以贯彻全国教育大会精神为纲,以落实四号文件为主线,要做好哪几项工作？

9、坚持把教师队伍建设作为基础工作五、关怀保护学生。

培养什么人，怎样培养人，为谁培养人

评价教员队伍素质的规范应该是师德师风。师德师风建立应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严厉制度规则，也要有日常四、潜心教书育人。教育督导。我们的教员队伍师德师风总体是好的，绝大多数教师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，遭到学生尊崇和爱戴。

培养需要的人，双管齐下，职教与高教并行，为祖国培养人。

全国教育大会 全国教育大会讲话

全国教育大会 全国教育大会讲话

全国教育大会 全国教育大会讲话

教师承担着传播知识,传播思想、传播真理的历史使命，肩负着什么时代重任

基本任务：必需把培育建立者和接班人，培育一代又一代指导和我国制度、立志为特征斗争终身的有用人才。

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的资六、增强平安防备。源，是富强、民族振兴、幸福的重要基石。

肩负着教书育人的时代重任。

面试会问到的11个必背时政考点 ？

教育公平是公平的重要基础。客观来说，短短几十年时间普及义务教育、实现45.7%的高等教育毛入学率，创造了教育史上的奇迹，但教育发展不平衡不充分的矛盾也显而易见。前段时间，从一首“苔花如米小，也学牡丹开”的小诗唱出留守儿童对于教育的渴望，到考上北大的河北女孩因“感谢贫穷”引发热议，再到“寒门能不能出贵子”的心头之问……促进流动，教育公平不能缺席。以教育公平促进公平公正，这门功课注定是长期的。

临近考前，很多小同伴跟猎考网小编反应，教师资历社区上传的时政考点太多了，背不过来，有没有精简一点的，今天聚师小编就整理了面试构造化问答11个必背时政考点，局部考点在近几次面试中都重复被抽到，一同来看看吧！

劳动教育可以通过学生参与学校的校园园艺、实验室助手、社区服务等形式来进行。此外，一些学校还与企事业单位合作，组织学生参与一定的劳动实践，如实践、实习等。

1.四个引路人

，学生锤炼品德的引路人。

第二，学生学习学问的引路人。

第三，学生创新思想的引路人。

第四，学生贡献祖国的引路人。

2.四个统一

，坚持教书和育人相统一。

第二，坚持言传和身教相统一。

第三，坚持潜心问道和关注相统一。

第四，坚持学术自在和学术标准相统一。

3.四有好教师

，有理想信心。

第二，有道德情。

第三，有扎实学识。

第四，有仁爱之心。

4.《新时期中小学教员职业行为十项原则》

一、坚决方向。

二、盲目爱国违法。

三、传播文化。

八、秉持公平诚信。

九、据守廉洁自律。

十、标准从教行为。

5.《新时期教员职业行为十项原则》

一、坚决方向。

二、盲目爱国违法。

三、传播文化。

四、潜心培幼育人。

五、增强平安防备。

六、关怀保护幼儿。

七、遵照幼教规律。

八、秉持公平诚信。

九、据守廉洁自律。

十、标准保教行为。

6.六个“下功夫”培育时期新人，这里的六个“下功夫”是指什么？（即如何培育建立者和接班人？）

，要在坚决理想信心上下功夫

第二，要在厚植爱国主义情怀上下功夫

第四，要在增长学问见识上下功夫

第六，要在加强综合素质上下功夫

7.全国教育大会中指出的教育的首要问题和基本任务是什么？

教育的首要问题：培育什么人

8.全国教育大会中指出教育工作的目的是什么？

，完恶人格

第二，开发人力

第三，培育人才

第四，造福

9.全国教育大会中对教育的规律性认识表现为哪些方面？(9个坚持）

，坚持对教育事业的全面指导

第二，坚持把立德树人作为基本任务

第三，坚持优先开展教育事业

第四，坚持办学方向

第五，坚持扎根大地办教育

第六，坚持以为中心开展教育

第七，坚持深化教育变革创新

10.评价教员队伍素质的规范是什么

11.要坚持教育者先受教育

古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，教师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。教员思想情况具有很强的性。要坚持教育者先受教育，让教员更好担当起学生安康生长指导者和引路人的义务。

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全国教育大会对教育改革发展做出的重要部署为我校的教育发展提供了哪些重大

学校应该培养出有修养，有道德，有知识的人怎样培养…注重因材施教，能成材成材，不能成材，至少

我国教育事业发展取得的显著成就，系统总结了推进我国教育改革发展的“九个坚持”，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好满意的教育提供了根本遵循。

2、坚持把立德树人作为根本任务

3、坚持优先发展教育事业

4、坚持办学方向

5、坚持扎根大地办教育

6、坚持以为中心发展教育

7、坚持深化教第八，坚持把效劳中华民族巨大复兴作为教育的重要任务育改革创新

8、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命

义务教育是从什么时候开始的？

二、坚持“五育”并举，全面发展素质教育。

九年义务教育是从1986年开始实施的，在2006年正式通过了《中华义务教育法》。虽然2006年才通过《中华义务教育法》，但从溯源来说，九年义务教育是从1986年开始的。

二、促进教育公平，目光投向墙角处

1985年5月《关于教育体制改革的决定》，进一步提出不仅要普及小学教育，而且要普及初中教育，把普及九年义务教育，作为四化建设的一项根本大业。

1986年后，《中华义务教育法》和《教育改革和发展纲要》相继颁布，为义务教育的发展提供了法律保障，指明了前进方向，提供了前所未有的发展机遇。

根据2006年6月由中华常务委员会修订通过的《中华义务教育法》，凡具有中华国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。该制度由2006年9月1日开始施行。

义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关发展，事关民族未来。为深入贯彻的精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好满意的教育，现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。

