2018年吉林高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

2完型：

2018年吉林高考英语试卷试题及解1、考题示例(1)析（WORD文字版）

腾远高考英语基础题高考 2020腾远高考题型小卷

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一、：难度适合广大考生的英语试卷

秉承的说法，高考英语试卷的难度会逐年降低，果然2015年高考英语全国II卷露以一种非常简单的形式出现在大家面前。文章的题材和词1、考题示例汇的难度都是相对往年比较简单的，这无形中给广大考生很大的自信心。

二、 整体评价：易中求细

2015年的英语高考，不存在偏难的试题，阅读和完型的主旨大意很容易读懂；基础题中词汇和语法也都是平时练习到的。但是要想达到一个相对满意的分数，细的关注度需要加强，避免不必要的失分。

（二）阅读理解： 语境处理和细节定位

阅读理解四篇依然遵循记叙文、说明文、应用文的出题形式，词汇难度也不大。即使相对偏难的词，比如commercial,appetites,consume,applicants,responsible,academic也通过阅读的语境提示而猜测出来，文章整体的行文逻辑是一目了然的，考生在处理选择题的时候也是很容易定位原文的`。

（三）阅读理解之“七选五 ”

（四）完形填空：词汇含义和感彩

今年新课标卷II的完型填空所选文章是比较常见的记叙文，对比这几年的完型填空，今年的完型填空延续了去年难度，难度略简单和去年持平。各个选项之间的区分度比较高，考生基本不会因为混淆词汇含义而读不懂语境，选项词汇全都是来自新东方高考词汇教材中选取的577核心词汇。同时完型的上下文逻辑也很清晰明了，判断上下句之间的关系是比较容易的，大多数考生应该可以轻松的得到正确且保证了准确率。

（五）语法填空：容易读懂，不容易全对

（六）短文改错：难度下降

与往年相比，缺少了难度较大的非谓语考点，并且谓语动词时态的考点也十分简单，不涉及特殊过去式与过去分词变化的形式。改错形式的比率与往年没有太多变化，仍为错词：多词：缺词=8：1：1。

旨在考查考生能否正常使用日常语言交际的能力。今年书面表达的考查内容依旧贴近考生生活，新课标2卷要求学生给外教写一封邮件，邀请外教去敬老院去过重阳节。无论是题目还是要求与我们新东方课堂练习内容一致。我们在复习时练习很多相似题目。所以难度不大。

四、备考建议

了解了2015年英语高考试题的特点，要求学生紧跟考试说明，突出能力训练，重点抓阅读理解（包括阅读量），不扣难题怪题，压缩语法讲解和词汇分析，稳中求胜。

如何提高英语作文？？？？马上高考了，本人英语基础不，前面的选择题和语法不错，，但是到作文就了，

2.综合运用各项英语基础知识和阅读技巧 ,进行快速阅读、获取信息的能力。

送你一句话：多背。平时看见好的句子、句型，背下来，看到优美的文章背下来，到了老师你就会知道信手拈来的滋味。

英语作文有模板的，考试前老师应该给你们总结的！

提高英语作文的好方法，加名句

多做完形填空，不要着急

你Q发过来，

明天我帮你解答C篇：社科类说明文，内容围绕很多人在谈话过程中会装他们读过某些书、理解某些作家展开，分析了其中的原因及作者的看法。文章难度略微提升，题型涉及细节信息、推理判断和作者态度。这篇文章的细节题设置也需要逻辑推理，不是简单地从文章里找到原句就可以的，所以有一定的难度，比如64题、67题考查作者情感态度，需要考生很好地运用一段括号里的内容。。

我英语教育专业！

多阅读'B篇：科技说明文，一项在婴儿身上所做的实验，证明新生儿就有判断力。题目设置以细节题和推断题为主。虽然是大多考生最不喜欢的文体，但是由于题目设置简单，易得分。读的多了自然就会了

高考英语零基础答题技巧

2、参考范文

1、在听力开始之前，请把选项设置的问题快速看完，形成初步映像，也可以用铅笔把每个选项中文意思大致写一下，对于两个小时的公共英语考试来说I feel honored to be your guide for the one-day tour to the XXX. First of all, on behalf my trel agency, I’d like to extend my welcome to all of you.，时间是最紧迫的。

2008年高考英语作文预测题

2、当听力放完后，下一题就是完形填空，根据完型填空的权重分值不难看出：每道完型填空只有0.5分。分值，若果大家阅读速度做不到十分钟一篇阅读，请跳过这一题型，把时间先放在阅读的2分题型上。

地理腾远高考和高考必刷题哪个好

4、美好家园可以重建，希望你们要看到希望、充满信心。

两者不宜比较。

作为今年第二次现身新课标试卷的新题型，本篇填空难度适中，大部分考生应该都能从容应对。考察的重点依然在动词时态；非谓语动词；名词；形容词；副词；连词；冠词。在动词和名词的变化形式要提升细心度。

1、地理腾远高考知识覆盖面广，由全国各地的命题专家、特高级教师结合多年一线教学经验和高考研究成果命制。

（七）书面表达：万变不离其宗

2、高考必刷题效果是可以的，高考必刷题上的题目难度中等，题量大，适合提升成绩。

快高考了，英语和语文该看点什么？

③ 根据常识猜测词义：我们可根据所学的知识及生活经验来猜测单词。

离高考只有10天，如何度过这的10天，直接关系着高考的状态和成绩，下面我就结合每科具体谈谈接下来的10天该怎么过。

（一）听力题目 的特点需要学生仔细分析，不能听到什么选什么。考察学生对细节的把握和分析。

语文

一、记忆知识。这一阶段最能拿分的主要是记忆性的知识，也就是语音、成语、默写等内容。对于语音和成语题，可以总结以前做过的题目，还没有掌握牢固的词语要反复记忆。默写部分在阶段可以用早读课的时间反复背诵。

二、规范答题。同学们要规范诗歌鉴赏答题方式，特别是把握好容易混淆的表现手法，对分析诗歌的意象、意境，分析诗人的情感，分析诗歌语言和表现手法等几类题型的设题方式和答题步骤要有比较深的印象，做到从容答题。也可以找出以前的高考题，对照，规范自己的答题。现代文阅读部分也同样要规范答题。同学们可以找几套典型的没有做过的高考题，来检测自己前段时间的训练情况，也是自己答完以后，对照标准，分析还漏了什么地方。

三、作文部分。同学们至少要积累10个通用素材。只有手中有“粮”，上了考场心中才不会慌。同时在阶段，还可以仿写满分作文，仿写时注意结构和语言，在考前按平时训练的套路，写一篇自己最满意的作文。

四、做一套完整的题，调整自己的考试时间，根据自身的情况，把各题的时间合理分配，力求在考试时达到状态。

数学

一、保持题感状态。这个阶段做题，题目的难度和数量尽量保持平时的状态，以2至3天做一套题为佳。做一定数量的题目，学生既可以保持题感，又可以找出自己知识点的薄弱环节。

