什么是IB课程？

IB全称international Baccalaureate。它包括了年龄层次从3到19岁学生的三种课程，旨在在高速发展的全球化世界中培养学生智力、交往能力、学习和工作方面的能力。r IB的三种课程，分别是针对年龄层在3-12岁学生的 The Primary years programme(IB PYP)；针对年龄层在11-16岁学生的 The middle years programme(IB MYP)；和针对16-19岁学生的The diploma programme（IBDP）。IB课程分为高中文凭课程IBDP，针对16-19岁高中生，学制2年。还有IB小学和IB中学。r 的考试，教科文组织的，并非在哪个教育体系之下的。r 11-12年级设置的两年制大学预科。r IB全球认可度。r 只有在IB课程认证的学校上学，才能参加IB的考试，不能自学。

ib课程是什么 ib课程是什么体系

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IB课程具体是哪6门学科？

1、语文：英国语文、语言文学。

2、第二语文：英国语文、语文、法国语文。

3、实验科学：物理、化学、生物、设计与科技、环境系统。

4、数学：数学高等水平、数学普通水平、数学研习。

5、艺术：音乐、视觉艺术。

6、个人与：地理、经济、历史、商业研究、心理学。

7、ib课程核心科目：知识论、创意、行动与服务。

ib课程全称预科证书课程，是为全球学生开设的从到大学预科的课程。

IB课程的核心课程包括六门领域，分别是：

1.语言和文学领域：IB课程要求学生学习自己的母语和至少一种外语。语言和文学领域的目标是帮助学生理解和欣赏各种形式的文学作品，并提高他们的语言和沟通技能。

2.自然科学领域：这个领域要求学生学习数学、物理学、化学和生物学等科学学科。学生需要学会进行科学研究，理解科学理论和掌握实验技巧。

3.个体和领域：这个领域要求学生学习经济学、历史学、地理学、商务管理和心理学等学科。目标是让学生理解人类的成长和发展，掌握科学研究技能。

4.艺术领域：这个领域要求学生学习音乐、戏剧和视觉艺术等艺术形式。学生需要探索自己的创造力和表现力，掌握不同艺术形式的技巧和方法。

5.数学领域：数学是IB核心课程的一部分，学生需要深入学习数学理论和方法，掌握数学实践运用的各个方面。

6.课外活动领域：除了学术课程以外，IB还要求学生参加社区服务、体育运动等活动，旨在提高学生的力、团队合作能力和公民感。

总之，IB课程旨在培养学生的综合能力和跨学科思维能力，让他们在未来的职业生涯和生活中具有更广阔的发展空间和更高的竞争力。

组：语言，学生的母语学习。

第二组：语言，母语以外的其他现代语。

第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。

第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。学生还必须完成以下三项重要活动：

1、语言A1

语言A1一般是指学生的母语或者是掌握得比较好的一门语言，不过语言A1考察的并非学生对于这门语言的掌握能力，而是对其文学作品的鉴赏与分析能力。

2、第二语言(A2/B)

所谓第二语言，指的就是外语了，这门课程考察的就是学生对于该外语的实际掌握能力了，包含书面语以及口头交际能力。

3、个人与

个人与包含有人文科学和科学，其涵盖的课程主要有历史、地理、经济、与文化人类学、商务与管理等。

4、实验科学

这里的实验科学包含的便是偏向于理科类的课程了，主要有生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。与其他课程不同的是，实验科学要求不同科目的学生组队，共同完成一个项目，以培养学生从不同角度思考问题的能力。

5、数学与计算机技术

虽说这门课程的名字包含了数学与计算机技术，但是其中数学是核心科目，而计算机技术则只作为选修课程。

6、艺术与选修

这门课程中所包含的便是艺术类的课程了，主要有音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等

IB课程科普：ib课程是什么意思？

ib课程主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的 IBMYP（Middle Years Programme

