学校对开学初和学期末的工作要求

学生学习习惯的好坏，直接影响着学生培养的质量高低。学生良好学习的养成，关键在教师严格要求、时刻提醒。教师要着力培养学生课前自主学习的习惯、上课专心听讲的习惯、课堂积极提问的习惯、完成作业的习惯、作业有错及时更正的习惯、后建立错题本等六大学习习惯，养成了这六大学习习惯，学生的学业成绩自然会提高，关键是我们老师是否每天坚持督促。

学老师们、同志们，受学校总支、行政委托，向大会作开学工作报告。我的报告分四部分，一是当前学校面临怎样的形势，二是我们学校愿景应该是什么，三是新学年工作的指导思想，四是新学年学校的重点工作抓什么。我报告的题目是《同心同德追求新愿景，凝心聚力开创新局面》，不当之处，恳请大家批评指正。校对开学初和学期末的工作要求如下：

学校是否负责开学工作呢 开学后学校要设置

学校是否负责开学工作呢 开学后学校要设置

范文一：

每个学生都有自己的学习目标，区别只是在学习目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好学习时间和学习任务就十分必要了。

可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习，实现学习目标的愿望越强烈，制订学习也就越迫切。

制订好学习后，就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来，使学习行为具有明确的目的性。可以说，学习是实现学习目标的蓝图，每一个想把学习搞上去的学生，要拿出的个实际行动，就是制订一个切实可行的学习。

当你订完学习后，心有了底，会感到学习目标的实现只是个时间问题了。

范文二：

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：外语。心情比较愉快，注意力此较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。

零星的、注意力不易集中的时间，以安排做习题或学习自己感兴趣的学科。学习活动和适当的文体活动交替安排，文科和理科的学习交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。

请问政教处开学初工作安排是什么？

政教处开学初工作安排：老师们、同志们：

1、制定。

2、绘制各种表格。

3、拟定班主任人选。

4、划分清洁2.加强执行能力，培养一支爱学生、讲奉献、会管理的学生工作队伍。区。

5、召开班主任会议，下发各种表格。

6、班主任领取物品。

7、教室整理，学生报名注册。

8、校园环境初步整理。

9、电话联系或家访未报到学生。

11、 上交班级德育及学生注册表（电子稿）。

12、 积极准备迎接县局开学初工作检查。

政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在的下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。它制定学生爱国教育的工作等。

2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定政教处标准英文名为Moral Education Off。

主 任：政教主任（或称德育主任）是政教处的部门主管，全面学校德育工作，负责全校学生的思想教育，是校纪校规的执行者。政教主任属于学校中层干部，是在德育工作上的首席助手。

副主任：政教副主任是政教主任的得力助手，一般主持政教处常务工作，将上级决策执行下去，并负责指导学校的年级组长和各班班主任的工作。

分管干部：由于政教处的事务繁忙，工作强度大，不少学校在设正副主任时也增设了分管干部，分别管理某一项工作。如有专项负责学生心理健康教育，问题学生教育和专职负责与的各个分管干部。

以上内容参考：

暑明明是学生的期，学校有什么权力在暑就开学?

暑明明是学生的期，学校不能提前开学，他应该是有规定的，是按照门统一规定的时间开学，学校是无权利提前开学和推迟开学的，如果有其他重大情况，需要提前开学和推迟开学，应该需要门统一规定或者学校经过笑语门批准才能执行

你好，学校的所有安排都是按照的安排来执行的，所以学校的安排一般都是合乎法侓法规的，有时候也有特例，尤其是期间，会很机动的调整。

期是法定的，是保护学生和教师权益的。学校不应该在暑就开学。如果有特殊原因，为应对特殊情况，做出开学调整，会通知学校，家庭。学校可以执行。

你好，我觉得向加盟到附中高新这个集体中来的43位新老师表示热烈的欢迎，欢迎你们在这个充满与活力的地方贡献自己的才智，奉献自己的青春。让我们把欢迎的掌声送给他们。暑不单单是学生的期，而且也是老师的期，学校是没有权利在暑就开学的，除非是高三要补课。

