什么是以小见大的写作方法？

在这个快节奏的中，我们经常会被琐事和烦恼所困扰，但如果我们能够把目光放在那些小事情上，也许就会发现，生活中也有许多美好和值得珍惜的地方。就像那一缕阳光一样，即使微弱，也可以照亮我们的心灵。

以小见，亦称小中见，或称小题大作法。即文章作品中，通过小题材、小和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作方法。以小见的特点就在于抓住一事一物、一情一景，从大处着眼、小处落笔，深入发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。

高考作文 以小见大式_满分作文以小见大

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运用以小见作文，要注意两个问巧用衬托法也是高考作文立意的一大妙法。有时候，作文的题材、立意如果从正面切入，无法出新，或者新意不足，这时考生可借助“第三者”来切入正题。通过对“第三者”的记叙、描写、议论等来暗扣原定的主旨。这种不直接落笔，而进行间接描写，不正面勾画，而进行侧面描写的方法，就叫衬托法，也叫烘云托月法。这种写法能使描写对象更突出、更鲜明，给人留下想象的空间，使笔下的人物更具吸引力。考生作文中要成功的运用衬托法，就要注意了解常见的衬托方法：题：

一是所选小事物、小片断、小镜头和生活细节，必须是最典型、最能突出主题的；

二是要挖掘出小中的大，认真思索其中所蕴含的深刻意义。

扩展资料以小见常用的方法有以下两种：

一是从日常生活中选择一个具有典型意义的小事物以揭示重大主题。如柳宗元的《捕蛇者说》(九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第六册，教育出版社1995年版)。写的只是一个捕蛇人有关捕蛇情况的谈话，是平凡的生活小事，但却深刻地揭示了“苛政猛于虎”的重大主题。

二是借用具有典型意义的生活细节来刻画典型形象。如茹志鹃的《百合花》(五年制中学高中《语文》册，教育出版社1981年版)。文章刻画新媳妇这个典型形象，没有把她置于血与火的战场上去刻画，而是把她放在战场的后方，写了有关她的几个行动细节：为牺牲的小战士缝补肩上的破洞。这些细小的行动，作为人物性格的闪光点，强有力地展示了人物宽广而美好的心灵。

以小见大的作文200字左右怎么写

以小见大是一个很好的写作主题，可以从不同的角度展开思考。以下是一些写作思路供参考：

描述微小事物的力量：选择一个微小的事物或现象，比如一颗种子、一滴雨水、一只蚂蚁，描述它们在生活中所扮演的角色和带来的影响。通过细致入微的描写，展示微小事物背后的巨大能量。

探讨微小行为的积极影响：选择一种微小行为如微笑、问候、感谢，探讨它们对人际关系和和谐的积极影响。引用真实的例子和亲身经历，强调微小行为的重要性。

下面分享总之，以小见大的思维方式让我们不断思考和领悟生活中的智慧。从小事物中汲取经验教训，我们能够更加深入地理解和把握大自然和人生的真谛。所以，让我们用以小见大的眼光去看待世界，从每一个细微的事物中汲取智慧，使我们的生活更加充实而有意义。3篇范文，供您参考。

作文一：以小见大

在我家附近的河边，有一棵苹果树。每年春天，这棵苹果树都会开满鲜花，吸引着许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。然后，在夏天的时候，树上长满了美味的苹果。

这棵苹果树给我启发了“以小见大”的思考。从一个微小的苹果种子开始，经过阳光、雨水的滋润，苹果树逐渐茁壮成长。它以微不足道的小点，承载起一颗颗甜蜜的苹果。这让我明白，微小的事物也能孕育出巨大的成果。

就像苹果树一样，我们的生活也充满了许多微小的点滴。无论是学习一门新知识、完成一项小任务，还是进行一次微小的善举，这些看似微不足道的小事，却能积累起来，塑造我们的品格和价值观。

