高三学生：高考能不能考上重点大学，别有多大？

但是更关键的还是我们自己，真正能改变自己命运也好，发展也罢，都是需要自己不懈的努力才能得来的。

，学生高考考上重点大学，有利于提高自己的思维和思想。第二，有利于获得更多的尊重和支持。考上重点大学的学生比考上一般大学的学生具有很大的优势。第三，有利于今后工作和生活的发展。

高考考上大学怎么样_高考上大学的几率有多大

高考考上大学怎么样_高考上大学的几率有多大

重点大学与普通高校是有很大区别的，教学硬件和软件设施，学习氛围，就业机会等多方面都有很大的别。学校档次不同面临的选择就不同。

你好，高考能不能上重点，意味着，学校的的名气给你大大的背书。受到的学习教育不一样；

高考能不能上重点，意味着文凭含金量不一样；

高考有没有上重点，意味着就业起点也不一样；

参加高考上大学，最终的目的就是为了在就业的时候能够占据优势，在这方面，显然，考上重点大学，找工作的时候更有优势，不仅选择权更大，选择机会更多，也更容易找到高薪的工作。

建议你做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据你的成绩规划出最有利的升学方案。早做规划，在升学时才会更轻松达到升学目标。

家长往往把考上大学看作是孩子的出路，这样会对孩子有哪些影响呢？

会给孩子带来巨大的压力，第二会影响孩子的精神状态，第三会让孩子变得叛逆，第四可能让孩子产生抑郁症，第五会让孩子缺乏安全感。

这可能会给孩子在学习上带来非常大的压力，现在孩子的压力承受能力是不够强的，如果过于给孩子学业上的压力，很可能让他们产生对学习的厌恶之情，者还会导致抑郁症，但是适当的压力也能够鼓励孩子更加努力的在学习中进步，对他们学业的提高是有很大帮助的。

这样会导致孩2：这就好比高中时期，如果一个寝室都喜欢学习，就算你不怎么喜欢学习也会被他们带着学习。如果一个寝室都喜欢打游戏，就算你喜欢学习也会被他们带着打游戏，从而不学习，这就是大环境的影响。考上好大学是个好的开端，但进入职场才是人生真正的进入打拼阶段，这个阶段如果你进入了一个不爱学习爱打游戏的环境，若干年后，你敢说，你还是成功的吗？子的自信心受损，性格变得内向，不爱说话，自卑，还会内心深处没有方向，对孩子日后的发展极当然，除了说软实力，不得不说，清北里面也确实有些比较水的成员，那么靠清北的名头确实可以得到一时的好的工作和待遇。但是，人生是个持续的过程，单有名头而没有真正的扎实的软实力，早晚还是会坠落到自己的能力高度层面。为不利。

高考后的大学生活是怎样？

考上大学的难度：考上大学的难易程度因人而异，取决于个人的学习能力、努力程度以及所报考的学校和专业。对于一些学生来说，考上大学可能相对容易，因为他们具备较强的学习能力和良好的学习习惯。然而，对于另一些学生来说，考上大学可能会比较困难，因为他们可能需要付出更多的努力来提高自己的学术水平。

小伙伴们好奇的大学生活他来了～

图书这问题问的毫无道理，难道考上什么样的学校也与家庭有关吗？考大学，看的是成绩，与家庭没有任何关系，哪怕你是父亲是亿万富翁，你的分说不够，你就上不了；哪怕你父亲是拾荒老汉，只要你的分数够，你就可以上，分数至上，公平公开。特别是好学校，就你说的985，211，更是公开招生，来不得半点虚。馆

先来说说学习吧，如果你想好好学习，图书馆是个的好地方(▽)在寝室好好学习的概率不是很大。在大学上课听听考前复习复习一般不会挂科，要挂科还是比较难，但如果大摆特摆，老师也捞不上来 ，那可就“遭老罪喽”。

再来说说校园生活，大学相对于小学初高中更自由，可支配的时间也会更多一些，没课的时间可以逛逛校园或者是周边溜达溜达，小期短途旅行也是蛮不错的～不过部分高校会安排晨跑晨读或者是晚自习这些活动，相对自由支配的时间就会减少。

校园小道

送给学弟学妹：青春没有因为高考而结束，却因高考而开始，希望从此刻开始你我春风得意，看尽长安花～

1. 暑：高考结束后的暑是一个调整和放松的时期。学生可以利用这段时间休息、旅行、学习新技能、参加各种兴趣班和活动等，为大学生活做好准备。

2. 入学前的准备：在大学开学前的一段时间里，学生需要完成入学前的准备工作，如注册手续、选择课程、购买生活用品等。此外，还需要适应新的学习环境和生活方式，为即将开始的大学生活做好准备。

