语文知识很多的过来，我的赞赏分全部给他了，有一百多分

1．《夏夜叹》唐.杜甫

－－－－－－－－－－－－春－－－－－－－－－－－－

严一腾的高考分数 严彬玮高考多少分

严一腾的高考分数 严彬玮高考多少分

严一腾的高考分数 严彬玮高考多少分

委署前锋侍卫、下五旗包衣参领、五品典仪、印物章京、

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2．《春日》宋. 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3．《春夜喜雨》唐. 杜甫

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

－－－－－－－－－－－－夏－－－－－－－－－－－－

永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。

昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。

念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。

竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡。

北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。

2.《初夏》宋.朱淑真

竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

3.《首夏》唐.白居易

孟夏百物滋，动植一时好。麋鹿乐深林，虫蛇喜丰草。

翔禽爱密叶，游鳞悦新藻。天和遗漏处，而我独枯槁。

一身在天末，骨肉皆远道。旧国无来人，寇戎尘浩浩。

沉忧竟何益，只自劳怀抱。不如放身心，冥然任天造。

朝饭山下寺，暮醉湖中岛。何必归故乡，兹焉可终老。

－－－－－－－－－－秋－－－－－－－－－－－－－－

1．《天净沙 秋思》元.马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

2.《秋词》唐.刘禹锡

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄．

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂．

3.《秋思》唐.张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠.

姑苏城外寒山寺 ,夜半钟声到客船.

5.《山居秋暝》 唐 王维

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

6.《秋夜曲》 唐 王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

7.《子夜秋歌》 唐 李白

长安一片月，万户捣衣声。

秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征。

江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

9.《秋登兰山寄张五》 唐 孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

10.《秋夕》 唐 杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

11.《登高》 唐 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

12.《中秋月》 宋 苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

－－－－－－－－－－－－冬－－－－－－－－－－－－

1.《冬夜书怀》唐.王维

冬宵寒且永。夜漏宫中发。草白霭繁霜。木衰澄清月。

丽服映颓颜。朱灯照华发。汉家方尚少。顾影惭朝谒。

2.《邯郸冬至夜思家》唐.白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

3.《冬晚对雪忆胡居士家》唐.王维

寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。

洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。

－－－－－－－－－－－－春－－－－－－－－－－－－

1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

－－《春4.《枫桥夜泊》 张继晓》唐. 孟浩然

2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

－－《春日》宋. 朱熹

3．好雨知时节，当春乃发生

－－《春夜喜雨》唐. 杜甫

4．国破山河在，城春草木深。

－－《春望》唐. 杜甫

5．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

－－《初春小雨》唐. 韩愈

－－－－－－－－－－－－夏－－－－－－－－－－－－

1．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

－－《山亭夏日》唐. 高骈

2．檐前蕉叶绿成林。长夏全无暑气侵。

－－《书庭蕉》明. 王过仁

3．沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

－－《龙标野宴》唐. 王昌龄

4．独行还独卧，夏景殊未暮。

－－《昼寝》唐. 白居易

5．溪花入夏渐稀疏，雨气如秋麦熟初。

－－《遣兴二首》唐. 赵嘏

－－－－－－－－－－－－秋－－－－－－－－－－－－

1．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

－－《秋思》唐.张籍

2．云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

－－《长安秋望》唐.赵嘏

3．清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

－－《秋月》宋.程颢

4．桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

－－《秋夜曲》唐.王维

5．秋到边城角声哀，烽火照高台。

－－《秋波媚》宋.陆游

－－－－－－－－－－－－冬－－－－－－－－－－－－

1．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

－－《邯郸冬至夜思家》唐.白居易

2．秋思冬愁春恨望，大都不得意时多。

－－《急乐世》唐. 白居易

3．冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。

－－《夜坐吟》唐. 李白

4．梧桐叶落分离别，恩爱夫妻不到冬。

－－《元宵灯谜》清. 曹雪芹

5．季冬除夜接新年，帝子王孙捧御筵。

－－《守岁侍宴应制》唐. 杜审言

诗中春

1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》

2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思))

