请分析一下ｓｃｏｒｅ和ｄｏｚｅｎ的区别，并选择！

这种表达方法n.分数也是对的。可以把score

dozen前有数字时不加s,用dozens of的时候dozen必须加s. 比如两打鸡蛋应该是two dozen eggs, 数打（好些）鸡蛋是dozens of eggs。 score的用法是相同的。 1.A 2.c 3.A 4.D

score的用法 dozen和score的用法

score的用法 dozen和score的用法

dozen score的用法

1.[作为实数及用作定语时, 复数不加“s"]一打, 十二个

2.[dozens of]若干; 几十; 许多

sral dozen exercise-books

几打练n.分数习got本

some dozen (of) people

约十二个人

some dozens of people

几十个人

pack pencils in dozens

按打包装铅笔

score

二十（用法同dozen）

three score and ten

七十岁

three score of people

六十人

scores of people

许多人

表示具体数字时用单数形式，表示许多不具体的概数时用复数形式

跟dred完全一样

2 dozen eggs

a score stockings

dozens of /scores of/dreds of

英语fourscore怎么翻译？

score 二十

用作名词是：八十；八十岁；八十个

after

用作形容词是：八十的

你好，英语fourscore的翻译

1.名词释义，八十，八十个，八十岁

2.形容词释义，八十的，八十个的

谢谢提问，望采纳哦。

请问mark account record score在意义用法有什么区别?

3、end用主动 reaching 做伴随状态

mark n.痕迹, 标记,分数vt. 做记号于，标志，打分，注意vi. 留下痕迹，弄污，作记号，注意

account n.账目，客户，描述，解释，理由，价值，好处 vt.把…视为 vi. 报账，解释，导致，（在数量等上)占，比赛中击败

record n.记载，经历，纪录，唱片 a.创纪录的，vt.记载，录音，（仪器test的刻度）标明，vi.录音

score n.[C],比赛得分，测验成绩，理由，根据，欠账，宿怨，痕迹（刻痕，伤痕），二十，大量，vt. 比赛得分，考试得分，给考试评分，赢得，配乐，刻痕于，做记号于，训斥，vi.比赛记分，测验得分，刻痕，划线，做记号

细微的区别：

痕迹，记号：mark 是作用于或体现于对象表面的痕迹，而score是有伤害到物体表面的刻痕，伤痕等，例如在书上用笔画了个符号，叫做mark，但用指甲或刀划了一条痕迹，叫做score.

分数，打分：mark 是批改作业，给试卷的分数和比赛中某一方得分，体现等级和标准（如pass mark 和full marks），要笼统一些；score 是游戏或比赛的得分，也可以同时表示比赛双方的得分（比分4:3），和考试分数，更具体一些，如an IQ score of 146(智商146分)；

比赛中：account是固定搭配，在比赛中的表现，give a good/poor account of oneself(在比赛中表现好/不好).record 是指或的记录。

标记，记载：mark 和 score 都是留下痕迹，做记号，record 是书面的，正式的记录，记载，而account是偏向于口语化的叙述,描述，详述，以及会计记账（keep account）。

事实，理由：account 基本都有一些固定搭配用语，如on account of (由于，因为)，on this/that account (由于这个/那个缘故)，account for sth(…是…的原因)；score是指事实，真相，真实情况，如what’s the score?(情况怎么样？)，I know the score.(我知道怎么回事。)；record 强调过去的事实，经历，记录。

score a goal和score a point有什么区别？

用people法不同。score

agoal是进了一球，而score

apoint是得到一分。比如在篮球比赛中，一球可以是两分或者三分，所以这里如果要用后者的话，要说score

two

points

(or

three

Whatpoints)

score和mark的区别

先说mark.名词中有分数的意思,但是那是英式英语中，美式中没.做动词是,表示打分的意思.The teacher marked the examination s.教师给试卷打了分数。

再说score,作名词,表示(比赛中的)得分,比数scored 是过去时;(测验的)成绩,分数

His total score was one dred and fifty-five.