4. 学术方面：在大学阶段，学生需要学习更多的专业课程，深入研究某个领域。除了课堂学习外，学生还需要通过实验、项目、实习等多种方式进行实践，提高自己的专业素养和能力。

5. 课外活动：大学生活中的课外活动丰富多彩，包括社团活动、志愿者活动、实习、兴趣小组等。学生可以根据自己的兴趣和需求选择参加各种课外活动，提高自己的综合素质和社交能力。

6. 职业规划：随着对大学生活的深入了解，学生需要逐步明确自己的职业发展方向，制定职业规划。这包括了解行业趋势、学习职业所需的技能、寻找实习和工作机会等。

高考后的大学生活既充满挑战，也充满机会。学生需要在这个阶段不断调整自己的心态和目标，适应新的学习和生活环境，为自己的未来发展奠定基础。

高考考上好大学难吗？

即将高考，学子们努力了多年，就在此一举，虽然说高考考上一所机会肯定要比普通校多一些，但也要根据每个人的整体素质和能力，才能真正发挥出名校的优势，相得益彰。好的大学不是生活的结束，而是另一种生活的开始，为了考上大学，学子们都非常的努力。

想当年我也是为了考上大学特别努力，但是做的依然没有现在的学生这样，现在的学生真的很难，很苦，尤其是高三的学生，为了考上一所理想的大学，每天只休息几个小时，深夜要学到两三点钟，经力都耗费在学习上，但即使是这样，也不一定能在高考的时候考上一所特别好的大学。

至于说考上大学难不难，我想这个大学两个字就有很大的含义，大学有很多，你考上什么样的大学？如果说是一所重点的理想的大学，当然很难，但如果说是一种特别普通的大学，甚至是二本的话，可能就不会有那么难。

就像上面所说的，寄语说，上大学不是很难，上一所普通的大学和上一所大学都是一样的，我是不这样认为的，毕竟你如果能上一所大学的话，将来你的就业机会就会很多，而且知名的企业如果用人的话，肯定有这方面的考虑，退一万步说，就是我们自己去选择人的话，如果有这样的权利，可以选择的话，我们当然也会选择那些。大学的学生。因为人和人之间会有比较的。比较下来当然还是大学的学生。

所以我们都希望考一手的大学。为了以后有一个好的前途这样的大学机会此外，我还在网上找了一些高考英语听力材料和模拟考试，每天坚持听半小时以上，逐渐提高自己的听力能力。同时，我还在学校和老师的帮助下，挑选了一些重要的文献和参考书籍，加强自己的阅读和写作水平。当然会多一点而且好的企业也会优先录取的。

至于说做过哪些努力，也曾经像大多数，学生一样。付出了很大的努力热了热了了。虽然达不到头悬梁锥刺股。嗯自己的苦只有自己知道。嗯。努力吧。学子们。吗愿每个人都能考一所的想的大学。

作为过来人，你觉得高考努力考上大学的意义是什么？

我觉得能够考上重点大学的人，眼界跟其他的人还是不一样的，因为重点大学名气大，那么之后在找工作单位的时候会顺利很多。你认识到的人也会完全的不一样。

我认为考上大学最直白的意义就是选择一个好的专业，根据这个专业能力去选择一个好的职位挣钱养家。

高考后的大学生活会因个人兴趣、目标和学术选择的不同而有所异。然而，通常来说，高考后的大学生活可以分为以下几个阶段：

高考是最公平的一门考试，很多寒门子弟可以通过高考改变命运，高考未寒门子弟提供了一个跨越贫穷的敲门砖，他们可以步入高等学府，接受高等的教育，实现自己人生的价值，接触更的

怎么看待考上普通本科院校的学生？

我觉得高考努力考上大学的意义是能够去更高的平台，遇见更的人，能够提升自己的能力，改变自己的命运，为了使以后的生活得到保障，能够更好的活下去。

现在的普通本科是三本和二本合并成的。对于考上普通本科的学生怎么定位呢？本人认为应该从多个方面来看。

其次，清北作为我国的两所大学，拥有非常好的教学水平，清华大学、大学均有21个学科获得A+，数量居全国之最。有着教育资源的倾斜，科研资金也非常多，两所大学拥有两院院士数量都近百。

01 高考本科录取率2018年全国高校录取率是81.1%，本科录取率是43.3%，一本录取率是15%。从录取率来看，三本学生在全国考生中的位置是中等偏上，毕竟还有56.7%的学生没有考上本科。这一部分学生还是努力学习了的。只是同录取一本的学生相比，在学习上的钻研程度还不够。正所谓“比上不足，比下有余”。

当然，这是全国平均录取率，在不同省市录取率可能有一定的区别。

02 高考本科分数线2018年全国三本档次（有的省市已经和二本合并为本科）的分数线，不同省市是不一样的。四川省，为458分，是335分，全国平均分为368.5分。这里排除了少数民族和江苏（总分480分）、海南（总分940分）、上海（总分660分）。其他省市总分为750分，全国得分率为49.13%。也即，平均每科拿到一半的分就可以上本科了。

