推论一电荷只分布于导体表面

推论二导体表面附近场强与表面电荷密度关系

十一、静电屏蔽

导体空腔能屏蔽空腔内、外电荷的相互影响。即空腔外（包括外表面）的'电荷在空腔内的场强为零，空腔内（包括内表面）的电荷在空腔外的场强为零。

十二、电容器的电容

平行板电容器

圆柱形电容器

球形电容器

孤立导体球

十三、电容器的联接

并联电容器

串联电容器

十四、电场的能量

电容器的能量

电场的能量密度

电场的能量

大学物理知识点总结

大学物理知识点总结都有哪些内容呢?我们不妨一起来看看吧!以下是我为大家搜集整理提供到的大学物理知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

一、物体的内能

1.分子的动能

物体内所有分子的动能的平均值叫做分子 的平均动能.

温度升高，分子热运动的平均动能越大.

温度越低，分子热运动的平均动能越小.

温度是物体分子热运动的平均动能的标志.

2.分子势能

由分子间的相互作用和相对位置决定的能量叫分子势能.

分子力做正功，分子势能减少，

分子力做负功，分子势能增加。

在平衡位置时(r=r0),分子势能小.

分子势能的大小跟物体的体积有关系.

3.物体的内能

(1)物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能.

(2)分子平均动能与温度的关系

由于分子热运动的无规则性，所以各个分子热运动动能不同，但所有分子热运动动能的平均值只与温度相关，温度是分子平均动能的标志，温度相同，则分子热运动的平均动能相同，对确定的物体来说，总的分子动能随温度单调增加。

(3)分子势能与体积的关系

分子势能与分子力相关：分子力做正功，分子势能减小;分子力做负功，分子势能增加。而分子力与分子间距有关，分子间距的变化则又影响着大量分子所组成的宏观物体的体积。这就在分子势能与物体体积间建立起某种联系。因此分子势能分子势能跟体积有关系，

由于分子热运动的平均动能跟温度有关系，分子势能跟体积有关系，所以物体的内能跟物的温度和体积都有关系：

温度升高时，分子的平均动能增加， 因而物体内能增加;

体积变化时，分子势能发生变化， 因而物体的内能发生变化.

此外, 物体的内能还跟物体的质量和物态有关。

二.改变物体内能的两种方式

1.做功可以改变物体的内能.

2.热传递也做功可以改变物体的内能.

能够改变物体内能的物理过程有两种：做功和热传递.

注意：做功和热传递对改变物体的内能是等效的.但是在本质上有区别:

做功涉及到其它形式的能与内能相互转化的过程,

而热传递则只涉及到内能在不同物体间的转移。

[P7.]南京市金陵中学06-07学年度次模拟1.下列有关热现象的叙述中正确的是 (A)

A.布朗运动反映了液体分子的无规则运动

B.物体的内能增加，一定要吸收热量

C.凡是不违背能量守恒定律的实验构想，都是能够实现的

D.物体的温度为0℃时，物体分子的平均动能为零

[P8.] 07届1月武汉市调研考试2.恒温的水池中，有一气泡缓慢上升，在此过程中，气泡的体积会逐渐增大，不考虑气泡内气体分子势能的变化，则下列说法中正确的是( A D )

A.气泡内的气体对外界做功 B.气泡内的气体内能增加

C.气泡内的气体与外界没有热传递 D.气泡内气体分子的平均动能保持不变

[P9.] 2007年广东卷10、图7为焦耳实验装置图，用绝热性能良好的材料将容器包好，重物下落带动叶片搅拌容器里的水，引起水温升高。关于这个实验，下列说确的是 ( A C )