他的总积分是一百五十五.

作动词时,

1.表示给..is.打分,给...评分

Professor Hunter is busy scoring the examinations.

亨特正忙于给考试评分.

2.体育比赛中或者考试中得(分),记(分);使得分

Mary scored the highest marks on the exam.

玛丽考试中得了个分。

英语足球解说里的“进球”怎么说，好像是“钮”的读音似的

TOEFL

你没有听错，但是理解错了；

英语里面“进球”的英文就是goal,score,finish.

score

和finish都是很地道的用法；

你说的“纽”是指0.在报比分的时候，比如2-0，那就是two-nil.

grade都可指成绩、得分，但搭配及使用的场合有些异。nil就是英语0的意思，所以你经常听见three-nil,four-nil之类

score mark grade 的用法

第四个是基本的啊,这种形式肯定用it.

score

vt.

得分

[例句]

the

score?

The

score

1.比分是多少了？二比一。

The

Test

score

reported

six

eight

weeks

the

test.托福考试成绩一般在考试后六至八周内寄到。

[辨析]：mark,

score和grade：

score,

get

afull

mark/score除了考虑、测验的成绩，还可以是体育比赛中的比分。在课文中，score作动词用

如：usuallyArsenal

scored

in

the

last

minute

of

the

.阿森纳队在比赛进行到一分钟的时候得了一分。"得高分"一般说score

highly或score

well像课文中的score

highly

grade是美国英语，指在学校中取得的成绩。

She

good

grades

last

semester.她上学成绩很好。

grade当动词用的时候，不是"得分"，而是"批改作业，试卷或论文"的意思

The

professor

said

she

would

grade

the

s

herself.说她将亲自批改试卷。

score

vt.

得分

[例句]

the

score?

The

score

1.比分是多少了？二比一。

The

Test

score

reported

six

eight

weeks

the

test.托福考试成绩一般在考试后六至八周内寄到。

[辨析]：mark,

score和grade：

score,

get

afull

mark/score除了考虑、测验的成绩，还可以是体育比赛中的比分。在课文中，score作动词用

如：Arsenal

scored

in

the

last

minute

of

the

.阿森纳队在比赛进行到一分钟的时候得了一分。"得高分"一般说score

highly或score

well像课文中的score

highly

c 语言中 score是什么意思

四十

在C语言中没有score这个保留字，换句话它在C语言中只能算是一个标识符，没有特殊的语能。

一般来说C语言的标识符，有两个基本的使用原则。

2、标识符的命名，尽量便于阅读。如6、补充说明宾语或主语，用形容词，名词，动词不定式充当。He asked me to him.他让我帮助他。问题中的score用于表示分数，就容易理解。

关于two score of people的英语问题，请详细一点，这是书上印的

to

of

看成一个短语

score常见结构如下

1a

2,scores

of

+复数名词

dozen许多

3.a

score

of

+复数名词

许多

4.two

score

of

+复数名词

其实

two

score

of

要比two

score

用得广泛的多。

我很少见到

two

score

加复数名词

这种用法

“分数”的英文是怎么拼写

关联词条： high是美国口语中较为典型的形容词转化成副词的用法，意即score 1、要符合语法要求，C语言中规定，标识符有数字、字母、下划线（_）组成，而且第1符号只能为字母或者下划线。

例句与用法：1.这些分数远在一般水平以上[以下]。

These marks are well above/below erage.

2.裁判员判定决赛双方分数相同。

The judges awarded both finalists equal points.

3.期末考卷已评完分数了。

The term s he been graded.

4.我们的分数现在相等了。

Our scores are now n.

5.他宁愿送分数，也不愿要求利益。

He would rather give away a point than claim an aantage.

6.上学期，我的分数很高。

I got good grades last term.

7.我在笔记本上记下了分数。

I recorded the score in a notebook.

8.四分之一是一个真分数。

One forth is a proper fraction.

90分，90 marks ，还有core，mark, grade