暑里,老师布置的作业,每个人都要练字,于是,认真练正楷。
高考语文作文怎么练字_高考语文作文怎么练字技巧
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听老师说,正楷是基础。一想到自己连基础都没打好,也难怪写出的字对不住观众了。这样一想,练字的思想端正了许多,劲头也更足了。每天摹一页临一页,那枯燥的一笔一划,也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的台阶了。
从小到大,我这人做事就毛躁,做事总是三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了。这不,听爸说对过有个书法班,声称“中宫格五天练好字”,我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。
来到书法班,看了看教材,蓦然发现这种字体不适合自己。捷径,谁不想走?可我这种执拗的人却偏偏要一把,我要凭自己的耐性和毅力,练出自己喜欢的,令别人赏心悦目的字。
再想,这汉字可真有意思,无论多么复杂,都是由这部首和几个笔划组成,无一例外。所以,练好了部首和这基本的笔划,也就大功告成了吧?可事实却给了
我一个打击!自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字,可这个字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比较,根本不是一个妈生的!气愤至极,抓过来一
把撕烂。再细看字帖,发现除了笔划规范外,间架结构也是非常漂亮的!恍然大悟,原来,这跟做房子一样,不是有了好的砖瓦就都能盖出房子,要搭起好的架子才
行!做人难道不是这样吗?你的气质、内涵、学识、修养等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那儿一站,别人看着也舒服,不是吗?而气质修养等等这些是从哪
里来的呢?不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗?越是这么想,我就越发认真地去写一笔一划,去揣摩间架结构。
学好语文,最基本的要跟着老师走,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有,主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力,就一周写一篇作文,如果阅读就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时习过,现在也在受益。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
首先,要热爱最重要的是读清题目的中心思想,展开写作即可,不要偏离题目。语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇度,这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有力的。
多写,写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字,我们的字写的好不好并不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生感情,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说
方便不一样:t%刚睡醒
1、练字
从暑开始到现在,我每天坚持完成爸爸给我布置的10分钟练字的作业。爸爸给我布置这个作业,一是为了让我提高写字的速度,二是为了让我字更美观,爸爸要求我字的大小、间距要一致、所有的字要写在一条水平线上,爸爸说这样排列才好看,三是为了让我减少错别字。
我如果碰到简单的,容易写的课文,我就会稍微认真一点;如果碰见难的,不容易写的课文,我就写得“龙飞凤舞”一般。妈妈经常说:“你其实可以写得很好,为什么不呢?”可是我把妈话当耳边风一样,并没有听进去。
五年级上册的语文教材有一篇我特别喜欢的课文3、文章的收尾要注意呼应,不要头尾没啥关系,文章的首段和首句和尾段、尾句要尽量出彩。名叫《精彩极了和糟糕透了》,因为我特别喜欢这篇课文,所以我很想认真的抄写,让爸爸妈妈看到以后都表扬我。这时我突然抄错了一个字,无奈之下我只好把它划掉,将正确的字写的很小,挤在了格子的上方。我顿时感到:写错的这个字多影响他的美观啊!我非常的沮丧,心里像有一片乌云一样,刚才的努力都白费了。但是我觉得前面的字都写的很好,只是这一个地方写的不好,于是我又鼓起勇气继续认真的写下去。晚上爸爸妈妈回家了以后看了我的练字,觉得写得比以前有进步,便表扬了我,我心里美滋滋的。