所以，让我们拥抱生活中的每个小瞬间，善待每个微小的事物，因为正是这些微小之处，才构成了我们生活的丰富和完整。

作文二：以小见大，品味生活

生活中的美好往往隐藏在那些微不足道的细节中。而我们是否能够以小见大，品味生活的真谛呢？

走在街头，阳光洒在树叶上，微风吹动，树叶发出柔和的沙沙声。这一刻，我静下心来，仔细倾听，感受大自然给予我们的恩赐。每一个微小的细节，都是生活中的一幅画卷，让人心旷神怡。

再看看身边的人，他们的微笑、问候、帮助，都是善意的小举动。这些微小的行动，不仅可以温暖人心，也能传递正能量。

以小见大，就是要善于发现生活中那些微小而珍贵的瞬间，感受其中蕴含的美好和力量。无论是一杯清凉的水、一束芬芳的花朵，还是一次简单而温馨的聚会，这些微小却真实存在的事物，都能让我们品味到生活的滋味。

所以，让我们抛开繁杂的思绪和焦虑，用心感受生活中的每一个微小细节，以小见大，品味生活的美好！

作文三：以小见大 微光照亮前行

在黑暗的夜晚，星星点点的灯光像是一线微弱的希望，指引着我们前行。就像生活中的许多微小的事物，它们或许微不足道，却能给我们带来意义深远的启示。

有时候，我们可能会遇到困难和挫折，感到迷茫和失落。但是，那微不足道的一线希望，就像一盏明灯，指引着我们找到前进的方向。

微光可以是一句鼓励的话语，让我们重新振作起来；微光可以是一次小小的进步，让我们坚定信心；微光可以是一份微小的帮助，让我们感受到温暖和关爱。

所以，无论生活中遇到怎样的黑暗，我们都应该学会寻找微光，因为微小的希望能够驱散黑暗，照亮前行的道路。让我们保持乐观的态度，用一颗感恩的心去发现和珍惜生活中那些微小而美好的事物，让微光点亮我们前行的脚步。

以小见大的作文200字左右写法如下：

以小见大的作文素材(一)

我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很温暖。但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象--虽然她只是众多东方母亲中的普通一员。

总以为自己已长大，总以为自己很坚强，总以为自己不易落泪，但一想起母亲，我就变得很脆弱，止不住泪水的涌动。在母亲的身上，我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质，她们热爱自己的子女，“望子成龙，望女成凤”，为此，她们付出了很多很多。我不得不说东方的母亲很伟大，很坚强!想起你，我的母亲时，我很温暖!

以小见大的作文素材(二)

本地生产的其他商品，维修保养方便且成本低廉。季节性的食品是在最适宜该物种生长的自然生态下成熟的，最富营养，同时也少有各种催生的添加品。而反季节食品不仅价格贵而且营养较少，添加的农、化肥和催生剂也危害健康，

以小见大是一种通过具体的小事物或细节来表达更大的思想、感受或道理的写作技巧。以下是一篇200字左右的以小见大的作文，供您参考：

题目：一缕阳光

今天早上，当我走在回家的路上，看到了一缕阳光穿过屋檐的缝隙，洒在了地上。这一缕阳光虽然微弱，但却让我感到了温暖和希望。

这让我想到了生活中的许多事情，有时候我们可能会觉得一些小事情微不足道，但事实上，它们也许正是我们需要的那一缕阳光。比如，一个微笑、一个问候、一次帮助，都可以让人感到温暖和关爱。有时候，一些看似微不足道的小事情，却可以在我们最需要的时候给我们带来力量和勇气。

总之，我们应该学会以小见大，珍视生活中的每一个细节和美好，让它们成为我们前行的力量和动力。

以小见大，意味着从细微的事物或经验中发现更广泛的智慧和领悟。以下是一篇关于以小见大的作文：

以小见大

人生常常充满了琐碎的事物和日常的经历，然而，这些看似微不足道的小事物往往能够突显出更大的道理和意义。这就是我们常说的“以小见大”。

平时，我喜欢观察身边的一切，从花草树木到人与人之间的互动。有一次，在公园里看到一只小鸟细心地筑巢，我被它的毅力和坚持所感动。小鸟每天搬运树枝和树叶，一点点地将巢穴建立起来，直到，它有了一个安全的家。这个小小的巢穴让我明白了一个道理：只有付出努力和坚持不懈，我们才能实现自己的目标和梦想。

