活动目标：

色彩变变变：小班色彩感知体验教案

培养幼儿对颜色的认识和区分能力。 锻炼幼儿动手操作和观察比较能力。 发展幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

各色颜料、画笔、水杯、调色板 图画纸或白纸 水桶

活动过程：

1. 认识颜色

出示各种颜色的颜料，让幼儿观察并说出颜色名称。 鼓励幼儿用语言描述不同颜色的特点，如：红色像玫瑰花、黄色像小鸭子。

2. 色彩变化体验

将不同的颜料挤到调色板上。 引导幼儿用小水刷蘸取颜料涂抹在画纸上。 鼓励幼儿互相观察，发现不同颜料混合后产生的色彩变化。 例如：黄色和蓝色混合变成绿色，红色和黄色混合变成橙色。

3. 色彩涂抹创作

让幼儿选择自己喜欢的颜色，发挥想象力在画纸上涂抹创作。 鼓励幼儿根据自己涂抹的色彩变化，想象画面内容，并用语言描述自己的作品。 例如：幼儿涂抹了绿色，可以想象成一片草地；涂抹了蓝色，可以想象成大海。

4. 作品分享

组织幼儿展示自己的作品，相互欣赏和评价。 引导幼儿分享自己的创作过程和想象，增进互动和语言表达能力。

5. 清洗颜料

活动结束后，引导幼儿用水桶清洗刷子和画笔，保持卫生。

活动反思：