4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨))

5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：(赋得古原草送别))

6．春种一粒，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

7．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望})

8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》)

9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)

10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

诗中夏

1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦))

2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：(晚晴))

3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》)

4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)

5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)

6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)

7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)

9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)

10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

诗中秋

1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹：《观沧海》)

2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)

3．春种一粒，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)

5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)

6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)

8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)

9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)

诗中冬

1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)’

2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)

3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

6．隆冬到来时，百花即已绝。(：《梅》)

7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)

－－－－－－－－－－－－春－－－－－－－－－－－－

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2．《春日》宋. 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3．《春夜喜雨》唐. 杜甫

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

－－－－－－－－－－－－夏－－－－－－－－－－－－

永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。

昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。

念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。

竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡。

北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。

2.《初夏》宋.朱淑真

竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

3.《首夏》唐.白居易

孟夏百物滋，动植一时好。麋鹿乐深林，虫蛇喜丰草。

翔禽爱密叶，游鳞悦新藻。天和遗漏处，而我独枯槁。

一身在天末，骨肉皆远道。旧国无来人，寇戎尘浩浩。

沉忧竟何益，只自劳怀抱。不如放身心，冥然任天造。

朝饭山下寺，暮醉湖中岛。何必归故乡，兹焉可终老。

－－－－－－－－－－秋－－－－－－－－－－－－－－

1．《天净沙 秋思》元.马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

2.《秋词》唐.刘禹锡

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄．

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂．

3.《秋思》唐.张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠.

姑苏城外寒山寺 ,夜半钟声到客船.

5.《山居秋暝》 唐 王维

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

无病。

古代的官阶是怎样分的?例如怎样才是一品,二品,三品?

谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

清朝官员等级分“九品十八级”，每等有正从之别，不在十八级以内的叫做未入流，在级别上附于从九品。

文职外官：布政司经历、理问、允判、直隶州州同、州同、土州同

正一品：

文职京官：太师、太傅、太保、殿阁大学士

文职外官：无

武职京官：领侍卫内大臣、掌銮仪卫事大臣

武职外官：无

从一品：

文职京官：少师、少傅、少保、太子太师、太子太傅、太子太保、

协办大学士、各部院尚书、督察院左右督御史

文职外官：无

武职京官：提督九门步军巡捕五营统领、内大臣

武职外官：将军、都统、提督

正二品：

文职京官：太子少师、太子少傅、太子少保、各部院左右侍郎、内务府总管

文职外官：各省总督

武职京官：左右翼前锋营统领、八旗护军统领、銮仪使

武职外官：副都统、总兵

从二品：

文职京官：内阁学士、翰林院掌院学士

文职外官：巡抚、布政使司布政使

武职京官：散秩大臣

武职外官：副将

正三品：

文职京官：督察院左右副督御史、宗人府丞、通政使司通政使、大理寺卿、

詹事府詹事、太常寺卿

文职外官：顺天府府尹、奉天府府尹、按察使司按察使

武职京官：一等侍卫、火器营翼长、健锐营翼长、前锋参领、护军参领、

骁骑参领、王府长史

武职外官：城守尉、参将、指挥使

从三品：

文职京官：光禄寺卿、太仆寺卿

文职外官：都转盐运使司运使

武职京官：包衣护军参领、包衣骁骑参领、王府一等护卫

武职外官：游击、五旗参领、协领、宣慰使、指挥同知

正四品：

文职京官：通政使司副使、大理寺少卿、詹事府少詹事、太常寺少卿、

太仆寺少卿、鸿胪寺卿、督察院六科掌院给事中

京职外官：顺天府丞、奉天府丞、各省守巡道员、

武职京官：二等侍卫、云麾使、副护军参领、副前锋参领、副骁骑参领、

太仆寺马厂驼厂总管、贝勒府司仪长、侍卫领班

武职外官：防守尉、佐领、都司、指挥佥事、宣慰使司同知

从四品：

文职京官：内阁侍读学士、翰林院侍读学士、翰林院侍讲学士、国子监祭酒

文职外官：知府、土知府、盐运使司运同

武职京官：城门领、包衣副护军参领、包衣副骁骑参领、包衣佐领、

四品典仪、二等护卫

武职外官：宣抚使、宣慰使司副使

正五品：

文职京官：左右春坊庶子、通政司参议、光禄寺少卿、给事中、

文职外官：同知、土同知、直隶州知州

武职京官：三等侍卫、治仪正、步军副尉、步军校、监守信礮官、分管佐领

武职外官：关口守御、防御、守备、宣慰使司佥事、宣抚使司同知、千户

从五品：

文职京官：翰林院侍读、翰林院侍讲、鸿胪寺少卿、司经局洗马、

宗人府副理事、御使、各部员外郎

文职外官：各州知州、土知州、盐运司副使、盐课提举司提举

武职京官：四等侍卫、委署前锋参领、委署护军参领、委署鸟枪护军参领、

三等护卫

武职外官：守御所千总、河营协办守备、安抚使、招讨使、宣抚使司副使、

副千户

正六1．《春晓》唐. 孟浩然品：

文职京官：内阁侍读、左右春坊中允、国子监司业、堂主事、主事、

都察院都事、经历、大理寺左右寺丞、宗人府经历、

太常寺满汉寺丞、钦天监监判、钦天监汉春夏中秋冬五官正、

神乐署署正、僧录司左右善事、道录司左右正一

文职外官：京府通判、京县知县、通判、土通判

武职京官：兰翎侍卫、整仪尉、亲军校、前锋校、护军校、鸟枪护军校、

骁骑校、委署步军校

武职外官：门千总、营千总、宣抚使司佥事、安抚使司同知、副招讨使、

长官使、长官、百户

从六品：

文职京官：左右春坊赞善、翰林院修撰、光禄寺署正、

僧录司左右阐教、道录司左右演法

武职京官：内务府六品兰翎长、六品典仪

武职外官：卫千总、安抚使司副使

正七品：

文职京官：翰林院编修、大理寺左右评事、太常寺博士、国子监监丞、

内阁典籍、通政司经历、知事、太常寺典籍、太仆寺主薄、

部寺司库、兵马司副指挥、太常寺满洲读祝官、赞礼郎、

鸿胪寺满洲鸣赞

文职外官：京县县丞、顺天府满洲、训导、知县、按察司经历、

武职京官：城门史、太仆寺马厂协领

武职外官：把总、安抚使司佥事、长官司副长官

从七品：

文职京官：翰林院检讨、銮仪卫经历、中书科中书、内阁中书、詹事府主薄、

祀祭署奉祀、和声署署丞

土州判

武职京官：七品典仪

武职外官：盛京游牧副尉

正八品：

文职京官：司务、五经博士、国子监学正、学录、钦天监主薄、太医院御医、

