我是一名高中生，在新高考模式下，我有选科困难，如何针对以后的职业规划来选科呢？

高考改革后，高考考试科目为3+3，统考科目只考语文、数学、外语三门；另一个“3”是、历史、地理、物理、化学、生物六科任选三科作为等级性考试计入高考录取总分。

新高考选科指导和生涯规划 高考选科指导方案

新高考选科指导和生涯规划 高考选科指导方案

新高考选科指导和生涯规划 高考选科指导方案

由于考生要自选三个科目参加高考录取，并且取消了文理分科，考生就要自己根据自身特在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目，不要人为的给自己增加难度。当然各学科的学习难度也是因人而异的。长提关于新高考课程组合方式，就给大家说到这里了，当然课程的选择也要考虑以后专业报考问题，这样才是符合实际需要，对我们的未来有所帮助的，加油!前确定今后的职业方向， 做好职业规划，为选科做好准备。

高考改革后，高考考试科目为3+3，统考科目只考语文、数学、外语三门；另一个“3”是、历史、地理、物理、化学、生物六科任选三科作为等级性考试计入高考录取总分。

由于考生要自选三个科目参加高考录取，并且取消了文理分科，考生就要自己根据自身特长提前确定今后的职业方向， 做好职业规划，为选科做好准备。

新高考模式是“3+1+2”，针对现在的发展现状，理科应该更重要，今年已经有四十几所高校取消了文科招生，已经步入了人工智能时代，未来更需要高精尖的理科型人才。

高考3+1+2什么意思 3+1+2怎么选科

考生的选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响，选科时至少需要考虑以下7个因素：

高考3+1+2什么意思，3+1+2选科的方法是什么，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

什么是3+1+2 “3”是指语文、数学、外语三门必考科目，高考原始成绩计入总分；

“2”是指从生物、化学、地理、中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。

3+1+2据了解，大部分学校都是直接给出几个特定的组合，学生只能在这些组合中挑。基本上学校都会着重突出自己的强势科目，比如这所学校的物理教学实力非常强，老师也都非常有实力，可能就会以物理为中心展开各种科目组合。这样的学生还是尽量选择学校教学的尝试，可这样自己以后的成绩也会多很多保障。选科的方法 一、根据专业覆盖面积，选择路径宽的学科。

二、根据学科特点，选择适合你的学科。

根据不同学科的特点找到适合自己的学科是步，而真正能够决胜高考、决胜人生的法器便是中学生的学涯、生涯规划。因为专业与学科对应这个大原则是不会变化的，那么选择确定自我认知、职业方向、专业方向、限制学科， 再倒推学科组合选科方案才是正途。

新高考3+1+2选科技巧是什么 认清新高考“3+1+2”模式

高考“3+1+2”模式中的“3”是指3门必考科目，即语文、数学、英语，“1”是指物理、历史必选一门，“2”是指从化学、生物、地理、思想等科目中任选两门。可以看出，“3+1+2”方案强化了物理、历史两个科目在高考中的地位，这样既可以补足对于物理、历史的欠缺，还可以让同学们更大限度地选择自己喜欢的科目，并使人才培养结构更为优化一点。

、识别孩子的性格、兴趣、行为风格和职业倾向。家长们既可以通过性格分析相关的知识， 通过对日常生活的观察识别孩子的性格类型、平时的兴趣爱好、特长、未来的职业梦想等来识别孩子的特点。

第二、认真研究孩子最喜欢、最擅长的科目， 因为这样的科目才容易取得好成绩；所以我们家长平时，特别在初中的时候就可以观察，孩子最擅长最喜欢的科目； 如果孩子找不出自己最喜欢的科目， 至少可以观察孩子最不喜欢的短板科目是什么， 这样我们就可以相应的用排除法来进行筛选。

如何应对新高考改革带来的选科、生涯规划难题？

浙江省的高考中，学校对招生自比较强，自主招生的数量也在逐年增加，学生可以根据自己的喜好和优势选择目标院校。并结合自身实际情况和未来规划，进行科学、全面和理性的决策，以实现更好的成绩和未来发展。

