我是一名四川山区的中学语文老师，想问问大家有没有不要的书可以捐给我的学生们。

5、布置现场沈建荣（江苏省吴江市盛泽中心小学）：

小学六年的系统学习让我懂得了知识就是力量,知识可以培养我们的品德锻炼我们的能力,为我们长大后做一个合格的建设型人才打下了坚实的基础. 升入初中,我们的视野开阔了,我们的能力提高了,我们的理想我们的学习有了更明确的目标,我的理想是作一名的教师,为了实现这一理想,我给自己的人生做了一个规划:三年后的中考以优异的成绩升入重点高中,在重点高中刻苦学习,不偏科,争作同学中的学习楷模,要在六年后的高考发挥出高水平考上我梦寐以求的师范大学,不辜负父母、老师、同学对我寄予的希望,在大学期间我要勤工俭学,努力提高自己的修养和素质,为毕业后走上教育战线,做我们老师那样的园丁而不懈努力! 规划只是一个理想,这是个现实的理想,我会朝着这个目标一步一步踏踏实实的走下去,前进的路上可能会遇到很多挫折,但是只要想想我的理想,再苦再累我都会微笑的挺过!

向山区学校捐书如何捐_向山区学校捐书如何捐出去

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这种设施不应该没书。

捐书活动方案

xx青年志愿者协会

捐书活动方案

为了确保活动安全顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的捐书活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捐书活动方案1 一、活动背景及目的：

为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得十分有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的欢乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自我的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香学校”的`学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的欢乐与愉悦！

二、活动时间：

20xx年5月31日午时

三、活动地点：

学校场

四、活动对象：

全校师生、家长义工

五、活动资料：

1、5月21——25日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。

2、5月31日（周四）午时举行捐书仪式，现场统一捐书活动。

3、跳蚤书市。

1、采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。

2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要）

3、书籍或者杂志类别能够为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）

4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级，班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至台前。

