高考历史怎么学才可以考得好呢？

1.凡是问题开始出现“依据材料”，那就是说一定在它所指定的材料中有的，你就埋头在材料中找出来，用用笔划材料中的关键字或词，回答的句子就围绕该字或词造简单句，就不罗嗦又不会脱离材料。

在平时的时候一定要按照时间，对各个历史知识点进行熟记。

浙江高考历史时间轴_浙江历史高考试题

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1、近代史时间轴:求近代史年表

打心底里喜欢上历史，以时间轴为核心逐渐展开。要学习正确的答题方法。对历史知识点儿都要熟练掌握。

学好历史主要就是要记住那些发生的时间，然后多背书多看书，这样就可以考得好。

高考历史要想考好，就必须背过老师所要求背的知识点，把年份，还有哪一年发生了什么事，必须熟记于心。

古代史时间轴和详细是什么？

部分：选择题解法：首先明确一点，不管选择题采用了什么原始材料，也不管该题创设了多么新颖的情境，跟课本的某一个地方相关联的。其次，找出题干中1-3个关联词。第三，这几个关联词并联系课本相关联的地方的对各个选项进行分析筛选，最终确定一个觉得选项。

古代史时间轴和详细是：

中华：1949至今

1、历史的3大主线是：集权不断加强、君主不断加强、人才选拔不断公正规范化。

2、王朝兴衰历史主要规律是：分久必合、合久必分；时势造英雄、英雄出少年。

3、集权脉络：西周（分封制、宗法制）——秦（郡县制）——西汉（推恩令、刺史制）——唐（节度使）——宋（收精兵、文官制）——元（行省制）——明清沿用（明废行中书省、设三司、厂卫制）。

4、君主脉络：西周（分封制）——秦（三公九卿制）——西汉（内朝尚书制）——魏晋南北朝（三长制）——隋唐（三省六部制）——宋（二府三司制）——元（中书省制）——明（废宰相、设内阁、司礼监）——清（南书房、军机处）。

5、选官用官制度脉络：西周（世卿世禄制）——秦（军功爵制）——汉（察举制、征辟制）——魏晋南北朝（九品中正制）——隋（科举制）——唐至清沿用（唐首创武举、殿试，明朝开始限定考试内容为四书五经，采取八股取士）。

近代史时间轴，求近代史年表

建议给自己做一个升学规划，可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案，帮助你考上理想的大学，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。

近代史时间轴

近代史时间轴及。

2、近～不叫近代史！觉醒年代大时间轴。代史时间轴:高中历史近代史的时间轴

年次，开始沦为半殖民地半，开始近代化1949到2020大事年表。

3、近代史时间轴:求近代历史年表（要详细）（至今）

非常详细的《大事记（年10月-年9月）》，因为内容太多了，我给出就好啦：

求近代历史年表（要详细）（1949至今）

或者Email到wouc@qq，可以直接发过去。

4、近代史时间轴:近代史时间轴？

近代史详细时间轴。

5、近代史时间轴:近代史大事年表(-)

6、近代史时间轴:近代史详细时间轴是什么？

7、近代史时间轴:近代史大事年表

8、近代史时间轴:近代史大事年表时间轴

9、近代史时间轴:近代史的大事年表（年至年）

现代史时间轴完整图。

10、近代史时间轴:求近代史年表?(年.月.日)

1840～1949大事年表。

以上就是与求近代史年表相关内容，是关于求近代史年表的分享。看完近代史时间轴后，希望这对大家有所帮助！

高中生有整理历史时间轴的必要吗？为什么呢？

蜀：221～263（42年）

我认为是有必要的，因为可以帮助高中生更好的理解历史，有一个清晰的时间进度条，能够提高他们的历史成绩。

每天做10道历史题，背下来。

我觉得很有必要，因为考试的时候也有可能会考一些时间点。

高中生学习历史当然有整理时间轴的必要，因为整理时间轴可以帮助学生更快的记住主要历史，方便在考试时快速回想到

能自己画历史坐标系，不然上不了90分的

历史时间轴是什么？

把握主旨 把自己的理解往上写

商：约前17世纪初～约前11世纪（600年左右）

周：约前11世纪～256年（800余年）

西周：约前11世纪～前771年（300余年）

东周：前770年～前256年（400余年）

秦：前221年～前206年（15年）

汉：前206年～公元220年（400余年）

西汉：前206年～公元25年（包括王莽与更始帝）（200余年）

东汉：25～220（100余年）

三国：220～280（60年，不过三国时代一般从184年黄巾之乱算起）

魏：220～265（45年）

吴：222～280（58年）

晋：265～420（100余年）

西晋：265～317（52年）

东晋：317～420（103年）

南北朝：420～5（169年）

南朝：宋（420～479）

齐（479～502）

梁（502～557）

陈（557～589）

北齐（550～557）北周（557～581）

随：581～618（37年）

唐：618～907（200余年）

五代：907～960（53年）

后梁（907～923)