现在新的高考模式对选科和生涯规划是非常有利的，你可以奔着你喜欢的科目去考，比如说你喜欢机械类的专业，那么你在这个大类下，针对着学校来选，可供你选择的学校就比较多一点，原来是你看中学校的话，就没有你一定要看重专业这种说法，除非你的分数足够高，学校任你选，那么现在更多的是以专业为主的，这就避免了，给有些同学调剂到你，无论如何都不想去的专业，更人性化一点的，那么根据学校选科的要求，那么你在高中进行选考科目的选择就好了

“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但不能同时选择这两门，高考原始成绩计入总分；

新高考下学校如何开展生涯规划教育

健全的组织结构，科学的课程安排、丰富的课程内容是组成完善的课程系统的三个重要方面。学校需要建立完善的工作组织结构，合理调配师资力量，任务分工明确，积极开展生2、高分竞争激烈涯规划课程体系研讨与开发，促使生涯规划课程内容符合本校学生的发展。当然，学校也可以直接找学马教育生涯规划教育平台采购生涯规划教育整体解决方案，涵盖各种高中生涯规划课程。

新高考模式下，选考科目该如何选？

新高考选考科目为“6选3”，学生该如何选择这三门课程呢？

新高考选科，是典型的学业规划。当然应当遵循学业规划的基本原则和思路。从选科步骤来讲，首先是确定未来的就业方向，即自己学业完成后，将要从事什么样的工作。其次，根据这一就业目标，结合专业与职业的对应关系分析，确定自己的专业范围；第三，再根据自己选择的专业范围，确定对应的学校2、考生首先要抓好七门学业水平考试科目的学习，没有偏科就能够掌握选科的主动权。其次考生要综合考虑各方面因素，尽早对自己的未来做一个职业规划。只有有了适合自己的职业规划，才能够正确选择报考院校及专业，这样才能够正确选择好自选科目。范围，即看哪些学校在我们所定的专业上有竞争优势。如此就可以大致确定了学校和专业范围；第四，根据各高校专业的选科要求，确定自己在高考中的选考科目范围；第五，在上面确定的选考科目范围中看哪些科目自己有学习优势，然后再确定最终的选考科目。

如何根据学生的成绩、兴趣和性格特征，来选择大学专业？ 选择大学、专业的步骤，上面我已经讲到，就是先定专业，然后根据专业确定学校。那么如何来确定专业呢？上面我们讲了，根据就业目标确定专业。而就业目标的确定，需要对影响就业目标选择的各个因素进行分析。一般通过下列工作完成：

1.深入了解职业内涵：确定职业目标的前提是对职业的理解，对职业的、权利、及相关的待遇、利益都有一个客观科学的认识。然后学生再权衡利弊后做出选择。

2.分析学生自身的发展禀赋（一般通过测评、面试、观察等方法）。如果说就业目标是彼岸，那么认识自己就是此岸，要顺利地由此及彼，就必须全面地认识此时、此地、目前形势下自己的发展资源及基础好，相当于一个好的起点。学习亦是如此，因此要去寻找自己的优势学科，对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断。竞争优势，这里尤其要强调的是全面地认识自我，不能仅仅以测评的职业兴趣作为专业选择的依据，应当看到自身的身体条件、外貌因素、经济条件、家庭背景、关系、发展机遇等等因素都会对自身的发展产生影响，并且，在某些特定条件下，这些不起眼的因素也可能上升为具有战略意义的关键环节。

3.人才市场的供求趋势。这实际上就是预测专业的就业前景，它是整个高考志愿决策中决定性的因素，因为市场需要从根本上决定了人才能够得以顺利销售（就业）。所以，在就业目标的选择上，学生要学会谋势、造势，做到顺势而为。这样，才能为将来的顺利就业创造良好条件。