暑是学生的期，学校没有权利在暑就开学，可以到教育。机构去投诉。

暑是学生的期，也是老师新特色：指的是学校发展的特色。在立足现实的前提下，依靠先进办学思想的指导，不断发挥自身优势，以人才培养为载体，有选择的追求卓越，鲜明学校文化、课程、管理等方面的特色，群策群力，将学校打造成为优质稳定、个性鲜明的特色学校。的期，学校如果提前开学，是希望给你们创造一个更好的学习环境

这学校开学的时间都是统一安排的，并不是说哪个学校可以自己自行决定的。所以说现在暑时间短，每一个地区都缩短了暑的时间而已。

这是孩子们的期，我们都知道，所以说我们可以拒绝在暑的时候开学。除非是有一些特殊的情况，或者说有什么相关的政策或者是文件。不管怎么样，都是对了，我们的孩子们好。

中学开学工作汇报报告

3、各处室负责人员要服务热情，按时到位。

大家上午好。

而本月的个星期要解决什么问题，个星期每天干什么，就应当制订得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

告别了身心愉快的期，我们迎来了紧张忙碌、充满希望的新学年。首先，我代表学校总支、行政向全校教职员工致以新学期的问候与祝福，祝大家新学期身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业有成!

在这里，我还要向期中坚守在后勤保卫战线的同志们表示衷心的感谢，向提前半个月上班的各部门行政人员表示诚挚的谢意，你们辛苦了!让我们把感谢的掌声献给他们。

到附中高新担任，向大家表个态：我将牢记使命，勤勉工作，办满意的学校;将牢记嘱托，艰苦创业，办师大附中与高新称赞的学校;将牢记，夙夜为公，办大家心中理想的学校，我将努力由学校的，变为你们的。

一、当前学校面临的形势

了解当前学校当前面临的形势，是我们开展工作的前提;分析并把握住形势，是我们推进工作的关键。

1、取得办学成绩的背景下，如何直面存在的问题。

过去的三年，是学校从无到有，从小到大，从弱到强迅速发展的三年。2012年，年轻的高新教育与湖湘文化底蕴深厚的百年附中牵手后，爆发出无穷的魅力、无尽的活力，学校各方面的事业得到迅速发展，校园建设规模、班级建制数目、教师队伍数量等已基本稳定，学校管理体制、内部运行机制等已基本形成。

过去的三年，是附中高新人不断奋斗、取得丰硕办学成果的三年。在高新区、湖南师大附中的正确、精心指导下，附中高新人高举素质教育旗帜，坚持传承与创新，办学内涵不断丰富，办学实力不断提升。学校先后获得湖南省安全先进单位、长沙市文明标兵单位、高新区素质教育校等荣誉;2015届毕业生参加中考，有46人达6A成绩，一次性合格率93.3%，体育合格率，率92%;2013级学生参加生地会考，一次性合格率98.2%，率87%，这些成绩的取得，都凝聚的全体附中高新人心血和汗水。

在我们取得成绩的同时，我们要清楚地发现问题，清醒的面对问题。学校问题总归存在，但人为制造问题就不行，问题成堆置之不理就不行，问题导致我们相互埋怨就不行，问题制约我们的工作就不行，问题损害学校的声誉就不行。因此，我们要敢于直面问题。哲学家苏格拉底说，世界上难的事情就是认识自己。认识自己很难，但再难我们也要朝着这个方向前进。问题的关键是问题到底在哪里，我想，问题就在我们的班级里、就在学生的行为习惯上、就在我们的教案里、就在我们的课堂里、就在我们的作风里、就在我们的心里。因此，学生要成才，教师要成长，学校要成功，需要我们每一位教职工勇于找到问题，敢于直面问题，善于解决问题。

