有什么针对高考数学（文科）练习卷

如果不存在，请说明理由．

天利 天星. 典中点，天利38套，五年高考三年模拟，教材全解，金星教材全解，我会这些资料。要是想考好 这两个必备...

高考文科数学哪些题简单 高考文科数学经典例题

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的选择自然是五年高考三年模拟!

我是刚毕业的高考生 也是文科 我就觉得五三很好用

但是无法满足你要一张张试卷的要求

我建议你是用五三联模块

然后天利38套也很不错 它就是卷子

我建议你五三和天利38套配合能力是指空间想像能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。着做

比如天利38套做完一套发现某个模块的缺漏可以在五三上找到对应的做 效果很好的。

加油噢！

高考文科数学哪些大题是容易得分的

环数 7 8 9 10

本人高三。数学也不是很好。构成的区域为．但是有一次考了高分，那次填空题错了两个。我觉6．已知成等比数列，且曲线的顶点是，则等于（）得关键还是填空题，因为大题大家的水平和时间都不多，小题有的人不在乎（比如我），扣的分比较多。大题，二题一般是三角函数和向量的结合和立体几何。这两题一定不能错，不然一定会和高分失之交臂。函数和导数的题要尽量得分。我马上高考了，希望数学的分不要太低。呵呵

求高考文科数学轮复习题

由cosA=1/3

金考卷就非常不错！

高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节，高考数学试卷一般有选择，填空、和解答三大部分。闯过选择填空题的基础关需要全面全力夯实基础，切实掌握选择填空题的解题规律，确保基础部分得满分，也就是把该得的分数确实拿到手。否则在高考中很难越过一百分。解答题部分主要考查七大主干知识：

，函数与导数。主要考查运算：-1、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。

第三，数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题。

第四，不等式。主要考查不等式的求解和证明，而且很少单独考查，主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点

第五，概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大，属应用题。

第六，空间位置关系的定性与定量分析，主要是证明平行或垂直，求角和距离。

第七，解析几何。是高考的难点，运算量【解析】由程序知，大，一般含参数。

高考对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆，形成技能。以不变应万变。。

对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，考查时与数学知识相结合。

对数学能力的考查，强调“以能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料，侧重体现对知识的理解和应用，尤其是综合和灵活的应用，所有数学考试最终落在解题上。考纲对数学思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识都提出了十分明确的考查要求，而解题训练是提高能力的必要途径，所以高考复习必须把解题训练落到实处。训练的内容必须根据考纲的要求精心选题，始终紧扣基础知识，多进行解题的回顾、总结，概括提炼基本思想、基本方法，形成对通性通法的认识，真正做到解一题，会一类。

这个我刚好有的 你采纳下 我给你发

建议3。2，毕竟题型多，就是题目有点多，不过如果每天做的话肯定有效果。

试题调研不错

高考文科数学大题里，解析几何和导数相比较哪个难？

第Ⅰ卷为12个选择题，全部为必考内容．第Ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分．必考部分题由4个填空题和5个解答题组成；选考部分由选修系列4的“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”各命制1个解答题，考生从3题中任选1题作答，若多做，则按所做的题给分。

就高考来看 历年高考 倒数第3题是导数 倒数第2题是解析几何

从难度于是．而言 导数题目主要难点在于 分类讨论 函数的单调性 难点比较单一

而解析几何计算量大，思维跳跃度高，理科数学比文科的难，设问梯度大 难点也比较灵活开放

所以 我认为导数题目更加简单

导数更难。

解析几何，倒数是计算对文科不难。解析几何是计算加想象就难了

导数一般是两阶以上。你要是认为没问题的话导数还是比较简单的。

高考文科数学哪些类型大题必须准备好啊？老师指教

（Ⅱ）求的大小．

1. 三角————三角函数或解三角形；

主要考查不等式的求解和证明，而且很少单独考查，主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。主要考不等式的解法、不等式的证明、不等式的应用等题型。

2. 立体几何（ⅰ）当在平面内时，因为，证明————平行或垂直，求体积；

3. 统计与概率————频率直方图和简单的古典概率；

4. 数列————等数列、等比数列的通项公式，数列求和方法，侧重计算；

5.导数————研究曲线的切线，研究函数的单调性和极值、最值、零点等性质；

6.圆锥曲线————求曲线的方程，研究直线和圆锥曲线相交的问题——弦长、中点、面积、定点、定值、最值等问题。

全国卷高考文科数学必考哪些题型

7．创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题．创新意识是理性思维的高层次表现.对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”，是发现问题和解决问题的重要途径，对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高，显示出的创新意识也就越强。