5、营造浓浓的书香学校氛围：

（1）打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。

（2）同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

七、仪式活动程序：

1、听音乐进场。

2、致词。

4、捐书仪式（按高年级到低年级，班级的顺序号1、2、3、4……进行）

捐书活动方案2 一、活动名称：

“扬帆”跨省实地爱心捐书活动

二、时间地点：

20xx年3月23日、24日

地点：xx小学

三、统筹：

叶龙兴（江西省上饶市岑阳中心小学）

四、落实：

五、参加对象：

盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、爱心人士代表、媒体。

六、媒体支持：

吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。

七、策划：

沈建荣、严卫强

八、主持：

朱明明（盛泽中心小学少先队大队委成员）

童瑶（盛泽中心小学“雏鹰”广播站副站长）

九、活动安排：

天午时：

（一）“扬帆”跨省实地爱心捐书活动仪式（具体活28、好书是一个生气勃勃者的活力来源。动略）

（二）盛泽中心小学以及爱心人士捐赠物品和爱心基金

（三）盛泽中心小学张磊明教师（音乐）、计振娟教师（英语）执教上课

（二）盛泽中心小学“心语”少年邮驿站代表（蔡心萍）与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物

（三）随行人员参观校舍，了解学校实际需要

（四）两校签订扶贫帮困职责书

（五）随行人员与学校师生合影留念

十、总务安排：

（一）饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。

（二）随行人员餐饮及住宿安排。

某学校在援助山区学校活动中，原初中部捐书a册

严卫强

1.初中部实际捐赠了(1+30%)a=1.3a册

为宣泄撕书纸片漫天飞舞

高中部实际捐赠了(1+10%)2a=2.2a册

学校实际共捐赠了1.3a+2.2a=3.5a册

2.2.2a-1.3a=900

则1.3a=1.31000=1300册

2.2a=2.21000=2200册

实际初中部捐书1300册,高中部捐书2200册

我是一名四川山区的中学语文老师，想问问大家有没有不要的书可以捐给我的学生们。

c与各高校学生搞好沟通，如实宣传，详细统计学生需求，保证活动的严谨与信任。

小学六年的系统学习让我懂得了知识就是力量,知识可以培养我们的品德锻炼我们的能力,为我们长大后做一个合格的建设型人才打下了坚实的基础. 升入初中,我们的视野开阔了,我们的能力提高了,我们的理想我们的学习有了更明确的目标,我的理想是作一名的教师,为了实现这一理想,我给自己的人生做了一个规划:三年后的中考以优异的成绩升入重点高中,在重点高中刻苦学习,不偏科,争作同学中的学习楷模,要在六年后的高考发挥出高水平考上我梦寐以求的师范大学,不辜负父母、老师、同学对我寄予的希望,在大学期间我要勤工俭学,努力提高自己的修养和素质,为毕业后走上教育战线,做我们老师那样的园丁而不懈努力! 规划只是一个理想,这是个现实的理想,我会朝着这个目标一步一步踏踏实实的走下去,前进的路上可能会遇到很多挫折,但是只要想想我的理想,再苦再累我都会微笑的挺过!

3、你的生命刚刚翻开了页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

这种设施不应该没书。

某校为偏远山区捐书

六、捐书注意事项

某学校在对口援助边远山区学校活动中,原赠书3000册,由于学生的积极响应,实际赠书3780册

设初中部赠书x册，则高中部赠书3000-x册

可列方程20%x+30%(3000-x)=3780-3000

0.3x-0.2x=900-780

0.1x=1电脑一台，由队员或志愿者自己提供20

解x=1200

所以初中部赠书1200册，高中部赠书3000-x=3000-1200=1800

初中部实际赠书1200×（1+20%）=1440册

高中部实际赠书1800×（1+30%）=2340册

给山区捐赠书籍的赠言

a=1000

【文章导读】书籍是人类的老师， 以下关于关于捐书的赠言 ，希望你会喜欢。

根据等量关系初中部多赠的+高中部多赠的=3780-3000，

【篇一】关于捐书的赠言

1、有许多人是由一本书的阅读而开始其人生新时期的!

2、书籍是积累智慧的长明灯。

4、从小爱科学，长大攀高峰。

5、愿你像初生的花朵，永远灿烂，活泼。

6、聪明伶俐，健康茁壮。

7、红尘，浅浅一回眸，虽陌生却触动心弦，心动带来咫尺的幸福。

8、送给你一本好书，愿它在你的心田里注进一滴甘露。

9、也许，世间有个他，与你总是擦肩而过，错过成了陌生的理由。

10、学而不厌。

11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

12、没有比读书更便宜的娱乐，也没有比读书更持久的欢乐。

13、有许多人是由一本书的阅读而开始其人生新时期的。

14、你的快乐就是我们的幸福，我们永远爱你。

15、富富贵贵，一生平安。

16、俗话说得好，失败是成功之母，只要努力了就行，我们要笑看人生，困难并不可怕

17、阅读好书，就好比是与历史中最杰出的`人交谈。

18、宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。

19、好书如好友，友情渝。

20、小朋友们兴的日子就是今天，祝小朋友们节日快乐，学习进步。

21、读书有成效不在于博览群书，而在于读有用的书。

22、书籍是人类进步的阶梯。

23、古今伟大的思想均永载于书籍之中。

24、开卷有益。

25、梦与书属于不同的世界，而我们知道，书是一个更广阔的世界，它们既纯洁又美好。

26、最忠实的朋友莫过于一本好书。

27、面包滋养身体，书本充实心智。

29、书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和智慧的顾问，是最有耐心的良师。

30、运动强身，阅读增智。

31、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

【篇二】关于捐书的赠言

不管鸟的翅膀如何漂亮，不凭借空气永远不能高飞。有了崇高的理想，就得脚踏实地好好学习，莫让韶华虚度。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻。

