高考语文重点成语
2016高考语文成语_2020高考语文成语题
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2016高考语文成语_2020高考语文成语题
成语在高考语文中虽然占比少,但是如果不能牢牢抓住这几分,错过的或许是心仪的高校。这是我准备的高考语文重点成语,快来看看吧。
1.置若罔闻:放在一边,好象没有听见。【易错点】易误解为:不放在心上(置之度外)。
2.无所不至:什么坏事都干。【易错点】易误解为:无微不至。
3.漫不经心:随随便便,不放在心上。【易错点】易误解为:漠不关心。
4.循序渐进:指学习或工作按一定的步骤逐渐深入或提高。【易错点】易误解为:循环往复。
5.自怨自艾:指悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨。【易错点】易误解为:埋怨。
6.无时无刻:没有时刻。必须和“不”搭配,表示“每时每刻都”。【易错点】易误解为:时时刻刻。
7.春秋鼎盛:比喻正当壮年。【易错点】易误解为:发展鼎盛。
8.泥牛入海:比喻一去不复返。【易错点】易误解为:危如累卵。
9.不甚了了:指不太了解,不太清楚。【易错点】易误解为:微不足道。
10.缘木求鱼:比喻行事的方向方法不对,必将劳而无功。【易错点】易误解为:顺藤摸瓜。
11.甚嚣尘上:指反动言论十分嚣张。【易错点】易误解为:喧嚣日甚。
12.休养生息:指在或大动荡之后,减轻负担,安定生活,恢复元气。【易错点】易误解为:休息。
13.拍案而起:形容非常愤慨。【易错点】易误解为:拍手称快。
14.六月飞霜:4.不足为训比喻有冤狱冤情。【易错点】易误解为:清凉。
15.拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。【易错点】易误解为:接受别人帮助救济。
16.哀鸿遍野:比喻呼号流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的.大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
17.安步当车:古代称人能安贫守。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。
18.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
19.嗷嗷(áo)待哺(b):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
20.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。
21.抱残守缺:形容保守不知改进。
22.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
23.杯弓蛇影:比喻疑神疑,妄自惊慌。
24.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
25.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
26.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。
27.不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。
28.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。
29.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。
30.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。
31.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
32.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
33.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
34.不稂(láng)不莠(yu):比喻人不成材,没出息。稂莠,田里的野草。
35.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
36.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。
37.不塞(si)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想新文化就不能树立起来。
38.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。
39.不以为意:不放在心上,不加注意。
40.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。
41.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急急促。
42.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
44.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
45.诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
46.曾几何时:时间没有过去多久。
48.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕鲸,名词作状语)
49.沧海一(sù):比喻非常微小。,谷子。
50.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
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【白发婆娑】婆娑:纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。
【不急之务】急:急迫,要紧;务:事情。无关高考语文成语考察基本上来自于课本内。高三生在复习高考语文成语的时候从课本入手,下面是我给大家带来的高考语文必修1重点成语归纳,希望对你有帮助。紧要的或不急于做的事情。
【风急浪高】形容风浪很大。
【爱国一家】凡是热爱祖国的人都不分彼此,看成是一家人。
【冰解的破】冰冻融解,箭靶射中。比喻问题解决,障碍消除。
【不如归去】杜鹃鸟的叫声很象“不如归去”。旧时常用以作思归或催人归去之辞。也表示消极求退。
【悲从中来】中:内心。悲痛的感情从内心涌出来。
1、峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
2、风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
4、百舸争流:形容群舟争相行驶。
5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6、危在旦夕:形容危险即在眼前。
7、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10、化险为夷 将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
11、一去不复返:一去之后就不再回来。
12、图穷:比喻事情发展到了,真相或本意显露出来。
13、悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14、切(七)买椟还珠齿拊心:形容愤恨到极点。
16、无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
18、秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯的利益。
19、劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老的信任、拥护和支持,取得天下,建立了西汉王朝。
21、人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
22、长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗:当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
23、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
25、百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
26、殒身不恤: 殒:牺牲:恤:顾惜。牺牲夺:胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。生命也不顾惜。
28、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
29、博闻强记。形容知识丰富,记忆力强。
30、屏息以待:抑止气息静静的等待。
31、世人瞩目:全在关注某事或人。
