教学目标：

教案：感受自然界的临雨之美

引导学生观察并体验临雨之美。 激发学生对自然界的热爱。 培养学生细致入微的观察能力。

教学过程：

1. 导入（5分钟）

出示图片或视频，展示即将下雨的景象。 询问学生：你们在图片或视频中看到了什么？ 预设回答：乌云密布，天空变暗，风起云涌。

2. 观察（15分钟）

带领学生到操场或窗边观察即将下雨的自然现象。 引导学生观察乌云的变化、风的方向、空气中的味道等细节。 让学生分组讨论，分享他们观察到的现象。

3. 体验（10分钟）

当雨势渐大时，引导学生闭上眼睛，用其他感官感受下雨的体验。 让学生聆听雨滴落在雨伞、地面上的声音。 询问学生对雨滴触碰身体的感受。

4. 讨论（10分钟）

请学生分享他们对临雨之美的感受。 询问学生：雨滴是什么形状的？雨滴的触感如何？ 引导学生说出雨滴带来的清凉、湿润和惬意。

5. 延伸（5分钟）

请学生画出或描述他们对即将下雨景象的印象。 分享与雨有关的诗歌或音乐，拓展学生的感官体验。 鼓励学生在生活中继续观察和欣赏自然界的变化。

反思：