一、坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

三、强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量。

五、深化关键领域改革，为提高教育质量创造条件。

六、加强组织，开创新时代义务教育改革发展新局面。

以上内容参考：

家长关心的教育问题

各省、自治区、直辖市妇联,教育厅(教委)：为贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,指导和推进家庭教育,全国妇联、对原《家长教育行为规范》进行了修改、补充、完善.现印发给你们,请各地加强宣传,认真组织家长学习,不断提高家长素质,促进未成年人健康成长.家长教育行为规范一、树立为国教子、以德育人的思想,自觉履行抚养和教育子女的法律和道德义务.二、培养子女增强爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感.三、教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备.四、培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与、人与自然等基本关系.五、培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力.六、确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展.七、树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对子女年龄、个性特征实施教育,与子女互动互学,共同提高.八、举止文明,情趣健康,敬业进取,言行一致,以良好的品行修养为子女作表率.九、建立、平等、和睦的家庭关系,形成有助于子女健康成长的良好家庭环境.十、主动配合学校教育、教育,支持子女参加学校活动和实践,保持教育的一致性.

教育是国计民生，这些年不仅生活发生了巨大的变化，教育也发生了巨大变化。与此同时，人们对教育的关注也在不断加强。家长关注的6大问题，全国教育大会都回应了。随三好网初中家教班老师一起来你看看具体是哪些问题。

在教师节当天，全国教育大会召开——这是一次规格非常高的会议。这些年来，教育面貌发生了巨大的变化，而人们对于教育的关注更强了。

教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。对于这样一次高规格的会议，我们试图从家长视角，提炼出六大看点，并聚焦现实予以分析。

一、学校教育，质量不会松懈

“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好满意的教育”，大会上的这句话，分量很重。

深化教育体制改革，说一劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。千道一万，就是为了提高教育质量，就是要让满意。前几天，下发文件，要对本科教育合理“增负”，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度；严格纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。学生与家长都举双手欢迎。为什么？每一个家庭为教育投入了如此多的时间、精力、财力，水不起啊。提高教育质量，老师“教好”、学生“学好”、学校“管好”都不可少，其中，培养好教师的意义为突出。好教师哪里来？这需要让教师真正成为让人羡慕的职业，把提高教师地位待遇作为真招实招，增强教师职业吸引力。

教育公平，向来受人关注。这次大会提出“促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展”，强调“完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，着力改善乡村学校办学条件、提高教学质量”，要求“把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上”。设计明确、思路清晰，为推进教育公平提供了有力支撑。

三、劳动与锻炼，小胖墩有救！

这次大会，劳动的意义被放在重要的位置。“在学生中弘扬劳动精神”，德智体美劳将缺一不可；体育的意义被着重强调了，“开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。

这样的强化，正当其时。近，全对男性气质的讨论非常热烈。值得注意的是，体育对塑造男性气质，有不可替代的作用。也不仅仅是男生。面对青少年体质健康水平的短板，面对“力量速度爆发力耐力等身体素质全面下滑”的调查结论，校园应该有所作为。而突出劳动教育在人生发展中的重要意义，也能让学生懂得劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的道理。接下去，门一定会拿出切实措施，落实这一要求。

四、教育评价唯分数、唯升学率，改！

“要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向……”这次大会，一如既往关注教育改革创新，强调要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴固疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

1、因我们文化程度有限，对现在课本也看不懂，孩子自己也不够自觉复习功课。我们也不知道怎样教育孩子学好功课，希望老师多多指导与交流。

2、如何组织有效的复习？

如何提高写作业的速度？

如何预习新课文？

如何让孩子提高语文成绩，并让他兴趣？

2018年教育大会确定的教育方针是什么

第三，要在增强品德涵养上下功夫

初三主要还是对知识的复习巩固了，作题固然重要，但主要还在于能否对三年来所学的知识进行系统地整合、归纳、再理解，如果能达到“故知新”的效果是不过的。

1、劳动教育的实施形式

选择练习册的时候也应侧重与一些有系统复习、归纳，并配合新颖化习题的。现今的中考经过改革后，大趋势是重基础，求创新。所以，练习的题目不一定要难，但一定要够新、够好，考察内容要全面。

3、学习是靠积累的，实在没什么捷径可走。但是如果你真正抓紧时间用心去学了，成绩总会有一定程度地提高的。而且通过自己比以往更认真地学习，取得收获，自己也回觉得很有充实感

劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有( )、( )、( )

原因如下：

全面贯彻的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行核心价值观，把劳动教育纳入人才培养目标、纳入人才培养全过程。

开设劳动教育课程，将劳动教育与专业实践教育、思想教育、创新创业教育、课外实践教育、学生社团活动相结合，与德育、智育、体育、美育相融合，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。

劳第五，凝聚人心动教育的总体目标：

通过劳动教育，使学生能够理解和形成劳动观，牢固树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念。

培养学生热爱劳动、尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;培养学生具备与专业相关的职业工作的实务劳动能力；使学生形成正确的劳动观念、积极的劳动态度，养成良好的劳动习惯。

劳动教育的实施形式、与职业教育的关系及意1、坚持对教育事业的全面义：

2、劳动教育与职业教育的关系

劳动教育是职业教育的重要组成部分。通过提供劳动技能培训，劳动教育为学生的职业发展提供了基础。劳动教育可以帮助学生更好地了解不同行业的工作性质、要求和技能需求，为学生的职业规划和选择提供指导。

3、劳动教育的意义

劳动教育不利于个人的成长与发展，也对有着积极的影响。通过劳动教育，可以培养学生的劳动精神和创新能力，为的发展和进步培养更多有用的人才。同时，劳动教育还弘扬了尊重劳动、崇尚劳动的价值观念，促进和谐与稳定。