爱因斯坦的名言有哪些

爱因斯坦说：一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。以下是我为大家精心的爱因斯坦的名言大全，希望能够对您有所帮助。

爱因斯坦十句经典名言(爱因斯坦十句经典名言天才)

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爱因斯坦的名言精选

1. 好奇心的存在，自有它的道理。

2. 不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。

3. 命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。

4. 惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。

5. 在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。

6. 很少有人能镇定地表达与他们的环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。

7. 数学法则只要与现实有关的，都是不确定的;若是确定的，都与现实无关。

8. 科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

9. 书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。

10. 任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。

爱因斯坦的名言

1. 伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。

2. 凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

3. 真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

4. 我没有特殊天赋，我只是极为好奇。

5. 整个科学只不过是每日思考的精练。

6. 如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗?

7. 这个世界令人不解的事情是，它是可以理解的。

8. 重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童至重要的领域。

9. 物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。

10. 不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。

11. 坚持不懈就是天才。

12. 时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

13. 创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。

14. 不曾犯错的人什么新生事物都没试过。

15. 如果A代表人生的功成名就，A=x y z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。

16. 重要的是，不要停止质疑。

17. 用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。

18. 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

19. 人生不管时代的潮流和的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和，走自己正确的道路。

20. 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

21. 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的。因此，只有全力以赴才能精通。

22. 没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。

23. 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的后一息，这的确是幸运。

24. 简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。

25. 推动你的事业，不要让你的事业推动你。

26. 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体中，必须有一种宽容的精神。

27. 重要的宽容就是和对个人的宽容。

28. 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心

29. 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

30. 我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

31. 知学校的目标应是培养有行动和思考的人。

32. 我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

33. 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价。

34. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

35. 一个人对的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

36. 只有为他人而生活的生命才是值得的。

37. 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

38. 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是的物质力量具有更大的威力。

爱因斯坦大全

1、专家只是训练有素的狗。

2、爱是比感更好的老师。

3、耐心和恒心总会得到报酬的。

4、探索真理比占有真理更为可贵。

5、智力的标志不是知识，是幻想。

6、人的成就和异决定于其业余时间。

7、只有为别人而活的生命才是值得的。

8、态度上的弱点会变成性格上的弱点。

9、我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。

10、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。

11、世界上让我难以理解的就是所得税。

12、要打破人的偏见比崩解一个原子还难。

13、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

14、推动你的事业，不要让你的事业推动你。

15、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

16、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

17、道德毫无神圣之处;它纯粹只是人之常情。

18、个人的本领就是适应客观世界的能力。

19、有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。

20、个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

21、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

22、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

23、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

24、这个世界不可理解的就是它竟然可以理解。

25、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。

26、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

27、用造成问题的思维方式来解决问题是不可能的。

28、追求客观真理和知识是人的和永恒的目标。

29、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

30、学校的目标应当是培养有行动和思考的人。

31、生活就像骑自行车，只有不断前进，才能保持平衡。

32、我相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

33、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

34、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。

35、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

36、个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

37、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

38、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。

39、没有侥幸这回事，偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

40、人们都把我的成功归功于天才，其实我的天才只是刻苦而已。

41、人只有献身于，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

42、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

43、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

44、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

45、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

46、世间美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

47、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

48、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

49、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

50、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。

51、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!

52、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

53、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

54、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!

55、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

56、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

57、我们所能经历的美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

58、把时间花费在阅读他人的著述吧，你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

59、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。

60、随众逐流之人往往不会超越大众。而独辟蹊径之人却能处于万人莫及之位。

61、上帝说，因为我爱你，所以我要伤害你，因为我要成就你，所以我要惩罚你。

62、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

63、要是没有能思考和判断的有创造个人，的向上发展就不可想象。

64、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

65、个对的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

66、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

67、我判断一个人的价值，基本的标准就是看他在什么程度上从自我中解放了出来。

68、如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是玩耍，而z是把嘴闭上。

69、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

70、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

71、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、的生活，我总觉得都是可鄙的。

72、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.

73、我不知道会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。

74、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

75、有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。

76、不管时代的潮流和的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和，走自己正确的道路。

77、我从来不记忆和思考那些词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没有载入书本的东西。

78、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

79、个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

80、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

81、在学校和生活中，工作的重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的价值的认识。

82、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会，为了你们自己的欢乐和今后工作所属的利益，去学习。

83、教育的意义在于，忘记了多年课本的知识，我们还剩什么，应该是思考的能力和善于发现问题，解决问题的能力。

84、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

85、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

86、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知，由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

87、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了美好的报偿。

88、科学决不是也永远不会是一本写完了的书，每一项重大成就都会带来新的问题，任何一个发展随着时间的推移都会出现新的的困难。

89、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些，但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

90、雄心壮志或单纯的感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

92、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺，如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

93、我们认为对学校来说，坏的事，是主要靠恐吓、和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

94、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争，这是我们这个时代的特征，但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

爱因斯坦的名言名句

爱因斯坦的名言名句如下：

1、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

2、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

3、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

4、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

5、人只有献身，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

6、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

7、一个人对的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

8、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

10、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

爱因斯坦的经典名言

爱因斯坦的经典名言

1、 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

2、 把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

3、 一个对的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

4、 我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了

5、 对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

6、 “学校的目标应当是培养有行动和思考的个人，不过他们要把为服务看作是自己人生的目标。”

7、 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

8、 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

9、 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

10、 人们努力追求的庸欲的目标 ——-财产虚荣的生活，我总觉得都是可鄙的。-爱因斯坦

11、 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.