2018年数学平均分：广东理科78，文科66；江西理科85.68，文科73.44。理综平均分：江西142.16；湖南151；广西126.36；广东148。能上本科的学生，其高考成绩大约相当于省平均分。当然存在个体异。

03 高考试题难度这里讲的不是录取难度系数，而是高考试题难度系数。全国高考一般试题难度系数控制在0.62左右。这个难度是根据全国考生的分数统计出来的，也是全体考生的比较结果。

对于考生而言，题目不是很难。之所以录取结果不是很理想，主要是录取率制约。

04 考上本科的学生在高中的学习状态对于上本科的学生，相比不能上本科的学生，在学习态度上要好很多，基本上能够学习。但普遍表现是在学习上的控制力不够，也就是不能坚持长时间的学习，易受外界干扰影响。如上课听课时断时续，作业普遍比较马虎，不认真。

相比于考上学校的学生，考上普通本科学校的学生学习比较浅层次，不爱主动钻研。如一道题做不来，很少翻书，而是喜欢看和问同学。错题往往是根据看一遍，知道自己怎么错了，但不爱回到课本追究知识的根源。

我要说的是，这种情况与我国中小学教育密不可分。许多学生，包括可以上本科的这一部分学生以及连本科都不能上的学生，在学校期间是厌恶学习的。上本科的这部分学生相较于考不上本科的学生，老师讲的话基本还能够听进去，其很大的动力，就在于他们自我预知可以上本科，即有一个目标在推动着。当然，成绩很好的学生也有这样的动力，但那些学生往往还有学习的兴趣在驱动。

学生厌学的根源，在于学校教育从小就忽视了学生的生命体验，而是靠老师的。所以，学习对于学生来说是痛苦的，是迫不得已的。随着学生年龄的增长，老师的效果就会越来越弱。以至于，现在很多老师呼吁需要惩戒才行。

我国目前的新高考改革正是希望从高考开始来改变当前的教育现状的。

我认为普通院校的学生也是比较的，他们的学历层次有可能比名校稍微欠缺一点，但是他们的能力也是不的，甚至比某些名校的学生更强。

我觉得是一种成功，也是对高中学业的一种肯定，考上就是成功。

其实我觉得考上普通本科院校的学生，他们也是非常努力的，也是值得被肯定的

人下人，平时不好好学习，只能上个普普通通的本科，不能211，985

高考考上985，211学校的学生是什么样家庭？

考上好大学也并不是人生就成功了，但是至少你的人生会有不一样的精彩。

我倒认为能考上985或211的孩子，他们大多都是一线城市工薪一族的父母，薪酬比较高，他们的父母心里很明白也很清楚，要想在一线城市生活长盛不败，深根扎在城市，必须有资本，所谓的资本就是知识，只有尊重知识，重视教育才是根本，所以拼命的挣钱，把孩子从小送进重点学校，培优班接受更优质的教育，即使是星期天或期孩子必须接受名师指导，重点攻克难关，力求达到每科功课平均值98分以上，而农村的父母就截然不同，他们非但不重视教育，还觉得农村的孩子读太多书没有用，读书无用论就是从这里来的，读书不成三大害，自己祖祖辈辈都是靠种田为生，是不可能出文人的，甚至有些父亲钱一万八千块钱，玩得开心，输得欢喜，但孩子要一百几十块钱买学习资料，要不就说没有钱，就是给了也被臭骂一顿。就算是孩子本身天资聪颖，但在这样的思想教育下，你认为有可能考上985吗。就算有也只能是普通本科也就不错了。

我和妻子都是工人，我初中文化，妻子出身农村，小学上过三年，我儿子初中高中均在重点学校，高考以全班考入浙江大学

我家族里有6个985、211大学毕业的哈工大、地质大学、郑大、西北工大、、南航，但是都是2000年前后考起的，家人非常注重教育，在长辈眼里是“万般皆下品，唯有读书高”。七八十年代家里就有七个大、中专生。

在我看来当前环境下“寒门出贵子”的概率相对于早些年小了很多。一是享受不到的教育资源。二是家长没那么多时间和精力陪伴。三是上培训班的经济基础少。四是家长本身就是被高考淘汰下来的甚至初中都没毕业，更别说家庭人文环境和基因了。

但是，凡是没有，农村孩子（我自己也是农村出身）每年清北的也有，985-211更有，只是比例比以前低了很多！

分享一下。

70后，90年代初高中毕业的，我们这一层的人孩子基本都上大学或高中了。有时候没事的时候一个一个理理 ，孩子读985.211的还真是凤毛麟角。

那个年代能考上高中的，一个县一中也就人左右，加上市重点的也就300多人。要说这一型的人在全县也算读书的精英了吧。但经过三年高中的洗礼，读大学的一样凤毛麟角。我们这部分人目前经济上基本都没有问题，因为都是一个孩子。你说笨吧，那时候录取率那么低能考上重点高中，但孩子照样都是双非大学。

