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高考语文试卷知识分配_高考语文试卷分类
高考语文试卷知识分配_高考语文试卷分类
高考语文试卷知识分配_高考语文试卷分类
知识重点
一线调研高考一轮复习语文知识重点
高考语文的分数分布:必考题占125分,选考题占25分。
必考题合计占总分125分:现代文阅读1篇,题量3道,占分10分;文言文阅读1篇,题量4道,占分20分;古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分;名句名篇默写,题量5道,占分5分;语言文字运用,题量4道,占分20分;写作,题量1道,占分60分。
选考题合计占总分25分:文学类文本阅读1篇,题量4道,占分25分,以中、外文学作品鉴赏、、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。
拒绝主观:冷静思考,工整作答,分析命题意图、领会设题提示。切勿不顾命题提示,而按照主观想象和过度的个人经验理解题目。那些语文功底不错的学生出问题往往都是个人主观色彩太浓,而又偏离命题设计所导致的。高考语文学习方法
1、守住不必要非得掐准时间自己的基础
2、背书
不动笔墨不读书。读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄,摘录,做卡片,写读后感等。
4、语文作文
高中语文考试的重点一个是阅读,一个是作文,高考的时候语文作文是60分,是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、的文章、积累一些作文素材,提高作文的得分。
5、课外阅读
课外阅读主要是培养文学素养,积累课外知识。高中生学习时间比较紧张分析其原因是多方面的,一是知识的熟练程度不够,不能尽快地提取相关的知识积累;二是在客观题上花费时间过多,尤其是古文阅读,总是读不通;三是现代文阅读方法不当,思路不清晰;四是不注重答题技巧,既费时又费力。这里面有一个统筹兼顾的计算问题,还有一个答题技巧问题。从试题总量来看,客观题共11题,每题3分,计33分;第二卷主观题兼选择题共14题,每题3-6分,计57分;作文题60分。从分值比例的分布来看,重点应放在第二卷,总分117分。虽说大体时间安排是几分题需要几分钟(也就是,1分题需1分钟),但大多数考生未能做到这一点。一般解题时,往往由前往后做,“赶羊上山”,赶到哪就算到哪。这样解题弊病很多,原因是容易题占三分之一,中档题占二分之一,难题占三分之一,而且分布较为均匀,所以首先以尽快的速度选择容易题和中档题来做,其分值在90分左右,当这部分题答完后,心理坦然了,情绪稳定了,思维已充分展开,精神已高度集中,可谓处于状态,这时再做难题似乎也不算太难了。当有的题似曾相识,有的题较有把握,有的题答起来得心应手,不妨先做。有的考生擅长写作,也不妨先把作文写完;有的考生阅读能力较强,不妨先做第二卷的主观题;对于客观题中的难题,如古文部分不妨放在去做,不在客观题上过多纠缠。做题的顺序,法无定法,完全以自己的熟识程度为基础,切不可拘泥一种模式。同时要有大将风度,要想分分必得是不可能的,有得必有失,有失必有得,可谓“失之东隅,收之桑榆”,这里面的道理需认真体会。,大量阅读可能有点困难,高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看,比如名著、时事等,不仅能提高语文成绩,还对学习其他科目也有帮助。
6、思考
学而不思则罔,思而不学则殆,思考是掌握知识的中心环节。养成思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的,引起思考的办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。
第I卷 (共42分)
大题 语言知识题 (1~6题) (18分)
第二大题 科学类文章阅读(自然科学类或科学类) (7~10题) (12分)
本题主要考察考生领悟新知的能力,文段变化较大,但命题模式特别是设置误区的套路很少变化。考生如能在平时的训练中熟知命题者的套路,则可大大减少答题时间。此大题应在10~15分钟内完成。
