2019年辽宁高考英语是不是全国卷

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辽宁2019年高考各科目分别使用什么试卷，辽宁高考英语是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年辽宁高考英语使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!

辽宁高考英语备考 辽宁高考英语考第几套卷

辽宁高考英语备考 辽宁高考英语考第几套卷

辽宁高考英语备考 辽宁高考英语考第几套卷

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

辽宁2019年高考英语使用全国卷

重视对基础知识的复习。基础知识主要包括：高考词汇；课本后面所罗列的语法知识、构词法；课本中出现的词组；课本后面所罗列出来的课文注释。

据悉2019年辽宁高考英语采用的是全国2卷。由于使用全国卷的省份较多，届时可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关门确定。

我： 2019 年高考全国卷123使用地区 各省高考使用全国几卷

2019年辽宁高考英语试卷分析

辽宁高考英语试卷中语言知识的考查基本源于教材，完全符合《课程标准》中所列的语法项目和功能项目，词汇选取自“考试说明”中词汇表内的项目。各个题型所涉及的内容都来自于《课程标准》所规定的相关话题。

辽宁高考英语听力部分既考查考生获取事实性的具体信息的能力(如：第14、17题等)，又考查了其理解主旨要义(如：辽宁高考英语第3题等)、对所听内容作出简单推断(如：第16题等)以及理解说话者的意图、观点和态度的能力(如：辽宁高考英语第1题等)。

以上辽宁2019年高考英语卷使用情况由整理发布，具体情况还请各位考生及家长以辽宁有关门发布的数据及实际考试情况为准!

高考冲刺阶段学生该如何备考英语

编者按

我是大一英语系的。。个人感觉这个时间英语不应该是主抓的学科。。当然因人而异、。

先掌握2000个词汇

英语重在积累、还有很重要的语感。

完形填空和阅读理解建议每天间断联系、不必花大块时间，可以是做理综做累了之后再做上一篇完形。。最重要的是要自己体会出每篇完形和阅读的命题思路。。尤其是跟文章中心思想有关的题。

作文。英语作文建议多背诵经典好句，可以买一本作文模板，多多背诵，只有好处没有坏处。

、祝大家11年高考顺利哈每人一篇资料,自己看懂,然后老师针对资料提问,还有一些题目比较灵活,是对你进行提问。。。

高考英语如何备考

辽宁高考英语有听力能力，但除选择英语相关专业的考生外，其他考生不得参加英语听力考试。

英语学习和考试并不难,只要我们付出努力,就一定能取得好的成绩.高考英语复习,要按照高考考试说明的要求,

三、调整心态看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法。同样，看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!，保持稳定情绪

背一定数量的单词是基础,弄懂语法是关键,练习是途径,要多听,多读,多说,多写,多练,一定会取得好的成绩的!

狂背单词就好

英语只要平时多读，读看，多写，多听，多练。考试就会有很好的成绩

睡觉

学姐分享自己的故事，几点经验很实用

辽宁高考听力是什么。

不要放弃听力训练

你问的是辽宁高考英语听力考试内容是什么？它包括短对话1) 承认 admit one’s mistakes; admit doing/hing done、长对话、短文等。

科学探究——这部分是课改的亮点，探究型试题会覆盖初中化学绝大部分知识点，题型及选材多样，学生要学会设疑、质疑，善于把握信息，从大量的信息中获取有用的信息，并从中提炼原理、规律，懂得灵活运用化学学习方法。可以针对此题型做专门练习。

根据帮考网资料，辽宁省高考英语听力考试时间大约20分钟，包括听力材料播放和答题时间。它的考试内容包括短对话、长对话、短文等，主要考查考生对英语语音、语调、语音、语法、词汇等方面的理解和运用能力。

考生需要在听力材料播放时，认真听取每个问题和，并在答题卡上选择正确的。2023年辽宁高考英语满分是150分，其中听力部分30分，笔试部分120分；听力成绩不计入外语成绩，外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入，按照四舍五入的原则取整。

沈阳市教育研究室教研员详解2008年辽宁高考说明

开头用语：

2008年辽宁省高考自主命题的语文、数学、英语三科《考试说明》已经付印，将于近日同考生和教师见面。数学和英语两科基本上没有变化，语文学科作了一些调整。本报记者特约有多年考试指导经验的沈阳市教育研究室教研员，对《考试说明》进行了详细地解读。