另外，与人交往也为我带来了一种以小见大的体验。与朋友之间的亲密关系和信任，使我感受到了真诚和友谊的珍贵。从他们身上，我明白了互相尊重和理解的重要性。每一个微小的友善之举都能够让人们之间的关系更加紧密，给彼此带来快乐和安慰。

写作思路1.引言：以小见大的意思是从一个小事物或小现象中发现和思考更大的道理和问题。

2.主体段落：

a.选择一个具体购买李节性的水果和蔬菜能减少温室生长的农作物。很多温率都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。一方水土养一方人，本地的食品最适合当地人食用。的小事物或小现象，如一只蚂蚁在攀爬树枝；

b.描述小事物或小现象的细节，如蚂蚁的勤劳、坚持和不畏困难等；

c.分析小事物或小现象背后所蕴含的大道理，如勤劳可以引发成功，坚持可以战胜困难等；

d.举例说明这个大道理在人生、或者历史中的应用与意义；

e.归纳总结，强调以小见大的重要性和启示。

3.结尾：总结全文，强调以小见大的思维方式对于个人成长和发展的重要意义。

作文

1. 标题：蚂蚁的力量

人们常说，以小见大是一种能够从一个小事物或小现象中发现和思考更大的道理和问题的思维方式。当我们从微观角度去观察、分析并理解一个看似微不足道的细节时，我们往往会获得更加广阔的视野和深刻的远见。在生活、和历史中，这种以小见大的思维方式对于个人成长和发展都具有重要意义。 以一只蚂蚁在攀爬树枝为例。那只蚂蚁没有华丽的外表，却以它的勤劳、坚持和不畏困难给我们带来启示。蚂蚁从来都不会被挫败，即使面对比自己体量大得多的障碍物，它也会毫不犹豫地克服并取得胜利。它以双倍的体积背着来若干倍于自身体重的食物，凭借着坚定的信念和不懈的努力，完成了一次又一次的壮举。

在这只蚂蚁身上所蕴藏的大道理是显而易见的。勤劳可以引发成功，只要我们坚持不懈地去努力，就一定能够收获自己想要的成果。困难只是暂时的，只要我们始终保持冷静、乐观和积极的态度，相信自己能够战胜困难，最终必将迎来胜利的曙光。人生中每一次小的胜利都会为我们带来累积，最终形成较大整体上的成功。 以小见大的思维方式在各个领域中都有着广泛的应用与意义。在个人成长中，我们可以从日常琐事中找到对人生价值观和处世原则的启示，指导我们更加明确和坚定地走好人生的每一步。在发展中，从微观角度观察和思考，能够从小处着手解决实际问题，逐步推动的良性发展。在历史中，一些看似微不足道的小事物或小现象往往成为了催生、引发伟大变革和的。

以小见大的重要性和启示是无法忽视的。当我们拥有这种思维方式时，我们能够更加敏锐地触发并挖掘出其他人所忽略的细节，并通过这些细节去认识、理解和改变世界。每个人都应该保持对细节的关注和思考，因为它们往往蕴含着宝贵的教训和真理。只有通过善于以小见大的思考方式，我们才能够在繁杂的生活中洞察事物的本质，获取更深层次的人生智慧和幸福。 2. 标题：以小见大：蚂蚁攀爬树枝背后的启示

