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高等院校校园历史的挖掘 高等院校校园历史的挖掘与研究

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1、教育行政制度改革需要汲取有限 、依法行政等行政体制改革的原则，落实《行政许可法》和其它法律法规，改革高度集中、大一统的教育管理体制，使教育主管部门的行政职能从管理型、型向指导型、服务型转变。

2、1.校庆宣传通常围绕学校历史、杰出校友、发展现状、历史传承等内容，以宣扬学校光辉传统，突出学校近期发展亮点为主；不搞千篇一律的媒体宣传，从专业的第三方机构角度，挖掘每一所学校的鲜明特色，讲出每一所高校的大学风采，全面提升学校的影响力，为受众留下深刻印象。

3、2教育体制改革要解决的基本问题包括：在现实的体制和制度中，如何建立 与学校的正确关系；在市场化的环境中，如何确立 与市场在发展教育上的不同定位和功能；在利益多元化的格局中，如何建立、平衡与地方管理教育的权限和关系，促进教育的地方化；改善学术与的关系，促进学术和学术自由，以保障学术研究的高水平和创造性；在各级各类教育中，建立以人为本的管理制度。

4、.高考招生通常以考生最为关心的师资力量、学科水平、培养方式、就业质量、校园环境等作为主要内容。

5、深入挖掘学校在各个方面的办学优势，扬长避短；同时凭借青塔的强大的宣传力，在“高考”这一全民关注的话题期间，广泛吸引到各界关注学校，宣传常常形成规模效应，在短时间内有效地提升学校的影响力。

6、3.研究生招生以考生最为关心的师资力量、学科水平、科研条件、培养方式、奖助体系等作为主要内容。

7、受众直达有攻读硕士/博士学位意愿的生源，精准宣传。

8、4.年度宣传全面整理汇总学校在本年度取得的所有发展成果。

9、条理清晰，数据详实，突出特色，深挖亮点，提升学校的办学形象。

10、5.专题针对不同专题，制定不同的宣传方案，进行针对性的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。