在全面地掌握了以上信息后，将自己的竞争禀赋与市场需要结合起来，看哪一种职业是自己最喜欢或者至少是可以承担并且最有利于未来就业的，据此来确定自己的就业目标。

新高考选考科目，是一定要选优势科目才吗？ 前面已经讨论选考科目的选择思路。我们在选择选考科目时，应当从必要性、可行性两个方面进行分析和研究，必要性分析即学业规划，是为了将来学业及职业的顺利发展，我有必要选择哪些科目呢？在必要性分析后确定的科目范围内，再来进行可行性分析，看自己哪些科目学起来更有竞争优势？所以并不是一定要选择优势科目，而是在必要性分析的基础上再来选择其中相对有优势的科目。

高考选考科目什么时候选定？是否要一次性选定3门呢？ 选考科目确定的时间一般为高一期末，具体时间各地政策略有不同。至于是否要一次性选定3门科目呢？如果除去政策因素，单纯从学业规划的角度来看，一次性确定3门当然效率。

选报物理等繁难科目的人在减少这一趋势，您是怎么看的呢? 对于这一趋势应当一分为二地看。一般的看法是不利于理工科人才的培养。但从另一方面讲，这其实也是将真正不愿意从事这一类专业的学生解放出来。从整个经济的角度来讲，我们并不需要一大半的大学生都来从事理工科专业的工作。因此原来的文理分科时，一大半的学生读理科是应当革新的。而新高考给学生带来了选科的自由，真正尊重了学生的意愿和志向。所以是有着显著的进步意义。当然还需要做好两件事情，一个是对新高考改革政策精神实质要全面贯彻，认真执行。新高考改革提出的是文理不分科、选考自主定，现在很多人只看到后面的选考自主定，但文理不分科却没有认真执行。文理不分科，就是所有科目都要学好，都要真正达到高中毕业的水平。而不是对非选考科目进行应付，然后把时间精力都投入到选考科目上。再一个是要让学生及其家庭觉醒起来，认识到高中阶段的学习决不是仅仅应付高考，考个好成绩，而是要从高考、大学学习一直到未来就业这样的高度来考虑自己的高中选科及学习。如果大部分学生能够将目光越过升学进而看到未来的大学学习及职业发展，那么他们在确定选考科目时，就会做出比较科学的选择。

新高考课程组合方式有哪些 什么组合好

二是确定选考科目。这需要首先是物理与历史学科的选择，也就是偏理与偏文两个方向， 其次是其他科目的四选二。

【导读】关于新高考，大家想必已经有了一定的了解了，这是一种新的人才选拔方式，当然，对于新高考，其实最重要的还是课程选择，因为大家可以通过选择自己喜欢的科目、学的好的科目，来提高最终的考试成绩，下面就把新高考课程组合方式给大家进行详细的说明，希望对大家能有所帮助。

(1)学理：物理+生物+地理

1、“最简单”

理由：据各地门公布的高校招生选考要求显现，仅“物理”一门学科便对应了高校90%以上的专业，且最为合适很多理工类专业。所以，“物理”可以算是学理的根底。而“生物”、“地理”则是近几年山东、浙江等地选科的抢手，报考人数众多，主要原因便是——“学起来相对简单、赋分相对简略”。因而，在“物理保专业”的前提下，这一组合一般归于其间最为简单的科目搭配。

(2)学文：前史+生物+地理

理由：首要学文需要一定的前史根底，也符合高校文科类专业的选考要求;然后，生物、地理在六门科目中相对简略，所以此组合归于“前史学文”中难度相对最小的科目组合。

2、“”

(1)学理：物理+化学+生物

理由：传统理综“物化生”，新高考后仍是的理科选考组合，不仅对应高校的理工专业全而多，而且三门学科间非常简单联接。此外，此组合也是学医的选科组合，且没有之一!所以，这一选科组合往往受到众多高水平学生的追捧，选考竞赛相当剧烈。

(2)学文：前史++地理

理由：尽管据各地的高校招生材料显现，这一组合的高校专业覆盖率是一切组合中的，但这并不阻碍这一“纯文科”组合对高校文史类专业的友好。不光是组合能满意各高校相关专业的选考条件，而且学科间联系甚密，关于专业学习大有裨益。因而，是目前学文的选科套路。

新高考下学生怎么选科

新高考选科因人而异，学生在挑选考试科目时，只要根据自己的优势与兴趣，选出一个自己酷爱，又利于发挥的组合，才能达到优化组合目的。那么学生怎么探究挖掘自我?