后来抄多了我便觉得这是一种乐趣3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。,不管是我喜欢的课文,还是不喜欢的课文,我都能抄的很认真。我觉得不管做什么事情,只要你认真做,都会乐在其中的。
想要写好高考作文,首先平时要注意积累和写作练习,平时的功夫不扎实,学习不认真,高考的时候是写不出好文章来的。所以在平时的学习当中,应该多阅读多思考,多写笔记,多写作文,做到多看多读,多练多想。只有平时积累的素材多了,阅读的文章多了,才会有所感悟,才能写出精彩的文章来。
写好作文需要大量的阅读量,阅读从小做起,要在点点滴滴中积累。不过现在我们讨论的是高考作文分数,因此主要针对相对短时间的阅读练习。平时可以阅读一些市面上的专门应对高考的作文书,背诵一些高分作文。包括很多文学性杂志阅读一下也是极好的。
平时要做一些作文练习题,时间长不练习写作文的话,对文字的感觉会变生疏,脑海中的文思也会干涸。所以要定期经常练习。作文是越写越熟练的。
作文一般要求有记叙文,说明文,议论文,诗歌。诗歌一般写的人少,我们主要讨论下其他三种文体。例如记叙文主要是记叙为主,写作要注意人物,地点,时间等要合理,事情叙述要流畅,不要流水账。议论文,论点论据要充分,合理,逻辑要缜密。
同样是说同一个东西,说一件事,如果可以用跟高级的语句描述无非能搏得更高的分数,比如成语,平时准备个笔记本,记录一下成语,谚语,或者运用各种修辞的段落,自己写文章的时候就可以用上。
作文中要尽可能运用多的修辞和成语,尤其可以放在开头5、平时多积累一些素材,像名言警句、历史典故等。,段落开头,结尾,这些醒目的地方,已获得评分老师的注意。
高考评分时,面对大量的考卷。如果作文字迹缭乱是很吃亏的,任何人都更喜欢笔迹更清晰,更整齐的作文。因此,平时要注意练字,尤其要大小一致,看起来更整齐。
如何写好高考作文?其实我觉得想要写好高考的作文那么肯定临时抱佛脚是不行的,肯定离不时的阅读写作和积累。然后在高考的时候一定要先把作文题目审核清楚,心中有一个大纲,这样子才能够把作文写好,不会跑题偏题。
如何写好高考作文?其实我觉得要想写好高考作文的话,平时就应该多阅读一些课外书和博览群书多积累一些经验,以及多去看看那些写好的作为,看看他们的名言名句如何使用得恰到好处,看他们是如何写的,其实好的作文都是靠自己日积月累积攒起来的。并且多关注生活中的方方面面。懂得观察只有掌握了足够多的知识。这样才能够写出分数高的作文。
首先审题要清晰。在高考作文中有很多题目会让人把意思理解错,那题目审错了作文就不可能有高分数。甚至是有些人还把题目给看错了。记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字。这样的错误肯定就是零分了。作文题目要写好。一个好的标题也会给你带来分数的,不过还是要在上面一样。不要审偏题目了。要围绕着要求来写。一般命名标题的方法可以借用一些名句或是歌词等,但是一定要看上去短小精悍的样子,千万不要跑题。要写好开头和结尾。记得以前读书的时候老师说过,阅卷来是有那么多的试卷要看,有的时候不会把整篇文章都看完。高考的时候会严格一些,但是往往作文的开头要写得好,良好的开头是成功的一半。
幸福都是奋斗出来的,为什么每年的五一定为劳动节,因为劳动最光荣。
写作一定要有理有据,真情实感,有一篇初中满文作文:谁是捡来的,写的生动感人,一气呵成,让人读罢也不忍离去。
2、字不一定要十分漂亮,但一定不要潦草,布局要合理,卷面要整洁。
4、平时多读一些2、正文的作文,分析作者的写作思路。
作文的成绩不是一时半会儿就提高的,但是你努力了就一定会提高,这是我高中话说怎么写都不能让这页字变少吧?不过我建议你竖着写,标点也占一个格。这么写虽然字是一样多,但是由于写字的顺序跟平常不一样,所以脑中难免会兴奋,同时也能提高写字速度。最主要的是你要催眠自己,这种写法字确实是少写了。写作文的一点心得,希望对你有帮助!
呵呵~虽然有点自欺欺人,但是确实好用,我以前补作业都是这么写得,我觉得很好用~~
如果你是想让孩子去练一些书法家的楷体字。去选一些古诗词格式的楷体练习,不仅能学到古诗词还能根据一笔一划的练了字。一只手、两支笔、同时写上下行
到底一年级小学生如何练字呢?来说锋格练字班老师的专业解答如下:
01确保他的握笔姿势是正确的
对于一年级学生,首先要确保他的拿笔姿势是正确的,因为小孩子手脚还比较脆弱手的力气还比较小,正确的握笔习惯需要从这个时候开始培养,才能稳定。
握笔姿势不正确,再多的努力都是白费。初学写字的孩子,很容易拿不好笔,家长一定要特别关注孩子的握笔姿势,发现错误,及时指正。如果孩子握笔姿势不正确,未能及时发现,一旦养成习惯,更改起来十分困难。