二、提高计算能力。同学们可以通过练习填空题的方式来提高计算能力，数量以每天做一份高考试题的填空题为佳。同时，有些方法可以避免繁杂的计算，数形结合就是一个很好的方法。遇上无可避免的繁杂计算，学生可以先深呼吸几下，以保持头脑的清醒状态。

三、学会放松式做题。建议同学们学会放松式做题，即把做过的题目拿出来分解，分解题目中所包含的数学思想和方法，分解题中所包含的知识点，掌握经典题的解题步骤和思路，从中总结出解决一类数学问题的规律。

英语

一、听力进入语感状态

听力理解是英语科考试的部分，也是考验学生能否及时进入状态的一个重要部分。由于听力前五题是短语对话，只能听一遍，所以学生在试听时就必须调整好自己的心态，不要过于紧张，也不要过于放松。学生在复习时已在听力方面有充足的训练，考试时只需按平常习惯训练听力，不用特别加大训练量，更不要给自己太大压力。

二、完型和阅读不可放弃练习

完型填空在复习时除了做新题目以外，还应该把以前做错的题目拿出来多读几遍，读到通顺为止。这样可以使学生通过语感快速地选出正确。

对于阅读理解，建议同学们应该保持每天5篇的广东卷：捐助阅读量，并且在40分钟以内完成，既要保质又要注意时间的把握。在长难句细节题上，学生可以通过复习平时的习题来强化理解。

作文拿高分往往是靠行文中的亮点，这些亮点主要包括一些新短语、句型的应用。学生在复习时，可以适当熟记一些谚语和常用句型，在作文的时候可以稍加变换地运用。考前营精写10篇不同类型的作文，然后熟记背诵。

理综

阶段没有必要做过多新题、难题，但各科每天都应该做一点仿真题，避免手生。在进行物理题训练时，要注意强化规范答题。前面提到，由于做题熟练以后，一些学生形成思维定势，想当然答题。这段时间同学们做题时一定要注意“四个规范”。 一要规范审题，也就是逐字读题。二要规范思路，拿物理举例，首先明确研究对象;其次分析受力和运动过程;画出对应的受力简图和运动简图，把对应关系的量标在图上;然后选择规律，列方程计算;要注意检查。三要规范计算，在草稿纸上计算时，不要东一点西一点，要一行行写，便于整理检查。四要规范时间。

文综

一、记忆教材目录。如果说背教材是记忆的初级阶段，那么背教材目录则将记忆提升了一个高度。记忆教材目录，有助于学生知识的系统化。

二、练习讲求效率。剩余的20多天，学生的学习量很大，复习时间也是争分夺秒。学生练习时，要限时完成任务，这也是为了更真实地接近实战状态。

三、训练生物钟。有些学生喜欢在上午9时眯一会儿，这种习惯的养成不助于高考，因为该时段恰好是高考的分布时间。学生在这阶段训练时，尽量在上午复习语文和文综，下午复习英语和数学，这样能够让考生在考试时形成敏捷的思维。

四、强化信心。“即使是高考状元，复习都不可能十全十美。”很多学生总认为复习不够，没有充足的信心走进考场。其实，高考是一场选拔性考试，学生只要比别人复习得多一点，他成功的可能性就大一点。即使是高考状元，走进考场时，复习都未必完美。所以，学生调整好复习心态是很关键的。

，希望同学们认真过好剩下的每一天，争取以的状态迎接高考

我就介绍一下去年我高考的学习方法吧。

现在时间所剩不多，记单词不太实际，可能越记越慌。就你上面所说，英语的单选和完形是一大头，我其他不说了，就针对这两个题型讲一下。

1.单选：

先了解下历年题型。一般题是考冠词，后面有介词，副词，形容词，时态，固定词组搭配等。了解了这些考点，你就要根据你的薄弱点复习，我想老师以前一定发过专题练习讲义吧，参照着讲义复习可以节省你很多时间，除了讲义上的题目外不用另外找新的题目做。

划分句子主干，我-------强调-------一下，这是非常重要的！把修饰成分全去掉，这样句子很容易理解，也便于做题。看主干可以用于选择充当谓语的单词或词组，如果考中间的修饰成分，那缺的一般都非谓语成分。

还有我查了一下网，还有其他方法：

补全省略成分，找准语，删除干扰部分，利用对称结构，

熟记固定搭配，检查有无谓语，查看有无连词，识别相似句型，

正确把握语境，分析逻辑关系，排除错误

我在网上下了个PPT，浓缩单选的题型分析和做题技巧。要的话给个邮箱，我发给你。

完形是由一个个单选构成，你一旦掌握了做单选的技巧，完型也就不愁了。

二.语文

靠的是基础，很难在短时间内提高，所以你要做的就是把你会做的全部做对。比如：前面的选择题中一二三题保证正确率,考前复习时只要看一下以前讲义上的题目和各部分的专项练习讲义就行了。不知道你们现在还考不考文言文，这也是有诀窍的，如:一般道是选出正确或不正确的词的解释，如果要选择错误的选项，一般与现代汉语意思相同的一般是错的。理解文章含义也不多做法。

听你所言，作文是个薄弱点，45分也太低了，有很大提升空间。我的方法是比较老套但很有成效的。你可以要多记几篇作文，每一种题型记一二篇文章或自己写一两篇文章 （背文章不太实际，毕竟时间少，我只建议你熟记作文梗概，提纲。） 在考试时灵活应用，可与自己经历整合在一起，相信分数不会少于55分。当然字不要求漂亮，但一定要端正。这很重要很重要，谨记！！！可能会导致作文相5分上下。

其它的只要仔细点即可。

三.物理，数学等理科类也有复习和临考方法，方法类似，我就拿“物理”举例：

1老师要求做的题目认真做完。如果不要求交，只要写上能体现思路的解答过程即可，计算可忽略，毕竟在短时间内计算能力提高很少。但涉及的知识点有不懂的题目旁要做标记，当天及时复习。

2自己就不要做新题了，因为有时候遇到不会的题目会越做越心急，影响考试的心态。而且这些题目即使有，自己不一定理解，不如老师讲得透彻。做的题量有限。

掌握有效的解题方法，如“排除法”，“特值法”，“临界值法”等，方法要灵活。（我以前经常面对排除了两项，在剩下的两项中挣扎，不知怎么总会出错，这就是知识点掌握不好的缘故了，在短时间内无法弥补）

3把以前做的试卷按章节分类好，那种大型考试试卷一定要齐全，弄丢的复印好。根据章节的重要性安排时间，重要讲义上错题起码仔细一遍，（因时间不足，正确的题目就不用再看了），那些当时蒙到的题目也要看一遍

在考前老师按章节为你们整理知识点时要速记，我---------强调--------一下，这非常非常关键，选择题，实验题，计算题很多因为不能理解一个小的知识点而无法下手。