2、教育新常态背景下，如何回应深化教育改革。

当前，教育新常态背景下，我们应该清醒的看到深化教育改革发展面临的巨大挑战，比如，如何通过课程，实现人才培养的目标;如何优化课堂，提高教学质量;如何形成办学特色，提升办学品位;如何优化教师队伍，提升学校竞争力;如何改善办学条件，进一步建设和谐校园，增强全校师生的幸福感;如何在教育化的大趋势中，借鉴教育成果，培养学生的视野等等。

面对教育改革的深入推进，我们必须快速反应、准确回应，把握时代的脉搏，紧紧抓住现代教育实验学校建设的步伐，大胆探索现代学校 制度 ，建立现代学校制度下的学校 章程 。目前，湖南省教育厅、长沙市委托湖南师大附中等四所学校开展现代教育实验学校建设，但都还没有在初中进行。因此，我们要抓住先机、大胆探索，在初中学校开展现代教育实验学校建设，努力打造一所符合现代教育理念、现代学校制度的现代初中。这既是高新区的要求，也是学校自身发展的要求。

3、大河西教育快速发展背景下，如何创造学校品牌。

再过两年，学校将迎来办学五。三年前，区校合作，附中高新快速起步，稳定发展，同志们奋斗的足迹、拼搏的汗水，我们当铭记于心，铭记于校史。三年已过，五年接踵而至，我们将用什么证明我们曾经的努力，将拿什么证明我们现在的实力，将如何建立起附中高新的教育品牌，我们需要静心思考，需要及早谋划。

二、学校愿景

有没有愿景对于一个组织而言，别是很大的。如果没有组织愿景，一个人的工作多遵从，你说我做，把事情做了，其他便与我无关。如果有组织愿景，那人就开始有“投入”，投入是使自己成为自己工作的一部分，工作中会自我要求主动做好。如果有强烈的组织愿景，就会有“奉献”，奉献是一种精神境界，是投入的更高层次表达，愿意为愿景的实现负完全。也就是说，没有愿景，大家就只会被动的遵从，而不会对组织产生忠诚，更谈不上投入与奉献。

学校的愿景是什么，我认为，附中高新的愿景是12个字:高质量、新特色、真教育、好幸福。

高质量：指的是人才培养的质量。要努力把学生培养成为信念坚定、品德、身心健康、行为文明、志趣高雅、志向远大、基础扎实、素质全面、可持续发展能力强的附中高新学生。努力把教师发展为师德师风优、专业素养好、教育教学水平高、综合能力强的附中高新教师。

真教育：指的是教育理念、教育行动。学校办学要高举民族复兴的大旗，高举素质教育大旗，以学生为本，以老师为本，以人的本质发展为本，遵循教育规律，遵循青少年成长规律，不断创新适合学生发展的教育，走好每一步，走稳每一步，办真教育，真办教育，把学校打造为办学品位高、群众满意的学校。

好幸福：指的是师生的精神感受。要努力把学校建设为校园环境优美、人文情怀浓郁、文化氛围高雅、人际关系和谐、师生有高度认同感、成就感的心灵驿站和实现价值追求的精神家园。

三、指导思想

新学年，我们要以《中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》为行动纲领，以高新区暑期教育工作会议精神为工作指针，以养成教育、养正教育、养心教育为抓手，坚持教育理想，遵循教育规律;坚持理性办学，着力内涵发展;加强督导评价，优化教师队伍;提升教育质量，鲜明办学特色;努力转变作风，增强执行力度;实施科学管理，注重人文关怀，同心同德，凝心聚力，努力开创学校工作新局面。