读书可以培养出一个完人，谈话可以训练出一个思维敏捷的人，而写作则可以造就出一个准确的人。

腹有诗书气自华。

不管鸟的翅膀如何漂亮，不凭借空气永远不能高飞。有了崇高的理想，就得脚踏实地好好学习，莫让韶华虚度。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻。

读书可以培养出一个完人，谈话可以训练出一个思维敏捷的人，而写作则可以造就出一个准确的人。

腹有诗书气自华。

老师，是您教会我们张开翅膀，在阳光下，向着理想飞翔。

热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

人生是一本好书，你越读下去，越觉得它饶有意义。

人心灵中的黑暗，非要用知识来照明不可。只有知识，才是惟一的救星。

少而不学，老而无识;不吃饭则饥，不读书则愚。

老师，是您教会我们张开翅膀，在阳光下，向着理想飞翔。

热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

人生是一本好书，你越读下去，越觉得它饶有意义。

人心灵中的黑暗，非要用知识来照明不可。只有知识，才是惟一的救星。

少而不学，老而无识;不吃饭则饥，不读书则愚。

学校组织捐书活动，要高三捐出旧书卖给高一高二的同学，卖出去的钱就交给爱心机构，。。。。以此写一份策

2、活动期间在校门口，我们会安排两名志愿者穿着我们统一的文化衫将进入校园的学生和家长至捐赠地。

适当删改，编辑使用，望采纳，谢谢。

答：全校平均每个年级捐书172本．

书本是人类进步的阶梯，过去多少人曾穷尽一切办法读一本书充实人生。可是高考前后，部分学生把对考试的压抑和解放的喜悦通过“撕书”的方式来宣泄，漫天飞舞的纸片让不少知识分子颇为心痛。

高考之后我们的书到哪儿去了？ 昨日，信息时报记者调查多所中学发现，书本的流向有很多：有学生卖到废品回收站，有学校统一捐赠到山区，有学校，把“书香”传递给学弟学妹， 更有学生整理笔记销售创业。事实上，在广州近百所中学，每届高三生毕业后的书籍达到200多万册 ，三年以来的“心血结晶”又当情归何处？昨日，信息时报社联合团市委、广州志愿驿站联合会发出捐书倡议，请同学们优先将书捐至图书漂流志愿驿站。

撕书

“考完了就解放了！这些书全都不要了！” 在高考前的“喊楼”以及高考后的“狂欢”当中， 经常会看到漫天撕书的场景。

高考之前，一个让人震惊：陕西长武县中学的6名高中毕业生撕书，一名老师出来劝告，可学生不听老师劝阻并围殴老师，导致50多岁的老师头部受伤。事发之后，学校表示为了不影响孩子高考暂且不报案。可是受伤的老师家人却希望得到解决：“这样的孩子上了大学还有什么用？”

送书

书本留给学弟寓意薪火相传

事实上，在广州，撕书是个别学生的一种宣泄，绝大部分学生还是相当珍视书本，学校也会合理。6月8日高考结束之后，广雅中学就组织“薪火相传” 活动，高三学生把不要的书籍捐出来，由学生志愿者统一分门别类，提供给下一届的考生。

据叶丽琳介绍，这是广雅从三年前首创的“薪火相传”活动，让高三学生把书籍传递给师弟师妹，给他们提供正能量。记者曾参与广雅首年的赠书活动。在图书馆里，书籍摆放整齐，高二学生可优先凭学生证进入挑选，每人限选5本，选完之后再轮到高一学生，每年800多学生大概能收集书本2万余册。