由于学生的挑选添加，指导选课和学生生涯规划教育的课程要同步乃至提前进行，让学生能够提前认知自我，学生认识到自己到底合适从事哪些方面的工作，然后做出合适自己的学科挑选。

新高考3+1+2到底如何选科？

由于目前各省的新高考选科的模式并不统一，除了大家常听到的3+1+2的选科模式，还有3+3和7选3的选科模式。

当然，最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能，里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。只需选定自己的高考省份，系统会根据省份，自动匹配出该省的选科模式，还提供了“3种选科模式”供大家参考。

1、专业明确者，选择“按专业选科目”。

高中生未来的发展方向非常明确，如果你对自己未来将要报考的专业已有清晰定位，那么，应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目。

举个例子：孩子想就读“临床医学”专业，该如何选科？

首先让我们打开“新高考选科功能”——进入“按专业选科目”。

选择“医学”——“临床医学”专业，里面不但给大家了不下5种选科组合，还能帮你总结出“选科组合的要求”，帮你优中选优！

更人性化的是，知涯升学里面还对应有所有专业的“专业”以及来自真实的学长学姐们的“专业评价”！帮助你快速了解该专业背后的学习信息和就业方向！

2、偏科明显者，选择“按科其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中，物理学科就占了八成多，其次是化学，而选考要求最少的是学科。目选专业”。

新高考给予考生更多的选择，一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。

首先，让我们打开“新高考选科功能”——进入“按科目选专业”——再依次选定“学科”。

可以看到，根据所选的不同学科，系统将智能换算出该选科组合背后，所在全国高校范围内，匹配到的专业和院校数目。

下面按顺序排列着全国所有可选专业类，可根据你的偏好，选择专业门类下的专业小类，查看该专业的“专业”、“院校排名”以及“真实评价”。

3、迷茫不定者，选择“智能选科”

如你说不清楚自己究竟哪门功课相对较强，对所有学科的偏好都很一般，成绩还经常起伏不定的话，如何选科？

相比较一味的随大流选科，后期学习中，不但会造成孩子在有限的时间内，学习精力难以集中利用，更不利于在高考中取得好成绩。

那还不如试试知涯升学里的“智能选科”模式。

首先，让我们打开“新高考选科”——进入“智能选科”模式。

通过41、新高考选科与高考填报大学、专业有紧密的联系大维度测评，知涯升学将快速帮你匹配“组合”。

根据系统智能匹配的选科组合，学生可直接查看下面的专业门类以及“专业”。

3种选科模式，对应3种选科情况。

无论你目前面临哪种选科模式，知涯升学都能为你提供新高考选科帮助！

当然，虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小。所以即将面临选科的同学们，也可以参考一下这个数据。

，祝福大家，在知涯升学的指导下，匹配出最适合自己的个性化选科组合哦！

物理学科：与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。

生物学科：是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。

思想：与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联。

历史学科：使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、与世界的内在联系；培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。

地理学科：是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

我觉得高考比较容易的是生物，用到数学逻辑分析的地方不多，生物和化学记的东西比较多，但是化学也是要用到逻辑思维，物理的抽象性思维很强。您可以根据自己的情况选择自己所喜欢的。

优先选理科中的自己擅长的，有兴趣的！理科报考范围广！

高中选科：3+1+2模式下，高中生选科怎么选，才能与自身匹配

新高考指南-第三节_选科建议-3+1+2到底该怎么选

可以参考下知涯升学的知涯选科

2021年新高考如何选科？

1）各个学科对应能选哪些专业，学为教育都应提前做了解，以下给大家一些参考。

我个人是比向左转|向右转较建议按兴趣选科，因为兴趣是的老师，会帮助学生在该科目上面更好地学习；再者就是因为感兴趣的科目一般都可以学得比较好一点，相对竞争力强一点。