四、新学期工作重点

根据学校工作实际，结合学校暑期管理工作研讨会的精神和成果，我重点谈四项工作。

(一)学生工作，抓养成教育，建立附中高新学生新标准。

1.强化基础德育，加强学生良好行为规范、生活习惯的养成。

一所学校的校风好不好，体现在学生的日常行为规范、日常生活习惯好不好上，其根源则是学生的基础德育抓得实不实。初中生具有很强的可塑性，处在由父母牵手到逐渐放手的阶段，处在由心理依附到渴望的阶段，因此，我们需要强化基础德育：要加强心理健康教育，培养人格健全、阳光开朗的学生;要注重理想信念教育，培养信念坚定、志向高远的学生;要注重行为习惯和生活习惯的养成，培养行为文明、处事理性的学生。学生发展处要建立基础德育系列化图谱，科学实施，把立德树人做实;要搭建基础德育活动平台，让德育活动接地气、有生气;要成立心理健康教育中心，提早干预学生心理问题;要成立问题学生教育中心，纠正学生不良行为。

学生发展处、年级组、班主任要担负起学生行为规范养成的主体，要自觉担当;全体教职员工要积极主动地参与到学生教育活动当中来，要全员育人;班主任、副班主任、员教师、科任老师要建立班级育人集体负责制，要凝成合力。针对成长期的初中生自控力低、自制力的常态现象，学生日常行为习惯的养成要反复抓，抓出结果，要抓反复，抓出成效。针对初中学生易激动、易冲动的常态现象，教育工作要注重严格管理与说服教育相结合，动之以情、晓之以理，导之以行;要注重文明行为习惯养成与健全人格教育相结合，让学生学会做人、学会处事、学会与人合作。

冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，学生良好行为习惯的养成，有一个长期的过程，绝非一蹴而就。因此，需要有一支爱学生、讲奉献、会管理的学生工作队伍。班主任要认真履职，付出时间和精力，更要付出心血和智慧，要管好自己的田，陪伴学生成长，培养阳光开朗的学生，建立秩序井然的班级。一个教师，既搞教学，又搞教育，才能构成自己的完整教育人生，这也是一个好老师的基本要求。

年级组长是年级的指挥官，要努力成为班主任的首席，成为首席班主任。在工作中要扮演好三重角色：一是队长角色，带领班主任开展工作，班主任解决不了的，要替他解决;二是教练角色，指导班主任开展工作，班主任不会的，要告诉他如何解决;三是啦啦队长角色，班主任有成绩，要为他加油，班主任有疲倦，要为他鼓劲。年级组的四驾马车(组长、副组长、支部、工会组长)要团结一心，大胆工作。

学生发展处、团委、少委会三个机构合署办公，共同为学生日常行为规范的养成付出努力，要走出办公室，走进教室、寝室，走近学生、班主任，在教育的前沿发现问题，解决问题，当好年级组、班主任的坚强后盾。

打造一支高素质的学生工作队伍，需要我们热爱学习，向同行学，向经验学，向书本学;需要我们关爱学生，从内心喜欢他们;需要我们有高度的感，愿意为之付出;需要我们懂得管理的艺术，走进学生心里。

3.打造精英团队，发挥员、学生干部的作用。

人的行为具有相互的感染与传递，学生良好行为习惯的养成，要充分发挥榜样的作用、骨干的带动作用。除了学生工作队伍之外，要充分发挥同伴互助的教育作用。工作中，我们要紧紧抓住学生干部队伍的骨干作用、员队伍的作用，培养一支爱学习、守纪律、讲正气、有胆量的学生干部队伍，充分发挥他们在班级、年级、校级或者小团体中的先进作用、作用、带动作用。我们要建立大量的宣传平台，尤其是新媒体平台，周内每班建立一个班级网页，第二周内建立附中高新微信公众号，第三周内学校网站改版，我们要占领新媒体阵地，大力表彰先进，宣扬先进事迹，营造学先进、赶先进的氛围，形成班级、年级、学校的向心力、凝聚力。

4.形成学习习惯，注重学习方法，提高学生综合学习素养。

学校不开学,教务处会上班吗?