第三大题 文言文阅读 (11~14题) (12分)
材料多为短小的传记,记述的是传主的为官、为人、事君、待人接物之道,考生应首先对此心中有数。解答时可先扫读前3题,大致清楚要考察那些词句;较细致的阅读第4题,以作为理解文段的参考;然后阅读文段,解答问题,可以加快速度,减少失误。此大题用时宜在15分钟左右。
第II卷 (共108分)
第四大题 包括3道小题(15~17题) (18分)
第15题 文言文翻译 (8分) 该题应首先把握住原文中的考查点:哪几个、什么句式等,然后采用直译,直译不通则适当意译。
第17题 名篇名句默写 (4分)该题用时最多2分钟,即使有一两句写不出,也不可因小失大。
整个第四大题用时宜在10~15分钟。
第题 现代文阅读 (18~22题) (18分)
解答此题有两种方式:一种是先读材料,自己对材料进行分析归纳,再看题做题;另一种是先通读题目,再读文段。 两种方式各有利弊,前者不易受到题目的误导,但用时较多;后者解题较快,但易被题干中的陷阱误导。采用何种方式,应因人而异,并在平时训练中摸索比较,找到最适合自己的方式。
完成此大题用时宜在10~做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度(平时测验中 有些同学就只用了20多分钟),这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。其实这是没 必要的,只要你明确考察意图,据熟点迁移,冷静比较,应该果断作决。因为你必须着眼全局,保证完成全卷。15分钟。
第六大题 语言运用题 (23~25题) (12分)
该大题可能包括扩写、压缩、仿写、改错、根据要求写段落或句子等,都是平时联系较多的。在考场上关键是要审清题干要求,避免偏。
此大题用时10分钟左右。
第七④编导类(含广播电视编导、导演) 370分大题 作文 (26题) (60分)
作文时高考试卷中分值的一道题,对考生的总分有较大影响,要在战略上避免一些习见的错误。
高考语题时间如何分配具体如下:
高考语题时间的分配应根据各个部分的题量和难度来合理安排,以确保每个部分都能有足够的时间完成。一般来说,可以按照阅读理解、完形填空、短文改错和作文等部分的顺序进行时间分配。
花费约1-2分钟快速浏览全文,了解大意和主题。根据题目要求,逐一解答每个题目,注意细节和推理分析。根据题量和难度,合理安排时间,尽量保持稳定的速度,一般可留出40-45分钟完成。
首先快速阅读全文,理解上下文语境和文章整体结构。根据每个空格的语境,选择合适的词语填入空格。根据题量和难度,合理安排时间,一般可留出30-35分钟完成。对于整篇文章进行整体把握,理解文章的内容和结构。
逐句检查文章中的错误,包括词语用法、标点符号等。根据题量和难度,合理安排时间,一般可留出20-25分钟完成。仔细阅读题目要求,理解题目的要点和写作任务。根据写作,依据考生的知识层面和生活阅历,很难写深刻透彻;语言若没有平时训练,也很难有大幅度提高;能提高的就是文章的结构。文章层次清晰,有条理,往往是容易做到的。写作前要先列好提纲,一方面写作有了最初的框架,另一方面不容易走题。结构方面可按老师所讲的来安排。至于语言方面,可以在下面宿构,能用则用,不能用则弃,要做到了然无痕为。记叙文平中见奇,以小见大,描写要细致,具体;尽可能用形象说话,而少用议论。议论文入题要快,单刀直入,不枝不蔓;事例要典型、概括,而不应详细;事例之后要紧跟上分析,要有论证过程。题目要求,合理规划文章的结构和内容安排。
根据题目要求和个人写作能力,合理安排时间,一般可望你考出高分。留出40-45分钟完成。要根据个人偏好和能力,对不同部分的时间进行适当调整,如将更擅长的部分留更多时间。快速浏览题干,标记关键信息;先答易题,再解难题;注意选项排除法等。
在做题过程中要注意掌握一些解题技巧,并根据个人情况灵活调整时间分配,以提高效率和准确性。同时,平时的语文学习和练习也是提高做题效果的重要因素。
我是今年高考 的。
高三的模拟很多很多,时间要平时练
你应该通过考试知道对自己哪种类型的题最有难度,加强训练
每个人的水平不一样,当然分配时间也不一样
要先易后难
作文一定要做完,如果阅读难先做作文!
