2011年福建高考地理卷_2011福建省高考

热门职校 2024-11-18 10:05:50

福建省高考考的是什么卷

考试内容以普通高中课程标准(含学业质量要求)和高校人才选拔要求为依据。坚持立德树人,科学设计命题内容,注重学科必备知识、关键能力、学科素养、

一,福建采取3+1+2新高考模式,其中3为语文、数学、外语,采用新高考全国卷一;1为物理/历史二选一,2为从化学、生物、、地理中四选

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2011年福建高考地理卷_2011福建省高考


2011年福建高考地理卷_2011福建省高考


河流相关知识是历年高考地理考查的`重点内容,多以等高线、区域、与河流有关的数据和图表等资料切入,综合考查学生的分析问题能力和解决问题的能力。

二,后3门均为本省自命题。福建高考文化课总分满分为750分。

福建高考语文、数学、外语,采用新高考全国卷一,1为物理/历史二选一,2为从化学、生物、、地理中四选二,后3门均为本省自命题。福建省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科C目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成,满分为750分。

语文、数学、外语3门全国统考科目,每门满分为150分,均以原始分计入。

3门学业水平选择性考试科目每门满分为100分。其中,物理、历史成绩以原始分计入,思想、地理、化学、生物成绩依据《福建省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法》转换后计入。

福建高考文科地理

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

不一定是读两本,要看学校的安排,因为选修的只考一题,所以有的学校只教一本。海洋地理、自然灾害、环境保护,这三本是我们那年可以选的。我建议,把一本读精就好,不要读那么多,浪费时间啊。

海洋地理、自然灾害、环境保护。考试是三选二,就是说学校会教两本,有些学校会三本都教,高考时选择就多一点了。

地理:选修1 宇宙与地球 选修2 海洋地理 选修3 旅游地理 选修4 城乡规划 选修5 自然灾害与防治 选修6 环境保护 选修7 地理信息技术应用

看学校怎么安排。我们就是专攻自然灾害,其他两科都忽略带过。因为高考选修必考这三个类型,所以专攻一科会比较集中,得分比较容易。

<自然地理><人文地理>

好像是九年级2023福建高考是新高考大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至剩下的选项。找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。全国卷的地理书。

全国乙卷高考地理试卷试题难不难,附试卷分析和解答

一、2022年全国乙卷高考地理试卷试题难不难 2022年全国乙卷高考地理试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光地理篇考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注与经济发展,三是关注传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对地理本质的理解,中学地理在地理概念与地理方法的教学中重视培养地理核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。

直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,高考地理选择出正确选项即可。虽然高考越来越重视对考生能力的考查,但知识是能力的基础,不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

(2)图文转换法

图是地理学科的一大特色,教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的,这就要求同学们在学习过程中,要关注教材中的图表,认真分析图表中隐含的信息,学会分析各种类型图的一般方法。对于教材中一些以文字描述的结论、原理,可试着将它们转绘成图形,以便14年27题考查:日出早晚问题,正午太阳高度变化规律,昼夜长短变化;记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在答题时,要注意适时地进行图文转换,使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换,这将极大地提高高考地理答题效率。

(3)排除法

例题1:我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )

A.土地资源不13年28题考查:等压线的判读(数值大小和风向变化),天气系统名称和过境时特征,气流运动特征足 B.化肥、农不足 C.劳动力不足 D.水资源不足

拿到此题步细读题干,找出 “西北地区”、“农业生产”、“最重要”,“限制条件”四个限定词,第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主,气候干旱,沙漠广布,农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主,这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主,土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕,经济条件,购买农化肥的能力有限,但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足,故正确为D。

例题2:回归线和极圈之间现存的天然森林主要是( )

A、亚热带常绿阔叶林 B、亚热带常绿硬叶林

C、亚寒1990年,随着我国基础教育改革的变化,推行高中毕业会考制度,实行“3+2”高考改革,1995年全国各地高考科目全部实行了“3+2”方案,取消地理科目的考试,引起了各界尤其是地理教育工作者、学者的广泛关注。带针叶林 D、温带落叶阔叶林

高考地理题干中要求是“回归线”和“极圈”之间的“天然”森林,联想到回归线到极地之是的气候类型是亚热季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、极地气候,其对应的自然带为亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林,四个都有可能,但仔细分析,由于人类活动,亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林多为人工林,而现存的天然林,只是纬度较高的亚寒带针叶林故选C。

福建省2011年高考的总分是多少???

3.试题知识结构的变化趋势

报考文史类以及报考文科艺术类、文科体育类的考生考试科目为语文、数学、外语、文科综合等四门;报考理工类以及报考理科艺术类、理科体育类的考生考试科目为语文、数学、外语、理科综合等四门。其中,语文、数学和外语三科试卷满分均为150分,文科综合和理科综合试卷满分均为300分。考生总分为各单科卷面成绩之和。考生须在答题卡上规范作答。

1.试题容量的变地球运动在综合题中考查占10--12分;化趋势

第二十四条全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。外语科目考试试题包括听力考试部分,听力考试部分卷面分值为30分。

全国甲卷高考地理试卷试题难不难,附试卷分析和解答

建国初期至1959年,普通高等学校实行了全国统一的招生考试制度,其中地理学科为必考科目之一。1954年高考开始分文、理两大类,地理科被归入文科类,试卷满分为100分。1955年又将考试科目分理工、农医、文史财经三大类,地理科被作为文史财经类的考试科目。

一、2022年全国甲卷高考地理试卷试题难不难 2022年全国甲卷高考地理试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光地理篇考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注与经济发展,三是关注传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对地理本质的理解,中学地理在地理概念与地理方法的教学中重视培养地理核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。