4考试中

考试时时间肯定有点紧，我当时计算题只做了两大题（当然我们那届物理很难，实验题基本上啃不下来，只会填几格，但考出来等级很好），这就说明了前面选择题和实验题的重要性，要在确保前面的准确率的基础上做计算题。

考试时，计算题跳着看，一两题的一二小题有时很简单，比计算题一二答题的三四小题还容易。当然也存在难题不按题号顺序放的情况。

尽量填满，写公式也行，会给分。

数学也不多,多说了。

相信其他你们老师会说滴。

这些全是我的经验之谈，很有效，你可以结合自己实际情况调整。

我的英语阅读也

很高兴收到你的来信，不好意思，今天才开邮箱。

1 词汇要过关，这是最基本的，建议你可以背背刘毅的 5千词和 10000词 这两本词汇书。

2 语言是一种综合能力的运用，所以在做阅读的时候要先形成一种“看文章”的能力，你先试着一种方法：先不做题目，就看文章，学会把文章的每一个或者说每几个段落（此时每个段落比较短）快速阅读，然后自己归纳出这一段或者这几段的最核心的内容，即中心意思。等你整篇文章看完了，你要罗列出文章里这些段落的中心是否能符合正常人的写作逻辑（因为每篇阅读肯定都是符合正常人的思维的）。你试试这个方法的时候 刚开始很难受 很不习惯，但是也许试了一些时日会出效果，即形成一种快速看文章，把握文章主旨的能力。

3 在学会快速看文章之后开始训练做题，当然阅读一般是分“推断”题和“细节”题，看选项时眼睛也要快，不能磨蹭的。主旨 推断 这类题目就是跟你是否理解文章重点内容的能力挂钩了，那细节题目就只能是在原文中找寻。

4 在自己平时做练习的过程中，在做完4到6篇之后，一定要重新返回来看自己为什么这些题目会出错，然后要归纳出自己到底是那些类型的题目比较薄弱，然后下次做题就要重点注意自己的弱点。比如：是否是自己太急了 眼睛没瞄住那部分的内容；或者是否是自己理解过度了，把原本不是作者的观点强加进去；或者是说自己犯了“以偏概全”的错误，等等。

5 要形成自己固定的一套做阅读的方法，至于先看题目还是先看文章这是看个人养成的习惯和文章题目的设置而定。但是一般情况是我都是采取 先看文章然后做题，看的过程一定思维要开动起来，分析每一段的核心部分，然后联接这几段的核心部分就可以比较清晰整篇文章的脉络和中心。

最关键的还是要学会一种总结发现的能力,以上只是我自己曾经的一些经历，在此与之交流，有不当之处，尽请海涵！

这是我的英语老师给我的回信 他已经讲得很详细了 希望对你也很有所帮助吧

至于语文 这个科目我从来不重视 所以也不知道有什么诀窍 但是你一定要提高自己的阅读量 这个是关键所在吧 买一些阅读方面的材料 多做题 相信会提高的

另外给你一套书《智慧背囊》这套书挺好的 我本来作文马马虎虎 后来老师这书 我坚持把六本都看下来了 很有趣 里面有好多好玩的小故事 很有哲理 还有后面的点评也挺精辟的 很多都可以作为写作的材料的

这种东西都是急不来的 凡事都是有一个过程的

希望这些对你有所帮助

祝你早日提高这两门成绩哈

我告诉你应试技巧，英语听力：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是的！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！

2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是，而同义词替换的是正确，

2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是而概括性的，抽象的是，

3)选项中有语气词的比如must，nr，merely等不是而有不十分肯定语气词的是正确，比如could，might，sible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是

三推理判断题，有如下几个技巧，

1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，

2)选项中采用试探性，不十分语气词的比如tend to ，offten等一般是，

3)符合常识逻辑的一般是，比方说为什么比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。

四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实效果还不错

作文 只需考前花9秒种，即有可能取得好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。

你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是——没有蛀牙！！再有，写短文时，用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却

还应该要懂得放弃。每个人的精力都是有限的。每位同学应该把精力花在能够提升成绩的地方。如你多花30小时在语文科上，高考成绩能由100分提高到105分，但多花30小时在文综科上，可能高考成绩能由85分提高到195分。因此，你应该清楚自己在什么科目上有潜力，提升空间大，便于合理分配复习时间。同样，设有一科成绩，花再多时间，成绩也不会有太大的提升，那么就应该对这个科目有所放弃，把精力花在别的科目上。

这段时间，语文多看看古诗词填空题吧，多熟悉，搞不好就让自己给碰上了一个。作文还是看个几篇经典的，培养下语感。英语感觉，这是个日积月累的过程，现在要想补救恐怕来不及了，简单记一点单词吧！理综，相信你的基础应该很不错了！

最重要的一点就是心态的平和，不要看的很重，高考并不一定是的出路，好好把握就行！这几天一定注意身体吧，调整好睡眠时间和状态，以一个的状态来迎接高考！加油吧！

这位同学你说很对，现在就要高考了，没有什么能比提高分数更为重要的，我就说说我的看法吧！因为我也是去年刚毕业的：

英语吗，我的成绩也不怎么样，但是我听我们班英语好的同学说过，英语要多读、多写、多读让你的语感变得很敏感，你遇到一个选择题，很有可能你一读完就出来了，还有完形填空，也是靠语感和自己的判断，你可以在这几天早读时读读英语课文，不要在做什么英语题了，没用了说实话。

还有语文吗，我的还不错，一是，你要保证你的选择题，最多只错一两个，这三十分你要争取都得到，还有就是文言文翻译，这里的十多分你也不要放过，这要靠平时老师给你们总结的那些零碎的文言知识了， 你要记住这些对你在翻译文言文是很有用。

在一点就是语文的阅读理解 ，这个题目 ，实际上也不是很难， 一般问题的都在文章中，你把文章读透了，这个题目你能拿到90%的分数。还有就是后面的自主发挥的题目，这也要靠你平时积累的一些语句，在这几天，你看看你自己那些不足，那些内容没有准备充足，好好准备一下，在过几天就准备迎接高考吧！

至于理综，这些也没有什么具体的方法，要靠自己平时做题积累的经；验比如说：化学推断题，这就要靠自己平时积累的那些最简单的元素 和它的性质，记得先找突破口，然后一一攻破；

数学，你就不要在进行题海战术了，我劝你现在就不要在做卷子了，是看看你以前做的就可以了，因为，现在不是做题的时候而是调整心态的时候，有了好的心态比什么都好。

好了， 我就说这么多把。我祝你高考顺利！

看来你的情况跟我不多啊，不过我高考下来还超了重本40多分。

单选和完形基本上都是平时的积累，你说你单选不好，就看下语法；完形就只能够是记单词词组，但是只有这么几天了，我劝你就没必要花过多的时间在单词上面。

语文阅读啊这些都是在平时训练出来的，其实最主要的是前面的选择题，那是拿分的，啥子字音字形的错误啊之类的，这个一定要掌握，不能丢分的。还有就是默写诗词什么之类的，那个也不能够丢分。至于你说的作文嘛，我相信你们老师肯定也给你们讲了很多，你就只用按照那个思路往里面套就可以了。多看一下名人的这些典籍吧，但是李白呀杜甫这些就不要写了，因为写的人太多了.就看那种，大家都认识，但很多具体的事情都不知道的那种，比如袁崇焕、文天祥……