太常寺协律郎、僧录司左右讲经、道录寺左右至灵

文职外官：布政司库大使、盐运司库大使、盐道库大使、盐课司大使、

盐引批验所大使、按察司知事、府经历、县丞、士县丞、

四氏学录、州学正、教谕

武职京官：无

武职外官：外委千总

从八品：

文职京官：翰林院典薄、国子监典薄、鸿胪寺主薄、钦天监挚壶正、

祀祭署祀丞、神乐署署丞、僧录司左右觉义、道录司左右至义

文职外官：布政司照磨、盐运司知事、训导

武职京官：八品典仪、委署亲军校、委署前锋校、委署护军校、委署骁骑校

武职外官：无

正九品：

文职京官：礼部四译会同馆大使、钦天监监侯、司书、太常寺汉赞礼郎

文职外官：按察司照磨、府知事、同知知事、通判知事、县主薄

武职京官：各营兰翎长

武职外官：外委把总

从九品：

文职京官：翰林院侍诏、满洲孔目、礼部四译会同官序班、国子监典籍、

鸿胪寺汉鸣赞、序班、刑部司狱、钦天监司晨、博士、

太医院吏目、太常寺司乐、工部司匠

文职外官；府厅照磨、州吏目、道库大使、宣课司大使、府税课司大使、

司府厅司狱、司府厅仓大使、巡检、土巡检

武职京官：太仆寺马厂委署协领

武职外官：额外外委

未入流：

文职京官：翰林院孔目、都察院库使、礼部铸印局大使、兵马司吏目、

崇文门副使

文职外官：典史、土典史、关大使、府检校、长官司吏目、茶引批验所大使、

盐茶大使、驿丞、土驿丞、河泊所所官、牐官、道县仓大使

武职京官：无

武职外官：百长、土舍、土目

由“石”到“品”——论古代官阶制度的演变

美术生怎么展望高考1500字作文

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

1.考试内容8.《秋登宣城谢眺北楼》 唐 李白过于单一

京职外官：京府经历、布政司都事、盐运司经历、直隶州州判、州判、

目前，作为招生工作首要环节的入学考试形式仍十分陈旧，仅以高校美术院系的素描

考试为例:现阶段，的美术高考招生考试方式主要承袭欧洲学院派体系的模式，着眼于造型、写实因素的测试。考试内容也主要是以静物、石膏、人像为主(即使有些创作类试题涉及到传统艺术也是少之又少)，考试内容过于单一，这既滞后于范围内的现当代视觉艺术知识系统，又把不同的美术类专业置于单一的技能考核中去，这种考核形式，在艺术教育的开始阶段就限制了学生的想象力、创新能力和审美感受力，美术的性、民族性也由此丧失。招生考试的功能在于选拔人才，但这种陈旧的入学考试是很难选拔出具有艺术天赋和潜力的艺术人才的。

2.对文化理论课程不重视

现行的美术招生制度,使考生产生对文化理论课程的轻视，他们中一些人认为文化课成绩跟不上，便可以转学美术专业来实现大学梦，从而形成了一个恶性循环，导致高校美术类专业在校学生对文化理论课程，譬如哲学、学、心理学、教育学等重要课程的漠视；对美术基础理论知识也同样缺乏兴趣，对很多国内外的艺术一知半解，甚至闻所未闻。结果显而易见，对文化理论课程的轻视，不但不能提高学生的综合艺术修养，只会导致艺术类学生在一条越走越窄的艺术道路上与真正的艺术越行越远。值得欣慰的是现在这种状况开始出现了变化，最近几年不少学校就开始提高文化课成绩在高考录取中的比重了。

3.对国内外艺术发展历史及流派知之甚少

如今，很多美术类的学生，对产生在本土有着深厚人文精神及悠久历史的传统艺术了解甚少，许多人不知历朝历代的绘画艺术流派和代表人物,不知道传统的书体有哪些，至于世界闻名的一些艺术形式及多元化发展趋势，更是知之甚少，这不能不说是当今美术教育的悲哀。

（二）国内美术高考研究现状

陈丹青在《艺术学院与艺术教育——试论当今艺术教育的两难》一文中分析了当前的教育状况，指出了大学生人文素质的缺失和大学进行人文教育的迫切性，并有针对性的提出了若干改革解决之道。

滕建志在《从“美术高考热”谈对美术教育的思考》一文中指出高校美术专业扩招导致教育资源被冲淡、盲目报考美术专业使生源专业水平下降、教师少、基础训练薄弱等问题，是高校美术教学质量下滑的主要原因。

谢裕宣在《广东美术高考补习现状》一文中认为改革开放以来，随着高等美术教育的迅猛发展，美术高考补习班应运而生，成为美术教育中一种颇具规模的新形式。要想客观全面地剖析它给和高等美术教育带来的积极意义和负面影响，首先要寻找它形成和发展的根源，使有关教育管理部门主动采取有效措施进行宏观调控，使其能对美术教育发挥积极作用。