A.这个装置可测定热功当量

B.做功增加了水的热量

C.做功增加了水的内能

D.功和热量是完全等价的，无区别

[P10.] 06年广东东莞中学高考模拟试题4.固定的水平气缸内由活塞B封闭着一定量的气体，气体分子之间的相互作用力可以忽略。设气缸壁的导热性能很好，环境的温度保持不变。若用外力F将活塞B缓慢地向右拉动，如图所示，则在拉动活塞的过程中，关于气缸内气体的下列结论，其中正确的是： ( B D )

A.气体对外做功，气体内能减小

B.气体对外做功，气体内能不变

C.外界对气体做功，气体内能不变

D.气体从外界吸收热量，气体内能不变

[P11.] 07年天津市五区县重点学校联考9.一物理实验爱好者利用如图所示的装置研究气体压强、体积、温度三量间的变化关系。导热良好的汽缸开口向下，内有理想气体，汽缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气。一温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止。

现给沙桶底部钻一个小洞，细纱慢慢漏出，外部环境温度恒

定，则( B )

A.绳拉力对沙桶做正功，所以气体对外界做功

B.外界对气体做功，温度计示数不变

C.气体体积减小，同时从外界吸热

D.外界对气体做功，温度计示数增加

[P12.] 2007年四川理综卷14.如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞一只灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞。用打气筒慢慢向筒内打气，使容器内的压强增加到一定程度，这时读出温度计示数。打开卡子，胶塞冲出容器后 ( C )

A.温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少

B.温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加

C.温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少

D.温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加

[13P.] 07年扬州市期末调研测试5.如图所示的A、B是两个管状容器，除了管较粗的部分高低不同之外，其他条件相同.将此两容器抽成真空，再同时分别插入两个完全相同的水银槽中，当水银柱停止运动时(设水银与外界没有热交换)，比较两管中水银的温度，有 ( A )

A.A中水银温度高

B.B中水银温度高

C.两管中水银的温度一样高

D.无法判断

[P14.] 2007年高考天津理综卷20.A、B两装置，均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同。将两管抽成真空后，开口向下竖直插入水银槽中(插入过程没有空气进入管内)，水银柱上升至图示位置停止。设这一过程水银与外界没有热交换，则下列说确的是 ( B )

A.A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量

B.B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量

C.A和B中水银体积保持不变，故内能增量相同

大学物理都包括哪些内容

1.单位，物理量和矢量

2.直线运动

3.在二维/三维上的运动（圆周运动、抛体运动）

4.牛顿运动定律

5.牛顿定律的运用

6.功和动能

7.势能和能量守恒

8.动量、冲量和碰撞

9.转动与刚体

10.旋转的动力学

11.弹性和平衡

12.流体力学

13.引力

14.周期运动

15.机械波

16.声音和听力

17.温度与热

18.物质的热性质

19.热力学定律

20.热力学第二定律

（以上大致为一半）

21.电荷与电场

22.高斯定律

23.电势

24.电容和电介质

25.电流、电阻和电动势

26.直流电路

27.磁场和磁力

28.磁场的来源

29.电磁感应

30.电感

31.交流电

32.电磁波

33.光及光的传播

34.几何光学

35.干涉

36.衍射

37.相对论

38.光子

39.电子

40.量子力学引论

41.原子结构

42.分子和凝聚态

43.原子核

44.粒子和宇宙

大物是什么课

大物是大学物理。

大物：

大学物理是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。

大学物理知识点总结：

力、质量、加速度的概念：力是指物体相互作用时产生的相互作用。质量是物体所固有的特性.其表示物体惯性大小的量。加速度则是指物体速度变化的大小和方向，其大小与物体所受的力的大小和方向成正比，并与物体质量成反比。

能量和功的概念：能量是物体所具有的性质，它表示了物体在运动和相互作用过程中所能产生的效应大小。功则是指力对物体所做的功效，也就是力在物体上所产生的效应。

大学物理学习技巧：

学会预习：

预习是在课前，地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节，课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。

对于物理概念和规律则要抓住其核心以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

主动提高效率的听课：

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度。

学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

定期整理学习笔记：

在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。