你的数学应该还可以吧，平时应该不多130左右吧，那你就要注意仔细一点，做题的时候不会的就暂时放一放，特别是选择题的一道，一般来说比较难一点，放一下也没什么关系。

理综这个东西不好讲，就个人而言，我当时就是看了一下老师发的那些理综试题而已，也没有买其他的什么资料来复习。

希望对你有点帮助！

英语和语文都都是语言类的，理科生普遍会在语言逻辑上稍欠的优势，这很正常。语言学习是个过程，得循序渐进，之过急是不行的，面临高考也不能浮躁，纯粹把语言学习当做考试学习，会出现病态发展状况。在这里就拿英语和你讨论下长远的、宏观上的问题。

1.你是毕业班的。区别其他英语学习者，成年或即将成年的人理解能力很强，语法问题来说可以多分析分析，毕竟英语不是本土语言，我们有母语思维干扰，不能牙牙学语；并且没有语法做支撑，对于一个外语学习好者来说是很难理解句子的。但语法问题点到为止，把结打开了，到了一定火候就把语法扔掉，其实你英语上升到一定程度，你自然就不经意把语法忘掉，只有在理解不了的句子才会把语法搬出来帮助理解。如果说英语是交流的工具，那么语法就是英语的工具。学习英语不能离开语法这“工具”，但也不能把注意力放在这工具上。

2.以句子为单位（这里是指单句，并且是口语单句）进行识记，单词脱离句子是不好的，就像句子脱离语境也是不行的。口语能帮你消化语法，最重要的是能提高语感，语感的目的就是把语法忘掉。学校里的学的是考试英语，有很大弊端，那是“泡沫英语”，一碰就破，因此稍微区别考试英语的方法学习英语，短时间的考分不能表示英语水平，循序渐进，真正英语水平上去了，考试英语也就不成问题了。

3.对于非本土英语学习者来说，语法是身躯，语感是灵魂。两者相辅相成，语感居重。在“身躯”的支撑下，关键是语感的“灵魂”作用的发挥。

语言学习是个过程，关键是方向，路径很多，每个人要走的不一样。

PS.快高考了，关键是心态，预祝高考顺利。这个回答估计你高考后看会更有感觉。

英语看笔记和错题，事半功倍，尤其是错题，另外重点单词好好看看，完型阅读很大一部分看单词量。

语文大纲要求背的一字不背下来，趁现在好好看点美文，作文可能用得上。像古文语法那些东东你现在想背都不赶趟，就得靠感觉了。至于古诗鉴赏和阅读，一定要分条答，错也分条答。

数学和理综，全看高中三年的努力程度，一朝一夕不能成功。不过你若基础好，一些复习方法可以教你。要看就看中等偏难题，这样的高考易考，而且对基础有带动作用

四川新高考哪种英语资料比较适合

When he heard the cry for ,he ran out immediay. = Hearing the cry for , he dashed out. = On hearing the cr要在基础记忆的内容上多花功夫，同时要学会规范答题。尤其要注意，练习不是多做，而是要精做。y for ,he ran out at once.

该资料有《蝶变英语考点必刷题》《高考英语小题狂做》《星火英语：语法全解（高中版）》等。

1、《蝶变英语考点必刷题》：1、考题示例这本英语教辅书考点齐全，包含高中三年所有的知识点，契合新高考命题理念和规律。

2、《高考英语小题狂做》：包括语法填空、七选五、短文改错3大题型，专项训练帮学生搞定基础小题。

3、《星火英语：语法全解（高中版）》：所有语法都有，并搭配了高考试题。

2013高考英语作文题目？全国各地的都是什么 ？

一、选择题

新课标1卷：经验与勇气

新课标2三、 题目设置略有难度：卷：同学关系

上海卷：更重要的事

卷：爱迪生如何看手机

江苏卷：探险者与蝴蝶

四川卷：过一个平衡的生活

湖南卷：我愿意

福建卷：忧天

辽宁卷：沙子和珍珠

江西卷：学生有三怕

山东卷：以“莫言”为材料自拟标题

重庆卷：根据大豆写作

安徽卷：为什么能或不能这样

天津卷：___而知之

广西卷：捡到手机之后

浙江卷：三句话看青春

广东的没一.英语：有题目

2008年高考英语作文预测题

3、考题示例(2)

作者：臧海鹏(基础教育实验中心外语教育研究中心研究员，全国五十余所统编的《高考年鉴》等多部丛书总主编，飞跃教育（）英语考试培训专家)

以我参加2年高考的经历，我个人觉得，这段时间，不要看书了，就几天时间了，但为了寻得更踏实的机会，还是勉强自己看一点吧，呵呵！其实，在你复习的过程中，巩固基础、难点重点突破和综合应用是相互渗透，相互掺杂的。

高考英语书面表达热点话题及范文

(一)有关奥运志愿者

为了更好地举办2008年奥运会，有关部门现向全志愿者。要求：

1、具有为奥运服务的热情，为各国运动员及客人做好服务；

2、掌握丰富的文化知识，既是奥运的，也是文化的使者；

3、具有流利的英语表达能力，能做好沟通工作。

如你叫李华，请根据以上要求，写一封想作奥运会的志愿者申请信。

要求：字迹工整，100词左右。开头已写好，不计入总词数。

Dear Sir or Madam:

Thank you for taking your time to read my letter. As the coming of the 2008 Beijing Olympic Games, I’d like very much to be a volunteer.

All our Chinese are hosts for this special nt. Above all, I promise I should endeor to serve with enthusia our distinguished guests and athletes from all over the world. Besides, I he a rich knowledge about Chinese history, so I will be not only a servant but also a carrier for our splendid culture. What’s more, as we all know, English as an international language, will play an important role in communication during Olympics, and I am good at it. I can express myself fluently and clearly in English.

To sum up, I beli I can be a qualified volunteer. I will value it and do all I can if I could be accepted to be one.

Yours,

Li Hua

(二)有关环保

根据发布的“限塑令”，自2008年6月1日起，在所有超市、商场实行塑料购物袋有偿使用制度，超市、商场一律不得免费提供塑料购物袋。请你写一篇英语短文，要求包括以下内容：

现状：目前每天消费近30亿个塑料袋，造成了的资源浪费和环境污染；

限塑令的意义：减少塑料袋使用量，提高公众的环保意识；

提倡：重拎布袋子，重提菜篮子。

参考词汇：禁令 ban 意识 awareness 提倡 aocate

(三)社区服务(教英语)

随着奥运脚步的临近，“全民学英语、共同迎奥运”活动正在开展。请根据以下提纲用英语写一篇日记：

1、周日作为志愿者来到社区英语；

2、课前认真备课，但感到有些紧张；

3、居民们学得很用心、很有收获；

4、我的感受……

要求：字迹工整，100词左右。开头已写好，不计入总词数。

参考词汇：居民 resident

June 4th , Sunday Sunny

Today I went to our community to teach our neighbors some ryday English.