人们常说，事物的大小不仅仅取决于它的形态和尺寸，更在于我们对待事物的态度和思考方式。以小见大，就是从一个小事物或小现象中发现和思考更大的道理和问题。当我们用这样的眼光去观察和思考，可以发现平凡生活中蕴含着丰富的人生哲理和规律。本文将以一只蚂蚁攀爬树枝为例，探讨以小见大的思维方式对个人成长和发展的重要意义。 选择一只蚂蚁在攀爬树枝的场景。蚂蚁通常小巧却十分勤劳，它们以不懈的努力和坚持攀爬，无论是面对如何高大的障碍。即使蚂蚁不断摔倒，也会继续尝试，直到成功地攀上树枝。这种勤劳、坚持与不畏困难的品质，值得我们学习和思考。

分析蚂蚁攀爬树枝背后所蕴含的大道理，勤劳可以引发成功，坚持可以战胜困难。正如天下没有不劳而获的好事，只有付出努力才能收获成功的果实。蚂蚁通过勤劳的行为获得了攀爬树枝的成功，并告诉我们只要继续坚持前行，就能够逐渐克服困难。这一点在人生、以及历史中也有着广泛的应用和意义。 举例说明勤劳和坚持在人生、或者历史中的应用与意义。在个人成长方面，勤劳可以培养自律和专注力，坚持则是实现目标的关键。在发展方面，勤劳和坚持是推动经济繁荣和科技进步的重要因素。在历史上，勤劳和坚持是众多英雄人物成功的基石，他们通过付出不懈的努力实现了自己和的价值。

以小见大的思维方式对于个人成长和发展具有重要意义。如果我们能像蚂蚁那样勤劳与坚持，面对困难时毫不退缩，并且在努力中看到更远的道路，就能够取得较大的成就。正是因为每一个小事物都有着深刻的内涵和价值，我们才能在平凡的日常中找到启示和动力。 通过以小见大的思维方式，我们可以从细微之处汲取智慧和力量，在人生与中不断成长和发展。要善于用这种眼光去观察身边的一切，发现其中的美与真理，将其运用到实际生活中，在个人成长和进步中取得更大的成功与进步。

3. 标题：以小见大——从蚂蚁攀爬树枝中发现人生道理

以小见大的意思是从一个小事物或小现象中发现和思考更大的道理和问题。这种思维方式让我们能够从琐碎的细节中洞察到人生的真谛，从而提高自己的智慧和见识。 在茫茫人海中，我偶然目睹了一只蚂蚁在攀爬树枝的场景。这个微小的瞬间引起了我的关注，并使我产生了深深的思考。

蚂蚁勤劳地在树枝上来回奔走，没有一丝懈怠；它用坚强的小身躯征服了每一根树枝，努力不停歇。 蚂蚁攀爬树枝的故事告诉我们，勤劳可以引发成功。只有付出持久的努力，才能攀登生活的高峰。蚂蚁还告诉我们，坚持可以战胜困难。无论遭遇多大的阻碍和困境，只要咬紧牙关坚持下去，最终都能得到回报。

在人生中，我们需要像蚂蚁一样勤奋努力，抓住机会，并通过不断摸索和实践来积累经验和智慧。在中，只有每个人都以小见大，从自身做起，才能共同构建一个和谐繁荣的大楼。在历史中，无数伟人通过以小见大的思维方式，推动了人类文明的进步。 以小见大的重要性和启示正如一盏指引人生方向的明灯，它能让我们洞察事物本质，体验生命的真谛。我们要学会从生活的琐事中品味出人生的哲理，用微小的事物点亮我们的智慧之光。这种思维方式对于个人成长和发展具有重要的意义。

4. 标题：以小见大

“以小见大”意味着从一个小事物或小现象中发现和思考更大的道理和问题。这种思维方式在个人成长和发展中具有重要意义。 世界上的小事物、小现象数不胜数，而我要选择的是一只蚂蚁在攀爬树枝的场景。

当我仔细观察时，可以看到蚂蚁勤劳地穿梭于树叶之间，它们背负着食物或遇到难度时，也毫不气馁地坚持攀爬。 从蚂蚁的勤劳、坚持和不畏困难中，我们可以得出勤劳可以引发成功，坚持可以战胜困难的道理。