我们那个年代初中只要勤奋又不笨把书本吃透就能顺利或者说不费力考上中专或高中，但高中考大学就变天了，仅仅初中那点伎俩不行的，最关键的就是智商。

谁不服可以给你个机会，给孩子个学籍试试，照样三本一郎。

回到正题，孩子读啥大学家庭不重要，爹妈遗传的智商基因最重要。

不要动不动因为学习在孩子身上发脾气，根子在我们这儿。哈哈哈哈。

谢谢您。

"高考考上985，211学校的学生是个什么样的家庭"?从我们身边的实例证明，高考考上985，211学校的学生，城乡都有，遍及各个"角落"。但布局不均匀，侧目有"重点"。并不是仅仅靠家庭教育的投入和富有而"金榜题名"。也不是说城市人"俱全"，乡里人"靠边"。更不是人们所说的"有权有势"，"有钱有人"的孩子考上了985，211大学。近年来，考上清华，北大以及985，211大学的学生，我们乡村就有九人实现"梦想成真"的愿望。这些孩子的父母也是参不齐，各有特色，有个别家庭还是低保户，户，文盲半文盲户。因此，考取名校的"高才生",真正的被"传统定义"的家庭，也不是人们想象中的知识分子家庭，也不是人们所说的富有和有权势家庭。更不是靠"宝地"去考进大学。

这个与家庭贫富无关，主要是家庭环境和教育理念！更主要是在本人是否真心的想学习！

因某种原因，小学五年级都没上过，十六岁参军到部队，好多知识和战友们有很大的距，甚至连字也认不全，为了多认字和书写，我新华字典都写过两遍，正自己念书少立了个目标，女朋友必须初中毕业以上，人生经历了很多，让我也不断的成长，有了一女一儿，孩子没经过任何学校以外的学习，女儿211.儿子985，孩子的学习好坏，我个人觉得，跟家庭教育和家庭对知识的理性重视是连密切相关的。

能考上985，211的孩子，多数出自这几种家庭，你家在其中吗？孩子能不能成才，除了孩子自身的因素外，父母给孩子提供的成长环境也是很重要的。

1 父母和孩子平等、尊重孩子的家庭

那些能够成才的孩子，小时候生活的家庭多半都是这样的。他们的父母尊重理解孩子，不会想着自己是父母就高高在上的，让孩子无法靠近，相反，这些父母信奉这样一条准则，他们认为孩子和大人是平等的。

尤其是在孩子长到一定年龄之后，父母在做很多事情时都会和孩子商量，而不是一味地独裁。

父母尊重孩子，孩子在小的时候得到了平等的待遇，这样的孩子在心理上会更 健康 。在待人接物时也会更容易被身边的人接受和认可，也会更容易成才。

2 父母给孩子选择发展方向时，考虑孩子感受的家庭

生活中不乏这样的家庭，一些父母在给孩子选择发展方向的时候，首先考虑的不是孩子的感受，也不是孩子自身的实际情况，而是父母会根据自己的想法，如父母以为哪个发展方向更有前途?或者哪个发展方向会让自己更有面子等等。

父母这样的行为，孩子其实是很反感的，对孩子的成才帮助也几乎是负的。

相反，那些能够成才的孩子，他们生活的家庭则不是这样的，他们的父母在给其选择发展方向时，会先考虑孩子的感受，咨询孩子的想法，充分的尊重孩子。

如果孩子的想法和父母有冲突，父母也能够做到理性地和孩子分析利弊，帮助孩子一起做出最正确的决定。

3 父母孝顺老人、夫妻恩

能够成才的孩子，他们也多半是出自那些父母孝顺老人、夫妻恩。之所以这么说主要是因为孩子小时候的成长环境对他们的成才其实是很有影响的。

父母孝顺老人、夫妻恩爱，这样的家庭往往是很幸福和谐的，孩子生活在其中耳濡目染，他们看到的也往往是生活中积极向上的一面，这样的孩子长大后成才的几率也才能更高。

对父母来说，想让自己的孩子成才，就不要只是一味地要求孩子如何如何，相反先看看自己给孩子提供的成长环境是什么样的。父母做好自己该做的，这样孩子成才的几率才会更大应该还是有非常大的别，因为他们的还有工作岗位都是非常不一样的。。

我来回答。

作为学校的学生发展指导教师，我和很多学生以及家长都接触过。亲眼见证了很多孩子 从进入高一到考上名校的 成长过程。对这些孩子的家庭，我有以下几个感触。（只谈个人感受，欢迎理性探讨，如有不喜勿喷）