The residents who came to our lesson were mainly middle-aged or elderly men and women who had little knowledge in English. In order to be a qualified teacher, I got myself fully-prepared. I picked out some frequently-used English expressions when meeting foreign guests. Before the class began, I felt quite nervous. But to my surprise, my lesson was a great success! Although what I taught was not easy for my audience, they did try their best to read after me and pract a lot. In the end, some of them n could make a short conversation! How amazing! I was quite satisfied with my volunteering work today.

(四)奥运与健身

请你根据下表所提供的信息，写一篇报告，描述奥运会给中学生生活带来的变化。

迎奥运之前迎奥运之后

学校每周两节体育课，并且有时被文化课占用每天一小时体活课，师生一起开展户外活动

学生只顾学习，忽视运动锻炼重视锻炼，认识到身体好可以促进学习

参考词汇：忽视 neglect

As the form reflects, with the Beijing 2008 Olympic Games’ drawing nearer and nearer, some itive changes he taken place.

Before that, each week, only two so-called PE lessons were scheduled, during which sometimes we were actually hing lessons such as Chinese, Math, Physics and so on. Most of us, who mainly cared for our studies, always neglected physical training.

Luckily, the Olympics come! Nowadays, in contrast, we spend more of our time doing physical exercise, for which one hour is arranged ry day. We, along with our teachers, organize some outdoor nts. Hing realized that a sound body can, in turn, us to learn more productively, we ourselves begin to pay close attention to our physical health.

(五)奥运精神

仔细观看下列海报，写一篇短文阐述图中所表达的奥运精神。

要求：表达连贯，可适当发挥想象，100词左右。

参考词汇：羽毛球 badminton 橄榄忮 olive branch 接力棒 baton

Olympics in Posters

There are two people in either ters, each of which ls soming about Olympic spirits.

In the first ter, two badminton players hold one gold medal toger, which suggests that cooperation always comes first in Olympics. Although all the players struggles to be higher, faster, and stronger, the teark usually plays a very important role in a lot of nts, such as football, group gymnastics and relay races.

In the second ter, in the relay race one athlete is passing an olive branch, instead of a baton, on to the next one. What does it mean? It shows us that the Olympics mean more than just competition. Peace and friendship are also part of the Olympics!

In short, all the nts involved in Olympics are symbols of strength, competition and more importantly, cooperation and world peace.

(六)有关订票问题

设你是李华，奥运前夕你收到英国笔友Peter的来信，信文如下：

Thank you for your letter ling me that Shenyang is a host city of Beijing Olympic Games and some of the football s will be held in your hometown. I’d like very much to watch one of these great nts. Therefore, could you bother yourself to buy me a ticket? Thank you!

Yours,

Peter

根据来信，你已经帮他买好一张队对巴西比赛的门票，比赛时间是2008年8月17日下午19点，地点在沈阳奥体中心，A票，100元，座位号是F区18排16号。请根据以上信息，给Peter回信。

Dear Peter，

I’m so happy to hear from you again.

It’s my pleasure to give you a hand to buy a ticket for the football which you want to watch. Now, I’ve got the ticket for the match between the football teams of China and the Brazil. The starts in the Olympic Sports Center Gymnasium, at 7:00 p.m. on August 17th, 2008. You will sit in Row 18, No. 16. of Area F with your A ticket. By the way, the ticket is cheap. Only 100 yuan!

The must be fantastic and I’m delighted to be company with you. Wait for your coming.

Yours,

Li Hua

(七)迎奥运、讲文明、树新风

为迎接奥运会在举行，请写一篇关于讲究文明礼仪的，具体内容包括：

1、讲究文明礼貌是中华民族的传统；

2、面对外国友人应热情大方、彬彬有礼；

3、要坚决杜绝公共场所大声喧哗、拥挤打闹、随地吐痰等不文明行为；

4、奥运即将召开，我们将代表形象。

参考词汇：喧哗 uproar

2、参考范文(1)

My dear fellow students,

The Olympics are just around the corner. Today I want to talk about good manners and courtesy.

We Chinese he always been respected and highly praised for good manners and courtesy, which he, as well, become precious traditions of our people. In a couple of weeks beyond, a large number of foreign friends will come to China to join us in enjoying the Olympics. Before foreign guests, we should he an easy manner and behe poliy and warm-heartedly. In public places, such ugly behiors as uproar, pushing or squeezing toger, spitting and so on should be determinedly forbidden. In a sense, each of us will not simply stand for ourselves but stand for China. Therefore, boys and girls, let’s do it well right now and the eyes of the world are to on us!

从2007年10月1日起，出租车全面禁烟。现在请你根据下面提示写一篇英语短文宣传这一活动。

活动意义：创办“无烟奥运”，提高健康水平；

活动措施在今年的新课标卷中，七选五这一新题型出题方式仍然比较单一化，解七选五主要通过以下几个方法，分别为标题、结构、复现、代词、数字、感彩和关系（并列、排比、转折、因果、总分，分总）的高考中可能会失去小标题增加每段的主旨句，增强文章结构(总分，分总，修辞等)。：

1、车内张贴告示：禁止吸烟；

2、严禁司机在车内吸烟，否则罚款；

你的倡议：……

参考词汇：无烟奥运 “non-oking” Olympic Games

3、参考范文(2)

For the pure of holding a “non-oking” Olympic Games and improving the health of Chinese people, an activity to ban oking inside taxis has been running in Beijing since October 1, 2007.

The steps are taken as follows. First of all, signs of “No Smoking” are put on in taxis. Secondly, taxi drivers are forbidden to oke inside taxis. Whor breaks the rule will get fined. Additionally, drivers are responsible for persuading passengers out of oking in the taxis. This activity needs joint efforts of all the citizens, which will, in turn, benefit both drivers and passengers. In order to achi the goal, let’s do our bit.

(八)观光旅游、景点导游

设你是李华，你是一名奥运会志愿者，你将带领一个来自美国的奥运旅游团游览某城市一的旅游景点---XXX。请用英文写一个关于XXX和活动安排的口头导游词，主要内容包括：

1、欢迎来到XXX城市，我很高兴成为你们的导游；

2、XXX是一个具有悠久历史的城市；

3、XXX是XXX市的历史性建筑，是XXX的发源地；

4、“XXX”已经成为世界文化遗产；

5、祝愿大家在XXX玩得开心。

Ladies and gentlemen

Welcome to XXX!

Our schedule for today is to visit the famous scenic spot --- the XXX, which is the historic architecture in the city of XXX. As the origin of XXX, the XXX has become the world cultural heritage. I’m quite sure that you will be impressed by the beauty of the royal construction and the long history of the city as well. Wish you he great fun during the whole day!