每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。

语文：错字扣分一般不超5分

解读人 市教育研究室语文教研员 柳文波

对辽宁考生来说，2008年是特殊的一年，因为首批参加课改实验的考生将在2009年迎来新的高考。对照2007年《说明》，2008年《说明》主要有四处变化：

变化一：取消“常用字”的限制

变化：2007年《说明》明确规定考生“识记现代汉语普通话常用字的字音”和“识记现代常用汉字的字形”，而在2008年《说明》中，这两处的“常用字”被删去。

变化二：开始关注消极修辞

变化：2007年《说明》“语言表达”部分的要求是“简明、连贯、得体”，2008年《说明》在此基础上增加了“准确、鲜明、生动”的要求。从修辞学角度看，比喻、比拟等辞格为积极修辞，而准确、鲜明、简明、连贯等为消极修辞。

解读：在中学语文教学传统中，对消极修辞的关注一直不够，学生的语言表达相对粗糙。“准确、鲜明、生动”要求的增加，与其说是预示着一种新题型的出现，毋宁说它代表了语文界的一种思考，是今后一个时期内语文教学及考试的重要导向。所以，真正值得关注的是学生的语言素养而非题型本身。

变化三：考查外国作家的年代

解读：这是个交流与合作日益频繁的时代，了解本国及外国的文化成为现代人必备的素养。从考试的角度讲，考生不必对这个变化有心理负担。一则考查的是“重要作家”，从范围上说应以教材为主，稍作拓展即可；二则考查的是“常识”，即普及度相对较高的知识。正常情况下，非重要作家不会出现。

变化四：错字扣分一般不超5分

解读：这会不会对作文成绩产生重大影响，用不用专门强化一下字形？我的意见是：不会，也不用。说“不会”，因为这条要求是作为对“书写规范”的注解出现的。一般而言，书写方面的扣分不会超过5分(当然，潜在的扣分从来都不止5分)。说“不用”，是因为考生错别字问题由来已久，靠短时间的“强化”无济于事。当然，教师可梳理学生作文中出现频率较高的错别字，但对此投入多少精力要慎重考虑。

数学：在知识网络交汇处命题

解读人 市教育研究室数学教研员 王孝宇

变化一览

与2007年的高考说明相比，2008年的说明仅在细微方面进行了调整。

◆特别强化了对数学基础的考查。

◆强调“要求既全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体。”即2008年的高考命题方向还是侧重对支撑数学科知识体系的主干知识的考查，从而构成数学试题的主题的重要知识板块。

◆强调：“在知识网络交汇点处设计试题，使对数学基础知识的考查达到必要的要求。”因此，要特别注意重点知识板块网络的交汇点设计的高考解答题，学会运用知识之间的交叉、渗透和组合。

趋势分析

2008年辽宁高考作为大纲版教材高考的一年，将继续保持前四年命题的相对稳定。

◆主干知识是框架，基础知识是核心

辽宁省自主命题以来，主要围绕构成数学知识体系的主干知识来命题，试题多来自于以下六个模块，分别是：三角与向量，直线平面简单几何体，概率统计，数列与极限，直线与圆及圆锥曲线，函数导数与不等式。2008年数学《考试大纲》对函数、数列、不等式、平面向量、圆锥曲线、概率、立体几何、导数都提出了较高要求，因而这些内容仍是今年高考命题的重点和热点，尤其是六道解答题，可能仍将分别来自于以上六个模块。

前四年的高考试题的启示是：“出活题，查基础、考能力”是高考数学命题的思想，而且每年都有多道考题能在课本上找到“原型”。因此，在复习中要格外关注教材，挖掘教材中的新情境、新应用。

◆在知识网络交汇处命题

从近几年辽宁省自主命题来看，多在知识网络交汇处命题，体现知识的综合性。试卷中的六道大题不必说，每年在知识交汇点处命制的小题也比比皆是。2008年高考，新的命题方向可能在：三角函数与平面向量的有机组合；立体几何、解析几何、解三角形、平面向量的完美结合；将函数、不等式、导数的有机结合；将数列、函数、不等式、曲线方程等有机结合；解析几何与平面向量的有机结合。

◆重视数学思想方法的考查

就2007年辽宁省高考数学试题分析：第12、17、20题主要考查数形结合的思想；18、20、22题考查转化化归的思想；21题考查函数与方程的思想；理16题(文12题)考查分类讨论的思想。2008年高考也仍将把数学思想方法的考查作为重点。数形结合的考查可能以选择、填空为主；分类讨论的考查在排列组合、概率、函数等；转化与化归的考查多在函数与方程、形与数、空间与平面。