12、 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

13、 我从不想未来，它来得太快。

14、 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。这种基础，我叫它猪栏的理想。

15、 人只有献身于，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

16、 一个人的`价值应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

17、 在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

18、 人只有献身于，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

19、 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

20、 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

21、 科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

22、 倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

23、 人们把我的成功，归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。

24、 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

25、 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是的老师。

26、 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

27、 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

28、 一个人对的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

29、 人只有献身于，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

30、 推动你的事业，不要让你的事业推动你。

31、 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

32、 兴趣是的老师。

33、 学校的目标应当是培养有行动和思考的人。

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爱因斯坦全部？

关于爱因斯坦的，你又了解多少呢?以下是我为你精心整理的爱因斯坦，希望你喜欢。

爱因斯坦

1 重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。

2 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

3 追求客观真理和知识是人的和永恒的目标。

4 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

5 一个人对的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

6 科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然介面前的不安全感。

7 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

8 一个人对的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

9 耐心和恒心总会得到报酬的。

10 由百折不挠的信念所支援的人的意志，比那些似乎是的物质力量具有更大的威力。

11 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

12 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

13 由命令而产生的勇敢行为，毫无意义的暴行，以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为，所有这些都使我深恶痛绝!

14 我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜，它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。

15 我相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

16 我从不想未来，它来得太快。

17 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

18 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

19 人们把我的成功，归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。

20 在学校和生活中，工作的重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的价值的认识。

爱因斯坦经典名言语录

1 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

2 我们所能经历的美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

3 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

4 数学法则用在现实中是不确定的，确定的时候，又不能用于现实。

5 一个人对的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

6 公式对我来说比较重要，因为是暂时的，公式是永恒的。

7 一个人对的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

8 人只有献身于，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

9 学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

10 不管时代的潮流和的风尚怎样，人总可以凭著自己高贵的品质，超脱时代和，走自己正确的道路。

11 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

12 一个对的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

13 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

14 追求真理比占有真理更加难能可贵。

15 我们一来到世间，就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。

16 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

17 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的的困难。

18 人只有献身于，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

19 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

20 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

爱因斯坦中英文语录

1、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

To seek truth than to own a more valuable。

2、学习知识要善于思考，思考，再思考。

Learning knowledge to be good at thinking， thinking， think again。

3、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

Really is just an illusion， although is a lingering illusion。

4、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

Study of plant trees， spring flowers， autumn fruit。

5、追求真理比占有真理更加难能可贵。

The pursuit of truth more precious than session of the truth。

6、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

School requires teachers to bee an artist on his job。

7、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

The value of life， should see him what contribution， and not for what。

8、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

Don't try to bee a winner， and strive to bee a man of value。

9、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

I he to do is to me a all offer for truth and just servs。

10、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

I don't he any special talent， but continue to pursue the matter。

11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

Make students to respect teachers and just is the only source of teachers。

12、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

The great state of passages to real human is only a way of suffering。

13、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价。

Sometimes a person is not for the things one gets the highest pr。

14、只有爱才是的教师，它远远超过感。

Only love is the best teacher， it is far more than the sense of responsibility。

15、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

In all flippant attitude of the truth， in the nt is not to be trusted。

16、世间美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。

Most beautiful things in the world， but a few svy and solemn friend is integrity。

17、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

I don't he any special talent， but like roots for question in the bottom of the plane。

18、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

The real happiness， is optimistic about life， happy to work， enthusia for the cause。

19、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

The value of life， should see him what contribution， and should not see what he's achid。

20、知学校的目标应是培养有行动和思考的人。

Know the school goal should be to cultivate people with independent operation and independent thinking。

爱因斯坦40句名言？

爱因斯坦的名言：

1.在混乱之中发现单纯。 《教育论》

2.如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？

3.创新不是由逻辑思维带来的，尽管后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。

原文：Innovation is not the product of logical thought, n though the final product is tied to a logical structure.

4.伟大的精神总是遭到平庸头脑的对抗。

5.洞察力好比下棋，生手自以为想了好几步，熟手看来却很平常；生手挖空心思，熟手则灵活自如。下棋如此，科学研究也如此。要问原因，无他，熟手的才干处于较高的水平。科学的洞察力表现在较快地透过现象抓住本质，迅速地找出表面上不同事物的共同原因或彼此间的联系。这离不开知识和实践的积累，更要求较高的观察综合力和判断力。没有渐变，不会有质变；没有数量，就谈不上质量。平日里多学习积累和实践，才可能有高水平的发现。

6.一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。

7.科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

8.不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。

原文:Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.

9.“我不是一名宗，但如果我是的话，我愿成为一名徒。”

10.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

11.真正有价值的是直觉。在探索的道路之上，智力作用不大。

原文:The only real valuable thing is intuition. The inlect has little to do on the road to discovery.

12.The only thing that you absoluy he to know is the location of the library.

13.你必须知道的事情就是图书馆的位置。

14.人只有献身于，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

15.“窗外的每一片树叶，都使人类的科学显得那么幼稚无力。”

爱因斯坦名言（爱因斯坦经典的十句话）

1. 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

2. 每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

3. 生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动.

4. 一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

5. 我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

6. 把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

7. 态度上的弱点会变成性格上的弱点。

8. 世间美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

9. 一个人的本领就是适应客观世界的能力。

10. 不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。