Ok, next, I will show you around the whole XXX and introduce it in details to you.

(九)，

设你是李华，在得知四川大的消息之后，作为校学生会，你决定给的中学生写一封慰问信，主要内容包括：

1、得知四川发生突如其来的特大灾害，心情非常难过；

2、看到你们表现得非常镇定、坚强，感动得热泪盈眶；

3、患难见真情，全校师生向你们表示慰问的同时，共计捐款12万元；

参考词汇：捐款 make a donation to

Dear friends,

I’m awfully sorry to hear that a horrible and sre earthquake unexpectedly hit your hometown. Faced with such a rarely-seen disaster, yoemain so calm and strong-willed that we are all moved to tears. A friend in need is a friend indeed. Thinking about your present situation, we can not wait a minute to make ry bit of our effort to you. I, as the chairman of student union, on behalf of all my schoolmates, express our most sincere pity and care for you. Besides, we make a donation of 120 thousand yuan to you, expecting that it can you go through the difficulty. A better hometown can be rebuilt. Therefore, nr give up whatr happens. Remember we won’t be far away when you need any !

高考英语阅读理解的解题方法及提分技巧

三、考前精写10篇作文

高考英语阅读理解的解题方法及提分技巧2017

高考近在眼前，如何合理利用时间使高考备考达到的效果，是广大考生最关心的问题之一，阅读理解所占高考英语分数比例是比较大，因此想要稳定高考英语成绩，就要提高阅读理解的解题能力，下面为各位同学整理高考英语阅读理解的解题方法及考试分析。下面是我为大家带来的高考英语阅读理解的解题方法及提分技巧的知识，欢迎阅读。

高考英语阅读理解考试分析 一、阅读理解考什么和怎么考

从以上统计中我们看出 ,高考对考生在获取信息和处理信息的速度上是有要求的 ,而且这一要求在逐年提高。从目前的统计数字看 ,高考阅读量还有提高的余地。的高中课程标准对合格高中毕业生阅读外语速度的要求是每分钟 70 - 80 个词。

考生提出了如下的能力要求:

1.丰富的英语词语知识和巩固、扎实、熟练的英语语法知识。

3.正确的阅读方法、科学的阅读技巧及合理的阅读速度 达到大纲规定的要求 70 - 80wpm 。

4.正确分析认识文章结构 ,理解各段落、各层次之间的逻辑关系和表达的方法。

5.良好的学习品质 ,敏捷的思维活动 ,正确的思考习惯。要求学生善于捕捉信息 ,理解深刻 ,推导合理 ,判断准确。

6.丰富的阅历 ,广博的知识 ,多样的背景知识。

阅读理解的能力要求 ,主要是通过短文后的多项选择试题进行检测的。总体来说 ,其能力要求内容主要包括如下几个方面:a 理解作者的思想、观点 ,意图;b 理解主题思想 ,进行总结概括;c 理解文章中所提供的细节 ,其中包括词义、句义和段落大意。d 透过表面文字 ,挖掘和理解文章的深层次含义。通过分析对比 ,总结归纳 ,推理判断等诸项思维活动 ,推导隐含的寓意。从历年的高考试题来看这种能力要求反映在多项选择题中 ,可分为:1 认定事实 ,理解主题;2 理解文章中所提供的细节 ,综合概括并推导结论;3 推理判断 ,联想猜测 ,辨别语气;4 理解人物性格 ,识别图形等。如果把这些试题的考查内容概括起来;基本上分为4 类试题: ①猜测词义试题: ②理解认定事实试题 直接理解和语义转换理解 ; ③归纳概括试题; ④推理判断题。

二、历年高考的阅读理解分析

阅读中的难点主要可以分为 3 类：生词、长而复杂句子、英美文化障碍。

(1) 猜测生词词义：阅读中碰到生词时，首先应根据句子的意思判断出此单词的词性及其感彩和其在句子中所充当的成分;然后根据我们平常所学的构词法知识，联系上下文和平时积累的常识，来推测这个单词的意义。并且猜测单词时，没有必要猜测出其准确的意义，只要能猜出其大概意义即可。

① 根据构词法猜测词义：我们所学过的构词法主要有 3 种：派生法、转化法和合成法。

Most sea is red and brown in color. (sea由sea与合成，意为“海草”)

Invariably the background was the same. (invariably由in + vary + able + ly 构成，意为“不可改变地”)

You’ll be punished if you desert rubbish rywhere. (desert 由名词 desert 转化而成，意为“丢弃”)

② 根据上下文的语境猜测词义：我们可利用定义、解释、重述、用途、同义词、反义词、同义结构、反义结构及逻辑关系来猜测单词。

Insects would make it imsible for us to live in the world; they would devour all our crops and kill our flocks and herds. (由 devour 与后面动词 kill的并列结构得知 devour 意为“毁坏”)

Wood and skins he easily rotted away, but stone doesn’t decay. (根据 but 的反义结构可知 decay 意为“腐烂”)

His name was Napoleon Bonaparte, and he finally became Emperor of France. (由常识“是法国的”可知 Emperor 意为“”)

Modern alpinists try to climb mountains by a route which will give them good sport. (由句子的'意义可看出 alpinist 意为“三、快速浏览全文，抓住事实和细节把登山作为体育运动的人”)

(2) 分析理解长而难的句子：英语文章中，有时为了使表达准确、语言严谨，往往采用插入语、分隔结构、倒装结构、同位结构、省略结构、分词结构及 it 的句型再加上并列复合句、主从复合句，使句子很长而结构纷繁复杂，给阅读理解带来了很大的困难。然而，考生们不要慌张，对于这类句子应从句子的层次入手，先抓主句的主干，即：主、谓、宾、补、状，再理清其枝叶，即从句及其他修饰成分。如：

It is animals and plants that lived in or near water whose remains are most likely to be preserved, for one of the necessary conditions of preservation is quick burial, and it is only in the seas and rivers, and sometimes lakes, where mud and silt(淤泥) he been continuously deited(沉积), that bodies and the like can be rapidly covered over and preserved.

