一、强化精细化管理
为什么要在学校里建生物角_为什么要建生物实验室
为什么要在学校里建生物角_为什么要建生物实验室
1. 关于干部管理
2. 关于工作作风
凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点分管和职能干部尤为重要。
以前,多次提出要求,要强化学生文明行为的养成教育,要强化学习习惯的培养‥‥‥但效果如何?有多少教师当回事来抓的,而且抓到低的,抓出成效来的?关键是抓些工作部门负责人抓得不彻不实不紧,停留在口头上。长此下去,就会产生一种负面效应:对的话也可以听而不行的,导致惰性的蔓延。
3. 关于德育工作。对学生的德育工作。少先队负有主要。对小学生来说,德育即养成教育。少先队主管人员克服艰难情绪。养成教育,目前是否可以从出的队伍抓起,现在的队伍比较懒散,队形不齐,步伐零乱,说话声不断。要大力培训学生做到精神饱满,队形整齐,挺胸阔步,双臂有节奏地摆动,在领队人的口令下进行。也可以有秩序的呼喊简短口号,各班可发动学生讨论,提出自己的班风,要简短有力,富于鼓动性,激励性。这是学校的教师风貌,每当出、升旗时,围墙外围有不少群众驻足观赏,所以抓好这一工作,也是一道亮丽的风景线,是展示学校的一个窗口。
二、关于理念、目标和要求
前三年,“营造书香校园,促进和谐发展”,取得了进展。为促进教师的提高,本学期提出开展评比“十个团队,十个师得标兵,十个感动任务”的活动。开学初,又向学生提出“十好”的要求。无疑,这些有力举措会提升学校品味和师生素养。我有个想法,对这些要求是否可以细化一下,对每一项应该有明细的要求。比如,书香校园、书香班级的具体要求是什么?和谐校园和谐班级的具体要求是什么?团队、师得标兵、感动人物要求达到怎样的标准?“十好”的每一好有些什么的具体要求等等,是否应该请有关职能部门或发动教师、学生讨论提出来。这样做既能使各项要求明细化,评有依据,又能让广生参与,自己教育自己,凸现过程管理。
三、关于教师
1. 提高教师的专业素养
我校教师的文化学历和职称都大大超过了教师法的要求,达到了“双高”,可教师的实际水平是否与“双高”适应,有些教师本科文凭到手,小中高到手,产生了船到码头与车到站的思想。于是马放南山,刀楦入库,不思进步了。业务真正过得硬的为数并不多,象我们这样一个有规模有一定的知名度的学校,需要有大批业务上硬的教师。办好学校靠教师,所以我觉得提高教师的专业素养,是教师队伍建设的重中之重。
2. 进一步健全完美制度。我校一套规章制度,但有些时候日子久,有些分教分散,近几年新进来的教师也不甚了解,是否可以大这些制度全拿出来,分门别类,交有关部门再审视,修改不适应新形势的有关条文,适当补充心的内容,然后由室或行办组织专业人员统一审核,然后印成一套完整的制度手册,发给教师。
3. 改善和加强教师的思想工作。要使全体教师统一思想,统一认识,在以为核心的校行政班下齐心协力,出色完成各项任务,这是办好学校的根本所在。
年级组长以上干部的教育,运用各种形式沟通,提要求,明,教方法。
4. 进一步形成特色关
(2)在减负增效的形势下,可以考虑在开展兴趣活动方向形成特色。
(3)提升教师专业素养方向。我觉得原有基础不错,应再采取一些举措,不断实践,不断创新,持之以恒,做出成效,也能形成特色。
给学校的一封建议书 广东省南海大沥大沥中心小学六(2)班梁咏茵 尊敬的:您好!我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确。在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。祝工作顺利!六(2)班学生:小茵2005年4月4日
亲爱的时代小学同学:
你们好!我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象,而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。
有一次,我看见几个低年级的同学,把洗拖把的水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把踩干,而有的人,水没关就走了。除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在水池边打来打去,这样,既浪费水资源,又容易伤到人,还浪费中午午自修的时间,真是百害无一利啊!
还有一次,我发现在学校厕所中总有那么一些,在洗好手后,没有把水笼头关紧,所以我提出以下几点建议:
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话,要把水笼头给关紧,免得水资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所,在洗手洗好后,动作慢几秒,这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩,一定要提醒他。
尊敬的各位老师、同学们大家好!
我今天演讲的题目是《创建文明校园》。
同学们,我们代表着民族的未来,需要学习和继承的东西很多很多。然而最基本的问题是:我们究竟怎样才能接过人类文明的接力棒呢?
我们每播下一个动作,就将收获一个习惯,播下一个习惯,就将收获一个品格。在这春意浓浓、生机勃勃的季节,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自已的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事;让我们从现在做起,从自我做起,从身边的点点滴滴做起,养成良好的文明习惯,做一名遵纪守法、勤奋上进的文明学生。
请我们每一个学生管住自已的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自已的手,不乱扔拉圾,不打架斗殴;管住自已的脚,不践踏草坪,上下楼梯一律右行、见老师和客人用普通话主动问好,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
同学之间也离不开文明,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人。我们要培养较强的协作精神,这样班级才能更加团结、友谊才能更加深厚。校园是教育人,培养人、塑造人的地方,我们绝不允许不文明语言和行为来玷污我们美丽纯洁的校园。
让我们行动起来,自觉地不文明语言和行为的传播;让我们行动起来,人人自觉使用文明礼貌语言;让我们用美丽的语言,给共同的校园增添一份美吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
尊敬的:
每一所学校都好似一座智慧的城堡.我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条.早上,迎着升起的太阳到学校来;黄昏,踏着夕阳的余晖回家去.那是多么幸福啊!