一、试卷结构

全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

1．试题类型

试题分为选择题、填空题和解答题三种题型．选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证过程；解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程．三种题型分数的百分比约为：选择题40%左右，填空题10%左右，解答题50%左右。

2．难度控制

试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题．难度在0.7以上的试题为容易题，难度为0.4—0.7的试题是中等难度题，难度在0.4以下的试题界定为难题．三种难度的试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中．

二．全国卷高考文科数学考核目标与要求

（一）知识要求

对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是知道（了解、模仿）、理解（作）、掌握（运用、迁移），且高一级的层次要求包括低一级的层次要求．

1．知道（了解、模仿）：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能（或会）在有关的问题中识别和认识它，这一层次所涉及的主要行为动词有：了解，知道、识别，模仿，会求、会解等.

2．理解（作）：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论，具备利用所学知识解决简单问题的能力，这一层次所涉及的主要行为动词有：描述，说明，表达、表示，推测、想象，比较、判别、判断，初步应用等。

3．掌握（运用、迁移）：要求能够对所列的知识内容能够推导证明，利用所学知识对问题能够进行分析、研究、讨论，并且加以解决，这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析，推导、证明，研究、讨论、运用、解决问题等。

（二）能力要求

1．空间想像能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

2．抽象概括能力：对具体的、生动的实例，在抽象概括的过程中，发现研究对象的本质；从给定的大量信息材料中，概括出一些结论，并能应用于解决问题或作出新的判断。

4．运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。

6．应用意识：能综合应用所学数学知识、 思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；应用相关的数学方法解决问题并加以验证，并能用数学语言正确地表达和说明.应用的主要过程是依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决。、

（三）个性品质要求

（四）考查要求

数学是一门思维的科学，是培养理性思维的重要载体，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表达、运算推理、演绎证明和模式构建等诸方面，对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断，形成和发展理性思维，构成数学能力的主题．对能力的考查，强调“以能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料．对知识的考查侧重于理解和应用，尤其是综合和灵活的应用，以此来检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力，从而检测出考生个体理性思维的广度和深度以及进一步学习的潜能。

对能力的考查，以思维能力为核心．全面考查各种能力，强调综合性、应用性，切合学生实际．运算能力是思维能力和运算技能的结合，它不仅包括数的运算，还包括式的运算，对考生运算能力的考查主要是对算理合逻辑推理的考查，以含字母的式的运算为主．空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力，考查时注意与推理相结合．实践能力在考试中表现为解答应用问题，考查的重点是客观事物的数学化，这个过程主要是依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，构造数学模型，将现实问题转化为数学问题，并加以解决．命题时要坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则，要把握好提出问题所涉及的数学知识和方法的深度和广度，要结合中学数学教学的实际，让数学应用问题的难度更加符合考生的水平，考试自觉地置身于现实的大环境中，关心自己身边的数学问题，促使学生在学习和实践中形成和发展数学应用的意识。

创新意识和创造能力是理想思维的高层次表现．在数学的学习和研究过程中，知识的迁移、组合、融会的程度越高，展示能力的区域就越宽泛，显现出的创造意识也就越强．命题时要注意试题的多样性，涉及考查数学主体内容，体现数学素质的题目，反映数、形运动变化的题目，（Ⅱ）是否存在常数，使得向量与共线？如果存在，求值；研究型、探索型或开放型的题目，让考生思考，自主探索，发挥主观能动性，探究问题的本质，寻求合适的解题工具，梳理解题程序，为考生展现创新意识、发挥创造能力创设广阔的空间。

，函数与导数

主要考点：利用函数单调性比较大小、分段函数、函数周期性、函数奇偶性、函数单调性、函数零点和利用导数求值。

第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用

这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。主要考向量的运算、应用等题型。

第三，数列及其应用

这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题。主要考求数列通项、数列求或一些相关应用题型。

第四，不等式

第五，概率和统计

第六，空间向量与立体几何

空间位置关系的定性与定量分析，主要是证明平行或垂直，求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。主要考空间向量及其运算和空间向量的应用等题型。

第七，解析几何

几何是高考的难点，运算量大，一般含参数。高考对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。主要考直线方程、圆的方程、圆锥曲线和对称性问题等题型。

