小学动词ing的用法归纳(小学动词加ing的规则口诀)

热门职校 2025-01-05 10:11:24

小学动词ing的用法归纳

表示正在进行时、做句子的主语和做表语。

动词ing形式作表语有两个明显特点:一是表示等价内容,即表示表语与主语“等价”,用以具体说明主语的具体内容,此时的动词ing形式就是传统语法中的动名词。

二是表示主语的性质或特征等,此时的动词ing形式就是传统语法中的现在分词,但这样的ing形式通常已转化为形容词。

动词ing形式的动名词可以在句子中作主语。

动词ing形式可以使用在it作形式主语的句型中。

动词ing形式的一般式可用来泛指一个动作,没有特别的时间意义。

动词加ing的规则口诀,动词ing形式的变化规则主要有八种,分别是:动词加+ing;双写的辅音字母再加+ing;不发音字母e结尾的动词去掉e再加+ing;y结尾的动词直接+ing;以ie结尾的动词改ie为y再加+ing等。

一般说来,动词的ing形式表示一般性、习惯性的动作,或抽象性的动作,时间概念不强。而动词不定式表示的动作往往是具体的或一次性的动作,特别是将来的动作。

小学动词加ing的规则口诀是什么?

后跟动词ing形式的口诀:

避免错过少延期:oid,miss,tpone;

建议完成多练习:suggest,finish,practise;

喜欢想象禁不住:enjoy,imagine,can't ;

承认否定与嫉妒:admit,deny,envy;

逃避冒险莫原谅:escape,wish,excuse;

忍受保持不介意:stand,keep,mind。

ing形式的用法

一、动词的-ing形式作主语

1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。

Seeing is believing.

百闻不如一见。

2、为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。

It is easy plans, but it is difficult carrying them.

制定很容易,实行它却很难。

二、动词的-ing形式作表语

动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义:

1、表示主语的内容是什么。

2、表示主语具有的特征。

三、动词的-ing形式作宾语

动词的-ing形式既可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。

动词ing用法归类总结

动词ing用法归类总结如下:

1、-ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):

一般式完成式。

主动形式 doing 主动形式 hing done。

被动形式 being done 被动形式 hing been done。

-ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。如:

Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait.不知道他的地址,我只好在家里等着。

2、-ing分词的一般式和完成式:

-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。如:

Being a student, he was interested in books. 作为一个学生,他对书本很感兴趣。

Not hing studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课,他考试不及格。

小学动词ing的用法归纳 小学动词ing的用法介绍

1、【考题实例】Thewifesaidtohishuand,“Buyingsuchawhiteelephantissimply_______(waste)money.”

2、【考点分析】为wasting。在通常情况下,如果主语动词的-ing形式,则其表语通常也用-ing形式。又如

Doingthatwasplayingwithfire.这样做是玩火。

Talkingtoyouistalkingtothewall.和你谈是对牛弹琴。

Denyingthiswillbeshuttingone’seyestofacts.否认这一点就是睁眼不看事实。

3、【知识拓展】动词-ing形式作表语有两个明显特点:一是表示等价内容,即表示表语与主语“等价”,用以具体说明主语的具体内容,此时的动词-ing形式就是传统语法中的动名词;二是表示主语的性质或特征等,此时的动词-ing形式就是传统语法中的现在分词,但这样的-ing形式通常已转化为形容词。如:

Myjobislookingafterthechildren.我的工作就是照看这些孩子。(动名词lookingafter…作表语,表示主语myjob的具体内容)

Theworkisdifficult,butitisinteres

英语动词ing的用法总结

英语动词ing的用法总结表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情等。

1、表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

We are waiting for you。

2、习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

Mr Green is writing another novel.(说话时并未在写,只处于写作的状态。)

3、表示渐变的动词有:get,grow, become,turn,run,go,begins等。

4、与always,constantly,forr等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。

英语动词:

根据词义特点,动词可分为动态动词和静态动词,动态动词主要指动作动词,而静态动词则主要指表示情感、内心活动、感觉、相互关系等的动词:

I worked there for five years. 我在那儿工作了五年。(work为动态动词)。

He no longer lives here. 他不再住这儿了。(live为动态动词)。

I know he is honest. 我知道他是诚实的。(know为静态动词)。

Everyone likes the book. 大家都喜欢这本书。(like为静态动词)。

The house belongs to Mr. Smith. 这房子是史密斯的。(belong为静态动词)。

ing的用法规则

ing的用法规则如下:

正在进行时中,谓语动词后加ing。如:I'm playing football。一些特殊表达,如:be good at doing sth;enjoy doing sth;be busy doing;feel like doing;thank you for doing.

动词加ing的规则口诀

1.现在进行时动词加ing的变化规则:在动词后面直接加ing。

2.以x、w、y结尾的动词,直接加ing。

3.以元音字母加e结尾,或以e结尾,且e发音的动词(ee, oe, ye),直接加ing。

4.以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing。

5.以字母ie结尾的动词,先将变ie为y,再加ing。

6.以c结尾的动词,变c为ck,再加+ing。

7.以重读、闭音、单辅音字母结尾的动词,双写这个辅音字母,再加ing。

8.例外(双写辅音字母和直接加ing),单音节单词中有两个元音的动词无需双写n。

小学英语ing形式总结 动词加ing3种形式介绍

1、动词加ing有三种形式。

2、直接加ing,例如eat~eating。

3、以e结尾的单词,去掉e之后再加ing,例如write~writing。

4、一元音一辅音结尾的单词双写一个字母再加ing, 例如put~putting。

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