艺术课程标准核心组成员、上海中学艺术课程标准核心组成员、上海市美术特级教师程明太在《加强对美术高考现象的研究势在必行》一文中分析了美术高考的历史、特点和美术高考“性”的局限，希望美术高考本身能有更多的文化蕴涵，提出从应对考试转向理性思考，并呼吁大家加强对美术高考现象的研究。该文除对美术高考的原因进行了很好的总结外，还针对美术高考的一些问题提出了自己的看法。师高民在《高校艺术专业招生中的弊端与对策》一文中把视角对准目前高校艺术专业招生工作,观察其中的运行状况,分析现行高招中的种种弊端,并以此为焦点铺开话题,最终落笔“改善对策”。

刘健、陈瑞三、姚朋远在《试论美术类高考招生改革》一文中对多年来美术高考现状进行了分析，并指出了其中存在的弊病，如专业加试时间过长、美术的专业成绩与文化课成绩的比例不适当等问题，提出了美术高考改革的重点环节和方法：文化课考试应结合美术类(或艺术类)考试专业发展的需要进行，专业加试应制定美术学科统一的规范化招生制度和程序等。刘显成在《西部地区美术高考热的矛盾与对策》一文中指出，如今，时代交给美术教育一个新的任务，就是缓解就业压力、稳定人心、培养能充分就业的美术人才，此观点颇为新颖，也有一定的合理性。

武旭在《美术高考热的背后》一文中分析了美术高考形式亟需改革的现实，以及考生过多带来的种种负面影响，指出美术院校应加强自身建设，并呼吁大家要理性对待美术教育问题。袁恩培在《关于美术高考方法与方式的讨论》一文中论述了当前美术高考中一些问题和美术教育中的艺术和技术、创造能力、创新思维与美术技法、技巧的偏重现状等问题,希望能重新认识美术高考,思索并找出那些符合艺术教育规律的考试方法来。

谢建华在《美术高考制度的现状分析与对策》一文中指出，多年来由于美术高考制度滞后与高考内容的固化,已偏离了考试实质性目的,影响了生源质量,也影响到了美术考前培训的科学性和考生综合艺术素质的培养。认为美术高考不但要适应与的要求,而且要不断改革并完善美术高考机制，这是未来美术教育蓬勃发展的重要保证,所以对其进行改革已势在必行。付秀飞在其硕士论文《美术高考综论》中深入、全面地剖析了美术高考的发展历程、现状形势及其制度实施，并力图揭示现象背后的本质规律，提出了一些合理可行的改革意见。

蒋佳在其硕士论文《现行艺术高考制度研究——以美术高考为例》中主要论述了美术高考“预备教育”、美术高考的考试内容及方法、阅卷方式及评分标准和最终的录取准则，认为在我国现阶段美术高考制度中，三者“相辅相成”、互为因果，形成一种恶性循环，共同导致了近年来我国高校美术生源质量的持续下降的后果。

太和县滕华高中学校怎么样？中考分数有限制吗？管理怎么样？

分别说没太大限制，教师全是聘及太中 和一中的 老师。至于教得好呢 你要自己去判断。可以免费听课的 听几天课 在做判断。对你自己也有好处

学校不好，一般情况下去那几乎是浪费钱，如果考的不太好，建议上八中，八中全封闭学校，老师的学历也好，尽管八中刚建不久，但最重要的是他们今年考的不错～钦天监满洲蒙古五官正、汉军秋官正、和声署正、而且即将是市重点哦

还好！分光禄寺署丞、典宗人府理事官、各部郎中、太医院院使薄、国子监博士、助教、钦天监灵台郎、数得在建档线上…

唐朝教育内容的改革

记得2018年高考，虽然依然是考外语听力，但听力的30分不计入高考总分，英语笔试的120分会折合成150分，听力只作为准备报考英语相关专业好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。，以及小语种的学生准备。一石激起千层浪，在如火如荼发展了十多年的英语教育行业，貌似被当头泼了一盆冷水。