后唐（923～936）

后晋（936～947）

后周（920～960）

宋：960～1279（300余年）

南宋：1127～1279（100余近现代史时间梳理。年）

与宋同时期

辽：907～1125（200余年）

金：1115～1234（100余年）

元：1206～1368（1206铁木真建国，1271年正是定国号为元，97年）

：12～1949（37年）

其实用一张图就能说明白了

的历史时间轴是采用公元

制，公元o年起计，之前叫公元前倒计。

高考历史考几本书？

高中历史教材，教育出版社出的，一共有9本书必修三本：必修1、必修2、必修3、选修六本：选修1——历史上重大改革回眸选北宋：960～1127（100余年）修2——近东魏（534～550）西魏（535～556）代的思想与实践选修3——20世纪的战急与和平选修4——中外历史人物评说选修5——探索历史的奥秘选修6——世界文化遗产荟萃

高中三年学过的都要考

高考历史太难啦，根本不是书上的内容。怎么办？有没有历史系的同学，帮我一把

我觉得很有必要，因为整理了这些东西以后，你才能够比较容易的记住一些历史。

高考历史题是考书本中的内容。你说不是考书本内容，估计你是没有真正吃透课本，然后又基本上还不懂解题。

夏：约前22世纪末至约前21世纪初～约前17世纪初（400余年）

第二部分：非选择题。我说一些最简单的，只从问题设问角度来分析的：

2如说“依据材料结合所学知识”，那就意味着一部分肯定在材料中，一部分在头脑中，缺一不可。

4“原因、背景、条件”等一般从 、经济、思想文化三个角度考虑就够了。复杂的我暂时不告诉你。

5“作用、意义、影响、地位、评价、看待”一般也从、经济、思想文化三个角度去构思。

6“特点”，就是思考与众不同之处，写出来一般是一个词、短语。

以上就是几乎每道题都会涉及到的几个方面。你收到此建议后不妨拿出你考过的试卷及，对照一下，看我说得有没有道理。

高中历史有什么天才学法。请高手回答。闲人莫进。

与其做习题、不如去写议论文、、、r特论述题、、

高二合文综时我发现、、整整有5本的历史书还没一本60多页的知识要点整合管用

3“概括”，意味着要精练，很多人就像拉家常一样，罗里罗嗦，这就是平时没有背要点的原因。一般句子就是谓语+宾语。

高三模块训练时我发现、整整半米高的单元习题还没一本曲一线3+2真题管用

高考时我发现、、、我背了3年的历史与我手中的文综试卷毫无关联

奉劝lz、、与其背历史、不如去学文言文、、日特材料题

高中历史课本坑爹、、高考题坑爹、、、如果说课本是驴唇、、高考题就是马嘴

一山东11届高考的海洋大学金融男飘过

用时间记忆法 。。我感觉不错。。把五本书用时间发生的顺序连在一起串成时间轴或者把有关的东西都连在一起。。比如。。有关美国的都放在一起记忆。。到了高三第二学期老师会帮你们整理。。但我觉得自己整理印象深刻点。。额。。掌握时间记忆的方法也听重要的。。。还有文科类得东西还是多看看吧。。每天花一点的时间就行了。。我今年高考。。我就是用这样的方法记忆文科的

世界史时间轴详细是什么？

四、公元前3113年玛雅在中美定居。

世界历史时间轴如下：

北朝：北魏（386～534）

一、大约三百万年前，地球上出现人类。

二、约5000-7000年前河姆渡，半坡母系氏族公社。

三、约4000-5000年前大汶口文化中晚期，父系氏族公社。

五、公元前3100年左右，埃及形成统一的奴隶制。

六、公元前2700-0年埃及兴建金字塔。

七、公元前3000年左右，两河流域出现奴隶制城市。

八、公元前3000年代中期，印度河流域哈拉帕文化。

九、约4000多年前，传说中的炎帝、黄帝、尧、舜、禹时期。

十、公元前2070年，禹传予启，夏朝建立，（夏：公元前2070年到公元前1600年）。

十一、公元前2600年，埃及古王国第四王朝时期门，考拉夫妇立像。

十二、公元前0年埃及狮身人面像石雕，也称为《斯芬克司像》。

十三、公元前2100年左右，埃及奴隶河贫民。

十四、公元前1894年，古巴比，伦王国建立，公元前1600年，商汤灭夏，商朝建立（商代：公元前1600，年到公元前1046年）。

十五、公元前1300年，商王盘庚迁都殷。

十六、约公元前1792年－1750年古巴比伦制汉谟拉比法典石雕，“汉谟拉比法典”是世界上所发现的最早的成文的法律。