“学生们喜欢得很呢，笔记、错题本，都是最抢手的！” 该校德育处主任王穗芳称，“这不光是传递书籍，更是传递良好的学习习惯。

捐书

统一收集后捐给学校

而在广州市第七中学，就由学生会统一发动，高三学生把书籍捐献给学校。

七中的学生会刘洋戈介绍，学生会会联合校团委组织学生一起捐出旧书，只要旧书整体上是整洁的，就会有同学负责回收，然后统一打包，旧书的运输费用由学校提供。

刘洋戈称，“捐书活动是七中一直在做的，今年也不是年，而我们的倡议是面向全校去做的，所以得到的回应也比较多，基本上高三每个班都会有50%到60%的同学积极参与到我们的这个活动。”

卖书

变废为宝，学霸卖笔记赚钱

除了捐书以外，海量的笔记、讲义等其实也是一大财富，一些高三“学霸们”瞅准这个机会， 销售笔记创业。

几年前，华师附中就有由7名学生组成的团队，销售“高三学生笔记”。学生以英语、语文、化学、历史四科笔记为主打产品，把收购来的笔记进行整理，同时请各科老师进行质量把关，以每本12元的售价卖出。

虽然销售比较火爆，但高一高二的同学们也没有觉得从此就“神奇在手、天下我有 ”。“买来主要是做个参考，能看看其他老师是怎么教的，肯定还是得靠自己去学习。”有高一学生说。

让书再漂一会儿

高考结束了，亲爱的同学们，你们是否已经离开校园？当我们与同学拥抱、与老师击掌、与同桌合影，离别的思绪蔓延起来。可是，那些陪伴我们成长，让我们痛并爱着的书籍、笔记、习题，它们都去哪儿了？

或许那是一种压力的释放，有人扔掉、撕掉、卖掉，甚至已经忘掉——

但你是否知道，那不仅仅是简单的书和资料，更是一种记忆，一种知识的沉淀和一种弥足珍贵的财富。

也许大家并不清楚，在我们的身边，还有许许多多的同龄人，因为、疾病等，手中急缺一本复习题、一套完整的课堂笔记、一张普通的模拟试卷……

我们何不用传递爱心的方式来释放压力，何不用一次随手公益来纪念青春？为了让更多的青少年能够悦读青春、圆梦大学，本报联合团市委、广州志愿驿站联合会共同发出倡议：不丢弃、不放弃、更不要卖掉、不要撕掉，请同学们优先选择将书捐至图书漂流志愿驿站，让更多有需要的朋友能够借阅和拥有。

同学们，让书再漂一会儿，让爱在流淌中传递……

星星小学给山区。学校捐书,平均每班捐208本,全校有25个班。老师们也捐了720本

通过一些公益机构可以捐出去，一些如骑马回收旧书的也可以通过他们捐出

（1）（120+145+150+203+202+212）÷6

=1032请握好你手中的笔，你会得到一种难以言传的快乐和满足。÷6

=172（本）；

（2）150÷3=50（本）；

答：三年级平均每班捐书50本．

（3）150÷（24+26+25）

=150÷75

=2（本）；

答：三年级平均每人捐书2本．

在向地区学校的捐书活动中．向阳小学各年级捐书情况如图：（四）全校各年级共捐书25十十册，3、4年级

（1）0人他他×1人%=十着人（册），

0人他他×1着%=着0人（册）；

答：十年级捐了十着人册，着年级捐了着0人册3、参加人员：．

（0）0人他他×（08%-00%），

=0人他他×6%，

=1人他（册）；3、家长代表讲话。

答：6年级比人年级多捐1人他册．

（十）从图中可知，一年级捐8%，二年级捐1他%，三年级捐1人%，四年级捐1着%，你年级捐00%，六年级捐08%，可以发出捐书g数量随着年级g增而增加．

如何把旧书捐出去？

3)、发扬大学生的爱心与贡献精神。

如果你想把旧的书籍捐出去的话，那么你就把这些书籍分一下类，可以联系一所小学或者是初中，把这些书全部捐出去。

你可以捐给这种，当然也可以第二天上午：去把它捐给一些学校图书馆等。有很多的途径可以去捐书。