02养成正确的坐姿习惯
除了正确的握笔姿势之外,正确的坐姿也是很重要的。因为小孩子总是会趴着,而且现在电子产品较多,小孩子眼睛近视的也比较多。
正确的坐姿在很大程度上可以缓解近视之外,还能提升整体的气质。
03练字要有正确的笔画写字
掌握了正确的握笔姿势与坐姿之后,就是一笔一划的写字。因为小孩子什么都还没养成,可以让他每天写一些字,一笔一划的就行,是搭配古诗,培养情。
04追求练字的质量,远比盲目地、不求质量的临摹要有效
孩子写字,可以分析字的间架结构和起落笔之后再写,远比盲目地、不求质量的机械书写要有效。
但一定要掌握一个原则:落笔前多强调,多,姿势正确了才开始。收笔后多总结。写的过程先观察孩子的问题,不用马上指出,因为在练字写字的时候,孩子的注意力都在怎么写好这个字上呢,被你一打断,可能会扰乱节奏,也就直接不愿意练了。
0②课本每课之后都有要写的字,家长可以和孩子说:“你好好写,把每个字都写的很漂亮,一会儿妈妈把它拍下来,让爸爸看看。”孩子就会很认真的去写了。一开始,不要去纠正孩子的字体,只要他态度认真、努力就行。我们保护的就是这种学习的原动力。几次之后,孩子就会有写好字的冲动了。5一年级小学生练字更需要家长的鼓励
①首先在孩子刚开始写字时,就以一种很温和的语气给他说,能不能写一个最漂亮的字让妈妈看看?这时候,孩子就会很认真地写字。如果写字的过程足够认真,孩子的字体和平时的书写肯定会不一样,所以家长要学会适宜的表扬。这样孩子就有一种自得之心在里面。
这样慢慢地,就会让他感觉到写好字确实是一件非常高兴的事。这个活动可以每天进行。时间长了,他就会认为自己可以把字写得很漂亮,建立起了初步的自信。
③孩子尝到甜头之后,家长就可以观察孩子的整个作业。如果在检查之后,发现某个字写的很好,仍然是先表扬;如果哪个字写的不够好,家长可以这样:这个字不是很好看,妈妈觉得你能写的很漂亮,修改一下好吗?这样温和的语言体现的是对他的信任,孩子一般情况下是会改正的。
一年级,作业不是很多,改正字体的机会很大,家长如果能把握住时机,孩子的字体就完全能够改正得过来。
④如果孩子在刚开始写字时能养成这样认真书写的习惯,再加上课后书写时对字体的观察,孩子将字写好就变得很容易了。
⑤孩子刚开始写字,需要家长的高度关注。如果一开始,家长抱着无所谓的态度或者看着孩子的字还行就得过且过,是不行的。家长如果关心孩子的学习,对孩子的字体加以,对孩子高标准要求,孩子就真的可以写的很好。
锋格练字班老师提示:练一手好字不容易,需要长期的积累,想写好字心态要放平不急不躁。每天坚持练习,一次不需要太长时间,但是一定不能间断,更不能三天打鱼,两天晒网。并且家长要善于发现孩子的优点和进步,对于孩子每天的练习,家长都要认真点评,给予表扬,表扬得越具体越好,鼓励孩子让孩子爱上写字也是目前很多家长需要重视的问题。
可以,亡羊补牢为时不晚。只要有毅力相信是可以练好字的。要对自己有信心哦
高中时间比较紧张,平时应该是没有时间练习的。你可以等到期报名参加一个书法练习班,或者买本字帖制定,每天练上一部分,相信你的书在不知不觉中提高的。
当然可以,平1、认真阅读题目要求,不管事话题作文、材料作文还是其他,一定要认真读题!时写作业时多注意,相信自己没问题
我也是高中开始练字 只要是漂亮的字 我都会多看 然后拿自己写的对比 很容易提高
提高作文水平需要不断练习和积累。以下是一些提高作文水平的方法:
多现在刚是呵呵 不用担心高中作业比较多!注意一下会有效果的!练习:多写作文、多背范文,从中学习作品的结构、语言、思路和表达技巧。
记笔记:平时可以记录写作素材、段落、生动的比喻、句型、名言警句等,方便后续写作时查阅使用。
多思考:在写作前,可以对话题进行思考、分析、提忽视孩子,是对孩子的不负责,今后也会给自己带来麻烦。所以务必请家长高度关注此事,以一种孩子能接受的语气和方式来他们,以期获得很好的教育效果。炼,并在思考过程中尝试构思文章的结构和内容。
除了以上提高作文水平的方法,还有以下几点可以提高成绩和让老师觉得自己很不错:
努力做好作业:及时完成作业、仔细检查、认真对待老师的评语和修改建议。
积极参与讨论:课堂上多与老师和同学进行交流和讨论,不怕出错,勇于提出自己的见解和观点,有助于提高思维和表达能力。
注意形象和态度:仪表端正、态度诚恳、乐于助人和热爱学习的形象和态度可以给老师留下良好印象,为提高成绩和受到老师的好评打下基础。
认真练字:字迹清晰、端正工整的书写可以让作文更加美观,也可以给老师留下良好印象。
,提高作文水平需要持之以恒的练习和不断的学习,多积累经验,才能逐渐提高。
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