素质教育的内涵 论述素质教育的内涵

热门职校 2025-01-15 00:14:18

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1、面向全体学生、促进学生全面发展、促进学生创新精神和实践能力的培养、促进学生生动、活泼、主动地发展、着眼于学生的终身可持续发展。

2、点,素质教育以提高国民素质为根本宗旨。

3、就是我们为什么要提倡素质教育,是为了提高我国国民的整体素质。

4、第二点,素质教育是面向全体学生的教育。

5、必须面向全体学生,班级的每一位同学都必须关注到。

6、第三点,素质教育是促进学生全面发展的教育。

7、我们既要面向全体学生,也要促进德智体美学生的全面发展。

8、第四点,素质教育是促进学生个性发展的教育。

9、学生可以有自己的个性,而老师则必须促进学生的个性发展。

10、第五点,素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

11、这跟我们时代发展的要求是离不开的,的发展离不开创新和实践,而现在的学生,就是未来发展的主力军。

12、扩展资料:教育的内容教育活动中传递的信息即教育内容主要包含两个方面,一方面是人类文明的精神成果,以影响教育对象的精神世界。

13、由于人类文明是逐步发展的,其中必定包含不完善的、有缺陷的、甚至错误的信息,因此有的教育不能带来积极的效应,还有可能带来消极的效果。

14、另一方面是教育者借助其在教育活动中的主导地位,有时是强势地位,向教育对象发出的启发、信息以及奖惩信息,以影响教育对象的心理状态。

15、三要素教育者、教育对象及其之间的信息传递是构成教育活动的三个要素,缺了其中任何一个,就不成为教育了。

16、如果其中任何一个出了问题,教育也会出问题。

17、人类积累的精神文明(如思想、道德、观念、经验、知识、技能、文化、艺术、科学、技术等等)如果仅仅记录在媒介上而不被人的大脑所接受就只是一些符号而已,只有进入了人的大脑,为人觉悟才能发挥作用,教育活动就实现了这个过程。

18、参考资料来源:参考资料来源:(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨素质教育是以提高整个中华所有公民索质为根本宗旨的教育。

19、(2)素质教育是面向全体学生的教育《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。

20、(3)素质教育是促进学生全面发展的教育全面发展,这是的教育方针的核心部分。

21、实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

22、素质教育是立足于人的个性的教育。

23、它在承认人与人在个性上存在异的基础上,从异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。

24、教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系,诸如对教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面的基本看法。

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