高考语文放在场,其答题顺利与否,对以下各科考试均有着重要影响。然而令考生困惑的是,场由于精神紧张,往往忽视了时间的合理安排,同时又不注重答题的技巧,使答题的时间无限延长而在不知不觉中消逝,以至出现重大失误——不是主观简答题未答完,就是“半壁江山”的作文未能写完,致使得分很低。
下面再谈一下答题技巧。每道题都有其特点和规律,抓住其特点和规律,采用相应的解题技巧,是十分必要的,这样既省时又省力,从而达到事半功倍的效果。
语基部分共6题,语音题以多音字,同音近音字为主,重在音标上;汉字题以音同而误的别字为主,形旁而误的形近字为辅。解题方法采用竖向扫描法,16个选肢竖向分为四组,分组筛选,当组排除了AD两项,就只看第二组的BC项,当C项错时,就选B项。这样只检查6个选肢即可。近义词辨析,从词语色彩,词义轻重,词语的搭配和词语适用的范围这四个角度分辨,采用选点突破法(详见校刊第四期《近义词辨析的角度与解题技巧》一文)。成语的运用采用分层筛选法,即从色彩、矛盾、重复、比喻义、搭配、替换六个层面,由易到难分层排除,对未曾见过的成语,注意分析它的结构或从文言的角度进行推断,由本义注意它的引申义或比喻义。病句筛选采用紧缩法,先检查句子主干,再检查其附加成分;还有类型法、语感法。语句衔接要注意三个一致,即陈述对象一致,句式一致,情境一致,同时更要注意原语段中的暗示,这些暗示往往是做题的依据,基本上要做到两个符合,一是符合事物的发展规律,二是符合人们认识事物的习惯,总体来说由实到虚。
文言文阅读,先看的文意题,了解写的是谁,共写几件事,与哪几个人有关系,集中反映此人的哪些品质等,这对文言文阅读大有补益。其次跳读,也就是读不通之处暂且放过,也许这些地方恰不是出题所在。实词的一词多义,古今异义,虚词的指代义,以及省略部分都应带入原文,结合上下文去了解;虚词重点看位置,因为虚词的意义和用法多与语法相联系。至于人物评价,首先分清是谁,然后关于这个人的什么品质,凡是与这两点无关的,都予以排除。文意题常出现的错误有:无中生有,以偏概全,自相矛盾,移花接木,时间偏等。文言语句的翻译要直译,不要意译。要字字落实运用划成分的方法,其好处在于:一是确定词义和用法,二是可以把省略的成分补足,三是把倒装句恢复到原来的位置。
科技文阅读一般部分题在前,综合题在后,涉及哪部分就阅读哪部分,不可简单问题复杂化,大致分四步进行:首先审清题干,避免答非所问。其次查找与题干相关的语言区域。再次查找语段中关键性的语句。删改调整归纳。选择题中常出现的错误有:无中生有,自相矛盾,以偏概全,该限定未限定,未然当已然,移花接木等。
现代文阅读首先要辨体,根据不同的体裁采用不同的方法。若是状物散文,不是托物言志,就是借物抒怀;若是,注意主要人物与次要人物的关系以及客观环境的影响。若是评论,重点放在评论的主旨以及教益上。答题的原则是:问什么,答什么;怎么问,怎么答。对于文中的明示信息,就用文中的语句回答;对于文中的隐含信息,就要抓其要点加以概括。要具体,忌空泛。若谈一些语句的作用,一是从内容上,二是从结构上。在阅读中要注意主旨句、起结句、情感句、指示句、过渡句和支撑句,因为这些语句往往包含着重要信息。
“三写”中“缩写”,“仿写”为必考的内容,“改写”和“扩写”,往往以“扩写”为主。“缩写”分三步:先抓住语段陈述的主体,其次找出相关的谓语、宾语,考虑时间和空间;“仿写”分两步:一是抓住原例句的句式特点,哪些是不变的部分,哪些是变的部分,变的部分又具有哪些特点;二是运用修辞要贴切自然。“扩写”,如果是短语形式分析短语间的关系并找出描写的重点;如果是短句,增添其他附加成分。该题一般为一题两写:写情景,运用描写手段,要具体形象;写感悟,动用议论抒情,提示蕴含的哲理。“扩写”属于开放性试题,既考查形象思维能力,又考查逻辑思维能力,同时又测试考生的语言表达能力。“改写”属于开放性试题,既考查形象思维能力,又考查逻辑思维能力,同时又测试考生的语言表达能力。“改写”主要在语句的变换上,重点抓紧谓语,主语不同,谓语不同。若是复句,要注意复句间的关系;若是单句,要注意相关的几个谓语。
总之,“工欲善其事,必先利其器”,讲究解题的技巧方法是十分必要的。
高考语文答题技巧
二、开考响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题,否则违反考纪。你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。
三、开考响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略
分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体作上,要求考生做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度的或从来没有见到过的题目,放在攻关。
我是一个大学生,高中语文还可以,这方面比较有经验,总之你得锻炼自己的理解能力,阅读速度以及文学常识,现在离高考还有3个多月,你是有充足时间来冲刺的,祝你高考顺利!