2021年开始进行了3+2+1的新高考模式，选科时首先两个科目相不要太大，你的基础分是接近的，然后综合学科难度，考虑院校的选科要求以及自己的职业规划去选择，不要产生博弈的心理。

选感兴趣的学科。学习本来就不是简单的事情，因此只有学自己感兴趣的科目才会真正学进去。

高一如何选科才是最适合自己

在学习上有兴趣，才可能在后两面学习中取得长足的进步。对有的学科来说，有些学生就是压根不喜欢，虽然当时成绩看起来不错，但是随着对这门课的兴趣逐渐降低，学习效果肯定好不到哪里去。所以选择很重要，选择自己喜欢的学科，选择自已所爱的，这是最基础的。

2、看自己未来各科的发展潜力

学生要对自己有一个全面的认识，包括自己对某门课的学习的潜力如何？后续效果怎样？都要做一个深入的思考。只有选择自己未来的发展潜力，比较好的那些学科，后面学习成绩才会可能得到提高。

3、与自己未来的职业规划结合好

结合自己的职业规划，具体在选课的时候要做好准备，比如你想当医生，那么不选生物行不行？不选化学行不行？这些要做到心里有数。因为在高考报名的时候，这些都有一定的要求。而且即使是都是医学，不同专业，对选科所做的要求也不同这个也应该注意。

有的学生的性格比较犹豫，这次想选这三门，下次想选那三门。甚至在做好选择学校分好班之后，又动摇，想改变，想调班。如果真是这样的话就得不偿失了，特别是在经过一段时间的学习之后，如果自己再改变的话，会落下一定的课程，对学习不利。

新高考选科的重要性：

站在学生的角度来讲，高中各个学科对应能选大学的哪些专业，是学生在填报高考志愿前必须提前明了的。站在学校的角度来讲，高校各个专业对应招收哪些科目的考生，是高校招办在招生录取时已经明确划定的。

2、新高考选科与学生未来生涯规划有紧密的联系

新高考正式推动后，把人生浙江省的高考的特点：选择前置，让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。学校心理学家通过调查研究指出，选科不仅关乎高考，对未来的职业和生活也会有较大影响，须综合谨慎决定。

3、新高各省的选科模式不同，代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同，因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢？考选科后在高考计分方式上与以往大不同。

实行新高考选科之后，考生高考总成绩改为由必考科目高考成绩加上选考科目学业水平考试等级折算的相应分数。

新高考3+2+1怎么选科

举个例子：3+2+1模式下，孩子物理和地理比较强势，但是其他3科的成绩都不上不下的，也没别的特别偏好，究竟如何选科？

1、“减法”选科。所谓“减法”选科，就是我们要先从物理和历史两门必选科目选择一门科目，一旦确定了其中一门，那选科组合就从12种减少到了6种，我们选科就会更简单，而选择物理或历史科目就比较简单了。

2、“成绩”选科。用“学习成绩”选科是最直接、最粗暴的一种方法，比较快捷、比较省事。一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时，此时经过半年或一年的高中学习，学生对各科知识有所了解，也清楚了自己的优势，并通过了多次考试，非常清楚了成绩好坏。

3、“专业”选科。新高考“3+1+2”模式，选科灵活性比较大，可选科却关系到高考报考专业，像“物化生”可报考90%专业，而“历政地”只能报考50%专业，所以对于新高考选科，我们也可以根据“专业”选科。

4、“综合”选科。新高考选科的重要性不言而喻，不论是“减法”选科还是“成绩”选科或“专业”选科，各有优势各有缺点，而选科关系到学习难度、高考成绩、报考专业，我们不能为了选科而去选科。

因此在选科前，首先我们得确定大致的高考报考方向（职业发展方向），不学工科类专业、医学类或金融、统计、数学等专业，那我们就可以先确定历史科目，其次是物理科目，然后再根据这两科的学习成绩来决定是选历史还是物理，毕竟大学录取还是看高考分数。

“3+1+2”模式

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。

新高考课程组合方法即通常所说的“3+1+2”模式。