a类和b类事业单位的区别如下:
事业编怎么确定a类还是b类_事业编怎么确定a类还是b类
事业编怎么确定a类还是b类_事业编怎么确定a类还是b类
一、岗位不同
2、科学专技类(b类):经济、、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。
二、考试内容范围,题型不同
试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。主要适应于事业单位中以行政性,事务性和业务管理为主的岗位。
2、科学专技类(b类):常识判断、言语运用、数量分析(数算、资料分析)、判断推理、综合分析等部综合管理类(A类):主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。专业类别:管理学、经济学、金融学、理工学、军事学(文史哲学、政法学也可以报)。分试卷由主观性试题组成,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。
事业单位分类主要包括:1、全额拨款;2、财政补贴;3、自收自支;4、参公(参照)这四种。
1.全额拨款
2.财政补贴
财政补贴也叫作额拨款事业单位,主要按照额比例承担相应的分,然后通过财政列入预算范围。额拨款人员费用来自于财政,其他费用主要自筹。在人员工资构成里面,固定部分与非固定部分的比例为3:2,按照有关部门的规定,额拨款单位需结合经费的自主性,在管理方法上需符合自身特征或者以工资总额包干为主,逐步减少对财政的依赖。
3.自收自支
自主事业单位也叫作自收自支事业单位,这种事业单位不享受拨款。在事业单位里面,自收自支事业单位也是比较常见的一种形式,不用地方财政拨款,因此不少地方在管理方面比较放松,逐渐导致自收自支事业单位逐渐开始膨胀。
4.参公(参照)
"参公(即参照)"作为一种比较特殊的事业单位,基本上牵涉到安全问题,对经济管理以及政策管理有很明显的辅助效果,很多属性都是公益性。
以上就是事业单位的具体分类,包含的内容也不一样,当然在享受的待遇以及拨款方面也有所异。
事业单位考试2. 《职业能力倾向测验》为全客观题,满分为100分;《综合应用能力》为全主观题或客观题与主观题相结合,满分为100分。分五类:
事业单位A类(综合管理):这一类型的考试主要面向事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位;
事业单位C类(自然科学专技类):2016湖州安吉事业单位考试预计会参加浙江省事业单位统一考试。主要面对事业单位自然科学类专业的技术岗位;
事业单位D类(中小学教师类):主要针对的自然就是中小学和中专等教育机构的教师岗位;
事业单位ABCDE类不同点有:
一、岗位不同:
1、综合管理类(A类每次考试从上述题型中组合选用(5选4)。主要适用于经济、、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案),会计。一般性科学研究人员,体育教练,广电播音,工艺美术,艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。):主要适应于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位;
2、科学专技类(B类):经济、、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美);
3、自然科学专技类(C类):工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员;
4、中小学教师类(D类):小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员;
5、医疗卫生类(E类):医师、师、护士、五类。
二、考试内容范围,题型不同:
1、试用岗位综合管理类(A类)
常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。
试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。主要适应于事业单位中以行政性,事务性和业务管理为主的岗位。
2、科学专技类(B类)
常识判断、言语运用、数量分析(数算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分试卷由主观性试题组成,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。
每次考试从上述题型中组合选用(5选4)。主要适用于经济、、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案),会计。一般性科学研究人员,体育教练,广电播音,工艺美术,艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)
3、自然科学专技类(C类)
常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分试卷以主观性试题为主,主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用(4选3)。
主要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医),统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。
4、中小学教师类(D类)
常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择 恰当策略的能力)等部分是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。
包括辨析题、案例分析、教育方案设计题等。主要适用于小学(幼教),中学教师,中等专业学校教员。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分医学基础知识+医学专业知识(客观题+主观题,主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。)
医学基础知识占比60%,包括基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学相关知识四个部分;岗位专业知识应用能力占比40%,具体分为中医临床、西医临床、剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别。主要适用于医师、师、护士、四类。
2016金华永康事业单位考试预计会参加浙江省事业单位统一考试。
1. 根据此次2016浙江事业单位统考通知,公共科目笔试分为综合管理类(A类)与自然科学专技类(B类),两类《职业能力倾向测验》科目相同,《综合应用能力》科目分为A类与B类。2. 其中,《职业能力倾向测验》为全客观题,满分为100分;《综合应用能力》为全主观题或客观题与主观题相结合,满分为100分。
3、自然科学专技类(C类):工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。
5、医疗卫生类(E类):医师、师、护士、五类。
高校教师、研究人员根据所报岗位和专业,分别纳入科学类和自然科学类,所有考生均须参加相应类别的两科考试。
企业绩效工资完全决定企业盈利情况,根据企业的薪酬战略及绩效考核结果进行发放;而事业单位则不同,事业单位根据单位不同类别,其绩效工资的经费来源和保障有所不同,义务教育中小学绩效工资经费来源主要由县级财政保障,省级财政统筹,财政对中西部及东部部分财力薄弱地区给予适当补助。
其他事业单位实施绩效工资所需经费,按单位类型不同,分别由财政和事业单位负担,但事业单位的创收收入如何规定是今后需要解决的问题。公益型事业单位自然科学专技类C类:工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。如果把主要精力用在创收或提供公共服务也高价收费,这就偏离了公益性事业单位的性质,这些需要通过制度进行规范和安排。
考试内容为职测ABCDE类。A为(综合管理类)、B类(科学专技类)、C类(自然科学专技类、D类(中小学教师类)、E类(医疗卫生类)
1,阅1、综合管理类(A类):主要适应于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。读理解:能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点,全面准确领会材料含义。
2,逻辑思维:能够运用逻辑方法,对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、2016绍兴越城事业单位考试预计会参加浙江省事业单位统一考试。判断、推理和论证。
3,数据加工:能够运用科学的方法,对信息和数据进行识别、收集、分析和评价,并将数据处理结果用于解决实际问题。
4,文字表达:能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。
事业单位公开分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。
这五个分类大多运用在联事业编A类和B类有三个方面不同:职业能力倾向测验考察侧重点不同;综合应用能力考察侧重点不同;岗位类型不同。考、统考之中,其分类可以统一化、标准化、可视化地进行考生水平评估,以保证选拔的公正。
大家在选岗的时候就可以清楚地知道自己是需要考哪个,有些岗位备注上会标明考试种类,如果大家还是不能把握的话,也可以致电招考单位进行咨询。
科学专技类(B类):主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。专业类别:文史哲学、政法学、艺术学、体育、学、经济学、宗教学等。
自然科学专技类(C类):主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。专业类别:物理学、化学、地球科学、生命科学、天文科学、理工学、农学、军事学等。
中小学教师类(D类):主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。专业类别:文史哲学、政法学、艺术学、体育、数学、物理等。
医疗卫生类(E类):主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。专业类别:中西医结合类、中医学类、基础医学类、临床医学类、中西医结合类、法医学类等。
A类:综合管理类主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位;B类:科学专技类主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。
1. 根据此次2016浙江事业单位统考通知,公共科目笔试分为综合管理类(A类)与自然科学专技类(B类),两类《职业能力倾向测验》科目相同,《综合应用能力》科目分为A类与B类。职业能力倾向测验考察侧重点不同
综合管理类(A类)《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;
科学专技类(B类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。
综合应用能力考察侧重点不同
综合管理类(A类)《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
科学专技类(B类)《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
岗位类型不同
综合管理类(A类)是事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
科学专技类(B类)是事业单位人文社科类专业技术岗位。
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