回顾这十多年，英语教育已经是一个极为庞大的产业，不仅成长出了多个知名上市公司，更是带动了无数家庭发家致富，相关的”经验分享“，甚至“秘籍”层出不穷，大有百花争艳的趋势，从中也可以看出高考导向的力量是多么巨大。但你知道么，盛唐的诗歌其实也是在当时“高考”导向的指引下，飞速发展起来的。

的历史学家范文澜先生，在其所著的《通史》中有这样的描写：

令群臣赋诗，东方虬诗先成，特赐锦袍。及读宋之问诗，大加称赏，夺东方虬锦袍转赐宋之问。这样的予夺，对诗风有很大影响，由宫廷予夺变为科举得失，全国士人谁不从风而靡。

正所谓“上有所好，下必兴焉”。因自己对诗赋的偏爱，竟然在殿试时没有考策论，而是加试了诗赋，仅以这一项来定名次。这就相当于为全国的莘莘学子树立了，“诗作的好就可以得到赏赐，甚至是当官！”于是，唐朝全国各地的士人纷纷去学作诗。这也就难怪，后来的诗仙太白会仅凭自己的诗赋才华，而满怀自信的开始了自己的远游，原来是有这样的历史背景的。

如今来看的这一随性的行为，或许有许多不妥之处，但实际上却是有一定时代背景的。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”我们都很熟悉出自初唐四杰之一的王勃之手，他的这篇《滕王阁序》气势恢宏，辞藻华丽，可谓传唱千古。但却很少有人注意，当初王勃写就完序文后，还在文末写了首《滕王阁诗》：

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

这首七言诗不仅概括了《滕王阁序》的内容，同样也堪称佳作，但由于这篇序的旷古烁今，而被人们所忽视。从中我们也可以看出，在当时已经出现了，将文章和诗赋作为一个整体的创作模式:，但这个时候诗赋还未得到的认可，直到《新唐书·选举志》记载：

永隆二年，考功员外郎刘思立建言，明经多抄义条，进士唯诵旧策，皆亡实才，而有司以人数充第。乃诏自今明经考帖粗十得六以上，进士试杂文二篇，通文律而后试策。

意思是说，现在进士考试题目都被人摸得不多了，各种考试心得在民间都开始泛滥了，学生于是都不好好学习，而是改走捷径去背帖括（注释1），这样下去，学生只懂抄录解经的条文，而对经典原文不求甚解，无法真正领悟经典要义，从考试变为了应试。这样一来既不利于选拔人才，也不利于文学发展，一句话：要搞教育改革啊！

当然提出问题不是好干部，刘思立紧接着提出了解决办法，那就是在进士殿试需要先考杂文二篇，然后再试策（注释2）。看到这里或许有人会问，那么这里的杂文貌似跟诗赋没太大关系啊，那么请看唐代《登科记考》（注释3）对此的解释：

按杂文两首，谓箴铭论表之类。开元间始以赋居其一，或以诗居其一，亦有全用诗赋者，

这段话意思就很好理解了，从最开始诗赋只占一部分，到后来几乎全是考诗赋，从初唐开始流传于民间的诗赋，得到了的认可，被作为进士考试的重要一环。所以如此来看，开头提到的在进士考试时按诗赋排名，正是顺应了这样的大趋势，并不是什么太出格的举动。

