为全面提升辽宁省普通高中学生综合素质，辽宁省教育厅打造了“辽宁省普通高中学生综合素质评价平台”。该平台以信息技术为依托，构建了多维度、全方位的学生素质评价体系，为学生成长提供科学依据和支持。

提升辽宁省普通高中学生综合素质：信息化平台助力成长

覆盖五大核心素养

平台以国家课程标准规定的核心素养为导向，涵盖思想品德、学业水平、身体心理健康、艺术素养和劳动素养等五大核心素养。通过线上评价、同伴互评、教师评定等多种方式，对学生的素质表现进行全面评价。

实现过程性评价

平台重视过程性评价，实时记录学生的学习轨迹和成长过程。学生可以将自己的学习计划、日常表现、参与活动等信息上传到平台，以便教师和家长及时了解和指导。这种过程性评价不仅能反映学生的综合素质状况，还能够促进学生自我反思和调整。

构建协同互助体系

平台构建了教师、家长、学生三方协同互助的评价体系。教师通过平台开展评价活动，家长可以通过平台随时查看学生的评价记录和成长轨迹，学生则可以通过平台与教师、同学进行互动交流，共同提升素质水平。

提供精准反馈

平台采用大数据分析技术，对学生的素质表现进行综合分析，生成个性化评价报告。报告不仅包含学生的综合素质等级，还提供了具体的发展建议和改进措施。这些反馈信息有助于学生明确自身优势和不足，有针对性地进行素质提升。

助力人才培养