在人生中，勤劳可以使我们积极进取，为实现自己的目标而不断努力。而坚持则是战胜困难的关键，在面对挫折时，只有坚持才能走出低谷，并获得新的成功。上的先进典型无不以勤劳和坚持为基石，他们通过自身的努力和坚守，成就了一番伟业。在历史的长河中，无数伟大的人物也都是凭借着勤劳和坚持，创造了崭新的天地。 以小见大的思维方式非常重要。通过发现和思考看似微不足道的小事物或小现象，我们可以从中发现更深层次的道理和问题，启示我们在个人成长和发展中该如何行动。

高考作文取胜的三个法宝

从微小故事中抽象出深刻道理：讲述一个微小的故事，比如一次偶然的相遇、一次微不足道的失误，然后从中抽象出生活的智慧和道理。通过生动的故事情节，引发读者的共鸣和思考。

一、以小见大，见微知著

所谓以小见大，就是通过细小的、人们熟悉的事物来阐明抽象的、深刻的道理。这里的“大”是大的话题、大的道理，它可能关系到自然、人类命运、天地宇宙等。好的文章总是在日常事、平常人的描述中挖掘深刻的生活哲理，在司空见惯的事体物象中寄予作者深刻的思考，从而给人以启迪和教益。

“以小见大”的写法，在、散文、诗歌和议论文中很常见，如就我们在学校里去食堂吃饭时排队的事，如果考生用“以小见大”的方法构思，首先对这种现象进行拓展和联想。由食堂的排队，联想到其他地方的种种排队，简单总结一下它们的一些共同现象，比如是否拥挤、是否插队、气氛如何等。然后在拓展联想的基础上，再进行一次思维的延伸。由这些有形的“排队”，延伸到那些无形的“排队”。

这两个步骤，主要是列举现象、积累材料，是重要的过程，但不是目的。考生还需要对它们进行加工，总结本质，分析利弊，推理原因，得出观点。因此，考生还需要进行下面的步骤：一是分析这些现象的本质，并选择文章切入的角度。“排队”，其核心的理念是体现“公平、有序”，而“插队”就是对“公平”“秩序”原则的挑战，体现了一种“特权思想”。考生可以从“插队”的角度切入，这样有利于针砭时弊，提升文章的力度。二是分析这种现象出现的根源。首先，考生可挖掘它的历史根源。其次，可考查它的现实基础。经过以上的分析，考生就可以揭示出事情的真相，发掘到现象的根源。从一个完整的逻辑角度而言，考生一般还需要进行一步努力，从反面的剖析转到正面的总结，即在上述分析的基础上，对前面的内容进行总结和升华，得出“我们要追求平等，遵守正义和秩序”的主旨。