据我观察，坦率的讲，考入名校，尤其是985、211级别的高校，家庭以、事业编（教师、医生等技术人员）等为主，纯粹来自农村家庭、经商家庭的确实不多。我想造成这样的结果，可能是因为以下几个原因：

1.见识

2.父母陪伴

不管父母工作如何繁忙，从、事业编家庭的孩子，基本父母都在身边陪伴，很少存在一方或双方缺失的现象。

二、家庭人际关系

孩子考入名校的家庭，一般家庭的人际关系处理的比较好。父母之间感情比较融洽，对子女的教育也以说服为主。即使双方有矛盾，也不会当着孩子的面吵架。个别父母有离婚的，但父母对孩子的爱没有减少，反而会更多，孩子没有感觉到父母离婚对他有太多的影响。另外，他们对孩子比较尊重，比较能理性看待孩子的问题，情绪稳定。

三、家庭学习氛围

孩子考入名校的家庭，学习氛围一般比较浓厚，父母打、追剧等行为不普遍，也不沉迷。有的父母回家以后也是学习，处理工作事物，搞课题研究。

父母的这些学习举动无疑会给孩子起作用。

当然，不排除有的孩子比较自主，通过学习改变自己和家庭的命运，只是比较少。

家庭和谐肯定不是孩子学习出色的因素，但却是最重要的因素。

首先，在高中上学，你的成绩与你的努力，与你的方法，与你的智商有关系，它来不得半点虚。

谁用的功夫多，谁成绩就好，谁有方法，有毅力，谁的成绩就好。只有好好学习，才能有好分数。父母再厉害，也帮不上忙，父母再弱小，孩子会学能学，分数高，他就是佼佼者，他在高考中就能胜利。

我们学校是市级重点高中，我们招的学生大部分都是农村来的，我们可不管他父母是谁，我们只管教，我们当然也是看分数，因为分数是老师的法宝。

第二，现在招生，是公开的，报名人数、各人的分数，只要你比人家高一分，你就比人家机会大，低一分高一分天壤之别，要是有人因为一分之，你就可以告他。网上直接可看见招生经过，我们还有什么不放心的？

高招是公平的，每个人都有机会，不管他的父母是谁，只要他聪明努力，都有机会，当然，不管他的父母是谁，他要是不努力，没有考高分，他就没有机会！

学子们，努力吧！

高考考的好，真的就能上大学吗？

有人在网上吐槽分数线低，那么多孩子上北大清华名校。那不三、高考哪些大学不收考生是分低，而是人家孩子聪明。人家爹妈能混到，靠的就是智商，人家若是土著，人家祖祖辈辈都是高智商。我们凭啥敢说人家录取分数低?

这位母亲的做法并没有什么错，应试教育之下，家长和学生把考试看的比什么都重要，生活似乎都围绕着考试和学习展开，但却忘了生活中有比考试更重要的事情，高考可以有很多次，考不好可以重来，可有些事情没有重来一次的机会，所以家长和学生都要理性看待高考。

1.高考固然重要，但也并非人生的全部，家长和学生要理性看待高考

“考个好成绩，上个好大学”这是印在学生和家长脑子里的一句话，尤其是现在学历含金量不断缩水，考大学仿佛成了学生的出路，因此家庭对于高考的重视程度达到了前所未有的高度。

但是高考再重要也只是人生的一个转折点，学生和家长可以重视但没必要过于重视，家长更要正视高考的地位，给予学生正确的和教育，让学生能够轻装上阵，过多的压力反而不利于学生考试。

2.另外学生和家长要转变心态，走出“成败在此一举”的误区，高考成绩高低并非评判学生与否的标准，放平心态去看待高考才能拿出更好的状态来面对考试。

同时家长也要多站在学生的角度去思考问题，不要总是想当然地去做一些保护，自以为是在为孩子好，但有时候留下的伤害与遗憾是无法抹平的，所以家长可以“为之计深远”但也要理解他们的想法和需求。

上清北真的可以改变一生吗？

对资源的把握

首先，无论是分还是专项等，能考上清北的学生大都是各省秀的一批孩子。这些孩子要么非常聪明，要么非常努力肯学习，会为了梦想努力奋斗。这些孩子本身就是比较的人。

秀的一批人，接受了秀的教育，那这些学生的能力自不必说，4年前能在高考崭露头角，接受了更好的教育，4年后绝大多数人依然会是同届学生中的佼佼者，并且，两所大学还有着公费留学去外面见世面的机会，出国留学深造率也很高。

在上，两所大学的毕业生受认可度也非常高。现实中，同样的专业，同样的学位，同样的能力，只要你是清华北大的，无论是在升学考研，还是在工作应聘上，你一般就比其他国内院校毕业的同学，拥有更高的成功几率，如杭州余杭区街道办这种不好进的单位，公示名单上清一色全是清北硕博生。