二、全国甲卷高考地理答题注意事项和指南 如何描述地形特征:

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件自然灾害和海洋地理。大部分学校选修这两本书。。。。下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

影响气温的因素:

1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较,年较(低纬度地区气温日、年较小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较、年较小等)

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较变化

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较小于云雨少的地方)

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较小于地

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

影响降水的因素:

1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形:迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度):降水地球运动在综合题中考查占10--12分;在一定高度达值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

描述河流的水文特征:

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

5.水能:与地形(河流落大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关。

福建卷是全国几卷

自然带在综合题中考查占4--6分;

2023年福建高考试卷是新高考全国一卷。福建统考科目包括语文、数学、外语,其中外语可在英、俄、日、法、德中任选一门,分为听力和笔试;高中学业水平选考科目则包括物理、历史、思想、地理、化学、生物学,物理、历史2选1,思想、地理、化学、生物学4选2。

而福建选考科目又叫作“高中学业水平选考科目”,包含了:物理、历史、思想、地理、化学、生物学;考生们需要在物理和历史中任选一门、并在思想、地理、化学、生物学这四门科目中任选两门。

2023二、全国乙卷高考地理答题注意事项和指南 (1)直选法年使用新高考全国1卷的地区有:山东,河北,江苏,湖高考考卷分类南,湖北,广东,浙江。

福建省高考考的是什么卷

(语文

一,福建采取3+1+2新高考模式,其中3为语文、数学、外语,采用新高考全国卷一;1为物理/历史二选一,2为从化学、生物、、地理中四选

新高考全国卷一

二,后3门均为本省自命题。福建高考文化课总分满分为750分。

福建高考语文、数学、外语,采用新高考全国卷一,1为物理/历史二选一,2为从化学、生物、、地理中四选二,后3门均为本省自命题。福建省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成,满分为750分。

语文、数学、外语3门全国3.结冰期:有无、长短统考科目,每门满分为150分,均以原始分计入。

3门学业水平选择性考试科目每门满分为100分。其中,物理、历史成绩以原始分计入,思想、地理、化学、生物成绩依据《福建省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法》转换后计入。

福建高考文科地理

15年26题考查:地形部位的判读,通视条件,量算水平距离,方向的判读,山区交通线选线的原则;

不一定是读两本,要看学校2023年福建新高考采取3+1+2高考模式,不分文理科,全国1卷中的统考科目有三门,由考试中心统一命题,分别是:语文、数学、外语,均以原始分计入考生总分;的安排,因为选修的只考一题,所以有的学校只教一本。海洋地理、自然灾害、环境保护,这三本是我们那年可以选的。我建议,把一本读精就好,不要读那么多,浪费时间啊。

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海洋地理、自然灾害、环境保护。考试是三选二,就是说学校会教两本,有些学校会三本都教,高考时选择就多一点了。

地理:选修1 宇宙与地球 选修2 海洋地理 选修3 旅游地理 选修4 城乡规划 选修5 自然灾害与防治 选修6 环境保护 选修7 地理信息技术应用

看学校怎么安排。我们就是专攻自然灾害,其他两科都忽略带过。因为高考选修必考这三个类型,所以专攻一科会比较集中,得分比较容易。

<自然地理><人文地理>

好像是九年级的地理书。

地理高考有哪些模块和考点?

15年26题考查:地形部位的判读,通视条件,量算水平距离,方向的判读,山区交通线选线的原则;

等高线地形图在综合题中考查占8--10分;

2016年增加省份:重庆、四川。

14年26题考查:量算水平距离,计算相对高度,通视条件,地形部位的判读;

13年27题考查:描述地形、地势特征,河流流向判断,估算长度,描绘剖面图,山区发14年28题考查:比较降水异,气温变化原因分析,昼夜温变化分析生的地质灾害;

等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图,作为一种基础的、重要的地图类型,在高考考查的等值线图中一直占有重要地位;

等高线地形图上的判读内容,主要包括高度计算、地形部位判读、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。

(二)地球运动

地球运动地理意义是地理高考复习中的重难点,也是历年高考命题的重要考点,成为体现地理高考试题难度的重要知识点。有关此内容的高考试题的总体特点是稳中求变、变中求新、新中出奇。在高考地理卷中出现了不少好题,尤其近年多和二十四节气结合考查。

(三)气候

气候在综合题中考查占10--12分;

15年27题考查:气候类型判读,描述气候特征,比较降水异,气温变化原因分析

13年30题(2)考查:气候特征原因分析

气候是高考高频点的知识,从历年高考试题中出现的频率及分数可见其重要性。气候的考查方向一般为气候类型、成因、分布规律、气候的影响等方面。解题时注意地带性和非地带性相结合,分析各气候类型的成因、特点以及分布规律,并推理出具体的分布地区。

(四)水

14年30题(1)考查:影响盐度的因素;

13年29题(2)、30(1)考查:洋流对航海的影响,影响含沙量的因素;

(五)天气系统

(六)板块运动

板块运动在综合题中考查占2分;

14年30(2)考查:东非大裂谷成因;

13年29(3)考查:冰岛地热资源丰富的原因;

板块运动的知识在高中地理必修一教材中文字简述和较少,但涉及的知识点多,其中包括板块范围和分布、生长边界和消亡边界及其形成的地形地貌、火山带等。而且这些知识都比较抽象,学生在实际生活中很少接触;同时,板块运动也涉及到很多动态性、过程性的知识,学生理解起来难度较大,最终的掌握情况也并不理想,往往需要通过大量的试题重复训练来强化。

(七)自然带

15年29(3)考查:自然带分布特征及原因;

13年29(1)考查:分析自然带异的原因;

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