另外，今年高考数学试题的命制将在保持命题相对稳定的前提条件下，应力争求新、求变，可能要将新课改中的某些教育、教学理念渗透进来。

解答题预测

◆三角函数：2004年解三角方程与不等式、运算相结合；2005年三角应用中求最值问题；2006年三角图像性质；2007年值域、图像、性质；2008年图像性质的可能性很大。

◆立体几何：立体图形会更大众化、问题难度要降低。

◆概率与统计：近年来概率与统计问题都挺新颖，但问题文字表述部分都太长，2007年更有部分学生认为题干表述容易引起歧义。2008年概率与统计考查的可能性仍很大，并且问题背景会更新颖，可能会与当前热点问题相关。

◆解析几何：2004-2005年考查椭圆，2006-2007年圆与抛物线，2008年考查椭圆或圆与双曲线的可能性很大。虽然新课改中圆作为必修内容，圆锥曲线为选修，但究其实质仍为必学。因此，解析几何是一个完整的整体，复习要本着系统全面的原则。预计，2008年仍将以向量语言的形式来表述题干，以韦达定理的利用及参数范围的求解等作为考查重点。

◆函数、导数、数列、不等式：2004-2007年第21、22题多为数列综合、函数综合题，2008年21、22题考查了数列、函数、不等式等综合问题。不等式证明仍将成为难点。

英语：应用文可能成命题材料

解读人 市教育研究室英语教研员 曹娜 杨日东

提醒考生注意，虚拟语气和主格结构没有列在高考的语法知识中，因此，考生能在文章中看懂即可。词汇量是一个十分具体的考试范围，教学大纲(试验修订版)所罗列的词汇表(1)包含1，200个词，词汇表(2)包含740个词，两者相加总计1，940个词，与考纲所要求的“掌握2，000左右的词汇和相关词组”接近。因此，考生必须尽全力首先把这些词掌握。然后才可以在教师的指点下稍微扩充一些词汇。

由于辽宁省只把听力作为参考分，因此，相当多的考生放弃了听力训练。我们建议，考生挑选出三至五套左右的听力试题反复听，甚至可以听到滚瓜烂熟的程度，一来可以缓解紧张情绪，二来可以培养语感。对于那些记不住单词的考生来说，通过反复听专门的单词录音来记忆单词会提高记忆的效率。

哪些属于“基础知识”

应用文可能成为命题材料

考生可以根据自己的实际英语水平阅读一些难度适宜的英美作者写的文章，比如，101 American English Proverbs(101美式英语谚语)，这些文章有助于考生了解英美等的思维方式，提升考生阅读理解的能力。考生也应该读一两篇市面上找得到的品说明书、产品说明书以及《日报》上登载的这类广告应用文。这类题材很可能成为高考命题的材料。

短文改错，由于的不确定性，建议尽量以做高考原题中的短文改错题为主。

写作注意四个原则

在做书面表达练习时，首先应该写出提纲，包括短文的要点和语。为了能够写出结构比较复杂的句子，考生起码应该背诵教科书中若干精彩的段落或者句子，并且应该明白对这些句子的成分划分。在练习写作的时候，要避免使用自己生疏的词。还要注意连接词的使用。

考生在写作时要注意四个原则：

写完整的句子：至少包含一个主语和一个谓语；

写清晰的句子：正确使用句子结构，准确运用词语以及安排不同的修饰语的位置，句子要合乎逻辑；

要注意句子的多样性：为了避免句型过于呆板和单调，考生要学会长句和短句交错使用，简单句和复合句交错使用。如果可能的话，考生还可以在书面表达中会使用英语成语、谚语、习语和形象的语言，比如as, like, seem, as if, as though, such as等等。

本组稿件由记者 田丹采写

化学：做些课改地区的中考题

今年化学的《考试说明》与去年相比没有什么变化，试卷结构(题型比例、难易比例)也没变，考试的难度不会增加。根据今年中考命题要求和趋势，现提出以下几点建议：

总体原则：抓好重点、深化知识、加强探究、突出应用

复习攻略：

回归课本——将每个知识点、实验在头脑中再过一遍，是获得高分的必由之路。复习时要注意理论紧密联系实际，达到学以致用。

重视实验——有条件的要进行重演，以此渗透相关知识的复习。没有条件至少要进行情景再现，巩固知识。既要注重实验作、现象，也要注意实验设计。进行实验设计，首先必须确定实验的目的，通过探究选择方案(要考虑到实验过程的作简单、方便可行、节约品及安全、环保等因素)，并能连接装置进行实验。对于混合物的分离实验，应重视实验过程中的严密性及对实验过程完整的叙述。

