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学校有权管理教师工作吗(学校有权管理教师工作吗)

学校有权管理教师工作吗(学校有权管理教师工作吗)

1、教育教学工作是教师的本职工作，也是教师的基本义务。

2、《中华教师法》第八条第二款规定，教师应当“贯彻的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”。

3、权利：①教师享有[进行教育教学活动]的权利。

4、教书育人是教师的职业特点和根本职贵。

5、只要教师没有违反国法校视，任何人都无权随意剥夺教师从事教育教学工作的权利，那种让教师靠边站，甚至对教师实行与劳动改造的历史悲剧决不能重演!②教师享有[从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见]及[开展教育教学改革和实验]的权利，这是的[百花齐放、百家争鸣]方针在《教师法》中的具体体现。

6、它不利于教育科学事业的发展，而且鼓励教师参加学术活动，进行教育教学改革与实验也是提高教师业务素质的途径之一。

7、③教师享有[指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩]的权利。

8、这条规定充分肯定了教师在教育教学过程中的主寻地位，使教师能在教学大纲和教学的指导下，自主组织教学内容和迭择恰当教育教学方法，更好地完成教育教学任务。

9、④教师享有[按时获取工资报酬，享有规定的待遇以及寒暑的带薪休]的权利。

10、教师待遇问题直接关系到教师地位的提高。

11、因此，必须在教师的工资收入及住房、医疗、退休金等待遇方面给予根本的保障，尤其要注重解决农村民办教师与公办教师同工同酬、提高生活水平问题。

12、⑤教师享有[对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工或者其他形式，参与学校的管理]的权利。

13、教师参与学校管理，成为学校的主人，成为管理学校的主体。

14、可以说，《教师法》这一规定正是将宪法规定的公民的权利落到了实处。

15、义务《中华教师法》第七条：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。