前面的单选8到10分钟内答完,科技文15分钟,文言文15分钟左右,诗歌鉴赏一般10分钟,用20分钟答大阅读,语言运用10分钟,50分钟的时间答作文(发到卷子的开始就先看好作文要求,答)一般按从前到后的顺序,符合一般的答题规律,当然情况因人而异。还剩下20分钟是查缺补漏的,前面有的题如果因为时间不够而没答完,现在就是补的时候,另外,别忘记涂卡
因此作文用时60分钟。前面题90分钟。
具体时间就无法分配了。这样根据个人情况而定了。
高中语文学生丢分多的题,而且重要的拉开档次的题三大块,文言文阅读,诗歌鉴赏,现代文阅读,因此在这三道题上需比他的题目分值数多倾注3到5分钟时间。
I卷的时间应该在25分钟左右
翻译文言文5分钟
诗歌在15分钟以内
语言应用在10分钟左右
四道选择10分钟 科技文10分钟 文言文20分钟 诗歌鉴赏10分钟 大阅读25分钟 作文要留55分钟左右 我高考时就是这样做的 遍做完用这么长时间 20分钟把遗留的问题多看看 在检查检查 时都是很宽松的时间了间就不多了
文言文半小时
作文至少50分钟
文言文先看问题~许多难懂的词~~文章的大体意思在问题中都有解答~~把问题看完了再去看文章效果会好很多~~
现代文阅读就是很考耐性的~~不管多长的文章一定要努力看~~耐下心来
只有把文章看完了才能懂~~不要有文章长就看一点回答一点问题~~其实那样做倒是浪费了之间~~
英语阅读是分几种类型的~~~像故事性的就要读一遍文章~~一般是理解也最简单的~~~
科学性的文章要记住没一段所讲的内容跟意思~~不一定全懂~但大体意思要明白~~以为问题往往是分段问的~~要知道每一道问题它的在哪一段中提到过~~才能回到文章中去找
还有一种就是像酒店时间表~购物的导读一类的文章~~~往往最长但也最简单~~因为它的问题找~此种文章不用全读~~直接看问题~~~回到文章找~~
不过一般选择填空前几道都是很简单的题~~很快就做完~~给的选择填空难的存出时间~~~但最多不要超过10分钟做一道~~3到5分钟了~~~
文言文先看问题~许多难懂的词~~文章的大体意思在问题中都有解答~~把问题看完了再去看文章效果会好很多~~
现代文阅读就是很考耐性的~~不管多长的文章一定要努力看~~耐下心来
只有把文章看完了才能懂~~不要有文章长就看一点回答一点问题~~其实那样做倒是浪费了之间~~
英语阅读是分几种类型的~~~像故事性的就要读一遍文章~~一般是理解也最简单的~~~
科学性的文章要记住没一段所讲的内容跟意思~~不一定全懂~但大体意思要明白~~以为问题往往是分段问的~~要知道每一道问题它的在哪一段中提到过~~才能回到文章中去找
还有一种就是像酒店时间表~购物的导读一类的文章~~~往往最长但也最简单~~因为它的问题找~此种文章不用全读~~直接看问题~~~回到文章找~~
不过一般选择填空前几道都是很简单的题~~很快就做完~~给的选择填空难的存出时间~~~但最多不要超过10分钟做一道~~3到5分钟了~~~
因该不多~~都是我高考的一些2、文言文,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。个经验~~希望对你有所帮助
文科和理科高考的总分数是怎样分配的? 语文、数学、外语科目的分值分别为150分,文科综合/理科综合科目的分值为300分。
文科综合分值分配为:思想100分,历史100分,地理100分;
理科综合分值分配为:物理110分,化学100分,生物90分;
高考文科各科分数怎样分配的?
不分文理科 高考总分由两部分组成
1、本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变。其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。
2、另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想、历史、高考语文满分150分答题时间150,所以按照分值来估算每题大约用时。地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。
3、本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革,探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
非课改区是的,要按地方算,不能一概而论
高考全国2卷文科综合政史地的分数是怎样分配的
高考全国2卷文科综合政史地的分数是各科平均分配,均为100分,满分300分。
政史地各占100分的分值。和历史分别有12个选择题,地理有11个选择题,每个选择题4分,选择分值140分。大题政史地各一道,总共100分,综合大题一道,60分。合计300分
高考理综分数是怎样分配的 高考理综的答题技巧
高考全国卷的理科综合各科目分值分配为:物理110分,化学100分,生物90分。
根据高考全国卷理综考试大纲要求,高考理综考试科目是物理、化学、生物三科,满分300分,其中物理110分、化学100分、生物90分。
高考语文试卷分数是怎样分配的呀?