人喜欢用钱来衡量成功与否，我国各大学毕业生中，清华大学、大学出的亿万富豪数量是最多的。从现实上看，清北毕业的学生确实比普通大学毕业的学生拥有更高的成才概率，无论你愿不愿意承认，清华北大的毕业生，在上比普通人更容易获得成功。

当然了，也不是考上了清华、北大就会改变一生。好的平台给你提供了更高的，但如果不好好珍惜，在大学不务正业，也是会泯然众人矣的。就算考上了，决定未来发展的因素也多到无法计量，如去年一位北大女生被男友虐待失去一生，有些事情不是考上清北就能避免的。

改变一生不好定义，但是一个村里出来的孩子，如果能考上清华，那么大概率他可以在任何一个城市立足且生活下去，上清北或许不能年入亿万，但大概率能保证你温饱一生，你的人生选择机会会更多一些。

考上了清华、北大绝大多数会改变其一生的。

一、首先，无论是分还是专项等，能考上清北的学生大都是各省秀的一批孩子。这些孩子要么非常聪明，要么非常努力肯学习，会为了梦想努力奋斗。这些孩子本身就是比较的人。

秀的一批人，接受了秀的教育，那这些学生的能力自不必说，4年前能在高考崭露头角，接受了更好的教育，4年后绝大多数人依然会是同届学生中的佼佼者，并且，两所大学还有着公费留学去外面见世面的机会，出国留学深造率也很高。

三、改变一生不好定义，但是一个村里出来的孩子，如果能考上清华，那么大概率他可以在任何一个城市立足且生活下去，上清北或许不能年入亿万，但大概率能保证你温饱一生，你的人生选择机会会更多一些。

首先，无论是分还是专项等，能考上清北的学生大都是各省秀的一批孩子。这些孩子要么非常聪明，要么非常努力肯学习，会为了梦想努力奋斗。这些孩子本身就是比较的人。

秀的一批人，接受了秀的教育，那这些学生的能力自不必说，4年前能在高考崭露头角，接受了更好的教育，4年后绝大多数人依然会是同届学生中的佼佼者，并且，两所大学还有着公费留学去外面见世面的机会，出国留学深造率也很高。

在上，两所大学的毕业生受认可度也非常高。现实中，同样的专业，同样的学位，同样的能力，只要你是清华北大的，无论是在升学考研，还是在工作应聘上，你一般就比其他国内院校毕业的同学，拥有更高的成功几率，如杭州余杭区街道办这种不好进的单位，公示名单上清一色全是清北硕博生。

人喜欢用钱来衡量成功与否，我国各大学毕业生中，清华大学、大学出的亿万富豪数量是最多的。从现实上看，清北毕业的学生确实比普通大学毕业的学生拥有更高的成才概率，无论你愿不愿意承认，清华北大的毕业生，在上比普通人更容易获得成功

要看上清华北大的人是本着，用几年改变一生，还是一生都在改变的想法了。

人生这么长，如果用功利的心，使劲拼上几年，接下来就想享受，不研究学术，那上清华北大为了什么。用那短短几年，就享用一辈子，就如同金山银山也会挥霍一空一样，何况那根本没有知识才华的山，只是山之一小角。

当然如果是本着一生都在改变的想法，那么这是一个很好的起点。只要有心改变，方向对，初心不忘，上不上清华北大，一生都在努力的也不会。

改变一生谈不上，改变一生不是那么容易的，也不是那么难的，也许一个机遇就改变了，也许要奋斗半辈子才能改变，也许几年的积累加一个机遇就改变了……

能上清华北大说明学习能力和智商都没问题，在清华北大毕业的大部分都会有所作为，说明你以后周边的资源比一般人丰富了。出了校门进入会被好企业接受的机会多。这也说明上了清华北大，意味着你比一般人的起点都高了。

其实清华北大环境和学习氛围会更浓一些，接触的人脉圈子会不一样。会对自己有启发和对成长有帮助。

只要一个人通过努力让自己变成自己所期望的理想的的状态，这就是改变一生，而非简单的用名利去衡量自己是否成功，那样就真的世俗了，但这个世界就是有大多数的世俗人和少数的超越世俗的人组成，并且在很大程度上是由少数人多数人而前进的。

所以，清华北大≠改变一生≠都会找到工作，只有个人后天的努力才会改变一生 ，才更有可能活成自己想要的人。

可以肯给的讲，北大清华的含金量在还是很高的，是个很好的敲门砖，不可否认，一张好的，是改变你人生的途径，北大清华虽然不能保证你的一生，但是它确实是一个很好的通行证，人的一生不是一张可以肯定的，改变你的一生，还是你自己的努力。

上清北的人不是因为上了清北而改变人生，而是因为他们本身就非常，自己就能够改变人生，一方面是因为智商非常高，另一方面也是因为非常有毅力。

可以说清华北大毕业的学生是不愁工作的，而且找的工作是我们大多数人羡慕的工作。再说一遍开始的观点：清北学生不是因为上了清北才改变人生，而是他们本身就有改变人生的能力。

我想以我自身举例，简单谈谈我这几年在P大的学习体验。

我本科毕业于西北农林科技大学，西农虽好，但客观而言在全国的排名只能算是倒数985.