除此之外，根据《封氏闻见记》（注释3）记载：

……李岩相次知贡举，进士文名高而帖落者，时或试诗放过，谓之‘赎帖’……

这样看就有些像如今的高考特长生了，明明要落榜了，还可以通过诗赋补考。这一下子相当于更增强了诗赋在进士考试中的重要地位。

正是这种重视诗赋的科举文化背景下，推动了诗赋的普及，形成了全民学诗的风尚。沈既济（注释4）这样描述当时的学诗盛况：

……父教其子，兄教其弟，无所易业……五尺童子，耻不言文墨焉……

在当时的唐朝人看来，一个人的前程取决于他写作诗赋的才能。只有学好诗赋，才能平步青云，颇有点上世纪“学会数理化，走遍天下都不怕”的感觉。

所以说，正是唐朝“高考”对诗赋的重视，促进了盛唐的诗赋繁荣，造就了诗仙太白，诗圣杜甫，以及无数文人骚客的灿烂文学盛宴。

注释1：唐朝时期明经科以帖经试士。把贴去若干字，令应试者对答。后考生因帖经难记，乃总括编成歌诀，便于记诵应时，称“帖括”。有点相当于现在的红宝书、蓝宝书。

注释2：试策，古试取士的方法之一。有司就政事、经义等设问，令应试者作答。

注释3：《登科记考》是唐代开始出现的专门载录科举考空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。试中科目、试题、试卷、及第者姓名以及有关诏令奏疏等内容的书籍。

注释3：《封氏闻见记》，古代笔记集。全书十卷。唐代封演撰。

注释4：沈既济是唐家、史学家，著有的《枕中记》。

参考资料：

《科举文学论》李子广

此诗题为《省试湘灵鼓瑟》，“湘灵鼓瑟”是考题，“省试”是考试类型，“省”指“尚书省”。唐代参加考试的学生有两类浔阳多美酒，可使杯不燥。湓鱼如泥，烹灸无昏早。，一类为和地方各类学馆的学生，称为生徒，需通过规定的学业考试和选拔；另一类为非学馆出身的各地文士，称为乡贡，需通过县和州府两级初试。

这两类学生都集中到尚书省，参加相应科目的考试。考试原由吏部考功员外郎主持，自唐玄宗开元二十四年（736）后改由礼部侍郎负责。由于吏部与礼部均属尚书省，遂都称为省试。

考试在京城举行，在唐、宋、金、元时称省试，在明、清时称会试。每三年一次，一般安排在二三月进行，因此又称“春试”或“春闱”。省试是一场很重要的考试，每逢省试时，京城为之倾动，试前要举行隆重庄严的仪式。

礼部贡院考试当日，设香案于阶前，主司与举人对拜，一系列仪式完成后进行考试。省（会）试合格称贡士，名称“会元”。学子通过省（会）试后方可进入殿试，即的“考状元”。

唐代科举，设科繁多，其中常设的科目主要有秀才、明经、进士、明法、明字、明算等科，这些科又称常科。唐代科举考试的科目虽多，但方法却只有五种，即口试、帖经、墨义、策论、诗赋。学子在考试时写的诗，就叫应试诗或试帖诗。

试帖诗起源于唐代，也称“赋得体”，因为科考命题，常常只是撷取前人诗中的一句，或择取一个典故、一个成语，故冠以“赋得”二字，并限韵脚，内容必须切题。试帖诗多为五言六韵或八韵的排律，并且要求对仗工整，用典恰切。题目范围与用韵，最初较为宽松，唐玄宗开元时开始规定韵脚。宋仁宗时开始规定题目必于经史有据。

以诗作为科考项目，是唐代至宋代前期考取进士的项目之一。在宋神宗时期，由于王安石变法，试帖诗一项被取消，元明两代迄未恢复。清初亦不试诗赋，自乾隆朝开始，恢复试帖诗这一考试项目，但在形式上有了更多限制，形成了八股形式的试帖诗。

为通过省试而作的试帖诗，就称为省试诗。唐代省试诗有其特定的格式，要求体裁为五言排律，六韵，十二句，并限定诗题和用韵。由于省试诗限定了题目和内容，对声韵要求亦十分严格，所以此类诗作鲜有传诵人口的名篇。但钱起这首《省试湘灵鼓瑟》，就是一首传诵千古的名作。