这个句子是由 and 连接两个强调句型的并列句。第 1 个并列句子的主句为：It is animals and plants that lived in or near water，它的后面带了一个原因状语从句：for one of the necessary conditions of preservation is quick burial，而句子中whose所的句子是一个定语从句，隔位修饰前面的animals and plants 而不是 water;第 2 个并列句子的主句为：it is only in the seas and rivers, and sometimes lakes that bodies and the like can be rapidly covered over and preserved，而 where 所的句子为定语从句，对前面的the seas and rivers, and sometimes lakes 进行修饰。

通过上面的分析，这个长而复杂的句子也就不难理解：那些它们的尸体很可能被保存起来的动物和植物正是生活在水边或水里，因为，被保存的一个必要条件就是被迅速掩埋;也只有在海里或河里，有时在湖里，这些地方由于泥沙不停地沉积，尸体及此类东西才很快被掩埋，从而得到保存。

(3) 消除英美文化障碍：虽然，对英美文化的了解是一个长时间的积累过程，但是，对于具体的文化障碍，我们可以从上下文的语境中去理解，或通过中西方文化的比较或用生活的常识加以分析理解。如：

These days, it is differences in national regulations, far more than tariffs that put sand in the wheels of trade between rich countries. (大家知道，自行车轮胎若粘满了泥沙，车就不能前进，那么，put sand in the wheels of trade 就意味着“阻碍贸易的进行”)

高考英语阅读理解答题技巧 一、根据文体特征，快速抓住要点

在上一节的知识必备中，我们讲到了英语中各种不同文体的特征。考生在英语考试中，就可以运用这方面的知识，根据文章的不同体裁的写作方法，迅速提取文章的信息。

二、紧抓主题句，快速理解全文

无论是读书，还是看报纸，我们首先见到的就是一篇文章的标题。标题往往是文章中心的高度浓缩;标题是一篇文章的纲，统帅全文。它是我们藉以了解文章的内容、作者的写作目的和意图的窗口。一般说来，我们只要读懂了标题，就基本上把握了文章阅读理解方向。

英语文章一般是按“总—分—总”这样一种思路来写的，也就是说，文章的第 1 句或第 2 句 多半为“总写”，为文章的主题句(topic sentence)，后面的文字就围绕它展开论述;而一句(尾句)或倒数第 2 句，就是在论述的基础上进行总结，得出结论或发出感慨。同样，往往每一段的第 1 句 又为这一段的主题句;末尾的句子又为这一段的结论。因此，在一定程度上考生可以从首尾句入手，推测全文的内容，从而迅速理解全文。当然，有些文章的主题句并不在句子的首、尾，而在文章的中间;有的文章甚至没有主题句，这就要求考生灵活处理。

事实是作者的思想和观点的有力证据，是作者所写文章的重要依据。而细节是使文章连成整体的主要手段，是使文章充满活力的重要方式。换句话说，事实和细节是文章的血和肉。不论多么惊人，也不论观点如何新奇，若没有事实和细节，这篇文章就显得空洞无力。高考中，很多问题就是考查考生对事实和细节的把握，因此，考生在了解了文体特点和通过文章首尾句掌握了文章的中心和主要内容的基础上，必须快速浏览全文，抓住文中的事实和细节。并且在浏览的过程中，考生应根据短文后面的问题和选项，将与之有关的事实和细节用笔一一画出，且标明其题的序号，以便研究答题。

四、抓住相关词语，快速弄清作者的思想

相关词语分为两大类：其一是，即名词、动词、数词和形3、司机有义务劝说乘客不要在车内吸烟。容词等实词，根据这些词语就能够看出句子或文章的主要内容;其二是信息词，即情态动词(may, must, can, he to等)，副词(yet, howr, therefore, otherwise，carefully, seriously 等)、连词(but, while, though, if 等)等虚词和短语(as if / though, on the contrary, by contrast, n if / though, in spite of 等)，根据这些词语就能够推断出文章中人物的精神状态或作者的目的、意图、观点、立场、态度及文章的逻辑关系。

五、研究 重点，突破难点

在阅读过程中，碰到一些难以理解的问题，是非常正常的事情。这时，考生不必惊慌，而应冷静头脑，对问题进行认真分析、研究，从而进行难点突破。因为高考中的阅读毕竟是一种信息性的阅读，只要能提取正确的信息就足够了，因此对于那些不影响阅读的问题，就不必理会。只有当它们影响了对句子或文章的理解、特别是当它们影响问题的解决时，我们才在通读全文的基础上，对这些难点进行研究，加以分析、解决。

高考英语阅读理解提分指导 一、如何备考

在考试前的几个月里是综合能力提高的关键时期。但是如果基础知识仍然漏洞百出 ,就谈不到综合能力的提高。因此在的几个月一定要两手一起抓:

1 狠抓基础

经过一段时间的复习 ,每个同学都对自己的英语学习有了基本估计 ,知道自己的薄弱点在什么地方。之所以它们仍然是弱点 ,往往是因为害怕困难 ,不愿意下大功夫去解决这个问题。外语的学习特点就是知识比较零碎 ,需要背和记的东西比较多 ,只要你肯下工夫 ,没有学不会的。

2 加大阅读的练习力度阅读是语言的输入过程 ,是学习的过程 ,是培养语感的过程。现在的高考命题一再强调加强对语篇的考查 ,因此阅读理解的能力培养显得尤为重要。

读一些有一定难度的文章 ,在高考中遇到生词多的文章就不会发慌 ,心态稳定是考试时正常发挥的关键。平时的阅读中可以复习到课本上出现过的单词 ,还可以学到这些单词在不同的文章中的不同用法 ,为做其他题型的题目时打下基础。因此做每一篇阅读文章都需要达到两个目的:一是通过做题调整做题思路;二是通过阅读扩大词汇量和掌握词的灵活用法。胡国燕:市英语特级教师。实验中学外语教研组长、西城区教研员。曾荣获市西城区教育系统先进工作者、西城区批中学外语科带头人、市市级中青年骨干教师、全国外语教师等光荣称号。她撰写的论文多次获得市、区教育科研论文的一、二等奖。

二、如何提高阅读理解成绩

首先应该找出阻碍你正确理解文章的是什么才能解决问题。可能成为阅读理解障碍的有以下几个问题:

a 单词:单词掌握不好 ,会影响对文章的理解 ,至少影响阅读的速度。

b 句型不熟:高中学习的任务之一就是学会用不同的方法表示同样的意思。

例如:

It’s time for class = It’s time to he class= It’s time that we he class.

Not all the students like sports = Not ry student likes sports.

c长句子:有些同学从句掌握的不好 ,遇到长句子 ,尤其是从句中套从句的句子 ,读起来比较困难。

d 平时训练:平时训练对自己要有一定的要求。阅读文章的长度 ,生词量等方面应该与高考的要求基本一致。至少不能低于高考的难度。在阅读的速度上也应从严要求自己 ,否则不可能在高考时正常发挥。

e 发现自己经常易犯的错误 ,有针对性地进行练习。

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2019年山西高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

阅读理解短时间很难改善，你只要把你想要说的话尽量说长一点，并按分数分成若干点，显得你条理清楚，给老师一个好印象。如：3分就分3点回答； 4分可能分2点也可能分4点回答，在不确定时尽量多分点，按4点回答。

2013年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中，难度较去年稳中有升，延续以往高考英语的命题思路，梯度把握得比较好，符合2013年全国高考英语考试大纲的要求。不难看出，试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力，试题命题原则、难度，能力测试取向，都与去年基本保持一致，只是考查得更细化了。各题型中规中矩，强调基础、实用，对平时教学中的重难点知识做了全面考查，避免了偏、难、怪的现象，对高中英语教学起到良好的指导作用。

