初中作文50分评分标准是什么？

作文总共60分，其实评分的时候60分是平均分配的，它被平均分为三等分，分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容跟表达总共40分，是作文评分的基础等级，而特征是作文评分的发展等级。

七年级作文评分标准50分(七年级作文扣分标准)

七年级作文评分标准50分(七年级作文扣分标准)

七年级作文评分标准50分(七年级作文扣分标准)

作为一名合格的高中毕业生，基础等级一般都可以达到，因为它的要求比较简单，就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了，主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。

高考作文注意事项。

构思时要想想如何超越平时的训练，超越“程式化”思维；不要轻车熟路，用做练习的习惯去写作文，不要照搬平时准备的框架、论点或素材。

要把时间安排好。一般都是先做完其他部分的题再写作文，那么留给作文的时间就要有具体的安排。审题构思的时间要给够。提纲出来后要想想，写每一部分所需要的时间大致有多少。修改润饰也要留出时间；不要没有时间观念，写到哪里算哪里。

初一作文评分标准和写作方法

初一作文的标准我不太清楚，但我这有中考的，你可以参考一下给作文打分是一项程序繁、难度高的工作，因为打分要综合考虑多种要素的，可不少同学眼里只盯住作文的分数,并没有仔细研究自己得分的原因，看了一看就作罢, 这很难提高自己的作文水平。每次作文之前，应该遵照“标准”进行思考；作文之后要结合得分、对照“标准”衡量得失。 中考作文评分标准

一类卷：45－50分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。二类卷：39－44分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三类卷：33－38分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：26－32分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：25分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构紊乱，文理不通。 说明1、关于中心。全文内容要切合自己补充完整的题目的题意。能联系自己的体验和感悟（指在记叙或议论中能渗透自己对生活的体验、感悟、经历和见解等等）。如果在补题后又走题，不得进入二类卷。2、关于文体。文体不限，各种文体之间也无优劣之分，必须一视同仁。但必须按选定的文体要求进行写作，诗歌不得少于25行。3、关于语言。全文没有明显的语病，应视作语言流畅；有1－2句病句，可视为语言通顺；有3句以上（含3句）病句，可判为语言尚通顺；有5句病句，应判为语言欠通顺；有6句以上（含6句）病句，则判为文理不通。4、评分时，突出语言要求，兼及其他各项，以38分为基准分，上下浮动。好文章要敢于打高分，同时严格控制四、五类卷。出现3个不重复的错别字，扣1分，错别字扣分不超过3分；字数不足，每少50字扣1分。5、没有补全题目，扣2分。出现真实的地名、校名和人名，扣2分。6、关于文面加分。文面整洁，字迹清晰，酌加1分；文面整洁，字迹端正，酌加2分；文面整洁，字迹优美，酌加3分。（如能用规范的符号修改，不视为卷面不整洁。） 题目要紧扣话题啦，要让老师一看就知道你没有跑题，但也不能原样照搬话题。比如说：话题是选择，你的题目就可以使“选择永远”但不要就用“选择”做为题目。另外我们老师说题目一定要鲜明，要让别人一看就知道你要写什么，切忌中性的题目。至于文辞优美则是在切题的基础上的要求。总之，题目要切题。

然后，主要是要把你会的东东都写上去，就是让人家一看你的作文就觉得你满腹经纶的样子。话题作文如果没有把握的话还是写议论文，比较稳妥。如果写记叙文，就一定要点明中心，因为老师没有那么多时间细细品味，所以你一定要将主题写出来，写白一点，并且要放在显眼的地方。比如说开头，结尾，之类的地方。如果有什么好的句子，也要放在显眼的地方。 运用古诗古词，至少3句每篇文章。描写外貌，心理，环境，都是为了衬托人物的精神或者是形象，和中心思想，不然不如不写。对话语言简洁，不拖泥带水。议论文的话，阐明观点，找事实论据，要详细不留破债。话题作文，就要阅读好的题材，每个话题都要把好的题材记载心中，写这种话题的作文时就可以用了。

然后对结构也要有所把握，结构是以简单取胜，让人一看就非常舒服的结构就对了。议论文一般就写3个事例左右，每个事例分两段，前一段引用，后一段议论

初中七年级语文作文扣分标准

作文等级 评分标准

一类卷

（50～45分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2．结构严谨，注意照应，详略得当。

3．语言得体、流畅。

二类卷

（44～40分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。

2．结构完整，条理清楚。

3．语言规范、通顺。

三类卷

（39～30分） 1．立意明确，材料能表现中心。

2．结构基本完整，有条理。

3．语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

（29～15分） 1．立意不明确，材料难以表现中心。

2．结构不完整，条理不清楚。

3．语言不通顺，错别字较多。

五类卷

（14～0分） 1．没有中心，空洞无物，离题。

2．结构残缺，不成篇章。

3．文理不通，错别字较多。

加分 符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：

1．立意深刻。

2．构思独特。

3．语言优美。

4．富有个性。

扣分 1．不足500字者，每少50字扣1分。

2．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），多扣3

3．不能正确使用标点扣1～3分。

七年级语文作文评分标准

一类卷(43-50分)

A.内容：切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切

B.语言：语言顺畅没有语病

C.篇章：结构完整条理清楚

评分细则：

①具备ABC三项条件的，评一类下(43-45分)。

②具备其中一项条件的，评一类中(46-47分)。

③立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分;具备其中两项条件的，评一类上(48-49分)。

二类卷(35-42分)

A.内容：切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实

B.语言：语言通顺偶有语病

C.篇章：结构完整条理较清楚

评分细则：

以38分为基准分，适当浮动：

①具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

②具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分。

③具备ABC三项条件的，酌情加分;或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上。

三类卷(27-34分)

A.内容：基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实

B.语言：语言尚通顺语病不多

C.篇章：条理尚清楚能分段

评分细则：

以30分为基准分，适当浮动：

①基本具备ABC三项条件的，获得基准分;,

②其中B项较好的，酌情加分;

③另有某些缺点的，酌情减分。

四类卷(18-26分)

A.内容：偏离题意中心欠明确内容不具体

B.语言：语言不通顺语病较多

C.篇章：条理不清楚

评分细则：

以22分为基准分，适当浮动：

①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分;

②另两项较好的，酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

五类卷(0-17分)

A.内容：文不对题不知所云

B.语言：语病文理不通

C.篇章：结构混乱不能完篇

评分细则：

以13分为基准分，适当浮动:

①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分;②其他两项尚好，酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

说明：

1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分，重现不计，多扣2分。

3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。

4.字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。

5.凡认为有错误的答卷，评卷小组研究处理。

初中语文作文评分标准

初中语文作文评分标准如下：

1、基础等级。从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2、发展等级只要具备下列四点之一，即可赋发展分：有深度、有个性、有文采、有创新。

3、错别字每三个扣1分，重现的不计，多扣2分。标点符号错误较者扣1分。字数每少50字扣l分，多扣2分。

4、作文总分不得超过50分。

5、关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下。

6、如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

7、达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。

8、打分采取"综合判断，分等参照"的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为以下几档：50～45分、44～40分、39～30分、29～15分、4分以下。