一、课程分析

落花生说课稿：颂扬平凡，激发感恩

朱自清的《落花生》是一篇优秀的散文，本文以落花生为喻，颂扬了平凡人的高尚品质，教育人们要认识自己的价值，做一个对社会有贡献的人。

二、教学目标

1. 知识目标：理解课文内容，体会落花生的高尚品质，认识平凡人的价值。 2. 能力目标：培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和审美鉴赏能力。 3. 情感目标：激发学生的感恩意识，懂得尊重和感谢他人。

三、教学重难点

教学重点：理解落花生所代表的平凡人的高尚品质，体会文章对平凡人的赞美。 教学难点：引导学生理解文中隐喻的手法，认识到平凡人的价值。

四、教学方法

1. 朗读法：引导学生反复朗读课文，理解文章大意。 2. 讨论法：通过讨论，引导学生理解落花生的品质和文章的主题。 3. 启发法：通过提问和引导，帮助学生思考平凡人的价值和感恩意识。

五、教学过程

1. 导入新课

展示落花生的图片，引导学生观察并了解落花生的特点。

2. 初读课文，整体感知

让学生朗读课文，初步了解文章的内容和结构。

3. 细读课文，理解内容

（1）落花生的品质 引导学生找出文中对落花生品质的描述，理解落花生的谦虚、无私、勤劳、团结等品质。 组织学生讨论，分析落花生这些品质的可贵之处。

（2）落花生代表的人 引导学生理解落花生是平凡人的象征，平凡人不张扬自己的优点，默默奉献。 讨论平凡人在社会中所作的贡献，认识到平凡人的价值。

4. 深入理解，升华主题

引导学生理解文章的比喻手法，体会作者对平凡人的赞美和尊重。 组织学生结合自己的生活经历，谈谈自己对平凡人的认识和感恩，激发学生感恩意识。

5. 总结全文，拓展延伸

总结文章的主题，强调平凡人的价值和感恩的重要性。 引导学生思考，在生活中如何做一个有贡献的人，如何表达对平凡人的感恩。

六、作业布置