您好,今天小篇来为大家解答以上的问题。怎样混入初中学校班级相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

怎样混入初中学校班级(怎么混进初中学校)

怎样混入初中学校班级(怎么混进初中学校)

怎样混入初中学校班级(怎么混进初中学校)

1、班级中思想基础和学习都比较的学生。

2、通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。

3、在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学。

4、班主任就应该让这些学生从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。

5、导语：班级管理的好坏对于学生个人的学习成长起着至关重要的作用，班级作为学校的基本建制，作为教学活动的基本单位，其管理水平的高低，对学生思想、学习、生活等健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用，特别是初中学生，面临着从完全被管理到逐渐自我管理的转折阶段。

6、如何管理好初中班级班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现明显的一部分。

7、在选择班干时，我遵循三个原则，那些心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。

8、其次使用各类特色学生，扬长避短。

9、限度地展示他们的能力。

10、再次发扬作风，班干部，一些活动主持人均由选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。

11、二、让班级成为一个和谐向上的集体三、关心学生，让学生获得自信四、做好班会课的教育工作班会是班级教育活动的主要形式之一。

12、通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。

13、如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。

14、另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。

15、五、关注学生的全方面的发展我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。

16、作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。

17、特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动。

18、在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。

19、六、培养学生的集体荣誉感班主任应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用班主任工作千头万绪，只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以创新的教育方法作为动力，爱护每一个学生，相信每个学生都能成才。

20、班主任工作要不带任何成见地施之以积极健康的教育，使每个学生轻装上阵，去创造自己的美好未来。

21、巧用表扬，这往往比批评更具威力。

22、培养学生的`集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。

23、有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的感;就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。

24、相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。

25、集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。