在复习中，建议有选择地做一些课改地区2007年的中考题，善于总结，做对的方法是经验，不对的方法和思维过程是教训。将错题整理，要找出与此题有关的知识点的误，这样才能做到事半功倍。还要注重归纳各种题型的解决方法。在复习中遇到困惑可以及时找老师寻求帮助，这也是提高学习成绩的捷径。

物理：留心奥运会的相关问题

南昌中学初三物理教研组组长 穆英敏

今年的考试说明与去年相同，将继续保持稳定、改革、创新的命题原则，充分体现课改理念和课程目标。

◆基础知识和基本技能是复习的重点和核心。

◆理解教材中的各种插图和图表。例如，实验器材的结构图，描述形成概念规律的过程图，有助理解概念规律而设置的情景图，复习中要注意对这些插图立意的理解。去年试题中就出现了很多书中的插图。

◆加强实验复习，应对探究能力考查。注重科学探究是新课程的基本理念，教材上提到的任何一个实验都要引起考生重视。去年试题中的29小题“探究重力势能与哪些因素有关”就是教材中的一个探究实验，30小题是以教材中的“造船比赛”为蓝本设计的情景abandon oneself to 陷入,沉湎于 He abandoned himself to despair.。

◆多关注热点、关注科技发展、关注时事。关于今年奥运会的有关问题，平时要多留心。如3月24日在希腊用凹面镜会聚太阳光点燃了圣火，传递圣火用的火炬应用密度小的材料来做，游泳中心的“水立方”的环保节能措施等。

本组稿件由记者田丹文

高考英语备考：10个高效背单词的方法

分析2019年辽宁高考英语命题的语篇和材料选择、题目类型搭配以及考查要点设置可以发现，英语试卷着力将试卷难度控制在合理范围之内。所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，辽宁高考英语题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够很好的区分不同能力水平的考生。

【 #高考# 导语】备考是一种经历，也是一种体验。每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。 为您提供高考英语备考：10个高效背单词的方法，通过复习，能够巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧！

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1、通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!

2、跟着录音背单词

把音量开到，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断大脑，印象也特别深刻!

3、“三最”狂读背单词

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了口腔肌肉!

4、分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

5、单词家族背单词

英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6、零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

7、同义反义背单词

8、同声传译背单词

看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。

通过中英文快速互译的方He admitted hing stolen the money.法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

9、通过句子背单词

孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀!

更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

10、通过短文背单词

一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。

辽宁英语高考改革两次考试机会，什么时间考

allow for 把 考虑进去 Has rything been allowed for in your plan?

1、辽宁省高考改革后的英语科目可以提供两次考试就会，由于具体实施方案还没有公布，准确的考试时间暂时还无法确定。

2、辽宁省将从2018年秋季入学(2021年参加新高考)的高一年级学生开始启动实施高考综合改革。从2018年秋季入学的高一年级学生起，调整辽宁省统一高考考试科目。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语(课程)3个科目和高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，满分为750分。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。不分文理科，外语考试提供两次考试机会。计入考生总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据自身兴趣特长和报考今年的英语高考说明与去年相比较没有实质性变化，由于近几年辽宁高考试题的难度适中并且基本保持平稳，因此教师在教学中和考生在复习时都敢于回避考纲以外的内容，回避难度偏高的试题。辽宁省今年的高考英语命题一定还会保持往年的指导思想和风格。高校要求，在思想、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目，每个科目满分均为100分。统一高考的语文、数学、外语科目考试按照全国统一高考时以上是我整理的一个复习方案，供各位家长和考生参考，其中针对于几个可能大家有疑问的点，我会进行讲解；间施行。

2025年高考辽宁英语有听力吗

变化：2007年《说明》只要求考生“识记外国重要作家及其国别和代表c) Please add these figures up. d) These numbers add up to 100.作”，2008年《说明》则增加了对其所处时代的要求。

有2019.9月高考语法基础知识掌握语法填空习题以及语法知识在完形、阅读、写作三大板块中的基本运用，从而达到夯实基础的作用。

高考英语的复习备考方法

in conclusion,in short,to sum

一、高考备考时间轴

解读：此处变化与写作部分“每1个错别字扣1分”的变化遥相呼应。去掉“常用字”的限制，看似考查的范围扩大了，其实是为了寻求前后要求上的统一，毕竟考生写作时书写的未必尽是“常用字”。从近几年辽宁的自主命题上看，字音、字形日趋平易，不会走向生僻艰涩。高三师生可正常备考，不必紧张。