阅读是一个过程，当然像你这样努力去做题，这是提高英语的必要前提，同时你要注意方法，读书要学会总结。我给你漫谈我以前如何提高阅读的一些方法：

一、听力理解

听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速较慢，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。但因为今年听力依然不计入总分，考生和家长都不会太在意，但从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

二、单项选择

单项填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了冠词、非谓语动词、情态动词、介词、连词、形容词、动词、动词短语词义的辨析、时态、情景交际、省略和名词性从句。非谓语动词、时态和连词(状语从句)均考查了两次，这三个语法点也是平时教学的重难点知识，但是对这三个语法点的考查方式比较简单，易得分。对冠词、介词、情态动词、省略和名词性从句的考查虽中规中矩，但是需要考生对基础知识掌握得非常扎实，否则也会失一到两分，比如34题考查raceagainsttime的介宾搭配，是个很容易遗忘的知识点。学生失分题还有23题，考查动词词义辨析及一词多义，这是学生的软肋；30题考查动词短语搭配，也是易混淆的词组，易失分。总体上来说，单选题有区分度。

三、完形填空

近几年完形填空都选取富有思想性和教育性的语篇材料作为试题，能力测试的同时注重培养学生的情感，引发他们的思考。今年的语篇是一篇夹叙夹议的文章，从文体上来说和去年不同(去年是一篇说明文)，但是延续了2011年以前的出题风格；从内容上来说贴近生活，描述了作者的一次经历，体验残疾人的生活及感想，考生易融入情境，入手容易。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、非谓语及句与句之间连接词等，而且都是高频词汇，基本没有生僻词，且对上下文逻辑理解的考查贯穿始终，读懂全文基本含义应该问题不大，但是个别细节之处需要细心揣摩语境，选出，就有一定的难度，比如39题，很容易错选成D项，这就是因为语境利用不当造成的。此外，考生还容易犯错的就是近义词辨析，如52题，direction、way、path都有道路、方向之意，在这篇文章的语境中选出就有一定的难度。总体而言，完形填空想拿满分不易，但也不会失分太多。

四、阅读理解其次 ,阅读理解文章的题材和体裁也更加多样化 ,更贴近生活。每份试题中至少有十几个单词标中文注释 ,除此之外 ,还有一些课本里没有出现过的词需要学生从文章的上下文中去猜词义。另外 ,近几年来高考英语阅读理解试题中增加了“搜寻信息”的考查内容。例如 ,1996 年试题 E阅读给出了 3 个赛事的通知 ,其后的第 70 小题就是这方面的考查内容:If youwant to find soming to do for Saturday afternoon ,which ephone number will you call ?总的来说 ,高考英语篇章阅读理解试题对

今年阅读理解的5篇文章选材地道，贴近生活实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。

今年的5篇阅读理解文章整体难度不大，学生答题情况应该比较好。

A篇：记叙文，夹叙夹议，描述作者的省钱之道，语篇易于理解。题目设置以细节题为主，57题、58题较容易，59题考查主旨大意，易把握，56题干扰项较多，产生干扰的主要原因是原文段有几句话都是回答这一题的，可是学生只注意到其中一部分或者因为一个生词overbook受到干扰，所以这一题有难度。

D篇：应用文，介绍了英国美术馆，设置了3个题，都很简单，基本不需要读完全文，可以先看题再回到文章里查找所需信息，这篇文章可以为之后的答题争取更多的时间。

七选五这种题型是第3年考，总体难度不是很大，学生通过抓住、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位。两个干扰选项句子可排除性很强，干扰力度不大。学生答题的正确率应该比较高。

五、短文改错

今年短文改错难度较大，学生容易下手但得分率不高。考点虽分布均匀，但不易察觉地考查了介词、代词、连词、名词、动词、副词、冠词的固定搭配，都是细小的知识，稍不注意就漏掉了一个点。因为改错更加考查学生综合运用语言的能力，在改错题上，学生还是会拉开一定的距。

六、书面表达

书面表达的设计继续沿袭了近几年的风格，贴近学生生活，给笔友写信寻求其帮忙接机。选题合乎情理，符合考纲中贴近学生生活这一要求，这种题目让90%以上的考生有内容可写，下笔容易。主要内容的提示给学生一个纲要的指导，使考生有发挥水平的空间，虽下笔容易但是得高分不易。

从整个试卷来看，考生的语言基本功扎实与否，直接关系到能否得到较理想的分数，因为本套试题突出了基础知识和基本技能在英语学习中的地位，而且基础知识的考查非常细化，在单选和改错中考查小词的比重加大了。此外，考查考生运用语境解决问题的能力依然是重中之重，考点在语境中的贯穿非常明显，关键在于能否发现他们之间的逻辑关系。因此，我个人认为，在今后的英语学习中，学生还是必须加强对基本功训练，夯实基础，从听、说、读、写四方面培养自己综合运用英语的能力，还要培养从题干中体会隐含语境的能力。

零基础高考《英语》多题型作答技巧

高考英语答题技巧如下：

【导读】《英语》一直是很多考生头疼科目，因为英语学习是需要很长一段时间的积累的，不能一蹴而就，高考英语科目考试题型有选择题、填空题和作文，虽然比较简单，但是每个题目、每道题考察的点都是不同的，侧重点着重度也是各有异，为了帮助大家更好的学习，下面给大家整理了零基础高考《英语》多题型作答技巧，赶紧来学习一下。

1、据统计：选择题，ABCD任意一个选项成为正确的次数为11-15次。那么同学们：一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的答满。

2、做阅览了解的选择题时，同学们能够先看问题，带着问题在文中找。据统计，在阅览了解的选择题中，约有一半的标题能够直接在文中找到。一般来说，阅览了解部分的选择题，一般从三种方式中获取：

(1)词义推测题，这类题需要对某些的语境推测出;

(2)推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题;

(3)现实细节题，这类题能够从文中直接找到相应，做这类题时，看标题中的首要词汇出现在文中的什么地方，一般就在所出现地方的前一句或许后一句，十分容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题

这题不懂写也要写。

三、作文

1、依据历年真题可知，作文一般是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看12-18年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格很有用的，英语至少帮你提高10分式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear

2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常的同学可以从如2000 年高考试题阅读理解的第三篇:“Decision - think - ing is not unlike poker ──it often matters not only what you think ,but also what others you think and what you think they think you think.”在这一段 30 个词的句子中think 出现了七次。往往需要读几遍才能读懂这样时间就用的比较多 ,在时间有限的情况下 ,就会出现没有真正看懂而不得不做题的情况因此 ,抓好基础知识的落实就显得非常重要。阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越多，结构越自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，但如果基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型。可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I

4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分。First：首先;Second：第二;Besides：再次;Finally：。

以上就是零基础高考《英语》多题型作答技巧，小编建议大家在进行英语考试作答的时候，能够静下心来，能有几题会写的就认真写几题，总能拿到几分的。如果你还在犹豫，不知道参加成考对自己是不是有所帮助，可以了解一下高考本科对哪些人有用，然后再做出正确的决定。