32、婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。
33、引人注目:吸引人们注意。
34、发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
35、耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
36、扭转乾坤:比喻从根本上改变整个局面。
高考语文必修1重点成语
1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
4.百舸争流:形容群舟争相行驶。
5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6.危在旦夕:形容危险即在眼前。
7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。
9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。
10.化险为夷 将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
11.一去不复返:一去之后就不再回来。
12.图穷:比喻事情发展到(四)盲人摸象了,真相或本意显露出来。
13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
14.切齿拊心:形容愤恨到极点。
15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。
16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯的利益。
19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,43.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。得到了老的信任、拥护和支持,取得天下,建立了西汉王朝。
21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
22.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗:当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
23.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
25.百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
26.殒身不恤: 殒:牺牲:恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。
28.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
29.博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。
30.屏息以待:抑止气息静静的等待。
31.世人瞩目:全在关注某事或人。
32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。
33.引人注目:吸引人们注意。
34.发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
35.耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
高考语文常见成语故事及其出处
【成语】: 明日黄花
【拼音】: míng rì huáng huā
【解释】: 黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
【出处】: 宋·苏轼《九日次韵王巩》诗:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。”
【举例造句】: 过时之物,曰明日黄花。 宋·胡继宗《书言故事·花木类》
【拼音代码】: mrhh
【灯谜】: 重阳后的菊花
【用法】: 作宾语;比喻迟暮不遇
【英文】: outmoded
高考常用成语的有关典故
(一抄)铁杵磨针
(二)闻鸡起舞
(三)亡羊补牢
(五)守株待兔
(六)揠苗助长
(八)滥竽充数
(九)按图索骥
(十)邯郸学步
(十一)井底之蛙
(十二)叶公好龙
(十三)掩耳盗铃
(十四)自【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。相矛盾
(十五)水滴石穿
(十六)东施效颦
(十七)卧薪尝胆
(十八)夜郎自大
(十九)愚公移山
(二十)熟能生巧
近年来高考500个成语故事
一无所有抄yīwúsuǒyǒu
[释义] 什么都没有(一:一概;完全)。
[语出] 《敦煌变文集·庐山远公话》:“万法皆无;一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 动宾式。
[辨析] ~与“一贫如洗”有别:~是直陈性的;可与比喻配合运用;所指不仅是财物;较为广泛;适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至、等;“一贫如洗”是比喻性的;不能再与比喻配合运用;所指以财物为主;适用对象仅是个人或家庭。
[例句] ;我家是~。
[英译] henothingatall
高考易混成语故事
高考语文中最常考的且最易混淆的成语集释:
1.间不容发
间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
【误例】近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。
2.对簿公堂
簿:文状、书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
【误例】事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。
3.拍手称快
快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。
【误例】文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。
足:值得。训:准则,。指不值得作为准则或。不能理解为“不值得作为教训”。
5.不刊之论
刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。
【误例】这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。
6.目无全牛
全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。
【误例】各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。
7.下里巴人
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“地位低下的人”。
【误例】有些人瞧不起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。
8.不赞一词
原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句的话”黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。。
【误例】我对任何组织的言论不赞一词。
9.不绝如缕
绝:断;缕:细线。像细线一样连着,点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。
【误例】大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
10.长此以往
长期这样下去。多用于不好的结果。
【误例】新学期伊始,教师要高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。
11.久不归
:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请而不回来”。
【误例】人事处通知,对那些久不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。
12.明日黄花
【误例】语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!”
13.炙手可热
手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。
【误例】家用电器的降价 了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
14.无所不为
没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。
【误例】这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
15.巧夺天工
【误例】翘首
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