时间学习内容目的

2019.10月完形填空解题＆话题词汇在语法基础知识和词性累积的基础上，针对于高考高频词汇进行学习整理和复习，并且结合高频词汇展开完形填空板块导致人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。的专项技巧加强，这部分会上升到词汇和语法的结合运用阶段

2019.11月-12月阅读理解＆听力理解具备高频词汇储备、基本的句式分析能力后，针对于阅读理解的解题和长难句分析进行学习；且为了12月14日的英语听力机考，孩子要开始着手准备，这部分进入到了高级运用阶段

2019.1月-2月书面表达听力考试和期末考试结束，寒阶段要进入到写作板块的高考备考学习中，这部分就是针对于语法、词汇、句式几大方面的综合理解和语料库的使用问题

2019.3月-4月一模备考＆口语练习4月初各区进入一模考试，这时候孩子应该结束各板块英语知识学习，到达套卷综合练习和运用，不断巩固熟练所学内容；此外高考口语不可忽视

2019.5月二模备考＆知识点再梳理4月末5月初各区进入二模考试，这时候距离高考已经很近了，孩子该进行高考前基础知识再梳理，结合孩子各区一模二模的错误进行反思总结归纳整理

2019.6月高考考前复习6月份考前几天要坚持练习英语习题适应考试节奏，不断巩固复习一些语法知识和写作素材即可

二、答疑解惑

（1）为什么复习逻辑是语法、完形、阅读、写作，而不是教材顺序？

答：孩子学校确实会按照不同版本教材（北师版、人教版）去梳理词汇、短语、常用句式等等，这部分一般孩子跟着学校就可以掌握，只要课后及时跟上背诵即可，但是光说不用把式，我们最终是要将教材内所渗透的词汇、句式等等结合高考各大题型展现出来，高考并不考察词汇拼写，所以孩子一定要明确，书上词汇只是基础内容，要结合各题型达到融会贯通，才能学以致用。

（2）语法部分分值占比较小，是否需要投入精力？

答：语法部分孩子一定要加以重视，语法知识所涉猎的板块绝不仅仅是语法板块15分这么简单，比如完形填空和阅读理解中出现的后置定语前置的翻译问题，这都是非谓语、定语从句、介词短语等问题造成的，孩子只有语法过关，才能在完形和阅读中对关键的答题句进行正确得理解和翻译，否则孩子会经常遇到“我都认识啊，但是我和老师翻译的不一样”的问题，其实恰恰就是语法的问题，而不是词汇的问题；另外孩子经常会拿到老师批改的作文，下面长长的红色长线，都是因为句子的谓语动词和非谓语动词使用错误；综上所述，语法对孩子高考英语的影响绝不仅仅是15分，我们保守的估计的语法的价值一定能达能20-30分的价值。

（3）2020年3月份还有一次听力考试，为什么备考中只有2019年12月的考试备考？

答：高考英语听力确实有两次，不过根据前两届听力考试的学生分数和口述我们可以了解到，普遍第二次听力考试难度大于次听力考试，也就是说，孩子如果次没考满分，第二次考满分的概率不大（确实有，但是数量极少），大多数学生第二次听力机考的成绩都是小于等于次听力机考成绩，所以孩子一定要把握住次机会，好好准备，高考听力目前来看难度不大，大多数孩子把握好解题方法和高频词汇即可。

答：这部分需要孩子准确的对待，首先要了解孩子对于大学专业的发展方向是不是定向（且坚定不移），如果孩子已经非常确定，无论考到什么学校都一定要学物理学（此处仅为举例），或者是艺考生，高考定向学习美术、音乐等等与英语无关的专业，那2020年的口语考试（满分5分）对孩子来说就没有什么价值了；但是，如果孩子对于大学没什么定向要学的，或者要看高考分数而定，或者优先学校大于专业的孩子，口语一定要报考，且要争取满分，口语考试成绩是报考外语、外贸院校及科技外语和冠有涉外、专业的参考成绩，一些较好的外语类院校的专业会明确的要求孩子的英语口语考试成绩，所以针对于孩子不确定大学要学什么，或者有意愿学习语言类别专业的孩子一定要重视。

（5）高三上半学期打好基础，一模二模时成绩是否就固定了，孩子还有提升空间吗？

答：这时候孩子基础知识和题型解题方法等应该均已学习完毕，孩子需要做的是针对于各城区一模二模试题和往年真题进行查缺补漏，做好闭环；并且注意各板块的做题时间掌握，以及归纳总结自己的易错题型，及时找老师解决相关问题，不要留存，同时经过解答，做好练习落实即可。

单词记高考词汇，作文背模板。