一是“小题材”必须典型，要有丰富的思想内涵。写作只有从本质上把握住小题材与大主题之间的内在联系，深入分析研究，才有可能开掘它们所包含的深刻的意蕴。

二是必须联系广阔的背景进行开掘。“小题材”只有放在广阔的背景下，才能体现出它的典型和概括意义，揭示出重大主题。

三是准确处理“大”与“小”的关系：既要从大处着眼，“一览众山小”；又要从“小”处入手，“一叶而知秋色”。处处在写“小”，却处处在表现“大”。

二、巧用衬托烘云托月

常见的衬托方法有如下几种：1.以景衬人法。这种方法是指作者通过对景物的描写，衬托人物的性格。如鲁迅的《故考生作文中要成功运用“以小见大”的选材技法，还要注意以下三点：乡》中“月色便朦胧在这水气里。浓黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都运远地向船尾跑去了………”这段景物描写，衬托出“我”去看戏时兴奋愉快的心情，表现出“我”对江南农村自然美景的喜爱。2.以后衬先法。这种方法是指作者通过对后进人物的描写，衬托先进人物的性格。如周立波的《暴风骤雨》中的《分马》一节，文章中的先进人物是郭全海，后进人物是老孙头。在老孙头的衬托下，郭全海大公无私的性格便更加鲜明突出。3.以侧衬正法。这种方法是指作者通过第三者对主人公的介绍和评述，来衬托主人公的性格。4.以反衬正法。这种方法是指作者通过对反面人物的描写，衬托正面人物的性格。如《唐睢不辱使命》一文，就主要写唐睢和秦王这两个正反对应的人物。秦王的骄横、狂妄、狡诈和前倨后恭的`种种表现，有力地反衬出唐睢的沉着、镇定、坚强无畏纳精神。5.以次衬主法。这种方法是指作者通过对次要人物的描写，来衬托主要人物的性格。6.以昔衬今法。这种方法是指作者通过描写人物过去的不足、落后和缺点，来衬托人物今天的长处、进步和优点。7.以难衬易法。这种方法是指作者通过人物对难题设法解决的描写，来衬托人物的性格。8.以西衬中法。这种方法是指作者通过对西方人的描写，来衬托人的性格特征。

考生在运用这种手法时，要注意以下两点：

1.衬托时对比要鲜明。考生在运用衬托手法时，少不了要形成对比，或正反，或虚实，考生要注意分清善恶，弄清是非，这样才能给人以鲜明的印象。

2.衬托要渗透进作者的褒贬、爱憎之情。衬托就是为了使作者的好恶和爱憎之情，在比照中显得更为鲜明突出，考生在写作时要注意把这种褒贬、爱憎之情鲜明地表现出来。

三、结尾突转，尺水兴波

在高考作文的诸多技法中，“结尾突转法”就是一个比较常用而且行之有效的方法。所谓“结尾突转法”，就是在叙述的结尾对文章前面的铺垫来个出乎意料的突然转折，掀起叙述的波澜。这样行文起伏变化，就能打破章法的平淡，让小小文章尺水兴波，增强叙述的生动性，收到强烈的艺术效果。

“突转法”运用得好，能使文章波澜起伏，引人入胜。那么考生在作文中应如何来运用好突转法呢？

要大力描写次要的内容，给读者一个错觉。如小《3号床的那个男人》，文章先写出手阔绰的“暴发户”老苏，写他邋遢的外表、写他大大咧咧的做派、大快朵颐的吃相以及他的自私自利通过刻画了一个没有修养，没有爱心的“暴发户”形象，给人们一个错觉，为后面的突转“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的”作了铺垫。

二是要在一定的地方来个突转，给人以意想不到的结局。如小《回乡曲》的前半部分，着力描写了人物的反常行为——丧事喜办。主人公福水叔了，他的“四个子女和一个媳妇都带着欢愉的、如释重负的笑容”，而且在去下葬的路上“他们脸上仍带着欢悦的微笑，像是去郊游一样悠闲”。但是文章在结尾处却来了一个180度的大转弯：“回到乡居，大儿子带头下跪朝父亲的灵位再次焚香祷告：‘爸爸，我们都依照您的吩咐，在丧事期间不敢悲伤流泪，怕真如相士所言，子孙一哭，你回头一望，灵魂便找不到回唐山的路……’”读者这才恍然大悟，原来他们面带笑容，不哭不闹，这一切都是福水叔事先吩咐好的，他怕真如相士所言，子孙一哭，自己的灵魂便找不到回唐山的路了。而“思乡魂”正是作者所要表达的主题。一是突转法能考生运用此法时，要注意以下几点：避免平平淡淡、平铺直叙，让人看到开头最多看到中间就知道结尾。写文章必须用材料，但不可能把生活中所有的材料都包揽其中，用什么材料，不用什么材料，什么材料详写，什么材料略写，必须根据你要表达中心的需要仔细筛选、精心组织，把最能吸引读者的材料放在面，就能以巧取胜。但要避免“猎奇”，不能为一味追求“意料之外”而摒弃“情理之中”，否则会让人感到虚，削弱文章的情感力量。