从大四来北大做毕业设计到现在博士五年级，我在北大总共待了5年半的时间。

客观上，我深度体验了从普通985到top2的变化。下面，我从教育、心态、人脉3个角度来讲讲我的体会

父母是孩子的个老师，这个重要性再强调都不为过。结合楼主的题目，我们主要分析下大学教育。说实话，现在的大学基本在教，已经没什么育了，把清华调侃为五道口职业技术学院一定程度上问题也不大。这不是单单一个学校的问题，这个是性的问题，这里就不展开讲了，我也没有这个资历。

结合题目问题来讲，能来清华的，基本是自身综合实力到了，然后清华最终给的资源和学历只是一个加成，哪怕不来清华，有学习的能力也不会发展有多。上清北更多的是个结果，而非原因。如果综合软实力没有扎实，因为一些单纯的智商天才等原因来清北游历一圈，毕业后自己该是什么样还是会恢复原形。

所以说，上清北不是一个原因，而是一个结果，真正的因是那个努力提升自己让自己达到可与清北匹配的而付出的努力。

首先，无论是分还是专项等，能考上清北的学生大都是各省秀的一批孩子。这些孩子要么非常聪明，要么非常努力肯学习，会为了梦想努力奋斗。这些孩子本身就是比较的人。

秀的一批人，接受了秀的教育，那这些学生的能力自不必说，4年前能在高考崭露头角，接受了更好的教育，4年后绝大多数人依然会是同届学生中的佼佼者，并且，两所大学还有着公费留学去外面见世面的机会，出国留学深造率也很高。

在上，两所大学的毕业生受认可度也非常高。现实中，同样的专业，同样的学位，同样的能力，只要你是清华北大的，无论是在升学考研，还是在工作应聘上，你一般就比其他国内院校毕业的同学，拥有更高的成功几率，如杭州余杭区街道办这种不好进的单位，公示名单上清一色全是清北硕博生。

人喜欢用钱来衡量成功与否，我国各大学毕业生中，清华大学、大学出的亿万富豪数量是最多的。从现实上看，清北毕业的学生确实比普通大学毕业的学生拥有更高的成才概率，无论你愿不愿意承认，清华北大的毕业生，在上比普通人更容易获得成功。

知识改变命运绝不是一句空话。

随着时代的发展，科技越来越多的被融入生活，时代的发展需要更多的高级人才，而这些人才就需要从类似北大清华这类的重点大学里走出来。当他们走上工作岗位后，利用他们的所学自然就会为的发展做出贡献。在做出贡献的同时，他们自己的命运就会随之发生改变。

当然，考上北大清华的人出路会比考上其他大学的人更好，进入后可选择的工作范围也更大。而且，因为其享受的更为的教育和文化熏陶，其个人的形象气质以及人文素养也会与其他学校的毕业生迥然不同，他们对于自己的人生有着更为清晰的规划，格局与眼界也更为宽广，进入以后自学的能力也更强。

作为高等学府里的两个教育机构，北大清华为输送了大批高素质的人才。如果你足够细心，你就会发现，几乎精英阶层里的绝大多数都有着在北大清华接受教育的经历。

所以，不要再怀疑什么，尽管努力去做就好。很多事情不要听别人说，而要自己去试后来本科毕业，保送到大学生科院攻读生物信息学博士学位，学制5年（学制年限有点类似硕博连读，但是年就被称为“博士生”，也享受相应的“博士生”待遇）过才会更清楚。

大学，的确是人生学习的新平台，不管是课本知识，还是阅历，都是人生一个新的开始，考上大学，能够学习专业知识和技术，为毕业后的就业打下稳固的基础，大学校友都是来自五湖四海，各有各的专长和优点，所以就能很好的学习待人处事的技巧，学会相互包容体谅，分工合作，共同进步，将来能够圆滑妥善解决职场的人事矛盾，利于工作开展，当然，考上大学只是人生奋斗该走的其中一条路，不上大学，更早的踏足，也是能够一展所长，大有作为，人生一样能够得到磨炼，掌握技术，积累阅历，这就要看个人的心理质素是否稳定，学习能力强弱与否，待人处事是否圆滑，性格态度是否积极主动，很多综合因素需要考虑，虽然考上大学比较有优势，但是提早进入，也未必不能大有作为，因为经验和能力对于每个人都是公平的，看你自己是否愿意磨炼，敢于迎接挑战，坚持奋斗，前提就是不要心高气傲，眼高手低，毕竟新人必须从低做起，稳打稳扎，戒骄戒躁，偶尔吃亏也能提升人缘，从失败和错误中吸取经验教训，坚持学习，提升完善自己的竞争实力，才能立足职场，稳坐一席之位