高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。
1作文要1个小时左右、必考题:合计占分125分
现代文阅读1篇,题量3道,占分10分,以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇,题量4道,占分20分;古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分;名句名篇默写,题量5道,占分5分;语言文字运用,题量4道,占分20分; 写作,题量1道,占分60分 。
2、选考题:合计占分25分
文学类文本阅读1篇,题量4道,占分25分,以中、外文学作品鉴赏、、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。
考文科和理科各科分数及内容都是怎样
不是有考纲的吗?
辽宁省2009高考的分数是怎么分配的?
数学、语文、英语150,理综300或文综300
高中文科跟理科是怎么分配的
注重记与说
注重思考 理解
重庆播音主持联考的总分是多少??是怎样分配的?、
. 本科
①音乐师范 355分
②音乐非师范 260分
③美术 320分
⑤美术史论 420分
⑥影视表演 280分
⑦舞蹈表演 170分
⑧播音主持 340分
⑨戏剧文学 400分
2. 高职(专科)
①音乐师范 300分
②音乐非师范 230分
③美术 253分
④编导类(广播电视编导) 350分
⑤影视表演 240分
⑥舞蹈表演 160分
高考语文、数学、英语总分都是150。*语文*:选择题类30分,拼音、错字、选词、病句各3分(共12分),课外阅读9分,课外古文9分。 非选择,作文60,课外阅读22,古文赏析8分,默写5分到8分不等,开放题15分。*数学*,选择题60分,12题,填空20分,共4题,其余是综合题70分。*英语*:听力30分,选择15分(15题),完形填空30(20题每题1.5),阅读理解40(共20题),改错10分,作文25
高考语文、数学、英语总分都是150。*语文*:选择题类30分,拼音、错字、选词、病句各3分(共12分),课外阅读9分,课外古文9分。 非选择,作文60,课外阅读22,古文赏析8分,默写5分到8分不等,开放题15分。*数学*,选择题60分,12题,填空20分,共4题,其余是综合题70分。*英语*:听力30分,选择15分(15题),完形填空30(20题每题1.5),阅读理解40(共20题),改错10分,作文25。*物理*满分120,*化学*满分108,*生物*满分72,化学和物理各有8题选择题。
高考语文、数学、英语总分都是150。*语文*:选择题类30分,拼音、错字、选词、病句各3分(共12分),课外阅读9分,课外古文9分。 非选择,作文60,课外阅读22,古文赏析8分,默写5分到8分不等,开放题15分。*数学*,选择题60分,12题,填空20分,共4题,其余是综合题70分。*英语*:听力30分,选择15分(15题),完形填空30(20题每题1.5),阅读理解40(共20题),改错10分,作文25
阅读理解,文言文,诗词鉴赏等。
数理化填空和选择做出来再跳过~~因为他们的分值应该很大~~两道选择题的分值就跟1道大题的不多了~~所以努力做出来~~因为选择填空做起来怎么也比大题简单~~~最难的选择还是能蒙出的~~把选项带到问题中每个选项的试一下~~(就是所谓的带入法)这样做也很有用~语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文科学,是人们相互交流思想等的工具。
语文》具有工具性与人文性的统一特点:
《语文》也是的学校等教育机构开设的一门主要学科,语文教科书一般讲授的是通用语言文字(即汉语文)。因为从高三进入备考以来,大家其实一直在做这个工作,但是越到临考的时候,因为后来的难题包括作文上来以后,大家可能会在一定的程度上忽视对基础知识的把握。但是基础知识因为分值每一个分值也都不小,所以应该个很重要的应该说要守住这个基础。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达。
广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。
新高考语文一共有四道大题,第1题是现代文阅读,满分35分;第2题是古文阅读,满分同样是35分;第3题是语言文字运用,满分20分;第4道题是作文,满分是60分。
新高考语文一共有四道大题,第1题是现代文阅读,满分35分;第2题是古文阅读,满分同样是35分;第3题是语言文字运用,满分20分;第4道题是作文,满分是60分。
单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。
按顺序答题,在写作文之前从头到尾检查一遍,留45分钟左右写完作文熟语(含成语)辨析题答题技巧:
第二、体会熟语的褒义贬义中性等感彩。
第三、要注意熟语使用范围,搭配的对象。
第四、尽可能找出句中相关联的信息。
第五、四个选项权衡比较,选出认为要求的。
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,7、作文,共60分,最少需要60分钟,这是底线。即使时间不够,也有一个提纲,再动笔。越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
答题技巧、答题模板:
1、【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小,生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。
2、【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字,生僻字一般不会错,平时多积累。
3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的,一般有两种类型。
答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
语文是两个半小时?个人觉得剩下一个小时写作文时间比较充裕。准高三理科撸过
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