从证书角度来说,MEM毕业后同样获得承认的学历证和,与其他研究生证书性质一致,只不过会区分全日制/非全日制两个学习方式,由考生自主选择。而且非全日制研究生,现在也有双证毕业,和全日制一样受法律承认。
MEM有非全日制吗?MEM非全硕士值得吗
MEM有非全日制吗?MEM非全硕士值得吗
从就业角度,对MEM同学来说,在入学之处就具备了所在领域内较高的专业能力,通过2. 5年左右的深造学习,在管理理论认知与专业能力提升上必将达到一个新的水平,成为工程管理领域的复合型人才。
从政策角度,2017年1月,务院学位委员发布《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的通知中明确要求,到2020年专业学位硕士招生占比达到60%左右;MEM也属于专业学位硕士,政策层面在不断专业学位硕士研究生的培养制度,也必将提高专业学位硕士是认可度与含金量。
MEM工程管理硕士,这几年报考人数逐年增加,市场需求增加,高校扩招,报考年轻人越来越多。MEM政策变化也很快,近两年时间需要提前面试,目的是高校能够提前锁定优质人才。面试拿到,笔试会更加轻松点。
对MEM同学来说,在入学之处就具备了所在领域内较高的专业能力,通过两年半左右的深造学习,在管理理论认知与专业能力提升上必将达到一个新的水平,成为工程管理领域的复合型人才,必尚考研认为在职考MEM 的同时不仅可以提高学历,满足技术人员转型需求,而且涉及方向广泛,满足多方面需求。
MEM(工程管理硕士)有全日制和非全日制两种学习方式。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位具有同等法律地位和相同效力。
全日制研究生是指符合研究生招生规定,通过研究生入学考试或者承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生指符合研究生招生规定,通过研究生入学考试或者承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
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在经济发展的大背景下适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,提升用人质量,我国设立了相应的专业学位,也就是工程管理硕士(MEM)。
工程管理是针对工程实践而进行的决策、、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。
在不到十年的时间里,MEM发展迅猛并迅速得到得到和企业的高度认可,MEM的报考人数也逐年增多,为了招收到质的考生大学工学院MEM在2013年率先提出提前面试的招生方式,随后其他各高校也都相继启用提前面试的招生方式。
工程管理硕士的就业背景
工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。所以可以预见工程管理专业的毕业生的就业前景是十分广阔的。
工程管理硕士毕业之后的主要就业方向有以下几类:
1.重大工程建设项目实施中的管理者;
2.重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;
3.技术创新、技术改造、转型、转轨、与接轨的管理者;
4.产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者
公共管理硕士与工程硕士的区别
与适合应往届生报考的工程硕士相比,工程管理硕士与之的区别主要体现在报考条件、考试科目等方面。
1.报考条件
报考工程管理硕士的人员须符合以下学历条件:大专毕业满五年,本科毕业三年,硕士、博士毕业满两年以及自考等非全日制本科生报考时需要取得书,工作时间必须以的时间为判断标准,计算方法是用学员考上学校录取的年份减去上的时间;报考工程硕士的人员在学历上本科生以及已经取得研究生学位的人员不需要工作经验,而承认的高职高专学历的人员必须毕业满两年或者两年以上方可报考工程硕士。
2.考试科目
工程管理硕士的初试考试科目有两项:管理类联考综合能力与英语二(有些院校会要求考试英语一);而工程硕士的初试考试科目有、英语一(或者英语二或者日语或者俄语)、数学二和招生单位的自主命题,相比来说工程管理硕士的初试备考压力要远小于工程硕士。
3.招生对象
公共管理硕士在招生条件上限制应届毕业生不能报考该专业,也就是说该专业主要面向的招生对象是在职人员,并且需要满足上面提到过的学历条件
每个院校的MEM招生培养方向都有不同的侧重点,文都考研专硕的小编提醒大家,如果2020考研的小伙伴们想要报考该专业的话,先关注目标院校的招生信息,以确定是否该院校是否适合自己报考。
MEM是工程管理硕士(Master of Engineering Mament)的缩写,MEM是一个新兴的学科,它将工程技术、经济学和管理科学融为一体,有着学科交叉性和实际应用性的特征,旨在为现代重大工程事业打造复合型高端管理人才。
一、之前办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生(MEM等)就业工作的通知以下:
认可非全日制的地位:是我国研究生教育的重要组成部分;
提供平等的就业机会:不得设置与职位要求无关的报考资格条件;
重视非全日制的实习与就业:高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务;
各地各部门积极采取行动,宣传非全日制的各项政策
说明对MEM等非全日制的认可和扶持
二、前几年9月,在清华大学召开的MEM授权培养单位报考领域设置情况说明会中,指出MEM的三大变革:
1、MEM设立四个招生领域
2、MEM开始接收应届生报名
3、授权单位MEM招生领域设置
综上:大力扶持,认可度会越来越高,需求也会越来越高。
非全日制硕士的好处:有效提升专业能力;毕业是研究生学历;书帮助工作;收获高端人脉资源。
这个要看怎么看,如果你有工作了,想提升一下学历,是为了以后更好发展,或者比同部门的人更有竞争力,有用。因为非全日制硕士的非全日制也是全国统考。与全日制的别在于是上课方式和时间,学分和培养是一样的。
但是如果你没有工作或者是想通过这个文凭换个工作。那这个非全日制硕士用处不大,首先招人单位可能更偏向全日制学生,其次硕士这个专业可能对于找工作就业有点窄。
以上是我的个人看法,供您借鉴。
非全日制研究生是为即将进入工作的本科生或已有职业的人员提供攻读硕士研究生而设立的学习方式。指符合研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
“在职研究生”是“非全日制研究生”的前身。2016年之前,在职研究生只有,没有。代表研究生学历,代表硕士学位,由颁发,由学校颁发。2017年之后,非全日制研究生双证齐全,既有,也有,但是会在上的学习方式注明“非全日制”字样。
非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历书具有同等法律地位和相同效力。
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