高考：考上重点大学和三本院校，毕业5年后有什么别？

为什么出现这种情况呢?有人说北大清华的孩子是生出来的。我认为985以上的都是生出来的，必须要有一个先决条件就是智商，或者说是学习的料。

考上重点大学的学生，毕业后会找到一个很好的工作，由于他们本身就很，很多公司都会招重点大学的学生，三本院校有可能也会发展的很好，我觉得这还凭借自己的努力

，重点大学毕业五年的学生，现应该在上市考上大学的步，自然是要完成高中的学业。在高中阶段，我尽可能地把每门课学好，尤其是重要的科目如数学、英语和物理等。我会在学校上完课之后，回家再做些课后习题或者找些题目练习，这样可以巩固知识、提高学习效率。公司或国企工作。重点大学毕业的学生能够在更加的单位工作。第二，重点大学毕业五年的学生的薪资比三本院校的学生高很多。第三，重点大学毕业五年的学生能够在工作中发展更好。重点大学毕业的学生的能力更强。

为什么高考成绩不多而进入大学后却别很大？

因为①自控力不同，进了大学大家相对自由，面临的也是越来越多，自控力不同大家的变化也就不同。②愿景不同，有的人希望大学成为人生跳板祝自己一臂之力，有的人饱受高中三年折磨，认为大学就是自己的自由之城，想怎么来就怎么来。③能力不同，高中人的潜力是不容易看出来的，因为知识量就那些固有的，知识技巧大家都知道。但到了大学，两个不同能力和潜力的人的异是会不断放大的。怎么说呢，你的大学生活是什么样，取决于你自身，有的人努力过一天，有的人摆烂过一天，成绩只是入学门槛，未来怎么样还是看自己的态度。

因为大学生活好如果一个人觉得考上了名校自己的未来就无忧了，或者说不需要特别努力了，那将是大错特错，在竞争更加激烈的环境中保持自己不断前行将更难，竞争也会更加的激烈，所以无时无刻我们都要保持清醒的头脑，明确自己的目标，不断的学习、实践、坚持才有可能改变自己的命运！啊

1.自控力异

2.目标异

3.认知异

有几个方面的关系。

1.自控力不同：大学和高中不同，父母管不着，老师不会管。各种也很多，所以对自控力是一个很大的挑战。加之周围很多人都在玩，自控力的人也会随波逐流。

2.目标不同：高中的目标很单一，只要高考考好就可以。但大学不一样，大学的目标可以是多种多样的。目标一多人就不能决断。一旦开始犹豫或三心二意，就不会往一个方向努力。有些有明确目标的学生就会有努力方向。也会有一个具体的未来规划。

3思维能力不同：高中和大学在各学科上学习时思维方式大有不同。高中时的学习成绩不代表你在某一学科上有深入学习的能力。如果还是按照高中时的学习方式继续学习那很难有更深的建树。

4.智商相同，情商不同：情商的别在高中时期显现的并不明显。到了大学后，发现大学也像一个小一样，也更考究一个人的情绪调节能力和社交能力。有些人无法管理好自己的情绪，导致自己情绪被影响，这样也无法专注于自己应该专注的事情上。

大学是自由学习。并不是代表不学习。更何况还有专业的不同。也会导致有很大的别。

1，我觉得大学之前老师家长都会督促你学习，在这种情况下有的学生才会去学习；而大学基本没有人会去在意你学没学完全靠自己，有些同学就会堕落导致成绩一落千丈。

2，大学学习和高中其实有别的，虽然你高中成绩可能会很好但是你选择的专业你不喜欢也会影响你的成绩。另外，比如计科的同学他们还要有好的实践能力，如果你只是考试成绩好没有用，你不会写代码一样是废了。所以成绩不必过于在乎。

高考成绩只是考察了对高中知识的掌握

而大学是综合素质的考察

自控力

对目标的坚持

因为人的后天的努力还有各种因素都是有很大别的。

一方面是个人人际关系的关系 有的人外但是近几年家里参加高考的孩子都不怎么样，二本居多，家族长辈都指望我儿子重振旗鼓[捂脸]，我跟老婆说，清北是生出来的，985、211是天赋+人文环境+后天努力。向自然在人际上要有更多的朋友 ；有的人内向不愿意过多的表达自己的想法所以两者有一定的别。

另一方面特长优势 有的人会特长比如音乐 舞蹈等，这些也都会在进入大学后变成一种加分项目，吸引到更多的目光。