但是,在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象:许多同学买零食吃,完了就把包装袋乱丢;校园里的水龙头被一些同学拧坏了,水哗啦啦流着;教室里到处都是同学们撕掉的纸片……
尊敬的,为了能让我们的校园更加美丽,我想为校园环保提一些有用的建议任何一项工作的发展,都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价,才能使每项工作落实到实处,见到成效。:
1、 在黑板报上宣传保护环境的知识.
2、 利用广播播放环保方面的资料.
3、 多开展关于“保护环境,从身边做起”的活动.
4、 在校园内加强环保管理.对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励.对不良行为提出和批评.
这些建议看上去很简单,但是需要大家的共同努力才行,希望能接受我的建议.祝愿我们校园明天更美好!
尊敬的校邻导:
你们好!
我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,这些数字相当惊人。何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?
我想,之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以,我建议:
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。
小小的建议,希望老师和邻导可以参考。
建议学校加强自习课纪律管理
减少拖课情况
建立教室图书角,加大学生阅读量
作业也行吧
电路要结合实验室需求设计,桌面上要铺设耐腐蚀耐氧化、耐磨、抗爆抗燃烧的桌面,还要易擦干净。如果有光学仪器,有照明设备在桌面上。
只能泛泛地说这些,因为不知道你具体想建设一个怎样的实验室。具体情况具体分析吧!
配置比如: 给敬爱地环保局的;间:各种培养基、天平、三角瓶、量筒、蒸馏水,去离子水。
洗刷间:洗刷设备、洗刷试剂、自来水、蒸馏水或去离子。
高压间:各种高压设备,存放“已高压物品”区域和存放“未高压物品”区域,合理电路设计。
培养间:各种培养箱,温箱,水浴锅
生物安全柜:剪刀,镊子,酒精灯或电热炉,酒精棉,试管架。
其他:运输设备(小车)、冰箱(4度、0下、-40度、-80度)
选择图样1.正确画出图样得(4分)
(注:AD的取值范围为1.4~1.7米)
(注:r的取值范围为1.09~1.23如果是专门的研究单位,就应当结合具体的研究项目,选择必要的仪器和品。如果从事微生物研究,微生物研究和培养的必要设备,像培养皿、琼脂、灭菌设备等等,要齐全。如果从事植物学研究,要有专门的植物栽培室和形态实验室。如果是动物学研究,要准备动物饲养、解剖、繁殖等多种设备。如果涉及遗传学和分子生物学研究,应当准备扩增设备、化学合成设备、计算机处理系统等等。米,图中圆心角的取值范围是:66.8°~58.4°)
选择图样4.正确画出图样得(4分)正确标出以下数据得(6分)
(注:r的取值范围为O.6~1.23米,图中圆心角的取值范围是:180°~58.4°)
给的建无菌间:称量天平,自动稀释仪,酒精喷壶,振荡均质器,涡旋振荡器,灭菌设备,剪刀,匙,吸管。议
敬爱的:
您好!我是一名即将毕业的六年级学生,虽然我是从别的学校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但这个学校的学习生活丰富多彩,便使我很快对学校增添了感情。
记得我刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱,然而,学校还是有一些不足的方面,在此,向您提出一些建议:
1.课外活动课的时候学校的电脑室可以对学生开放,使家里没有电脑的学生可以在学校里的电脑上写博客或查阅资料等。
2.学校的可以改变一下,现在的实在太刺耳了,当我们正在上课时,下课一打,我们都吓一大跳,同学们都用手捂住耳朵,建议使用些悠扬、舒缓的轻音乐。
3.可以把其余空缺的教室设为乒乓球室,使一些爱好乒乓球的同学得到一个运动的场所。
4.现在我们的教室里每天都布满了灰尘,这样对同学们的健康是有着极大的危害的!可以在教室里设计一个生物角,教室里的每一位同学都将自己家中的一盆植物贡献到教室里,这样既清新了空气又装扮了教室,一举两得!不是很好吗?
以上就是我的建议,望能够考虑采纳。
祝身体健康
工作顺利
建议人:xxx
X年X月X日
您好!
地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源;破坏生态平衡&hllip;&hllip;
如今,随着科学技术的进步与发展。大量的一次性餐筷与一次性的塑料杯悄悄地走进了家家户户的大门。虽然它能方便人们,却同时伤害了我们的母亲——地球。因为人们一用完一次性餐具便顺其自然的仍进了清澈见底的小溪中,一尘不染的大地上&hllip;&hllip;使得身边的环境遭到了的损害。白色的塑料袋,废旧的电池等之类的有害物品日夜增多,使我们和蔼可亲的母亲受到威胁,让环境付出了惨重的代价让我们的母亲受到一次又一次的疼痛与伤心&hllip;&hllip;
在此,我倡议大家人人到要做到保卫地球的一个神圣的,共同创造生命绿色,共营生命家园。要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来。使我们的地球不再受到一丝摧残&hllip;&hllip;
遵义市同济小学6(3)班 叶启果
某某某:
你好!
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某某某
月日
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