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1、斑bān(黑斑、斑点、斑白)【 #教案# 导语】《少年闰土》节选自鲁迅写的短篇《故乡》，文中的鲁迅是一个有钱人家的少爷，闰土是一个穷苦农民的儿子。

2、这篇课文通过鲁迅对少年闰土的回忆，运用大量语言、动作、外貌描写刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干的农村少年形象。

3、以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

4、四、拓展延伸1.部编版六年级上册语文少年闰土教案 篇一【教学目标】1、学会本课7个生字。

5、能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下。

6、2、用较快的速度阅读课文，理解课文内容，感知闰土的形象。

7、3、有感情地朗读课文，背诵自然段。

8、4、理解含义深刻的句子，体会课文表达的思想感情。

9、【教学重点】在用比较快的速度阅读课文，了解主要内容的基础上深入理解课文内容，体会课文表达的思想感情，能够有感情地朗读课文。

10、【教学难点】理解含义深刻的句子。

11、【教学用具】多媒体课件。

12、【教学时数】两课时。

13、【教学过程】一、创设情境，激发学生对闰土喜爱地感情1、多媒体出示：教师描述画面后，要求学生找出闰土讲的四件事。

14、2、教师范读课文。

15、3、学生快速阅读课文，概括这四件事。

16、二、学生自主选择感兴趣的部分学习，理解课文，读出感情，感知人物形象2、学生汇报学习成果，教师进一步学生通过有感情的朗读，体会文章的思想感情，帮助学生积累语言。

17、下面是文中重要内容的学习，实际顺序以课堂上学生的选择为主：⑴ 捕鸟：① 学生想象闰土捕鸟时的情景，不仅把这件事情读出趣味来，还要能演示出来。

18、② 了解作者的写作特点。

19、③ 对学生进行环保教育。

20、⑵ 捡贝壳、看跳鱼儿：① 学生感受闰土生活中有那么多有趣而又稀奇的事，体会闰土在讲这两件事时的神情，指导学生展开想象，指导朗读。

21、② 重点理解“红的绿的都有，见怕也有，观音手也有”这句话，想象“见怕、观音手”的样子，指导朗读。

22、③ 出示感受贝壳色彩的鲜艳丰富。

23、⑶ 看瓜刺猹：重点指导朗读“月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。

24、你便捏了胡叉，轻轻地走去……”和“看见猹了，你便刺，这牲口很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。