10、环境整理。

校园跑是体育锻炼，可以增强体质，提高抗病能力，加强学生纪律观念，减轻学生学习压力，校园跑是精神运动，能增强学生集体意识，培养学生的自信心。

教务处(有的学校也称为教务部，如北大)是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及，学生的学习要求、目标、及等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人会。学校有值班的。为教务处长(或教务长，也有的叫教导主任)。

【工作方案】开学工作方案

一、目标要求

为了保证学校开学工作顺利有序进行，保证学生接送工作及时、安全，促进我校开学事项的稳步推进，杜绝一切安全发生。

按照上级部门有关文件精神和安排，做到开学工作顺利有序、安全稳定开展，奠定平安校园的基础。要求全体教师按照学校开学工作方案及人员安排，认真完成各自工作安排任务，完成本学期开学工作。

二、实施方法：

1、召开行政会，研究部署新学年工作。总务人员准备开学前期工作，做到师生报到注册当天住宿伙食按时到位。

2、全校教职工按要求到校，开展校本培训及其他相关工作;教师提前备好一周的课。

3、班主任要在规定时间内，必须再次通知学生及家长到校注册时间。

4、学生报到注册，检查教师备课本。

三、工作落实：

1、教务处做好课本、作业本发放，进行课程安排、任课教师人员调整;安排好学生报到注册教师人员，安排课程表等。

3、总务处准备好学生报到册、、收据等票据。准备伙食储备、学生宿舍清洁。

4、办公室、德育处协调安排学校值周表。

5、电工、水暖工排查学校各处水电线路安全隐患。

6、保管员、电教盘查清点学校期财产保管情况，进行认真登记。

四、工作要求：

1、各部门人员必须要按时到校开展自己的工作，不得无故请、旷课、迟到、早退。

2、各处室要各负其责，尽职尽责。

五、总结：

在学校的指导下，坚持以理论2、树立安全意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。和重要思想为指导， 以统领全局，坚持教育优先发展，全面贯彻的教育方针，以实施新一轮基础教育课程改革为核心，开拓创新，全面推进了素质教育。

围绕室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级中学开学工作 报告组建设，强化发展意识，提高教育教学质量，促进了学生的全面发展。

学校私自开学不管？

在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致。但是，于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远的不能订得太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。

任何学校不得已政教处的相关说明任何理由提前开学。

都是违法的。省级教育行政部门要根据本地实际提出中小学学期、寒暑和学校作息时间安排的指导意见，严格控制学生在校学习时间。学校和教师不得占用节日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。

【法律依据】

《教育法》第九条，中华公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

鄂州市要求落实3张工作清单，拧紧秋季开学工作“安全阀”？

什么是愿景?愿，是愿望、心愿;景，是场景、景象，是人们将为之奋斗，希望实现的景象。它涵盖了人们对未来目标的期望、对预期行动的追求，是人们心愿的表达。生活中，我们每个人都有愿景，都在为之奋斗，以期实现人生的价值。同样，对于一个学校来说，我们应该要有愿景，通过愿景，聚合起大家的共同期望。

8月24日，鄂州市召开2022年秋季学期开学防控和安全稳定工作会议。会议暑虽然是学生的期，但是学校他们有的时候就是比如说在初三高三的时候学校为了提高升学率的话，那么就是可以要求学生在暑里就开学的。要求，各地各校切实扛起“稳开学”的，认真研究贯彻落实开学工作、校园防控、学校安全稳定等3张工作清单，确保秋季学期开学平稳顺利。

学校总务工作及开学工作安排？

一随着湘江新区的快速建设，大河西将成为湖南经济的快速增长点，河西教育也将随之进入发展的快车道，依托四大名校的优质初中必将越来越多。在长沙教育的“战国时代”，我们必须时刻反问自己，我们将何以生存于河西教育高地，何以立足于长沙教育之林，何以有尊严的生活在湖南教育界同仁之中。因此，我们必须牢牢树立品牌意识，通过“质量立校、特色兴校、文化强校”，建立起附中高新的教育品牌。、加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

二、加强校舍、校产管理

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

三、坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

3、制定财务预算，坚持、合理使用经费。

四、抓范文三：好绿化管理

1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。

2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

五、加强学习，提高服务育人质量

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤的水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序地开展。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。