针对数学一定要全面、系统的复习基础知识，正确理解概念、定理和公式。尤其是公式一定要准确记忆，以不变应万变。

必考题有：选择题，填空题，解答题 。学校发的总复习的书上会有的。

一、选择题

三、解答题

填空（Ⅰ）证明四点共圆；题

学校发的总复习的书上会有的

填空题

去看你们省份往年的高考题目

高考数学有哪些题是容易拿分的？新课标卷

综从而，分别在区间，单调增加，在区间单调减少．合多数省份的命题情况， 大题一般分布在：

高考数学题并不是每一题都很难，它很大一部分是基础题，好好掌握基础知识点，这一部分的分不能丢，还有一部分是中档题，在基础题上增加了一些难度，但用心一点，还是可以的。至于拔高的大题，它也会有比较基础的小问题，像问一般是送分类型的题。总之，细心，仔细，抓好基础，学会变个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观.要求考生具有一定的数学视野，认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎的思维习惯，体会数学的美学意义，要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神。通，数学分数不会很低，加油，祝你好运！

高考前做哪种卷子好,冲刺卷,高考真题卷,模拟卷,我的基础不好,哪种简单点?(文科数学)

A．， B．，3．推理论证能力：根据已知的事实和已获得的正确数学命题，论证某一数学命题真实性的初步的推理能力．推理包括合情推理和演绎推理，论证方法既包括按形式划分的演绎法和归纳法，也包括按思考方法划分的直接证法和间接证法．一般运用合情推理进行猜想，再运用演绎推理进行证明。

学数学，你就要做题，开始复习时，解题时需要慢慢研究题型，用到的公式，解题的关键环节，做出后，大概练习同一题型的yes几道练习，巩固你这方面的知识点和提高解题技巧。

每种题型都分别练习好。

接着做两、三套真题、模拟卷，查看自己哪方面的题型和知识掌握不好，重点再练习。

就是按考试时间要求内做真题卷，测试你的解题时间，合理安排做题顺序、分配好做题时间。技巧也是重要的，并不是一定是最难的题才放到的。

就从老师布置给你的习题入手，其实补基础真的不用做高难度的卷子，一个连走路的都不是很流畅的人，怎么可能学习跑得快的窍门呢？所以把老师以前布置给你的习题、自己的错题做一下，再去做其他卷子

课本上的练习题坐会儿都行了！不要做例题啊！

文科数学比理科数学简单多少？哪些章节不学？

：C你好，高二进行文理分科后，文科数学与理科数学相比， 不涉及以下内容：排列组合，定积分，空间向量，抽象函数以及部分复合函数，总体上文科数学比理科数学偏易，但是不同考区不能一概而论，相对于全国新课标卷来讲，压轴题且斜率为的直线方程为．第21题导数及其应用文理不一样，第二问文科体现的是逆推思想（如给定参数范围证明不等式），理科则是的。是直推（满足某一不等式恒成立或存在性成立，求参数取值范围，此中2011年全国新课标I更是用到了大学数学的解题方法：洛必达法则），压轴题第20题是圆锥曲线，文理相不大。总之，不论你是文或理，学好数学 将是一把利刃，让你与别人拉开距离。如果楼主方便，请问您是哪个省的？

文科数学高考必考的知识点有哪些？

（Ⅱ）环数 7 8 9 10由

不管是文科还是理科，基础都是函数与方程。。。。。。还有就是概率方面要重视。。。。。。外加一个立体几何。。。。。。解析几何基本都是方程的思想。。。。。。高三要想进入状态，就应先把函数的知识搞清楚，再学别的。函数的知识：基本初等函数的性质；函数的单调性，奇偶性，周期性都要十分清楚。弄清极值与最值的联系，区别与求法。一定要把函数与方程联系起来才能融汇贯通。

立体几何说实话，新课标都是向量法大部分还是写参数列方程，概率方面一定要注意排列组合的计算方法（好像有十种以上），都要掌握清楚才行，课本上的都是基本方法，想知道怎么做还要多多实践才行。。。。。。

书本上的知识只则cosB=-cos（A+C)=-1/3cosC+要把公式与定理看了就行了，至于推导的可以不看的。

建议将课本上的知识按照章节画一张“指南图”，上面都是章节的具体精简的内容，建议你先做一做本章节的习题（基础题），再把这张图画出来，记住，一定要做题之后画。每章都这么坚持，自然重点也就明晰了。。。。。。

一套高考真题就好，真的，都是一样的，知识点都不变，只变变题型。#^_^

有哪些题型知识点归纳比较全面的文科数学资料？

这部分和我们的生活联系比较大，属应用题，主要出一些基础题或中档题，难度不是很大。主要考线性回归、抽样方法、二项分布等题型。

有这些题型知识点归纳比较全面的文科：2017版及以前的版本题型全归纳；高考数学题型全归纳文科提高版等。当，时，方程有实根的充要条件为．

可以学习专业的课程，还可以了解知识点的概念，学习三角函数，也要学习立体几何，总结归纳相关的知识点，注意考试中2．已知命题，，则（）的知识点。