IB课程具体是哪6门学科？

1、语文：英国语文、语言文学。

2、第二语文：英国语文、语文、法国语文。

3、实验科学：物理、化学、生物、设计与科技、环境系统。

4、数学：数学高等水平、数学普通水平、数学研习。

5、艺术：音乐、视觉艺术。

6、个人与：地理、经济、历史、商业研究、心理学。

7、ib课程核心科目：知识论、创意、行动与服务。

ib课程全称预科证书课程，是为全球学生开设的从到大学预科的课程。

IB课程的核心课程包括六门领域，分别是：

1.语言和文学领域：IB课程要求学生学习自己的母语和至少一种外语。语言和文学领域的目标是帮助学生理解和欣赏各种形式的文学作品，并提高他们的语言和沟通技能。

2.自然科学领域：这个领域要求学生学习数学、物理学、化学和生物学等科学学科。学生需要学会进行科学研究，理解科学理论和掌握实验技巧。

3.个体和领域：这个领域要求学生学习经济学、历史学、地理学、商务管理和心理学等学科。目标是让学生理解人类的成长和发展，掌握科学研究技能。

4.艺术领域：这个领域要求学生学习音乐、戏剧和视觉艺术等艺术形式。学生需要探索自己的创造力和表现力，掌握不同艺术形式的技巧和方法。

5.数学领域：数学是IB核心课程的一部分，学生需要深入学习数学理论和方法，掌握数学实践运用的各个方面。

6.课外活动领域：除了学术课程以外，IB还要求学生参加社区服务、体育运动等活动，旨在提高学生的力、团队合作能力和公民感。

总之，IB课程旨在培养学生的综合能力和跨学科思维能力，让他们在未来的职业生涯和生活中具有更广阔的发展空间和更高的竞争力。

组：语言，学生的母语学习。

第二组：语言，母语以外的其他现代语。

第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。

第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。学生还必须完成以下三项重要活动：

1、语言A1

语言A1一般是指学生的母语或者是掌握得比较好的一门语言，不过语言A1考察的并非学生对于这门语言的掌握能力，而是对其文学作品的鉴赏与分析能力。

2、第二语言(A2/B)

所谓第二语言，指的就是外语了，这门课程考察的就是学生对于该外语的实际掌握能力了，包含书面语以及口头交际能力。

3、个人与

个人与包含有人文科学和科学，其涵盖的课程主要有历史、地理、经济、与文化人类学、商务与管理等。

4、实验科学

这里的实验科学包含的便是偏向于理科类的课程了，主要有生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。与其他课程不同的是，实验科学要求不同科目的学生组队，共同完成一个项目，以培养学生从不同角度思考问题的能力。

5、数学与计算机技术

虽说这门课程的名字包含了数学与计算机技术，但是其中数学是核心科目，而计算机技术则只作为选修课程。

6、艺术与选修

这门课程中所包含的便是艺术类的课程了，主要有音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等

ib小学课程是什么？

板块:语言A1与世界文学

第二板块:语言B(母语以外的现代语)

第三板块:个人与学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

第四板块:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

第五板块:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

第六板块:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选.-科，或高等数学标准等级)

全面介绍IB课程包括哪些内容和科目？

IB课程总共三个阶段： PYP 小学项目阶段，MYP中学项目阶段；DP 大学预科项目阶段。

主要说一下DP 阶段： 6组课程：文科，理科，数学，艺术等。一共六组课程，每组3到5门课可以选一门或两门。 分高级课程和标准课程。 没生必须选三门高级，三门标准。 每门课程满分 7分。

另外TOK认识论，EE长篇论文，两年150 小时的 CAS 课外活动是必须完成的核心课程。

IB课程具体是哪6门学科？

1、语文：英国语文、语言文学。

2、第二语文：英国语文、语文、法国语文。

3、实验科学：物理、化学、生物、设计与科技、环境系统。

4、数学：数学高等水平、数学普通水平、数学研习。

5、艺术：音乐、视觉艺术。

6、个人与：地理、经济、历史、商业研究、心理学。

7、ib课程核心科目：知识论、创意、行动与服务。

ib课程全称预科证书课程，是为全球学生开设的从到大学预科的课程。

IB课程的核心课程包括六门领域，分别是：

1.语言和文学领域：IB课程要求学生学习自己的母语和至少一种外语。语言和文学领域的目标是帮助学生理解和欣赏各种形式的文学作品，并提高他们的语言和沟通技能。

2.自然科学领域：这个领域要求学生学习数学、物理学、化学和生物学等科学学科。学生需要学会进行科学研究，理解科学理论和掌握实验技巧。

3.个体和领域：这个领域要求学生学习经济学、历史学、地理学、商务管理和心理学等学科。目标是让学生理解人类的成长和发展，掌握科学研究技能。

4.艺术领域：这个领域要求学生学习音乐、戏剧和视觉艺术等艺术形式。学生需要探索自己的创造力和表现力，掌握不同艺术形式的技巧和方法。

5.数学领域：数学是IB核心课程的一部分，学生需要深入学习数学理论和方法，掌握数学实践运用的各个方面。

6.课外活动领域：除了学术课程以外，IB还要求学生参加社区服务、体育运动等活动，旨在提高学生的力、团队合作能力和公民感。

总之，IB课程旨在培养学生的综合能力和跨学科思维能力，让他们在未来的职业生涯和生活中具有更广阔的发展空间和更高的竞争力。

组：语言，学生的母语学习。

第二组：语言，母语以外的其他现代语。

第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。

第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。学生还必须完成以下三项重要活动：

1、语言A1

语言A1一般是指学生的母语或者是掌握得比较好的一门语言，不过语言A1考察的并非学生对于这门语言的掌握能力，而是对其文学作品的鉴赏与分析能力。

2、第二语言(A2/B)

所谓第二语言，指的就是外语了，这门课程考察的就是学生对于该外语的实际掌握能力了，包含书面语以及口头交际能力。

3、个人与

个人与包含有人文科学和科学，其涵盖的课程主要有历史、地理、经济、与文化人类学、商务与管理等。

4、实验科学

这里的实验科学包含的便是偏向于理科类的课程了，主要有生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。与其他课程不同的是，实验科学要求不同科目的学生组队，共同完成一个项目，以培养学生从不同角度思考问题的能力。

5、数学与计算机技术

虽说这门课程的名字包含了数学与计算机技术，但是其中数学是核心科目，而计算机技术则只作为选修课程。

6、艺术与选修

这门课程中所包含的便是艺术类的课程了，主要有音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等